怎样开展“献计献策”系列活动

“献计献策”系列活动应发动广大青年技术人员、青年工人踊 跃参加，发挥青年们的智力优势和职能优势，有组织、有计划地 开展一系列的有步骤的活动。

（1） 要做好活动的宣传工作。利用墙报、黑板报、广播等广 泛宣传提合理化建议的意义、目的和要求。

召开共青团员和广大 青年参加的献计献策活动动员大会，形成人人关心企业发展，个 个为企业进步出力的局面。 （2） 组织一系列的活动，如“人事制度改革研讨会”、“职工 教育体制改革座谈会”、“企业体制改革研讨会”等，就青年关心 的热点问题，企业改革中有关的问题进行探讨和交流。

（3） 通过讨论交流，收集来自团员、青年中的“献计献策统 计表”，分门别类归纳后，交企业有关部门处理。最后将被采纳的 建议及提出者张榜公布给予表彰奖励。

高校学生教育与管理建言献策怎么写

范文： 高校学生教育与管理建言献策 作为黄中的一员，几年来我见证了学校的快速发展。

尤其是我校 “重文理，强特色” 的教学理念，为学校的发展指明了前进的道路，也为老师的教育教学工作指明了方向。的确，面对我们招收的学苗基础差，大多数学生学习兴趣不浓厚的现实，如果当初我们不采取果断措施就发展不到今天这个规模。

实践证明，这种理念给学生提供了各种学习机会，有利于学生个性的发展，在社会上也产生了很大的影响。 多年来，我一直担任班主任工作，知其工作的复杂性。

当初我们费尽周折的把学生招来，可是最终却有很多同学没有坚持完三年的学习，有的年级到高三会辍学一百多人有时多达一百五十多人，究其原因还是很多的。以下仅是我个人的几点分析与拙见： 其一，班主任不要换的太勤。

班主任是和学生在一起时间最长的人，也是对容易对学生产生影响的人，班主任的频繁更换，很容易引起学生思想上的波动。每当换一次班主任就会有辍学或转学的学生，可能在学校看来，会是因为工作的需要，但更多情况下却忽视了学生和班主任之间的感情，所以每一次班主任的变动，都会引起部分学生思想上的波动，甚至会使有的同学产生辍学的念头。

其二，分班不要分得过于频繁。记得有一届学生到毕业时总共分了五次，弄得学生哀声叹气。

这样，不但班主任换掉，老师也变了。每换一次，学生最快也要用一个月的时间区适应新的班级、新的老师和新的环境。

同样，同学之间也要有个熟悉的过程，师生之间也是如此。 最终，时间白白浪费掉了，学生和老师反映都很强烈，到头来都不知自己的同学是谁，同学之间毕业后聚会都不知找谁。

我认为，从高一开始慎重选择班主任，一旦选好就不要轻易换掉，对于较为担心能力可能有差的班主任要么不用，要么加以培训，并给予指导。 另外，我们应该充分利用发挥我校监控设备的作用。

记得当初刚刚安装完监控，老师们给同学们讲了监控的作用后，有两周秩序相当地好，楼道内几乎无人喧哗或打闹，可过了几周，学生们发现监控并不像老师讲的那样，打闹违纪后居然没有人过问，于是有所改观的楼道秩序和校园秩序又恢复到了从前的状态。 现在很多情况下又和没安装摄像头时一样了，只有出现恶性事故时才会想起我校还安装着校园监控系统。

我认为，我校的监控要有专门人员管理，发现问题随时通报，随时处理，一定会有很好的效果，而这样也能更好的发挥我校监控设备的作用，学校的环境及面貌也一定会有很大的改观的。 以上只是我的几点不成熟的看法，只是想为学校的发展进言献策，略进绵薄之力，不妥之处望给予批评指正。

为乡镇发展建言献策范文

深入开展学习实践科学发展观，解放思想、开拓创新，是党中央在新时期历史条件下推进社会全面发展，兴邦强国的重大举措。用科学发展观来武装全体党员，统领各条战线上的建设和发展，将使全国人民在二十一世纪迈向小康社会的征途上有了明确的理论基础、指导思想和实践原则，使我们更加充满信心、团结一致，在党中央的领导下，夺取全面建设小康社会的新胜利。

作为一名党员，我们应该把这次深入学习实践科学发展观、开展解放思想大讨论的活动作为一个提高思想理论水平、提升工作能力、全面增强自身素质的难得契机，把理论学习与实际工作相结合，把学习活动与自身修养的提高相结合，把开展活动的宏观目标与达到效果的具体目标相结合，用工作业绩的提升来验证、用自身全面素质的提高来反映、用更加团结向上的精神面貌来展现深入学习科学发展观的成效与成果。

具体到我们从事的工作—文化共享工程，这是一项站在时代高起点上、利用现代信息技术开展的文化创新工作，没有成熟的模式和经验可供遵循。在党中央、国务院和各级地方政府的关心支持下，在从业者的共同努力下，文化共享工程这项全新的事业正在取得快速的发展，展现出勃勃生机。但同时我们应当看到，作为一个新生事物，文化共享工程仍然处于起步阶段，还有许多问题亟待解决，仍有许多挑战需要面对。随着信息技术的快速进步和人民群众对文化信息服务要求的不断提高，如何能够提供真正满足广大人民群众需求的优质文化产品？采取什么样的服务方式和技术模式？如何实现工程的可持续健康发展？这些问题的解答，并不是一蹴而就、一成不变的，它需要科学地分析、创新性地探索、求真务实的精神，需要用一整套先进的理论和思想方法去统领和实践，而这套理论和思想方法，就是科学发展观。从科学发展的角度，去探索共享工程的发展模式、服务理念，去研究共享工程的建设思路和技术路线，去分析广大人民群众的文化信息需求，去解决文化共享工程建设发展中存在的和不断出现的新问题，去发现和开拓共享工程发展的新空间、新领域、新模式，从而实现共享工程的动态、健康、科学、可持续性地发展，我想，这是我们学习实践科学发展观、开展解放思想大讨论活动的根本落脚点，也是检验、判断我们开展学习实践活动成效的主要标准。

为公司发展建言献策征文

贯彻落实区公司工作会议精神，以“与时俱进、转型调整、积极进取、协调发展”十六字方针为指引，最大限度地调动广大员工的积极性和创造性，从公司工作实际出发，重新审视本职工作，拓展新思路、新方法，增强工作和学习的主动性和责任感，主动适应新形势下的发展要求，加快转型调整，为公司的持续稳健发展多做贡献，征文要求

1、主题明确。围绕公司发展的中心任务，从公司发展和员工工作的实际出发，就有关网络建设、加快业务发展、加强经营管理、加强队伍建设、提高服务水平及企业文化建设、内控制度遵循、员工培训提升、应对市场竞争等方面提出操作性较强的意见和建议。同时也可从员工怎样树立与公司同舟共济、攻坚克难的主体意识；如何担当技术业务先锋，怎样支持和配合公司在转型调整中出台的各项改革措施等，为迎接公司新发展建言献策。