调查问卷的总结怎么写,最好附带一个例子

调查时间：

调查地点

的调查：

调查方法

的调查：

机构的报告。

文本一般分为前言，主体，在结束三部分组成。

1。前言。几个写着：第一个表示在调查的起因或目的，时间，地点，对象或范围，经过与方法，以及组成的调查本身，从而导致的核心问题或基本结论，第二个国家的历史背景的主题，广泛调查，开发后的真实情况，取得的主要成就，突出问题的基本情况，然后问的核心问题或观点；三是开门见山，直接概括的结果的调查，当然实践中，指出的问题，表明影响帮助中心内容。前言起到画龙点睛的作用，以精练概括，直切主题。

2。主题。这是调查报告的主要部分，这部分的详细的基础研究，实践，经验和分析得到的调查研究材料，具有特定的知识，观点和基本结论。

3。结束。结束时的措辞，你可以提出一个解决问题，改进对策或下一步的工作，或总结全文的要点，进一步深化主题；问题，引发进一步的思考，展望未来，发出鼓励和行动呼吁。

问卷调查报告要怎么写

写调查报告是一种十分艰苦的脑力劳动，必须按逻辑顺序动笔，按步骤进行，不论写哪一种类型的调查报告，都应该按照以下步骤进行。

  第一步选好主题。这是起决定作用的一步，抓不住主题，会前功尽弃。

主题是调查报告的旗帜，是中心思想，是生命力。主题选得好就能吸引人、说服人。

也就是说，主题选得好，报告的生命力就强。既然这么重要，就应在选主题上下苦功夫，选不到理想的主题决不走第二步。

选主题，不是天南海北的空选，也不是东一耙子西一扫帚的乱选，而是要紧紧围绕调查得来的全部资料选。通过对资料的认真分析，刻苦思考，找出带有规律性的东西，得出正确的结论，确立报告的主题。

  第二步确定格式。就是讨论研究主体部分采用什么格式。

是数字和小标题并用，还是只用小标题？如果用小标题，又用什么小标题？如不用小标题又采用何种形式处理？有经验的同志都知道，主体部分不用小标题，一般是遇到了难题，只好采用省事的办法用数字加括号断开，或者什么都不用，按照事物的发展规律，一段、一段地写。在机关工作的同志可能都知道，主体部分的小标题要求是很高的，它要求对报告各个段落层次起画龙点睛的作用，要对主题思想起逐步深化的作用，对全篇文章起一目了然的作用。

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问卷调查报告要怎么写

我要调查网-资讯中心-产品研究-产品调查报告格式范文

1， 在写产品调查报告的时候我们一般要先选题

我们必须要选择与调查相关的内容进行调查，得出数据，得出结果

2， 产品调查报告一般要包括以下内容

调查的目的

调查的对象

调查的内容

调查方式：问卷式，访谈法，观察法，资料法等

调查时间

调查结果

调查体会

3， 产品调查报告例子分析，手机产品调查报告

A，调查目的

本次调查手机市场的平拍状况、消费者试用情况来了解我国目前手机市场的品牌现状以及消费者购买动力

B，调查对象

诺基亚、三星、HTC、摩托罗拉、苹果、索爱、LG、黑莓、联想、华为、魅族、步步高、中兴、纽曼、酷派

C，调查的内容

行业动态：发展现状、存在问题、发展前景、相关政策、行业技术及相关技术、社会与经济环境以及其他因素。

行业运行：行业整体规模、生产、销售情况、进出口以及投资等，其他如细分市场运行、替代品与互补品行业运行等。

竞争格局：行业集中度、主要企业及相关产品、财务情况、发展战略等、市场格局、进入与推出壁垒等。

D，调查方式

本次调查采取的是随机问卷调查。

E，调查时间：2012.2.21—2012.3.21

F，调查结果

现在移动电话有三种制式，GSM、CDMA和模拟制式，GSM占主导地位，约有93.1%的用户、是选择GSM制式，2.72%的用户用的是模拟手机。4.18%的人选择CDMA制式。

中国移动用户占有率为67.19%，中国联通用户占有率为31.23%，中国电信长城用户占有率为1.58%，可能跟其网络开通覆盖城市只有上海、，北京、广州4个城市有关。

约61.39%的消费者觉得降价是他们购买手机的一个很重要的因素；41.78%的消费者可能是看重这一产品的品牌知名度而购买。从中可以看出价格优势也是主导消费者购买欲望的一大因素。

通过调查可以看出消费者购买手机最为看重的是手机的性能、价格、款式，最后才是时尚感。这四点是影响消费者购买手机比较重要的因素

消费者谈到对手机未来的功能还有哪些期望时，有34.53%的人把MP3播放功能放到首位。至于增加手机的游戏功能、照明功能等选择比例较低。约有64.17%的消费者对WAP较了解。对电子邮件收发此项功能的需求比较突出。手机银行这项功能的需求量达到20%左右。

G，调查体会

通过以上调查显示：消费者真正看好的是质量好、性价比高的手机。以上根据消费者对手机的购买心理的判定及消费者对未来手机功能的期望，这也为众多手机厂商带来了以后发展的方向，更能促进我国手机市场的发展和繁荣。

以上手机产品调查报告只是简单的一个格式，每种的产品调查都有不一样的对象不一样的结果，不一样的内容。

调查问卷的格式？

设计问卷调查主要分两个步骤：设定调查的范围和写出具体问题 （一）设定调查范围 1. 设定调查问题的范围，其关键是要从选题的目的和需要着眼，绝不能偏离； 2. 对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计，有些属个人私隠的问题，恐怕不易得到答案； 3. 问题太多，导致完成问卷的时间太长等，均需要避免。

（二）写出具体问题 1. 所列问题应简单明确； 2. 消除受访者的疑虑，一般一个问题只包涵一个调查指标； 3. 问题不带倾向性，不能有诱导受访者回答某； 4. 同类问题排列一起，问题排列的先后以先易后难为原则，开放性问题尽量放在后面； 5. 一般而言，涉及事实的问题是用选择性；有关了解看法的问题可用1-5来表示（例如：1代表极不同意；5代表极同意）； Text6. 问卷草拟后，应该邀请其他人扮演受访者，尝试回答问卷中的题目。这些经验可以大大提升问卷的质素。

问卷内容 ？？ 在设计问卷时，应包括以下的部份： – （1） 进行调查的目的 – （2） 答题说明 – （3） 问题和选项 – （4） 受访者背景资料 – （5） 致谢 问卷要点 ？？ 注意事项 – 指示要清楚易明 – 问卷前面的问题是比较容易回答的 – 供选择的答案项目要「尽列」，亦应包括「不知道」或「不适用」或「其他」的项目 – 同一个题目的所有选项必须相互排斥 – 问题的用词要精确及适当 – 问题要具体 – 问卷的布局要美观、清晰 – 预留足够的空间给受访者填写资料 / 意见 ？？ 避免事项 – 避免包括与研究没有关系的问题 – 不可欠缺可以提供重要资料的问题 – 不宜设计太多没有固定答案的问题 – 避免直接询问受访者确切的年龄、收入或其他私人的问题 – 不宜询问受访者一些尖锐性或威胁性的问题 – 不要以否定或双重否定方式提问 – 避免询问发生在很久以前的事情 – 不要用「引导性」问题 ？？ 例如：你会同意香港的房屋政策吗？ – 不要用「有倾向性」问题 ？？ 例如：你会否同意地下铁路合理地调整票价吗？ – 不要一题多问 下面是格式： 调查报告的撰写格式 Ⅰ 调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。

1.1 标 题： 三种写法。 ① 标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》）。

② 标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。 ③ 正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。

（如：《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。） 1.2 署 名： 标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。

1.3 正 文： 由两个部分构成，即 前言；调查报告的主体。 1.3.1 前 言：扼要说明 调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。

这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。 1.3.2 调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。

一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。

Ⅱ 调查报告的撰写格式 题 目 姓 名 （ 经济管理学院 2001级 经济学专业 ） 前 言 一、 1、 ① ② ③ 2、 3、 4、 二、 三、 结 语。

【问卷调查书籍阅读情况的调查表】

关于“小学生阅读书籍情况”问卷调查首先感谢你参与本次问卷调查活动，请你务必按实际情况填写，1.你喜欢看书吗？（ ）A.喜欢 B.不喜欢 2.你为什么而看书？（ ）（可复选）A.增长知识 B.陶冶性情 C.开拓视野3.你一般看什么类型的书？（ ）A.动画类 B.科技类 C.文艺类 D.(_____)4.你是自愿看书的吗？（ ） A.是 B.否5.你一般在哪里看书？（ ） A.家里 B.书店 C.其他（_____）6.你通过什么途径看课外书？（ ）A.向别人借 B.自己买 C.上网 D.上图书馆 E.其他（_____）7.你一般每天看书多长时间？（ ）A.1小时以下 B.1—2小时 C.2小时以上8.你读书是精读还是泛读？（ ）A.精读 B.泛读9.你读书做笔记吗？（ ）A.做 B.不做10.一本课外书你会读几遍？（ ）A.1遍 B.1遍以上 C.看情况而定11.看课外书影响过你的学习吗？（ ）A.有 B.没有 C.不知道12.你看书时还做别的事吗？（ ）A.做 B.不做13.考试前，你会读课外书吗？（ ）A.不读 B.坚持读 C.读的时间相对短一些14.你一般在哪段时间读课外书？（ ）A.心情不好时 B.有空时 C.其他（_____）15.你的家长对你读课外书的态度是 （ ）A.支持 B.不支持 C.无所谓16.你怎么安排学习与读课外书的时间？（ ）A.先学习 B.先读课外书 C.没有一定的规律“小学生阅读书籍情况”问卷调查的统计和分析：本次调查活动共发放问卷51份，回收51份.从回收的问卷来看，绝大部分同学都是根据自己的实际情况来填写，因此本次实践活动是一次真实、有效的活动.下面就是本次问卷调查的一些基本信息：一、读书的兴趣喜欢读书的占96%，不喜欢的占4%.二、读书的目的选择“增长知识、陶冶情操、开拓视野”的有31人，占61%.三、读书的范围动画类占25%，科技类占43%，文艺类占16%，其他占16%.四、读书的途径向别人借的占37%，自己买的占55%，上图书馆的占8%，没有人上网读书.五、读书的时间每天看1小时以下的占45%，看1~2小时的占49%，看2小时以上的占6%.六、读书的地点在家里读书的占80%，在教室读书的占20%，没有人在书店读书.七、读书的方法1、 精读的占41%，泛读的占59%.2、 做笔记的占20%，不做笔记的占80%.3、 读书时做别的事的占27%，不做别的事的占73%.八、如何处理读书与学习的关系1、 认为读书对学习有影响的占6%，没有影响的占57%，不知道的占37%.2、 先学习再读书的占75%，先读书再学习的占4%，没有一定规律的占21%.3、 考试前，不读书的占33%，坚持读书的占4%，读书时间相对短一些的占63%.九、家长对读书的态度支持的占59%，不支持的占10%，无所谓的占31%.从这些信息中可以看出，绝大部分同学都喜欢读书，多数同学明白读书的目的，会合理地处理读书与学习的关系，能坚持读书.但从中也能发现一些问题，如：第9题，你读书做笔记吗？80%的同学不做笔记，只有20%的同学做笔记.所谓“不动笔墨不读书”、“眼过千遍不如手过一遍”，因此这些不做笔记的同学应该改进读书方法、学会读书.又如：第4题，你通过什么途径看课外书？在这题的答案中没有人选择上网，经过采访得知，班级中只有少数同学家中能上网，即使那些家中能上网的同学，也从不利用网络来读书.随着时代的发展，读书的途径也逐渐增多，在这里建议同学们通过不同的途径（包括网络）来读书，更进一步地丰富知识、拓宽视野！书籍是人类进步的阶梯！让我们与书籍交朋友，我们的口号是：“好读书，读好书，读书好！”一起行动吧！。