阅读下面的文字,根据要求作文

记住开花上帝创造了生命，让世界有生命力。

生活在历史的长河中繁衍，绽放绚丽夺目的光彩。既然生命是产生神奇的效果存在。

塞内卡说：“人生就像一则寓言，其价值不在于长度和内容。”生命只有四射，一方不辜负生命的意义。

历史，无数先烈为了使生活变得美好，并提出了生的决定。屈原为了使自己的生活变得精彩投入的眼泪罗立江；一代大侠荆轲，为美好的生活，高诵“来风萧萧易水寒，壮士一去兮不复还”的血洒咸阳殿。

以“人生自古谁无，根据汗留住忠诚”的千古绝唱和不朽的文天祥，一个精彩的人生说谎下蒙古刀。“碧血地宝室，”女人让邱健胡锦涛对于一个美妙生活，淹没在清晰的狗剑。

无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，让生活绽放出耀眼的光芒。 生活需要精彩，精彩燃烧灿烂的人生。

巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生活。”寸草不生的废墟，这是一个精彩的表演生活，松树耸立在峭壁之上，这是一个精彩的表演生活，骆驼在沙漠中运行，这是一个精彩的表演生活。

只有美好的生活在宇宙中可能是不朽的。 生活意义将是美好的，美好的生活才有意义。

到梵高的向日葵，艺术的本质留给人类的生活，他的生活是美好的，贝多芬的一生奉献给音乐，唤醒了人类生活的一首歌，他的生活是美好的；马克思把自己的一生献给共产主义事业，他的生活是美好的；港把他的一生奉献给兰考人民，他的一生也是一个美妙的。

巴金说：“寒冷和孤独的生活，还不如轰轰烈烈的生活，如果亡是没有意义的，所以尽快结束它。”专用于绿草如茵的春天，让生活变得精彩；弹簧，它的甘醇流入那些谁渴的心，使生活变得美好，红色，传递温暖到寒冷的冬天，让生活变得精彩。

花朵不会枯萎，但对结果的，不是结束，而是康复。人生也是如此！让精彩的生活在一起！。

阅读下面的文字,根据要求作文哲学家周国平说：山美、水美、草木美

让自己成为风景我，就是一道风景！不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，我就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。

所以我没有必要敬畏名山大川，没有必要去赞叹大漠孤烟，我的存在其本身就在解释世上所有的景致；我的存在正注释着时代的一种风情！ 不必去拥挤了，我就站在属于自己的位置上，不断得展示我的内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。 自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注释别人更为重要。

没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果敢得站起来，与最佳景观比肩，只要我不懈追求，相信我，不比被人差。真的，我行！ 翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。

如今所需要的不是自谦，而是自信。很久，很久了，虚假的谦逊毁掉个性的展露，模仿，装扮，整容，使人无法认清我的真面目，不知哪个是我自己，那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。

风景这边独好！妙在独好！ 我们太忽视这个“独”了。 世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城，法国凯旋门，罗马斗兽场……世上被人赞誉的美景也别具风采：泰山日出，威尼斯水城，热带雨林，撒哈拉大沙漠…… 大凡能被我们记住的人多富有个性特征：阿Q的“快乐”，鲁滨逊的坚毅，王熙凤的笔里藏刀，奥赛罗的嫉妒杀人…… 让个性伴我，站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎使人警醒……我不比别人多，也不比别人少，我不用注释人民的眸光便可知道，我在阳光下用身影发表宣言：我就是一道风景！让自己成为风景我没有倪萍那迷人的笑容；没有宋丹丹的幽默机智；没有邓亚萍健康的体魄；没有骄人的成绩；没有惊天动地的业绩，我只是芸芸众生中的一员——一名普通高中生。

我知道，人活着，可以没有高大的身躯，但不能没有宽大的胸怀；可以没有富贵高官，但不可没有远大的志向；可以没有超人的智慧，但不可没有勤奋的毅力；可以没有娇人的容颜，但不可没有火热的情怀……因此，在这段求学生涯中，我把自己藏身于书山题海之中，约A、B、C作伴，同X、Y、Z共游。 渴望汲取丰富的营养，来填充我那干瘪的知识口囊。

我常对自己说，也许袭击不可能永远超越别人，但要不断的超越 自己。我可以不羡慕他人，因为人要活出点风格，我不敢说我不重要，那样会使我心酸。

父母的期望，自己的信誓旦旦，老师的用心良苦，都使我感受到自己担负着责任——成长的责任，追求的责任，进取的责任，实现宏大抱负的责任。 于是，我可以没有云霞的多姿，但我可以做那洁白的云；我可以没有百花的明艳，但我可以做一棵荒原上的小草。

总之我就是一道风景，不管它的内容如何，但毕竟是出于天成，是自然而然不矫饰的。小溪不必仰慕大海的壮阔；野草不必与牡丹斗艳；白杨不必迷恋青松的挺拔；腊梅不必欣赏翩飞的雪花，因为你就是一道风景。

人更应如此，只要不断的升华自己，超越自己，发掘自己，一定会使自己的人生与众不同。我深知在自己的目标挺进的同时，不应该贪恋路边的风景。

因为自己本身就是一道风景，有着热情、理想、憧憬、追求，这已经够了，人不能奢望得到太多，因为那样会失去得太多。 于是，我将把握好自己的人生，走好自己脚下的路，用奋斗的汗水挥洒自我，给所有爱我的人和我爱的人一个满意的答复，让心灵无憾无悔。

自豪地说一声：我就是一道风景。试题分析：作文立意参考：“让自己成为风景”，你不再是旁观者，而是生活这个大舞台上的一员。

你要用自己的“美丽”筑成一道亮丽的风景。相貌美、身材美、衣着美是风景。

言行合乎礼仪，气质优雅高贵，生活习惯健康文明是风景。这些都是在短时间内就可以让人感受到的，而要做到这些也并非易事。

“让自己成为风景”，需要积极努力地生活；“让自己成为风景”， 需要精心地经营自己。 以上这些内容都切题。

人作为风景，似乎还应有其丰富深刻的内涵。它能经得起岁月的磨洗，具有历久弥新的魅力；它的美丽不仅给人带来愉悦，更有震撼心灵的作用。

如果考生能写到这一点，可进一类文。（提示：单纯写自己做的好事、自己某一方面的特长，没有揭示“风景”的意义，这类作文，应视为不切题。

）考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面的材料,按要求完成作文

忽然感觉给这样的材料作文，是不是让学生思考得太过于深刻了，会不会太累了……

角度一：静对寂寞

立意一：学会面对寂寞，在寂寞中找到有价值的事情去做，最终得到心态的平和，行为的收获。

记叙文。三种状态实际上是在寂寞中心态的不断变化，由迷茫到习惯到思考创造，可以按这个角度去写，写一种心态的变化，最后得出要学会面对寂寞。

构思：通俗点，就写高三生活的寂寞枯燥，写如何面对枯燥，最后得到怎样的收获，再升华一些，就引申到生活中，面对生活中的其它形式的寂寞，如何面对。

议论文。正议：寂寞是创造的契机。

立意二：通过一些孤独寂寞的名人，他们是如何面对寂寞的，来评论他们的心态。（搜几个寂寞的名人诗人的事例，可举例论证，可对比论证。

角度二：与寂寞抗争

立意三：或者从反面谈：不甘于寂寞才能轰轰烈烈。搜几个不甘于寂寞，不甘于平庸的人，谈谈他们面对寂寞的抗争。比如一些残障的名人，一些从平庸中挣扎成功的名人。

阅读下面材料,按要求写作周国平说：我们的日子是满的？ 爱问

【答案】参考例文： 满与空林语堂曾经很动情地说：“看到秋天的云彩，原来生命别太拥挤。”

我想，这句话真是将满与空的真谛诠释到极致。爷爷很爱笑，很大声地笑。

爽朗的笑声直通人的心尖，仿佛可以扫去所有的阴霾。 每当这时，阳光就爱在爷爷布满沟壑的额头上安营扎寨，给人一种温暖的感觉。

其实，爷爷是个历经苦难的人，春秋鼎盛的爷爷便遭受了丧妻遗子、背井离乡的痛苦。于是，几乎中国的每一片土地上都留下了他的汗水。

他用沉默书写了那个时代的苦。 可生活虽压弯了爷爷的脊梁但却未压弯爷爷对生活的热情。

爷爷并没有什么特别的爱好。唯一的喜好是煮茶。

每当夏日的午后，推开院门，便可见爷爷坐于树荫下煮茶。一盏炉子，一柄扇子，而爷爷的表情是近乎沉迷的专注。

于蒸腾的水汽中，爷爷总给人一种异样的温情。小时候按捺不住性子，陪爷爷煮茶，不一会儿便被树上的知了、水里的青蛙吸引了所有的注意力。

亦不喜欢茶的苦涩，仿佛可以 从你的舌尖曼延到心坎里，久久不能退去。而如今，长大了，每当心烦气躁之时。

总要来爷爷这坐一会儿，看爷爷煮茶，听爷爷唠叨些有的没的。再品上一杯香气四溢的龙井，会觉得此生何极。

我曾看着爷爷未曾翻新的布衣纳闷过。我亦知道，在许多人看来爷爷的生活是空的。

似乎除了一杯茶、一柄扇就再无其他。空空的，似乎什么都没有。

没有城市的灯红酒绿；没有舒适安逸的物质生活；甚至，没有朋友间的高谈阔论，酒酣之乐。可是，你见过爷爷的笑便会明白：爷爷的生活是满的。

虽足不出户，虽历经磨难，但爷爷心中满满的阳光，满满的幸福，从来没有停息过。爷爷的一竿云淡，一竿风清将生活诠释得无比精准。

到这时，你或许才方能明白爷爷空背后的满。才会明白，那些只能看得见利益，只道前途的人，日子虽忙碌但却是空的。

因为他们的心是空的。我无法指摘他们的选择，但却对爷爷的生活羡慕不已。

夕阳漫过窗棂，照在爷爷饱经沧桑的脸上。满满的，全是幸福。

“看到秋天的云彩，原来生命别太拥挤”就是满。【答案解析】试题分析：“满与空”这个题目属于关系型作文题，同时它还是一个哲理性的话题。

“满与空”可以是物理属性上的两种状态，如客人到家，给对方斟酒须要“满杯”；逛商场看到心仪的商品，但摸摸口袋却囊中羞涩，空空如也。 也可以是人心灵深处的两种状况。

结合提示语我们至少可以这样理解：“满”可以指物质欲望太甚、日程安排太满等等，“空”可以指心中没有真善美的滋养，生命很空洞、苦涩，过分追逐外界而忘记自我的存在，完全投入到物欲谋求中，忘记心中忽视对道德律的敬畏等等。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。

能力层级为表达运用 E。

作文阅读下面的材料,根据要求作文周国平曾经说过这样一段话：狂

一个人和他的命运多年后依然能沐在阳光下的他，早已明白跟着他的是什么--那是他漂泊在时光中的命运，是他的生命之舟在红尘中溅洒过的无数浪花的总和。

命运，现在他有更多的时间来想一想这个问题。 想来他空茫的视野中，有多少匆匆过客，浮云过目；有多少如烟的往事吹落几度闲愁满地。

只有它，只有命运，忠诚地出现在路的前方，等待、守望、微笑、哭泣。那是他作为一个人的宿命，就像一株草、一条虫，所要终生依附的宿命。

他不敢妄自揣度别的生命，因为命运界定了他所能理解的极限。 他也许不会拥有一只鹰远在天宇之上的高傲与犀利，也永远不会懂得一株小草在枯荣的季节中如何微弱而顽强，但他会作为一个人，在命运的端点之间选择一条独一无二的路，他不问路的归宿，不管它是冗长还是狭促，有命运为伴，他走在任何一条路上都会有一种生有所栖的安然。

是的，他和命运一起走过的路，他总记得有那么一棵树，它就像眼前的这棵杨槐，秋阳渲染着满树金黄的忧郁，而所有的枝叶都呵护着那几簇在金黄中微笑得很纯粹的嫩绿，而那些依旧的嫩绿便是他回忆中永远的净土--他生命中纯美的快乐，命运中的快乐。 当然，没有谁的生命中只有铺满鲜花的温床，一棵到了深秋的树怎么能没有枯叶呢？当他被自己疼爱的往日门生们扣上高帽子，压弯脊梁在大街上任人唾弃，在自己曾经倾尽心血的孩子们面前被污言秽语所批斗，他的心灵也承受过不能排遣的沉重。

当妻子因为一个被忽略的病痛被命运夺走，他在她身边，握着她苍老如柴的手，在浑浊的老泪和渐低的呜咽声中，他听到命运轻微的伤感的叹息。不过他一直热爱着一句话："愿你的生命中有足够多的云翳，来织成一个美丽的黄昏。

"无云的天空不会有变化万千的美丽，没有痛苦的人生也不会完整。 所以他虽然没有如庄周一样在一生的所爱离开之际击钵而歌，但他把那块撕裂了的伤口藏在了内心深处，平静地吮去咸涩的泪水，用对痛苦的默默奠祭，宽容着恶作剧的命运。

这时，一缕淡淡的蓑草香浸入了他的肺脾，他想到那些蓑草春天的样子，想到曾和春天里的草一样青涩，热血沸腾的年纪。 少年的轻狂，意图主宰自己的命运，他有整个血气方刚的季节与命运竞技、争夺、乃至搏斗，直到自己像如今这样心如止水，他的锋利遗失在与命运搏斗的战场里，如今他心平气和的以慈父似的心情抚摸磨砺成平缓的棱角，与命运握手言和。

他觉得他和它是相生相惜的，生命中的快乐是与它分享的甘甜，生命中的苦痛是与它共历过的患难，他们其实是一对患难之交，一同走来，也将相互搀扶着走下去。 解析：写作提示：写这个话题作文，首先要弄明白"做朋友"的含义。

"和命运做朋友"就是说，和命运打交道，不能狂傲不羁，更不能卑怯懦弱，应当以平和的心态去面对它发生的一切。 命运的脾气很怪，说翻脸就翻脸，但只要我们坦然地豁达地与它相处，人生路上就会少一些怨恨，少一些苦恼，甚至少一些悲剧的发生。

它给你幸福，你要珍惜；它给你灾难，你不要咒骂。既然是朋友，朋友也有犯错的时候；既然是朋友，你就要宽恕它、包容它。

这是一种大智慧的人生境界，虽然难，但我们应当尽力去做。 选什么样的体裁来表现呢？我们反对死板的说教、教条式的陈述，我们应当尽力拓展我们的思路，去生动新鲜地有意味地体现你的主题。

可写小说，通过对人物的刻画来展示人物与命运的关系；可写散文，通过较有文采的语言去体现"朋友"的不同层次的含义。 总之，一篇创新作文，从材料上你要精心选取，别人常出现的思路你要回避，比如：先批评"狂妄"，批评"怯弱"然后表扬一番跟命运交朋友的人，草草收尾，这样写太平淡、太雷同。

也可从思路上去击破，那种缓缓的意识流呈现，那种回忆与现实的交叉组合，那种哭与笑与命运的碰撞，都可以使作文有创新的一面。 。

略 肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”

这是因为说话的立足点是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上，人生可以有两大快乐。

一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是你得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。商人说，快乐是为看到自己苦心经营的生意目益红火；老师说，快乐是看到自己桃李满天下的那份欣慰；父母说，快乐是看到自己的孩子长大成材；小妹妹说，快乐是穿上漂亮的裙子过“六一”；同学说，快乐是看到成绩晴雨表中可爱的太阳。

这是不同的人对快乐不同的诠译，然而在我看来，快乐是永无止境的追求。

阅读下面的文字,根据要求作文

无 【题意理解】这是一道同时给出“材料、提示语和话题”的作文。

一、分析概括一下周国平所说的话的意思，大概有以下三个层次：1、“骄傲”和“才能”有关，“骄傲”应该和“才能”成正比；2、“骄傲”有“大骄傲”和“小骄傲”的“境界”的区分；在表现形式上，也有“谦逊平和”与“不可一世”的区别；3、“最高境界”的“骄傲”是“有巨大优越感”而表现得“包容万物”“宽待众生”。二、分析提示语，这里的提示语仅仅一句话“骄傲是一种生活态度，骄傲是一种人生姿态，骄傲更有境界高下之别。”

着重突出了两个方面：一是强调“骄傲”的本质，实际上是“生活态度”“生活姿态”的体现；二是强调“骄傲”的“境界”层次，有高下之别。三、看题目的要求，题目中要求“谈谈你对‘骄傲’的看法和体会”。

这里一方面是给出了写作的话题和范围，另一方面从体裁上，文章可以抒发议论写成议论文，也可以叙述故事、谈自己的人生体会写成记叙文。四、理解话题的含义，“骄傲”有以下几种解释：①自以为了不起，看不起别人：自满│虚心使人进步，~使人落后。

②自己或与自己有关的集体、个人所取得成就、荣誉而感到光荣、自豪：我们都以是炎黄子孙而感到~。③值得自豪的人或事物：古代四大发明是中国的~。

以上几点启示考生在写作时要照顾到以下任何一个方面：1、要突出“骄傲”和“才能”、“成就”、“荣誉”、“资本”等条件间的关系；2、要能够区分“大骄傲”和“小骄傲”；要能够阐明什么样的骄傲是“自以为了不起，看不起别人”，什么样的骄傲是“自豪”、是令人敬佩的。3、要有明确的价值倾向，对“骄傲”做出自己的价值判断和选择。

基于以上分析，文章的立意大致有以下几个方面和角度：1、欲“骄傲”，先“长才”：要想“骄傲”，就要先增长自己的才干、才能、学识，就要努力奋斗，从而获得“骄傲”的资本。2、若有才，宜“修德”：一个人如果真的有才能的话，也不宜过度张扬，应该修养品德，养成一种“包容万物”、“宽待众生”的大度。

3、才高八斗，不以骄人：即使才华出众，也决不在别人面前炫耀、不表现得傲视一切，要学会“藏拙”，韬光养晦。4、“骄傲”一下又何妨：“骄傲“是一种积极自信的心态，是一种超然的生活姿态，是一种自我能力的认可，是对自己才能和成绩的肯定。

5、无才无德而傲，必遭人唾弃：没有才能、没有品德、没有自知之明的自以为是的“骄傲”，必然引来人们的嘲笑和唾弃，最终落一个“狂妄自大”名声。以上立意着力突出了“骄傲”和“才能”有关，“骄傲”应该和“才能”成正比关系，突出了“‘大骄傲’和‘小骄傲’的‘区别’”，表明了“明确的价值倾向”是切合题意的，文章内容在一类打分。

阅读下面的文字,根据要求作文

让自己成为风景我，就是一道风景！不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，我就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。

所以我没有必要敬畏名山大川，没有必要去赞叹大漠孤烟，我的存在其本身就在解释世上所有的景致；我的存在正注释着时代的一种风情！ 不必去拥挤了，我就站在属于自己的位置上，不断得展示我的内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。 自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注释别人更为重要。

没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果敢得站起来，与最佳景观比肩，只要我不懈追求，相信我，不比被人差。真的，我行！ 翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。

如今所需要的不是自谦，而是自信。很久，很久了，虚假的谦逊毁掉个性的展露，模仿，装扮，整容，使人无法认清我的真面目，不知哪个是我自己，那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。

风景这边独好！妙在独好！ 我们太忽视这个“独”了。 世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城，法国凯旋门，罗马斗兽场……世上被人赞誉的美景也别具风采：泰山日出，威尼斯水城，热带雨林，撒哈拉大沙漠…… 大凡能被我们记住的人多富有个性特征：阿Q的“快乐”，鲁滨逊的坚毅，王熙凤的笔里藏刀，奥赛罗的嫉妒杀人…… 让个性伴我，站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎使人警醒……我不比别人多，也不比别人少，我不用注释人民的眸光便可知道，我在阳光下用身影发表宣言：我就是一道风景！让自己成为风景我没有倪萍那迷人的笑容；没有宋丹丹的幽默机智；没有邓亚萍健康的体魄；没有骄人的成绩；没有惊天动地的业绩，我只是芸芸众生中的一员——一名普通高中生。

我知道，人活着，可以没有高大的身躯，但不能没有宽大的胸怀；可以没有富贵高官，但不可没有远大的志向；可以没有超人的智慧，但不可没有勤奋的毅力；可以没有娇人的容颜，但不可没有火热的情怀……因此，在这段求学生涯中，我把自己藏身于书山题海之中，约A、B、C作伴，同X、Y、Z共游。渴望汲取丰富的营养，来填充我那干瘪的知识口囊。

我常对自己说，也许袭击不可能永远超越别人，但要不断的超越 自己。我可以不羡慕他人，因为人要活出点风格，我不敢说我不重要，那样会使我心酸。

父母的期望，自己的信誓旦旦，老师的用心良苦，都使我感受到自己担负着责任——成长的责任，追求的责任，进取的责任，实现宏大抱负的责任。于是，我可以没有云霞的多姿，但我可以做那洁白的云；我可以没有百花的明艳，但我可以做一棵荒原上的小草。

总之我就是一道风景，不管它的内容如何，但毕竟是出于天成，是自然而然不矫饰的。小溪不必仰慕大海的壮阔；野草不必与牡丹斗艳；白杨不必迷恋青松的挺拔；腊梅不必欣赏翩飞的雪花，因为你就是一道风景。

人更应如此，只要不断的升华自己，超越自己，发掘自己，一定会使自己的人生与众不同。我深知在自己的目标挺进的同时，不应该贪恋路边的风景。

因为自己本身就是一道风景，有着热情、理想、憧憬、追求，这已经够了，人不能奢望得到太多，因为那样会失去得太多。于是，我将把握好自己的人生，走好自己脚下的路，用奋斗的汗水挥洒自我，给所有爱我的人和我爱的人一个满意的答复，让心灵无憾无悔。

自豪地说一声：我就是一道风景。 试题分析：作文立意参考：“让自己成为风景”，你不再是旁观者，而是生活这个大舞台上的一员。

你要用自己的“美丽”筑成一道亮丽的风景。相貌美、身材美、衣着美是风景。

言行合乎礼仪，气质优雅高贵，生活习惯健康文明是风景。这些都是在短时间内就可以让人感受到的，而要做到这些也并非易事。

“让自己成为风景”，需要积极努力地生活；“让自己成为风景”， 需要精心地经营自己。以上这些内容都切题。

人作为风景，似乎还应有其丰富深刻的内涵。它能经得起岁月的磨洗，具有历久弥新的魅力；它的美丽不仅给人带来愉悦，更有震撼心灵的作用。

如果考生能写到这一点，可进一类文。（提示：单纯写自己做的好事、自己某一方面的特长，没有揭示“风景”的意义，这类作文，应视为不切题。）

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