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  • 自主创新申论范文

    如何提高自主创新能力,建设创新型国家 申论考试

    一是加快建设国家创新体系,支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究。

    二是加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,引导和支持创新要素向企业集聚,促进科技成果向现实生产力转化。三是深化科技管理体制改革,优化科技资源配置,完善鼓励技术创新和科技成果产业化的法制保障、政策体系、激励机制、市场环境。

    四是实施知识产权战略。五是充分利用国际科技资源。

    六是进一步营造鼓励创新的环境,培养造就世界一流科学家和科技领军人才,使创新智慧竞相迸发、创新人才大量涌现。

    不直接背万能八条,干脆背一些申论范文,对申论提分的意义大吗?

    1,关于万能八条或者说其他的套路,其实套路没错,错的是没理解套路思维,生搬硬套的我们。

    2,关于范文也是如此,同样分享下我的收藏。万能的搬运工又来了。

    发现好的内容不是没有,缺少的只是发现和分享。以下为分享内容:其实,我想说,这个问题很抽象,目的很明确,简单粗暴,我喜欢!对于急功近利者、临时抱佛脚者、心态浮躁者看了我这篇文章还是能有一定效果的。

    文章较长,我从如下几个方面来阐述:1、眼中的申论写作是什么,对应的“花木体”(本人自创,已有数万考生受益)是怎样的2、如何在考场灵活运用“花木体”,“一三五”手到擒来。如果你对以上2点还感兴趣,OK,开聊!———————————————————————————————————————— 我坚持认为:申论写作=思维塑造+结构梳理+规范表达(请一定记住这十二个字) 我从来不会说什么“引出问题、分析问题、解决问题”的陈词滥调,因为申论写作有更直观的训练方法—“花木体”。

    1.1灵活运用“花木体”,“一三五”手到擒来 “花木体”的基本结构你必须熟记!通过以上的案例,我们发现,花木体有“一、三、五”这个核心特点:①“一”是指一个核心论点。第一段引述议题,并明确的表达文章的核心观点。

    ②“三”是指三个分论点(不等于就是“内炼其心”“外塑其形”,这只是一种表达方式)。分论点呈现了“先概述,后分析论证”的层次,且论证中先交代缘由,后具体论证、说明。

    ③“五”代表五个段落。第一个段落是引述议题、表达文章的核心观点;第二段—第四段是分论点及分论点的论证;第五段是总结全文。

    1.2“花木体”的本质是这样的!随着学习的深入,你大概已经有了新的疑惑。诸如“花木体”是不是就是“内炼其心、外塑其形、兼修其法”?“花木体”是不是只能写成以对策为主的“策论”文章?大家都用“花木体”会不会导致“千篇一律”?如果你已经有了以上疑问,那么我要恭喜你了,因为你的学习不断深入。

    弱者遇到了问题找借口、理由,强者遇到了问题只寻找解决问题的出路和方法。我想告诉大家的是:①“花木体”是一种思路、方法,其目的在于帮助我们从宏观、结构、思路上理解申论写作,而不是一种生硬的套路;②我们需要在理解“花木体”特点的基础上,勤于总结、多加思考,打造出得心应手的写作方式和结构。

    所谓青出于蓝而胜于蓝!所谓弟子不必不如师,师不必贤于弟子!因此:①“内炼其心、外塑其形、兼修其法”只是确立分论点的方法之一,体现的是特色之一,而不是唯一!因此,我们需要结合自己对议题的理解,确立出一些新的、个性化的分论点表达方式,诸如“…需要有态度/大度/高度/广度/深度/维度/温度”“…是…的基础/关键/命脉/核心/核心”等等。这些需要自己在平时的学习中不断总结、积累!②“花木体”代表的是结构、思路,不等于只能写成以解决问题为主的文章,同样可以写成以分析为主的文章。

    3.1将花木体写成分析类文章即“政论”型文章 科技创新多元应 美丽中国现“帅性” 发展依赖创新 复兴要靠科技 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。然而,随着我国发展进入新阶段,改革进入攻坚期和深水区,科技创新的目的、价值及如何更好的将科技与人文发展、民生应用相协调等也成为热点议题。

    道路决定命运,道路引领未来,尊重科技创新精神,兼怀多元理念,是促进人文、科技协调发展,开启“中国梦”的至关重要的钥匙。尊重科技创新精神,兼怀多元理念需秉承“个性”。

    民族的才是世界的,科技无疆界,但“国情有界”。纵观中国发展历史,从洋务运动到近年频生的“山寨”现象,“生搬硬套”、简单的“拿来主义”无法成为民族发展的通衢大道。

    正如个性化的定制和服务是中国盾构掘进机与国际“巨头”竞争时的一张“王牌”,我们需要积极吸收借鉴国外一切优秀科技创新、科技运用的成果,但更要走前人、其他国家没有走过的路,树立强烈的创新自信,坚持将科技创新与国情,与人们的衣食住行、医疗保健相结合,不断在攻坚克难中追求卓越,推动中国科技与运用走向世界。 尊重科技创新精神,兼怀多元理念要保持“理性”。

    “无创新,则无出路”,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。但创新不是盲目而为,更不是主观臆断、一蹴而就,当前我国科技创新领域普遍存在创新动力不足、效率不高、效果不好等缺陷,仍缺乏在世界上产生广泛影响的发明创造,没有形成完善的国家创新体系。

    正视问题才能解决问题,中国的科技创新需要立足现实、坚守“理性”,持续传承和发扬高铁在浴火重生中成为中国自主创新的代表性技术的有益经验,在对内挖潜与对外拓展中有效推动中国的科技创新走向世界。 尊重科技创新精神,兼怀多元理念应着眼“人性”。

    人文是精彩的,科学是严谨的,但严谨不等于“呆板”,人文与科学能够对接,科学与人文可以交融。在我们的科技创新中,需要将科学与人文牢牢结合,将科学与生活紧密联系起来,坚持以人为本,坚守科技创新服务国家、造福人民的思想,把科技成果应用在人民可见、可用的。

    有关创新的材料作文

    创新是现代工作中经常提到的一个新的理念,也是与世界接近的一个链子,我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作,而要推动它的进步,都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中,从而提高自己的创新意识和能力。所以,在日常工作中,我们需要创新,创新不仅仅是在工作中得到锻炼,而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上,再加上自己的思维创造出来的东西。

    创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有***,更能体会到生存的价值。不管怎样,我们都始终要充满***的去生活。具有创新的意识,才能让我们在工作或是在生活中有所发现,才能不断提高自己,发现自己,也能从中培养自己多方面兴趣,提高自己的知识层次。

    创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里,我们个人要有危机感,要有竞争的意识,而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中,很少有人将各种主意、构思表露出来,并付诸于实践,这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点,习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情,而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中,我们要坚持到底,你就一定可以尝到成功果实的甜味。

    而我也相信,任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新,创新念头也是一种力量,它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势,而你怎样为你的优势找一个舞台,那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者,我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候,我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引,你就会行动。在我的生活中,我曾经很迷茫,因为我不知道自己应该做什么,也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去,因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程,当你有了这个相法以后,行动了,而未能一下子成功,你需要坚持,不懈的坚持下去,你就一定能完成你最初的梦想!

    公务员考试申论作文点评—解决问题型结构

    净月华图:在国家公务员考试申论科目中,文章论述题占到了40%的分数,考生不能不对其予以相当的重视。

    要写好申论文章,首先必须把握好文章论证的结构。结构是文章的骨架,只有结构恰当、思路出彩,文章才能有序、完整,论证才能丰满、言之有物。

    许多考生因为论证的经验不足,对于怎样开头,展开论述,怎样过渡与收尾,心里没谱。不清晰合理的结构安排往往给阅卷老师一种“不着边际,找不到重点”的感觉。

    本文为考生讲述解决问题型结构思路作文。解决问题型结构,即将“解决问题”这一部分作为文章重点论述内容,也就是我们常说的“策论文”。

    具体来讲,“解决问题型结构”首先要针对问题提出总体对策,然后根据总体对策提出具体对策。值得注意的是,阅卷老师改卷的速度较快,考生一定要将总对策写在比较显眼的位置。

    可在段首提出,亦可在第二段提出,但是一定要让阅卷人在读完前两段内容后,迅即找到总论点。有的考生喜欢从远说起,“随着工业革命以来……”,“随着改革开放……”,这样的开头不是不行,但是不小心一叙述就到了七八行,重点还没说到,这样很容易失分。

    对问题的影响、原因或必要性的分析,可以在提出分论点前集中论述,也可在提出分论点时分别论述每条分论点的影响、原因或必要性。最后,文章结尾处要对全文进行总结提升,解决问题型结构与分析问题型结构不同,其总结提升部分必须另起一段单独提出。

    【范文】以自主创新推进产业结构升级近来,东莞出现大量企业迁移倒闭现象,引发了人们对我国产业结构的讨论。实际上,东莞模式是典型的来料加工型产业结构,在改革开放之初,确实推动了沿海地区经济发展。

    但由于缺乏自主创新,东莞模式处于全球产业链的低端,缺乏市场定价权力、产业附加值低,成为我国现有产业结构硬伤的集中表现。要破解东莞困局、推进产业结构升级,就应当加大自主创新力度。

    推进产业结构升级,要培养创新观念意识。部分中资企业家对自主创新或敬而远之,或无力为之,自主创新观念意识淡漠。

    这导致企业不仅缺乏自主创新能力,甚至部分丧失了自主创新的观念意识。“哀莫大于心死”,丧失了创新意识的企业,必将是即将垂死的企业,丧失了创新意识的民族,必将是行将没落的民族,这必将使我国沦为碌碌无为的车间和发达国家的打工仔。

    难道这就是我国改革开放的最终目的吗?难道这就是中华民族历尽劫难所要到达的彼岸吗?显然不是,我们要培养本土企业的全球战略眼光,树立想做、敢做、能做全球产业领袖的战略心态,牢固树立甘于创新、敢于创新、善于创新的观念意识。推进产业结构升级,要锻造创新人才队伍。

    在改革开放初期,得益于义务教育的普及和国民素质的普遍提高,我国成功地引进了大量外资,实现了经济的持续快速增长。但目前,我们也面临高级创新人才匮乏的困境,使我国自主创新陷入“有思路、无人才;有想法、无落实”的纸上谈兵陷阱。

    故此,要坚持两手抓,两手都要硬,锻造一支创新型人才队伍。一手抓教育体制改革,把创新意识、创新习惯、创新能力贯穿国民教育的始终,培养本土创新人才;一手抓国际人才资源,既要鼓励本土人才走出去,学习国外先进理念和科技,也要实施引进来的战略,大批量引进发达国家的成熟人才。

    逐步形成“以自我培养为主、以国际交流为辅”的科学合理的创新人才结构。

    公务员考试申论作文点评有哪些解决问题型结构?

    在国家公务员考试申论科目中,文章论述题占到了40%的分数,考生不能不对其予以相当的重视。

    要写好申论文章,首先必须把握好文章论证的结构。结构是文章的骨架,只有结构恰当、思路出彩,文章才能有序、完整,论证才能丰满、言之有物。

    许多考生因为论证的经验不足,对于怎样开头,展开论述,怎样过渡与收尾,心里没谱。不清晰合理的结构安排往往给阅卷老师一种“不着边际,找不到重点”的感觉。

    本文为考生讲述解决问题型结构思路作文。解决问题型结构,即将“解决问题”这一部分作为文章重点论述内容,也就是我们常说的“策论文”。

    具体来讲,“解决问题型结构”首先要针对问题提出总体对策,然后根据总体对策提出具体对策。值得注意的是,阅卷老师改卷的速度较快,考生一定要将总对策写在比较显眼的位置。

    可在段首提出,亦可在第二段提出,但是一定要让阅卷人在读完前两段内容后,迅即找到总论点。有的考生喜欢从远说起,“随着工业革命以来……”,“随着改革开放……”,这样的开头不是不行,但是不小心一叙述就到了七八行,重点还没说到,这样很容易失分。

    对问题的影响、原因或必要性的分析,可以在提出分论点前集中论述,也可在提出分论点时分别论述每条分论点的影响、原因或必要性。最后,文章结尾处要对全文进行总结提升,解决问题型结构与分析问题型结构不同,其总结提升部分必须另起一段单独提出。

    【范文】以自主创新推进产业结构升级近来,东莞出现大量企业迁移倒闭现象,引发了人们对我国产业结构的讨论。实际上,东莞模式是典型的来料加工型产业结构,在改革开放之初,确实推动了沿海地区经济发展。

    但由于缺乏自主创新,东莞模式处于全球产业链的低端,缺乏市场定价权力、产业附加值低,成为我国现有产业结构硬伤的集中表现。要破解东莞困局、推进产业结构升级,就应当加大自主创新力度。

    推进产业结构升级,要培养创新观念意识。部分中资企业家对自主创新或敬而远之,或无力为之,自主创新观念意识淡漠。

    这导致企业不仅缺乏自主创新能力,甚至部分丧失了自主创新的观念意识。“哀莫大于心死”,丧失了创新意识的企业,必将是即将垂死的企业,丧失了创新意识的民族,必将是行将没落的民族,这必将使我国沦为碌碌无为的车间和发达国家的打工仔。

    难道这就是我国改革开放的最终目的吗?难道这就是中华民族历尽劫难所要到达的彼岸吗?显然不是,我们要培养本土企业的全球战略眼光,树立想做、敢做、能做全球产业领袖的战略心态,牢固树立甘于创新、敢于创新、善于创新的观念意识。推进产业结构升级,要锻造创新人才队伍。

    在改革开放初期,得益于义务教育的普及和国民素质的普遍提高,我国成功地引进了大量外资,实现了经济的持续快速增长。但目前,我们也面临高级创新人才匮乏的困境,使我国自主创新陷入“有思路、无人才;有想法、无落实”的纸上谈兵陷阱。

    故此,要坚持两手抓,两手都要硬,锻造一支创新型人才队伍。一手抓教育体制改革,把创新意识、创新习惯、创新能力贯穿国民教育的始终,培养本土创新人才;一手抓国际人才资源,既要鼓励本土人才走出去,学习国外先进理念和科技,也要实施引进来的战略,大批量引进发达国家的成熟人才。

    逐步形成“以自我培养为主、以国际交流为辅”的科学合理的创新人才结构。推进产业结构升级,要参与国际市场竞争。

    我国已成功加入世界贸易组织,并开始广泛参与国际经济合作,但中资企业仍普遍缺乏参与国际竞争的勇气和能力,仍试图采用低价竞争和代工贸易的旧思路来实现持续发展。党中央多次指出,“我国企业不仅要发展国内市场,也要利用国际市场,坚持国内国际市场统筹兼顾。”

    我国粮油加工业的教训也说明:如不直面跨国企业的挑战,参与国际市场竞争,就不可能有自主创新能力的提升和产业结构的优化升级,甚至会丧失本土市场。因而,我们要引导和鼓励中资企业在练好内功,充分发掘利用国内市场资源的同时,进一步提升全球战略眼光,勇于直面国际企业巨头挑战,在竞争中学习对手、模仿对手、超越对手、战胜对手,提升自主创新能力和国际竞争力,推动产业结构升级。

    江泽民同志曾高屋建瓴地指出:“创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。”只有扎扎实实培养创新观念,锻造创新人才并积极参与国际竞争,才能提升自主创新能力,推动产业结构升级,登上国际产业链的最高峰,创造出高品质的中国品牌形象!【简评】这篇范文有两个特点。

    一是结构清晰。首段提出问题,二、三、四段将分析问题和解决问题融为一体。

    尾段总结分论点,再次点题。文章各部分之间脉络清晰,层次分明。

    二是分析深刻。只从自主创新的角度来谈产业结构升级,而不谈其他方面。

    专攻一点,保证了文章观点的深刻。这么一说,本文的整个思路就很容易看出来了。

    这篇的开头很是巧妙,单从东莞模式这个事例切入,通过转折递进的方式先肯定了成绩,随后笔锋一转,指出存在的问题,进而提出主要论点。比起泛泛而谈我国产业结构存在的问题显得更加具体深刻,一针见血。

    同时,也是语言精炼、。

    国家公务员考试申论作文—解决问题型结构

    以自主创新推进产业结构升级

    近来,东莞出现大量企业迁移倒闭现象,引发了人们对我国产业结构的讨论。实际上,东莞模式是典型的来料加工型产业结构,在改革开放之初,确实推动了沿海地区经济发展。但由于缺乏自主创新,东莞模式处于全球产业链的低端,缺乏市场定价权力、产业附加值低,成为我国现有产业结构硬伤的集中表现。要破解东莞困局、推进产业结构升级,就应当加大自主创新力度。

    推进产业结构升级,要培养创新观念意识。部分中资企业家对自主创新或敬而远之,或无力为之,自主创新观念意识淡漠。这导致企业不仅缺乏自主创新能力,甚至部分丧失了自主创新的观念意识。“哀莫大于心死”,丧失了创新意识的企业,必将是即将垂死的企业,丧失了创新意识的民族,必将是行将没落的民族,这必将使我国沦为碌碌无为的车间和发达国家的打工仔。难道这就是我国改革开放的最终目的吗?难道这就是中华民族历尽劫难所要到达的彼岸吗?显然不是,我们要培养本土企业的全球战略眼光,树立想做、敢做、能做全球产业领袖的战略心态,牢固树立甘于创新、敢于创新、善于创新的观念意识。

    推进产业结构升级,要锻造创新人才队伍。在改革开放初期,得益于义务教育的普及和国民素质的普遍提高,我国成功地引进了大量外资,实现了经济的持续快速增长。但目前,我们也面临高级创新人才匮乏的困境,使我国自主创新陷入“有思路、无人才;有想法、无落实”的纸上谈兵陷阱。故此,要坚持两手抓,两手都要硬,锻造一支创新型人才队伍。一手抓教育体制改革,把创新意识、创新习惯、创新能力贯穿国民教育的始终,培养本土创新人才;一手抓国际人才资源,既要鼓励本土人才走出去,学习国外先进理念和科技,也要实施引进来的战略,大批量引进发达国家的成熟人才。逐步形成“以自我培养为主、以国际交流为辅”的科学合理的创新人才结构。

    推进产业结构升级,要参与国际市场竞争。我国已成功加入世界贸易组织,并开始广泛参与国际经济合作,但中资企业仍普遍缺乏参与国际竞争的勇气和能力,仍试图采用低价竞争和代工贸易的旧思路来实现持续发展。党中央多次指出,“我国企业不仅要发展国内市场,也要利用国际市场,坚持国内国际市场统筹兼顾。”我国粮油加工业的教训也说明:如不直面跨国企业的挑战,参与国际市场竞争,就不可能有自主创新能力的提升和产业结构的优化升级,甚至会丧失本土市场。因而,我们要引导和鼓励中资企业在练好内功,充分发掘利用国内市场资源的同时,进一步提升全球战略眼光,勇于直面国际企业巨头挑战,在竞争中学习对手、模仿对手、超越对手、战胜对手,提升自主创新能力和国际竞争力,推动产业结构升级。

    江泽民同志曾高屋建瓴地指出:“创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。”只有扎扎实实培养创新观念,锻造创新人才并积极参与国际竞争,才能提升自主创新能力,推动产业结构升级,登上国际产业链的最高峰,创造出高品质的中国品牌形象!

    【简评】

    这篇范文有两个特点。一是结构清晰。首段提出问题,二、三、四段将分析问题和解决问题融为一体。尾段总结分论点,再次点题。文章各部分之间脉络清晰,层次分明。二是分析深刻。只从自主创新的角度来谈产业结构升级,而不谈其他方面。专攻一点,保证了文章观点的深刻。这么一说,本文的整个思路就很容易看出来了。

    这篇的开头很是巧妙,单从东莞模式这个事例切入,通过转折递进的方式先肯定了成绩,随后笔锋一转,指出存在的问题,进而提出主要论点。比起泛泛而谈我国产业结构存在的问题显得更加具体深刻,一针见血。同时,也是语言精炼、层次丰富且信息量大的一段典范。考生可以仔细认真地揣摩这段的写法,练习加工提炼语句的能力。

    大部分篇幅都是提对策,有人可能会尽可能多地堆砌词藻,这样的对策看似丰富且政府惯用语众多,但很难做到“论证充分”、“见解深刻”。本文先是精心加工了三个句式工整有力的分论点,每个分论点都包含了对问题的勾勒,分析原因和后果,以及有针对性的对策,使得整个逻辑严密而层次分明。并且,文中综合引用名言警句,运用对偶、设问等方式加强了文章的可读性,这些都是考生可以模仿并加入自己的写作中的技巧。

    如何优化万众创新的软环境申论范文

    发展对策,比如: 健全有利于创业的政策制度。

    落实和完善鼓励劳动者自主创业的税费减免、小额担保贷款、资金补贴、场地安排等扶持政策,已形成政府激励创业,社会支持创业、劳动者勇于创业的新机制。搞好创业培训和服务推动高校普及创业教育 支持各类培训机构开展创业培训,运用社会类资源建设创业孵化基地,健全创业服务体系,加强跟踪扶持,使更多的劳动者干创业,能创业,创成业。

    实施“大学生创业引领计划” 为大学生创业提供有针对性的政策支持和创业服务,努力扩大创业规模,提高创业比例。

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