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    【怎样写称赞孩子的作文】

    朱永新教授在《新教育之梦》中的有这样一段话:“理想的父母是永不对孩子失望的,决不吝啬自己的表扬和鼓励.”“在教育子女的过程中,父母的一个微笑、一个赞许、一种肯定都会激起他们非常强烈的情感,扬起他们希望的风帆.”孩子是不可能没有缺点的,没有缺点的孩子是没有的.区别只是孩子缺点的大小.父母如果看不到孩子的优点,就会对孩子责备过多,以致夸大缺点,对孩子身心产生不良影响.因之,父母必须善于发现自己孩子的优点;并且诱导孩子发挥自己的长处.只要是孩子取得了一点进步,就应当予以肯定.称赞,使孩子对自己的能力产生信心,这样他们就会有信心去努力学习了.不要吝啬你的表扬,尤其是对年龄小的孩子.比如当孩子在吃完饭的时候想要帮你洗碗,但你觉得她太小,帮不了你忙,反而只会给你帮倒忙的时候,你不 能告诉孩子说她只会越帮越忙,而应该谢谢孩子说:“宝贝真乖,真懂事,知道帮妈妈做事情了,但你现在还小,还不适合做洗碗的事,等你大一点了再帮妈妈做这些事好吗?妈妈谢谢宝贝了,宝贝我为你感到骄傲!这样的话语让孩子觉得自己又有用而自信心也得到了满足.而现在大多数父母常用成人的眼光去看待孩子的行为,认为孩子做的事没有几件是值得表扬的.相反这些父母觉得孩子做的很多事情那简直就是在和他们故意捣蛋,在给家长添麻烦.比如一个 2、3岁的孩子要主动给来家里的客人倒水、削水果之类的事经常会发生在家庭里面,一般很多家长会觉得 孩子做不好这些事情而让孩子到一边去,别来给他们添乱.其实,对于年龄小的孩子来说要做好这些在我们大人眼中“很简单”的事确实是很不容易的事.但在这个时候不应该打击孩子的积极性,而应该谢谢孩子,表扬孩子的这种行为.告诉他妈妈,爸爸很谢谢他的帮忙,但因为现在还小,怕孩子不小心弄伤自己的 手,所以不要孩子帮忙做这样的事情.年龄愈小表扬愈多,那样会增强孩子的自信心.孩子想要做些喜欢的、有意义的事,这需要父母的支持和鼓舞.孩子常“好心”办“坏事”.例如,孩子想“自己的事自己干”,洗脸的时候自己去倒水而不小心把水撒了一地;吃完饭后,自己去涮碗,不小心把碗打破了;想给家里的花浇水而不小心把花盆打翻了等等.这时候做父母的不能责备孩子,而应该鼓励他们这种行为,但也告诉他们做这些事情要小心,以免做得不好弄伤自己.对孩子来说,坚持下去的勇气,往往来源于父母对他们的信任.所以这时候父母千万别吝啬自己的表扬,几个简单的话语就是对孩子最大的鼓励:太对了;好极了;干得好;你真勇敢哇!你真行.我喜欢你.我相信你是最棒的!我为你感到骄傲!孩子,你是我的宝贝!你是我最棒的朋友;你是个小勇士;你是个快乐的小精灵;你的进步真大;你真了不起!你已经长大了,真懂事;你是一个勇敢的男子汉;真聪明!你笑起来真好看;我相信你一定能做好;你是让人喜欢的好孩子等等,这些简单 的表扬是孩子坚持下去的最好的力量,所以做父母的别吝啬表扬自己的孩子.今天改试卷的时候,发现一位同学写了我冒着大雨去给生病的他补课,我回忆一下,根本就没有冒雨给他补过课.于是我决定请他说说这样写的目的,好奇心驱使我想问问他心里是怎么想的.放学的时候,我留下他,没有说什么理由,他在我面前很拘谨的样子让我笑了起来,因为快乐地看着他,很快他就放下了紧张的心情.他告诉我他想作文得到高分,赞美老师的作文,老师肯定喜欢,于是就会给高分.真是个爱动脑筋的孩子.但,我告诉他我没有做过,看了脸红啊,真的,因为诚实对人很重要.他告诉我,他不应该编没有的事情,要写我的例子很多,只是考试一时想不出来.从他绯红的小脸上看到了他的诚实,我说,那你就回家重写一篇吧,他高兴的答应了.我喜欢鼓励学生真实作文,也许,源于中学语文老师在一次作文课上引用的话:“真实是文章的生命.”恩师的话至今还在耳边回想,今天,我也把这句话送给了我的学生,希望他能和我一样记得很久很久,甚至一生都不会忘.。

    夸夸我的好儿子作文

    我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。

    妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。

    那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。

    我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”

    说着便拿起钱包。 到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。

    回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说:“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元。妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了。

    晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她。

    夸夸孩子的句子

    夸孩子,还是要真心话。我小孩才3岁,我就慢慢发现她对那些假假夸奖表现的淡漠了。你得在背后帮助小孩,让他自已完成某项事情,再夸他。

    另外,夸孩子,不是找句子。而是找孩子的优点,真优点,真正的特长,这样去夸他。孩子都有一些优点的,你得花时间去发现他。而不是你想孩子读书好,就专夸他读书好,想让他好好读书,这都是大人的想法。要站在孩子的角度上去想。 孩子总有优点和专长的,就算生的是个比较笨的小孩,也有优点,比如说:个性好啊,随和啊,讨人喜欢啊,这也是优点。

    总之,每个小孩都不同,现在的小孩都很聪明,那种非真心的夸他,应该没什么作用。

    夸夸孩子的话怎么写

    以示“真诚”

    三大窍门

    1.

    留心孩子的努力

    为达到激励孩子的目的,真正做到“夸具体”、“夸努力”,家长首先要对孩子

    做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力,当你在总结孩子成绩的时候,不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后,你可以说:“文章的开头很好,你能想出这样的开头实在不容易;中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩,用它来点题很恰当……”这样,你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来,愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系,你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程,这中间不失时机地加以适当的点评,同样可以给孩子一个有益的赞美

    2.夸孩子别嫌“口罗唆”

    仔细分析一下,家长们对待表扬的态度的确是随便了一些,甚至有点心不在焉、

    张嘴就来。当孩子表现好时,家长的第一反应就是“你真棒”,看起来既省事又

    符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了,对孩子毫无意义

    所以当了解了“夸具体”原则时,很多家长开始很难适应,不知道除此之外还能

    说些什么。很简单,教你一招——好话不嫌“口罗唆”,看看上述有益的表扬语,哪一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力,结果自然引起孩子共鸣,夸奖的目的也就达到了

    3.

    把夸奖当“预防针”

    夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定,有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触

    时,可以事先夸夸孩子,用表扬来打预防针,可能会有意想不到的“疗效”。

    演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段:有一次儿子巴图生病,我对小阿姨说

    :“我发现巴图和别的小孩儿不一样,别的小孩儿吃药都哭,可他从来不哭,他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗,烧得红红的小脸一副紧张的表情,闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起,多么苦的药他都不怕。

    如何正确夸奖孩子

    很多学者强调要夸孩子,但不能胡夸,让孩子觉得夸奖不那么“值钱”.夸奖孩子是一个心理技术,夸奖不只是语言的夸奖,更多的是表现出美好的态度——爸爸妈妈对孩子的认同态度,比如信任,对他充满着兴趣,而且对孩子的存在感到幸福.如果父母喜欢说“不管你怎么样,只要你健康快乐的活着,我们就觉得很满足”,孩子就会无意识地想让父母满足,会有事没事也喜滋滋的,凡事都愿意往好的方面想. 父母喜欢说“孩子你必须好好学习”,虽然是表达关心和督促,态度上却让孩子读到“如果你不好好学习,爸爸妈妈就不喜欢你”,那么,学习在本身的意义之外,有了更多的意义与压力,孩子对学习厌烦就会是早晚的事.父母无条件地接纳孩子,不管他聪明也好,愚笨也罢,都无条件接纳,孩子就会按照天赋的能力顺利发展,甚至会比别的孩子更有创造力和自我感.即使是一个非常聪明,非常能干的孩子,如果父母总是有条件,有选择地接纳,孩子就需要把自己割裂,分出什么是好的,父母喜欢的,什么是坏的,不被喜欢的.他要花出精力来处理,就不可能全身心地投入成长与学习. 那么,是不是可以老夸孩子?不!孩子不能无条件地夸,夸也会夸出毛病来.夸什么往往也意味着在否定孩子另外的什么.所以,接纳、欣赏孩子比语言的夸要好,夸是寻求孩子与父母价值观念的一致,接纳、欣赏可以存在双方的价值差异.语言上的表达会给孩子误解与错觉,接纳他、信任他的态度是不容易被曲解的. 有一个孩子在信中说了很多父母如何不喜欢自己,其实有一个最主要的问题就是父母总想按照自己心中的样子去塑造她,实际上是父母太喜欢她而失去了理智.其实,爸爸妈妈拼命地批评她,从内心来说是焦急,他们觉得孩子内向不符合社会要求和人际原则,担心孩子的竞争力会比较弱,实际是在担心孩子,只是爱得过度了. 他们无意识地想替代孩子去生活,希望孩子像自己这样,或者像他们心中想象的那样去生活,而忽视了孩子自身的权利.从动机来讲是非常好的,是爱孩子.女儿一定要觉察到爸爸妈妈不是讨厌她,不喜欢她,恰恰是太喜欢她才会变得焦躁不安,没有办法. 这个女孩真正的问题是过度认同父母,试图让父母满足,忽视了自己的需要,也忽视了自己的能力.现在来抱怨父母是缺少对自己的觉察,其实只是她一直在让权,让父母对自己的介入太多,现在她又把全部的责任推给父母.心理医生可能会引导她意识到要摆脱困境,需要重建一种观念系统,看到自己个性中的优势,并把这封信看成自我觉察与分析,与过去告别,重新发展和评价自己. 有些时候,孩子可以在父母亲面前表现得更加主动一些,让爸爸妈妈的担心减弱,给他们传递与以往不一样的信息,表现出认为爸爸妈妈说的有意义、有价值的态度.比如,主动和爸爸妈妈交谈,谈自己的想法,或者表现出有些事情必须由自己来决断,让父母听从自己的安排,让爸爸妈妈看到孩子是可以信赖的. 有一个孩子在信中说了很多父母如何不喜欢自己,其实有一个最主要的问题就是父母总想按照自己心中的样子去塑造她,实际上是父母太喜欢她而失去了理智.其实,爸爸妈妈拼命地批评她,从内心来说是焦急,他们觉得孩子内向不符合社会要求和人际原则,担心孩子的竞争力会比较弱,实际是在担心孩子,只是爱得过度了. 他们无意识地想替代孩子去生活,希望孩子像自己这样,或者像他们心中想象的那样去生活,而忽视了孩子自身的权利.从动机来讲是非常好的,是爱孩子.女儿一定要觉察到爸爸妈妈不是讨厌她,不喜欢她,恰恰是太喜欢她才会变得焦躁不安,没有办法. 这个女孩真正的问题是过度认同父母,试图让父母满足,忽视了自己的需要,也忽视了自己的能力.现在来抱怨父母是缺少对自己的觉察,其实只是她一直在让权,让父母对自己的介入太多,现在她又把全部的责任推给父母.心理医生可能会引导她意识到要摆脱困境,需要重建一种观念系统,看到自己个性中的优势,并把这封信看成自我觉察与分析,与过去告别,重新发展和评价自己.。

    父母要夸奖孩子的作文300字怎么写

    天下父母谁会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。

    在现实生活中,许多父母急功近利,恨不得能让孩子一下子就成才扬名,因而采取一些条条框框约束孩子,不许这样,不许那样,并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。作为孩子,他的智力和认知水平是有限的,要他体谅父母的这种苦心并付诸行动未免要求过高。

    在孩子们的眼中,爱不是训斥,不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加;而是一个亲切的拥抱,和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与孩子的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你,也不会出现你一抬手就躲的局面了。

    我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事,而是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。无论是家长还是老师,都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子负责任。

    另外,爱孩子也可以让你的孩子在错误中成长。有些家长在早上一醒来就开始唠叨,快点起床,不然要迟到;认真刷牙,不然要长虫牙;一定要吃鸡蛋,喝牛奶,不然营养不良。

    孩子放学一回来,又开始唠叨:这手、衣服怎么这么脏,快点洗手,快去做作业;快点吃;快点睡觉。无数个快点,无数个不对,无数个指责,成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。

    于是,有的孩子开始紧张怕出错,有的则产生逆反心理——你越是不让我做的,我偏要做。久而久之,你的孩子就管不住了,对于这种情况,你不妨试试换一种方法与他交谈,比如说:今天起床比昨天快了一分钟,这是你今天表现最好的地方,妈妈奖励你一杯牛奶。

    我想,这样的话语孩子比较愿意接受。再如,看到孩子写作业磨磨蹭蹭,很少的作业也要很长时间完成,你可以说:今天你已经能够主动地写作业了,有进步,既然有进步,那么在最短的时间内完成这点作业还难吗?小孩子都喜欢表扬,尽管有一些话语对于我们来说是谎言,但我们出于良好的目的,也是无可厚非的。

    二、倾听孩子的心声,尊重孩子 孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。

    不要看电视,不要读报纸,也不要听音乐,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除他们的疑虑,适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难,但是应尽量做到,哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。

    如问问孩子在校一天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心,从而增进大人与孩子的沟通,另外,很多家长经常给孩子买衣服、买玩具,但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯,从小培养孩子的阅读习惯,孩子会终生受益,孩子不停地阅读,就永远不停>。

    夸夸我的儿子作文500字

    记得有这样一个故事:一个小偷敲响了一户人家的门,借口说口渴,想讨杯水喝.天真可爱的小主人将他迎进屋中,并热情地为他倒茶.当小偷试探性地问及小主人的父亲时.不料,小主人十分伤心的哭着说:“爸爸是小偷,我不让他回家.”仅这一句话,竟使小偷落慌而逃.因为他知道,今后自己也可能成为父亲,但是他不愿像小主人的父亲那样,连自己的孩子都瞧不起他.正是这一句话的感动,使得小偷彻底悔悟.正如何蔚所说:“每一次深深地感动都能斩断人们性情中的某一段深深地劣恨.”

    在感动中,我们保持心灵的真善美;在感动中,我们保持做人的尊严;在感动中,我们改变旧我,赢得新我.

    当我们细心观察与体味身边的人和事时,让我们内心最深处那根紧绷的弦感到触动,拨起心灵的天籁之音.

    那些微微的感动,正如长青藤那向着太阳的触须,每一份颤动都是生命信息的传递.学会感动,不要吝啬你的快乐,与朋友分享,让朋友感动;学会感动,不要抑制你的悲伤,让它飞向广阔的天空.面对镜子给自己一份感动,为追求感动,为善良感动,为真诚感动……你会发现,整个世界会在你的感动中变得更加灿烂美好!

    表扬孩子的成绩还是表扬孩子的努力

    我觉得应该看情况:一、如果说在孩子通过自已的努力下,取得了不错的成绩,我想应该都要表扬,这样孩子才能体会到,只有通过自已的努力才会取得这种成绩,所以,在以后孩子会更加地努力!(当然此种情况不能对孩子的成绩太过于赞扬,而应该多赞许他的努力,以免让孩子走入误区,为了虚荣而不断地努力);二、当孩子通过不断地努力,但是没有取得好的成绩时,作为家长,我们也不能责怪他,而更应该鼓励孩子,这样孩子才会有积极性,如果一旦孩子失败,家长地不停地责骂、指责,可想而知,会是什么结果,所以作为家长也应该和孩子多进行沟通、多去指导、多给孩子信心,只有在这种家庭下长大的孩子才是最健康的孩子。

    三、作为家长,我们更应该知道,孩子也是有自尊心的,所以多给点自尊给孩子,比多给金钱重要多了!。

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