社区工作人员对社区矫正人员现实情况汇报怎么写

对被告人或者罪犯的居所情况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村（居）民委员会和被害人意见、拟禁止的事项等进行调查了解，形成评估意见，及时提交委托机关。

根据其在接受社区矫正期间的表现、考核结果、社区意见等情况作出书面鉴定，并对其安置帮教提出建议。 及时记录社区矫正人员接受监督管理、参加教育学习和社区服务等情况，定期对其接受矫正的表现进行考核，并根据考核结果，对社区矫正人员实施分类管理。

扩展资料 《社区矫正实施办法》第二十三条规定 社区矫正人员有下列情形之一的，县级司法行政机关应当给予警告，并出具书面决定： （一）未按规定时间报到的； （二）违反关于报告、会客、外出、居住地变更规定的； （三）不按规定参加教育学习、社区服务等活动，经教育仍不改正的； （四）保外就医的社区矫正人员无正当理由不按时提交病情复查情况，或者未经批准进行就医以外的社会活动且经教育仍不改正的； （五）违反人民法院禁止令，情节轻微的； （六）其他违反监督管理规定的。 参考资料来源：百度百科-社区矫正实施办法。

请分析在本案例中矫正社会工作者的角色

社会工作者的角色与政府机构和社区组织中的工作人员相比，具有其独特的专业性。

在这个案例中，社会工作者的角色主要有：1.中介者；社区矫正工作者帮助他确定和运用各项社区及政府资源，并整合这些资源，工作者作为他与他所需要的资源之间的联系人，为他提供了生存的基本保证，即帮他向有关部门申请开了一家私人诊所。2.倡导者；在利益问题上，中介者的角色并不能满足其需求。

社区矫正工作者通过与社区内外的相关部门打交道，改变他们不关注类似张某这样的弱势群体的观念，影响相关部门提供相应的政策和服务，并可以适时提供建议。3，使能者；社会工作者发挥的作用在于鼓励服务对象表达自己的利益需求，并提供机会使他们感受到社区及相关部门的关怀，并使服务对象能够从自身出发，达到解决问题的目的，最终实现助人自助。