五好小公民范文2000字

国五好小公民道德建设标准

中国“小公民”道德建设计划——“小伙伴” “小主人” “小帮手” “小标兵” “小卫士”

1.“小伙伴” 在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。

2.“小主人” 在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。

3.“小帮手” 在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约， 热爱劳动的“小帮手”。

4.“小标兵” 在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”。

5.“小卫士” 在社会和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。

做好“小伙伴”：即在学校里团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作。

俗话说得好：“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上。只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成一股力量，才能携手共创“示范型班集体”，让这个多彩的集体其乐融融，温馨快乐。

五好小公民为题写一篇文章

我们是二十一世纪的新主人，拥有新的思想，新的文化，新的道路，我们在新的教室中学习着当代中国新的道德建设标准。我们是祖国万万公民之中的一员，拥有着建设和谐社会的重要责任，所以争做五好小公民也将是我们的责任之一。

在六十年几年前的今天，日本曾用250种令人们无法想象的残忍手法迫害中国人。

这个历史故事给了我们深刻的教训，就是因为中国国民的堕落，政府的错误政策，才使得现在中国的科技发展大约推迟了半个世纪，既然历史是无法改变的，就用我们那智慧的大脑和勤劳的双手创造未来。现在我们有伟大的领导人，领导我们建设和谐社会，但这不足以赶上世界的历史进程，还需要我们的爱国之心来建设我们这可爱的家园。

即在独立面对生活是胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新。即在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。即在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。即在社区和公共场所里爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。

我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子。在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！水滴石穿，只要我们能一直坚持，一定能让祖国更加美丽富强。

五好小公民范文2000字

国五好小公民道德建设标准 中国“小公民”道德建设计划——“小伙伴” “小主人” “小帮手” “小标兵” “小卫士” 1.“小伙伴” 在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。

2.“小主人” 在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。 3.“小帮手” 在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约， 热爱劳动的“小帮手”。

4.“小标兵” 在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”。 5.“小卫士” 在社会和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。

做好“小伙伴”：即在学校里团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作。 俗话说得好：“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上。

只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成一股力量，才能携手共创“示范型班集体”，让这个多彩的集体其乐融融，温馨快乐。

我是五好小公民怎样写

看两篇范文就知道了

我是五好小公民

别看我年纪小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸妈妈的小帮手；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我还是一个勇于创新的小主人。

起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！以后，我做家务事时，就更积极了，对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！

每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小孩正在摘花，我就上前去劝他不能摘，这花儿是给大家开放的，那是属于每个人的， “爱护公物，人人有责”。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”！我们都来争做环保小卫士吧！

在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可爱的小伙伴”。

小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五好小公民；爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！

助人为乐——做一个合格小公民。

关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。

助人为乐，是建立在共同的理想和利益基础上的。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，

是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

我们从各个乡镇来，走到同一个学校来，走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！

读《我是五好小公民》有感作文

《我是五好小公民》这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的五好小公民的种种条件。

书中不只是单方面的教给你如何成为五好小公民，而是利用古代和现代的名人道德故事，来让你更全面深入地了解到五好小公民的真正意义。它还利用提问思考的方法，让你的思维跟着书中的内容走，养成边读书边思考的好习惯。

而且书中有简易容易理解的漫画插图，你即使粗粗地一翻，也会被书中生动、有趣的内容所吸引。读完了这本书，使我真正明白了要做一个五好小公民不光是要学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。

同时也给我树立了一个新的目标，：向关心亲人，热爱祖国，善于合作，勤奋自立的五好小公民进发、学习。在上个星期，我就照着这本书上的手守则，在公共汽车上为老人让了一次坐，在家中替父母刷了一次碗，与同学合作完成了一项工作，让我体会到了帮助他人、与他人合作的乐趣，使我更加想要成为一名五好小公民。

它真正成为了我生活、学习的指南书，引导着我在不知不觉中成为五好小公民。从书中我也获得了许多知识，像古代的汉文帝孝敬父母的故事，还有近代邓小平爷爷关心家人的故事，都是我从这本书中获得的。

我会从现在开始，加强自己的道德建设，按照这本书中的要求来审视自己，监督自己，学习书中的优秀品格，成为真正的五好小公民。

争做“五小好公民”作文

最近，我们鲁迅小学掀起了争做“五小好公民”的活动，同学们积极参加学校组织的宣誓仪式和签名仪式，大家还拿着“五小公民”的宣传单朗读着、背诵着……我也和同学们一样，兴致高昂地把“五小公民”的内容背得滚瓜烂熟，此时我真正明白了要做一个“五小好公民”不单是要学习好、纪律好，而且还要有良好的社会道德观念和社会责任感，在学校、家中、社会等不同环境中都能够用合理的方法去对待他人，与他人合作，用自己的实际行动去遵守社会秩序。

同时，我也深深感到做个真正的“五小好公民”不仅仅是表现在口头上，而是应该在行动上表达出来。所以我们应该从现在就行动起来：在学校努力学习，对教师有礼貌，同学间互相团结、互相帮助；在家自强自立，自己能做的事自己解决，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，为父母分忧，不乱拿钱花钱；在外文明礼貌，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰。

还要诚实守信，不撒谎，做错了事情要改正，说错了话要承认，成为一个有理想、有道德、有礼貌、有文化、有纪律的社会主义小公民。同学们，让我们从现在开始，以“五小公民”的要求来监督自己，从身边的点点滴滴做起，养成良好的社会行为习惯，做个合格的“五小好公民”吧！。

《争当五好小公民》要怎么写急啊.应该怎么写

争做五好小公民 冬去春来，万象更新.乘着十六大的东风，我们迎来了全面建设小康社会的奋斗目标.我们是跨世纪的一代，我们是新世纪五好小公民，在令我们骄傲令世人瞩目的二十一世纪中，我们是朝气蓬勃，血气方刚的弄潮儿，凭着精明能干，敢于拼博的精神，在汹涌翻腾一浪高一浪的改革浪潮中千帆升起，百舸争流.但是，风流人物，更有来者，我们以新世纪主人们的姿态，我们从争当五好小公民的标准，要求自己."立足现在，从我做起".二十一世纪，我们要以主人翁高度责任感，扎扎实实从眼前做起，从点滴做起，刻苦学习，努力掌握现代科学文化知识，向远大目标前进，"勇于进取；奋发向上."二十一世纪，中华民族以自强不息的进取精神，开拓创新，克服重重阻力和障碍，推动社会历史的发展."务实创新，与时俱进."二十一世纪，中国的改革开放将在邓小平建设有中国特色的社会主义理论指引下继续前进，中国经济将会高速发展，这就需要创新，需要奋进."同心同德，无私奉献."二十一世纪，我们要以坚实的身躯和必胜的信念，群众群力，手挽手，肩并肩，脚踏实地的担负起历史的辉煌的梦想，落实在一步一个脚印的追求奋斗里，有为中华腾飞而奋斗的使命感和迫切感."放眼世界，锐意改革."二十世纪，我们应大胆引进外来文化，并加以消化吸收充实自己，弃旧图新，学习并吸收世界上先进文明成果，实行多方面，多层次，多视角，多元化的开放，使得中国置身于世界民族之林，成为世界强国.新世纪的我们，生逢其时，实现"共同理想"的重任将历史地落在我们肩上，我们积极向上，永不停止，越过一个个障碍，攻破一个个难关，追求一个个新的目标，创造一个个新的奇迹，攀登一个个新的高峰，谱写一曲曲争当五好小公民的壮丽之歌.二十一世纪的我们，胸怀四海，放眼五洲进一步学习，"三个代表"，为祖国的繁荣.富强，冒盛与人民的幸福，安康，富袼奉献自己的光和热，"三个代表"的重要思想和十六大的胜利召开，呼时代共行，与世纪同步，成为凝聚我们沿着社会主义共产主义道路上的强大精神力量.争当一名新世纪的五好小公民，有如路标，使我从中我到自己的向导；有如目标，使我从中我到自己的方向；有如是座，永远闪烁，在我的心中.。