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  • 最美南粤才艺少年范文

    最美南粤少年要写什么

    参与条件

    (一)具有广东学籍的小学生和中学、中职、技工学生。

    (二)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导, 遵纪守法,有远大理想和正确的人生目标;勤奋学习,品学兼优,尊敬师长,关心同学,集体荣誉感强。

    (三)参与活动的少先队员应热爱少先队组织,具有作为少先队员的光荣感和责任感,积极参加队的活动并在队组织中发挥积极作用。参与活动的共青团员应积极参加团的活动,在文化学习、素质拓展、社会实践等方面表现突出。

    (四)参与活动的学生须满足上述3个基本条件,并根据具体情况选择“最美少年”类别。活动分别设立“美德好少年”、 “创新好少年”、“智慧好少年”、 “才艺好少年”、“活力好少年”、“自强好少年”6个类别,每位学生只能选择其中一个类别。各类别侧重以下要求:

    1.美德好少年:主动践行社会主义核心价值观,心怀仁爱,乐于助人,敢于伸张正义,无私帮助身边的弱势人群,孝老爱亲;担任共青团或少先队干部,积极服务同学;积极参加各种扶危济困的活动和社会公益活动,积极投身志愿服务活动,表现突出。

    2.创新好少年:积极投身科技实践、发明创造和职业技能训练活动,富有创新精神,能够勇敢迎接挑战,开拓新领域,创造新成果,在各类科技创新和职业技能竞赛中取得突出成绩。

    3.智慧好少年:追求知识,勤于学习,勤练技能,知识面广,成绩处于前茅,积极参与阅读活动、学科活动并取得优异成绩。

    4.才艺好少年:具有突出的文艺才能和较高的审美能力,具有丰富的情感和独特的审美感受力、艺术想象力,在各类艺术类比赛中表现突出。

    5.活力好少年:热爱体育运动,积极参加体育锻炼,在体育竞技方面勤于练习,刻苦训练,在各类体育比赛中表现突出。

    6.自强好少年:面对贫困、疾患、残障、自然灾难等各种艰难境遇或挫折,不畏艰难、自信乐观、积极应对,并在逆境中自立自强,取得一定成绩。

    竞选南粤少年的拉票词怎么说

    好消息,好消息!您知道吗?共青团广东省委、省教育厅联合开展寻找“最美南粤少年”活动。青藤网聚集了“美德好少年、创新好少年、智慧好少年、才艺好少年、活力好少年、自强好少年”等6个类别的最美少年,如果您想做一件最美的事,想要助他们一臂之力,那快上青藤网一睹他们的风采,为他们投票吧!(用手机号注册)。

    您千万别忘了众多最美少年中还有一个我哟,我叫xxx,100xxxx号。 赠人玫瑰,手有余香。你们对我的好,我会记在心里,真心谢谢你们! 我将从这里起跑,追逐我的梦想。而可爱的你们,就是实现我梦想的推动力!

    作文最美少年怎么写

    最美少年 有些人学习优秀,名列前茅;有些人貌美如花,亭亭玉立;还有一些人,天资聪慧,人见人爱。

    而陈心意的优点则是助人为乐,做最美少年。 记得有一次,她学英语结束了。

    外面突然下起倾盆大雨,像豆子似的。她庆幸自己出门时带了雨伞,要不然就要淋成“落汤鸡”了。

    她正要出门,却发现她的同学小夏忘带了伞,只见小夏急得像热锅上的蚂蚁团团转。于是她对小夏说:“我们一起走吧!”“可我们不同路呀!”小夏红着脸说。

    “没关系,一起走吧!别感冒了!”“好的,谢谢你!”送小夏回家后,她的心无比温暖。 还有一次,她和妈妈去菜场买菜。

    刚准备回家,她发现和她同幢的王奶奶,正躬着背,吃力地把菜篮提起来。只见她弯弯的皱纹上渗出了无数汗珠,使出九牛二虎之力把篮子提了起来,结果走了两步,又把篮子放下,坐在旁边的石凳上,气喘吁吁。

    她连忙三步并作两步跑了过去,对王奶奶说:“王奶奶,我来帮你提篮子吧!”“不不不,不麻烦你了,好好回家休息吧!”“没事,我帮你提吧!”“好好好,你真是个懂事的孩子!”她提起菜篮子,脚下像灌了铅一样沉重,但她还是努力装出一幅很轻松的样子,为的就是不让王奶奶担心。 终于到了王奶奶家,王奶奶连声道谢,她的心里美滋滋的。

    尊老爱幼,助人为乐是中华民族的传统美德,陈心意说要将它发扬光大,做一个最美少年!修改一下喽。

    才艺好少年作文(一千字)怎么写

    我是文龙巷小学六一班学生黄思思,我是一个多才艺的少年,我会写生,会素描,会弹琴,会跳舞,会朗诵,会吹奏……

    我的绘画。 我的绘画技术可不赖,从幼儿园起,我就天天在纸上“画画”,虽然不过是乱涂一气,不过有时候也会画出几个像模像样的图形。上小学了,妈妈给我报了绘画班。我在绘画班上努力听讲,认真画画。我右手拿笔,左手按在纸上,眼睛聚精会神地观察着我所要画的物,就这样一笔一画,经过几节课的练习,栩栩如生的景物终于在我画纸上展现了出来。我现在的绘画水平正在一步一步地迈向更高的阶梯。绘画,这就是我的才艺。

    我的舞蹈。 别看我身子如此胖,我还会跳舞哩!我从小就开始学跳舞。我跟着老师的示范,慢慢地将腰一点一点地往下弯,开始时我十分害怕,可看着同学们都用激励的眼神看着我,看着老师也在一旁用手势鼓励我,我有鼓起了勇气,我的手快到地了,我眼睛一闭,“通”,我成功了!接下来,我还会了劈叉、打跟斗等等舞蹈动作,还学会了跳各种舞蹈。舞蹈,这也是我的才艺。

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