与老师相处的日子作文

一直到太阳变柔了，柴老师才从我们目光铺成的路上踱了过来。他手里摇着芭蕉扇，悠哉悠哉的，一点大考之前的紧张感都没有。他招呼我们来到教室门前的空地上，拿出两支粉笔，弯下腰画出两条直线，然后指着那条一尺来宽十来米长的小路说：“你们轮流骑着自行车从这条路上过去，不许压着边线，下道就算输！”

我们一头雾水，但好胜心又驱使着我们一个个跨上了车子。柴老师弯着腰站在小路的尽头，看着我们一个个摇摇摆摆地骑车过来。一边看着，一边手拍着扇子，喊：“好！好！全部合格！”

还未等我们喘口气，柴老师又用扇子指着沟上的那块八九米长的跳板说：“你们再试试从这跳板上骑过去！”“啊？！”我们几乎同时张大了嘴巴。那一次，我们七人中有五个变成了落汤鸡，我又是其中最湿的一个。

柴老师笑得用扇子直拍自己的头，赶快让我们拧干衣服。

“同样宽的路，为什么在陆地上能轻松地过去，而在水上就不行了呢？这就是心理上的胆怯！”柴良老师说：“考场和赛场一样，不能未入考场就背上了包袱，不然只能落水了！”说完，柴老师用扇子拍了拍我们几个落汤鸡的头。而我们心里却像是卸了货的船一样，轻轻地飘了起来。

作文与老师相处的日子,要写什么事例

就写一写 你和老师平时的相处方式 和 你对老师有着怎样的心情和意见 都可以写下来的

范文

这是发生在我中学时代的一件事，现在依然刻在我的记忆里。我觉得柴老师不光是一位优秀的数学老师，更是一位心理老师。

七月初，刚落过一场透雨，学校周围沟里蓄满了水，几乎漫过了那块竖放在沟上的尺宽的跳板。我们七个获得省数学竞赛资格的毛头小子，蹲在跳板上，一边玩着水，一边猜想着这下午最后一节课的内容。

上午讲完最后一张数学模拟试卷，柴良老师笑眯眯地对我们说：“明天放假，留三天自由复习一下，下午上最后一节数学课。不过，不必带课本和试卷了，只要骑自行车来就行了。”快考试了，柴老师一不猜猜难题，二不传授考试秘诀，却特意强调让我们骑自行车来，他葫芦里到底卖的是什么药？

一直到太阳变柔了，柴老师才从我们目光铺成的路上踱了过来。他手里摇着芭蕉扇，悠哉悠哉的，一点大考之前的紧张感都没有。他招呼我们来到教室门前的空地上，拿出两支粉笔，弯下腰画出两条直线，然后指着那条一尺来宽十来米长的小路说：“你们轮流骑着自行车从这条路上过去，不许压着边线，下道就算输！”

我们一头雾水，但好胜心又驱使着我们一个个跨上了车子。柴老师弯着腰站在小路的尽头，看着我们一个个摇摇摆摆地骑车过来。一边看着，一边手拍着扇子，喊：“好！好！全部合格！”

还未等我们喘口气，柴老师又用扇子指着沟上的那块八九米长的跳板说：“你们再试试从这跳板上骑过去！”“啊？！”我们几乎同时张大了嘴巴。那一次，我们七人中有五个变成了落汤鸡，我又是其中最湿的一个。

柴老师笑得用扇子直拍自己的头，赶快让我们拧干衣服。

“同样宽的路，为什么在陆地上能轻松地过去，而在水上就不行了呢？这就是心理上的胆怯！”柴良老师说：“考场和赛场一样，不能未入考场就背上了包袱，不然只能落水了！”说完，柴老师用扇子拍了拍我们几个落汤鸡的头。而我们心里却像是卸了货的船一样，轻轻地飘了起来。

那一年的竞赛，我们三人获得了三块金牌。

初三与老师相处的日子作文700

一世艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，您是灵魂的工程师。人们也说：“像天空深远的是您的胸怀，像大山深重的是您的恩情。”的确如此，老师，在教师节来临之际，我向您们致以诚挚的祝福。

一世艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，您是灵魂的工程师。人们也说：“像天空深远的是您的胸怀，像大山深重的是您的恩情。”的确如此，老师，在教师节来临之际，我向您们致以诚挚的祝福。 ，你也可以投稿 ——题记 有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论老师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。 ，你也可以投稿 当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入初二了，一年的点点滴滴，都留在了心里。班主任武老师，带着我们更进了一个台阶。武老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？ 再说语文老师潘老师吧。潘老师对于教学有自己的一套，她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词，文言文给写错了，就得重抄20遍。一开始，同学们还不太愿意，潘老师就说：“我让你们抄，是要你们纠正自己的错误。中考的时候一定会考古诗词，文言文的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且，抄是一种惩罚，一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。”于是，大家都学会主动地背要背的文段了。说真的，我们还挺享受这种挑战呢！每当看到自己又一次默写全对的时候，心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟，潘老师会让我们背自己喜欢的文章，积累多一些写作技巧。每次背诵，我们都会特别的认真，全都沉浸在这种气氛当中。 最令我感动，是地理老师付老师。付老师原本也是和其他副科老师一样，去教初一级的学生。但付老师主动提出要教回我们7,8班，我们学生集体签名到级长那里，大家共同的努力，终于把付老师给留了下来。然而，付老师由于多了我们初二7班和8班，就要由原来只要教的4个班增加为6个班，要多背多少节课，要多付出多少心血啊！付老师，你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就像我们的好朋友一样，下课了会和我们聊天谈心，中秋节时还会发月饼给我们，你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次班会课上，付老师——也是我们的副班主任——对于我们班近来的学习情况不是很满意，于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得付老师的一句话；“……奋斗的过程中，常会遭受挫折，唯有坚持到底，才能获得最后的成功……” 一席话，燃起了我们全班同学的斗志。付老师，你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴！ 正所谓“一日为师终身为父”，老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？ 九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师。

与老师相处的日子作文

一直到太阳变柔了，柴老师才从我们目光铺成的路上踱了过来。

他手里摇着芭蕉扇，悠哉悠哉的，一点大考之前的紧张感都没有。他招呼我们来到教室门前的空地上，拿出两支粉笔，弯下腰画出两条直线，然后指着那条一尺来宽十来米长的小路说：“你们轮流骑着自行车从这条路上过去，不许压着边线，下道就算输！”我们一头雾水，但好胜心又驱使着我们一个个跨上了车子。

柴老师弯着腰站在小路的尽头，看着我们一个个摇摇摆摆地骑车过来。一边看着，一边手拍着扇子，喊：“好！好！全部合格！”还未等我们喘口气，柴老师又用扇子指着沟上的那块八九米长的跳板说：“你们再试试从这跳板上骑过去！”“啊？！”我们几乎同时张大了嘴巴。

那一次，我们七人中有五个变成了落汤鸡，我又是其中最湿的一个。柴老师笑得用扇子直拍自己的头，赶快让我们拧干衣服。

“同样宽的路，为什么在陆地上能轻松地过去，而在水上就不行了呢？这就是心理上的胆怯！”柴良老师说：“考场和赛场一样，不能未入考场就背上了包袱，不然只能落水了！”说完，柴老师用扇子拍了拍我们几个落汤鸡的头。而我们心里却像是卸了货的船一样，轻轻地飘了起来。

和老师一起走过的日子 作文

缘，让我们相识在桂花飘香的九月；梦，又让我们分别在未雨绸缪的六月。在与您相处的日子里，是您让我们发现了生活的美丽，是您让我们懂得了关心的惬意，又是您让我们浮躁的心变的虚心驾驭。难忘我们一起走过的日子！

—题记

2003年9月1日

星期一

天气晴

记得怀着忐忑的心情，拿着入学通知书来到学校的时候，我是多么的高兴，渴望已久的初中生活终于来到了！

我被分到了四班。听同学说班主任是刚分来的呢。真好！我特喜欢年轻老师，爱笑，爱跳，浑身有劲，交流起来也容易，而且特爱关心人。我小学时的老师就是刚分来的年轻老师，我们可喜欢他了！

老师，您一定还记得我们见面时的情景吧！您先作了自我介绍，又让我们作了自我介绍。您说，您喜欢和我们作朋友，并且作最好的朋友。当时，您笑的真甜，象我家盛开的玫瑰花。

课堂上，刚刚走进这所学校的我，竟连听课时也畏首畏尾的。是您，老师，轻轻的来到我身边，问我听懂了没有，有没有不明白的地方，您用微笑祛除了我内心的恐惧。那笑容是关心爱护的，是充满自信与鼓舞的。在课后的交谈中，您教我怎样听讲，如何排除畏惧心理，您还教我如何运用正确科学的学习方法，我至今记忆犹新。您的循循善诱，您的真诚友爱，时时刻刻感染着我，激励着我！

谢谢您，老师！正是您的虚心教导，让我的生活翻开了崭新的一页！

2004年9月2日

星期二

天气阴转晴

初二新学期开学两天了，丁萌同学还没有到校。听说丁萌同学突发急病，正住院治疗呢！

过了几天，您利用午休时间，带着我们几个班委同学去了丁萌家。虽然有心理准备，但是真的看到丁萌同学那憔悴的面容时，我们还是流下了眼泪。

“丁萌，好好在家休息，同学们等你早日康复呢。”这样安慰的话您不知说了多少句。您还叮嘱丁萌的父母要好好照顾她，营养要跟上。您那婆婆妈妈的样子，好象人家丁萌的爸妈不是亲的，您是亲的，就连在旁边的我们都不好意思了。

“落下的功课，同学们帮忙给你补上。当然，有什么不明白的地方，问同学，问老师，都行。其他有什么困难，尽管说。”临走，您还硬是留下了一百元钱。我们都知道，您那时的工资才七百七十元，您班会上回答同学的提问时，我们都听到了的。

下午班会上，您说：“我们初二（4）班，怎么会丢下哪怕一个同学呢！”

对，我们“一个也不能少”！

2006年12月28日

星期五

天气晴

今天，学校举行“迎元旦”接力比赛。

在我们班的动员大会上，您安慰我们说：“同学们，发挥出我们自己的水平，得不了第一，得第二也行，重在参与吗！”

“老师，你是不是看不起我们呀！”

“老师，别门缝里瞧人好不好！”

“谁说得不了第一，看我们的！”

下午的比赛异常激烈。场上的选手，奔跑迅速，象猎豹，象奔马，交接棒合理到位，配合巧妙。场下的同学，还有您，喊哑了嗓子，挥酸了手臂。。。。。。最后，我们班得到了级部第一。

班级总结时，您感慨地说：“没想到，真没想到，我们初三（4）班真是藏龙卧虎之地呀，潜力无穷，潜力无穷呀！”

这时，我们才明白，原来您是用了激将法。哎呀，真是的！

老师，再见了，真的好怀念我们在一起的日子。以后我可能还会遇上象您一样可亲，可敬，可爱的好老师。但我永远不会忘记您，不会忘记我们一起走过的日子！

教师节就要到了，我代表您的所有的学生祝您永远快乐，永远年轻！愿您的人生更加灿烂！

稍微改一改就可以了

和语文老师相处的日子650字

老师，您就如那辛勤的园丁，哺育着我们成长。

我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的开花结果无不沐浴在您的阳光雨露当中。记得我刚成为您的学生的时候，我感到很害怕，害怕您的严厉，相信所有同学的心情都和我一样。

每次上您的课是我都提心吊胆，好像上语文课是让我去打仗一样。慢慢地，我们熟悉了您的教学方式，和您也越来越亲近了。

您上课时的幽默风趣，常把我们逗得开怀大笑，使我们感到不再陌生，就像是朋友一样。但我们看到的经常是您严肃的面孔，您对我们很严厉，要求很严格，要我们事事都要做到完美。

我们知道您这是为了我们好，但心里难免会有些怨恨。但当我们成绩更上一层楼时，我们脸上洋溢着微笑，我们沉浸在成功的喜悦当中，这时您也露出了笑脸。

您让我们懂得了：学习需吃苦耐劳，学习的过程是苦的，困难是酸的，犯错时是辣的，收获时是甜的。学习就是这样，先苦后甜。

就如勤劳的蜜蜂，飞过许多地方，采过许多蜜，这才能酿出蜂蜜来。在我们获得知识，获得成功时也明白了您为什么要对我们这么严厉。

我一直认为我们在您的心目当中没有地位，而经过那件事之后我才明白我们对您来说有多么重要。还记得上一个学期，我们一如既往做好课前准备，等着您来上课。

你的身影迟迟没有出现在我们的眼前，我以为您有急事，所以耽搁了。可半节课过去了，您还是没能来给我们上课，这时我们的心情有疑虑变得焦急。

就在这时，杨老师告诉我们：“你们的老师病了，现在正在医院”。下了这节课之后，您又从医院回到了学校。

您的病还没好，但由于当心我们的学习，所以就回来了。我和余萍去问候您，您轻轻的说了声：“我没事”。

我们这才松了一口气。到了下午，您又没来上课。

后来我们才知道了原因。您中午没吃饭，不知怎么，就病倒了。

我想：您若不是担心我们的学习也不会这样，但我们总是让您当心真是不应该。俗话说：“一日为师，终身为父。”

您对我们的恩情，永生难忘。

和**老师相处的日子

去年九月我步入了初中的校门，那是我刚刚告别小学，融入一个新的集体、新的环境，首先迎接我们的是艰苦的军营生活，早就听老同学说过军训之苦，还没出发我就望而却步，我是带着新奇、不舍、恐惧……许多说不清的情绪踏上的军训之路。这是一个陌生的环境和一些陌生的同学，这里唯一不陌生的是老师关切的目和光悉心的关怀，在这里我认识了我初中的班主任李老师。

在那段军训的日子里，我改变了许多，从小胆小懦弱的我为自己的进步自豪，我在这一周里始终坚持训练，没有叫苦叫累，这得益于李老师的帮助，第一天训练酷热难当，我想才刚刚开始我一定能行，可是我很累，大汗直流，但我看到老师的目光，我们每个人都不能为班级丢脸，我终于战胜了自己，坚持了下来。晚饭后，太阳已经落山，有微风吹拂比起白天的烈日舒服多了，李老师给我们开了一个班会，这是初中生涯中的第一次班会，那情景至今历历在目。老师的话如甘露般滋润我们心田，初来时的陌生感没有了，他鼓励我们做坚强的人，不能偷懒，又对那些还不适应的同学格外关心，我们在一起说笑、唱歌，第二天我们士气大增，训练十分成功。

多日的烈日退去，终于迎来了一场雨，这场雨滋润了干旱大地也解救了我们，“可以不训练了”，我们心中暗自高兴，可是雨刚见小，李老师又鼓励我们，“同学们，我们一定要坚持！那么多天都坚持了，我们怎么会惧怕这点小雨呢！”那天鞋子也都湿透了，我真想回家呀！晚上，我想起妈妈临行前告诉我包底有袋饼干，我一直不敢动包，这时我又冷又饿就是有个干馒头都好啊！可是李老师的话又在耳边响起，我们要有毅力，有恒心，勇于克服困难……我把饼干交给了老师，我以为老师会狠狠批评我，没想到老师语重心长地给我讲道理，要我知错就改，力争做完美的人……

李老师经常鼓励我们参加体育运动，培养我们多种兴趣爱好，看到同学们身轻如燕地跳绳，踢毽子，我好羡慕，我从小就笨手笨脚，我很怕同学笑话，只有晚上偷偷跑到楼下练习，一天，李老师发现我不会踢毽子，他不但没有笑话我，还在课间亲自教我，鼓励我战胜自我，我现在虽然踢得还不好，但是我已经可以坦然的在同学面前学习，我会继续努力做到更好！

可是另一件事叫我看到李老师不仅有慈祥的一面，还有十分严厉的一面，有一次李老师看我们组的卫生没有搞好，罚我多做一周卫生，我自认为已经很努力了，可是还是不合格，老师还罚我蛙跳，我难过极了，我认为是老师和我过不去，专门找我的毛病，让我在那么多人面前出丑，我回家大哭一场，我很郁闷，为什么叫我遇到这样一个不近情理的老师！那几周我都很有抵触情绪，做梦都是搞值日，老师是不是看我笨专门针对我？在一篇日记中，我写道：“我多想赶快放假，妈妈说寒假带我去武汉，我真想赶快离开这个烦恼的地方，让我早早离开这个不快乐的地方吧.我想好好放松一下，飞一飞……自从上初中以来，我变了很多，压抑了，不再是咋咋呼呼了，哎！不说伤心事了。”令我没想到的是，日记当天下午就发下来了，李老师不但仔细看了，还给我写了长长的批注：

“沿着长江大道走一遭吧！

汉正街 真热闹，我去过。

上大学时自己一个人想见长江了，便偷着去了武汉……

目中见到别人的优点，借鉴。

心里反思自己的不足，补上。

老师相信严格要求自己的你，

定能走向人生的完美…… ”

那一刻，多日的不快烟消云散，老师的严格要求就是对我们的爱护，老师用心良苦。

此刻我想对老师说一声“谢谢老师，您辛苦了！