通讯社社团解说词范文
社团的解说词怎么写
活动目的:通过此次活动,丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!活动名称:大家一起来,我要我精彩. 活动主题:我的青春,我的Style!活动时间:2008年11月1日活动地点:新师大田家炳地下活动中心主办单位:新疆师范大学地理科学与旅游学院学生会承办单位:新疆师范大学地理科学与旅游学院学生会[活动内容]1:主持人致活动开幕词,活动开始.2:开始游戏环节游戏:1:偷天陷阱 记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗? 这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等2:椅子渡河 概要:用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛 1、全员分成三队 2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。 3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。 4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。 5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。 6、最快渡河的一队获胜。 3:拥挤的公交车 概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。 方法: 1、全员分成数队。 2、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限) 3、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组。 4、如果报纸破裂,纸箱内的人要当场用胶带修理好。 5、全员最快完成的一组获胜。 4:合力吹汽球 目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 场地:不限 道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 适合:全部的人 游戏方法: 1. 分两组,但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.5:七拼八凑 此游戏适合晚会最后,掀起高潮。 要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的) 主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女) 将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。 采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。3:主持人宣布活动结束。[活动准备]1:主持人解说词(主持人自行准备);2:道具: 红绳, 纸杯, 背景音乐disco,眼罩,椅子,胶带,报纸,汽球,托盘,糖果.[活动安排]1,活动总负责人:2,活动策划人: 3,活动宣传负责人: 4,活动节目单负责人: 5,活动后勤组负责人: 6,活动经费负责人:7,活动秩序负责人: 活动经费预算 1、活动道具 40元2、活动海报、宣传单及节目单 50元 3、其他开支(待定) 4,合计 (待定) 参考自:172校园活动网 。
求大学加入通讯社的演讲稿…
各位领导,老师,同学们:
大家晚上好,非常高兴也很荣幸,能站在这个讲台上,参加学生会通讯社的竞选,今天我竞选的职位是%%%%。过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我系各项活动,丰富同学们的生活,相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
对于学生工作我是有着深厚的感情的,在初,高中时代我曾担任过班长的工作,获得了不少经验,一进入大学校门我就主动的加入了院学生会,成为了院纪律检查委员会的一员,这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解,也充满了热情,我自信能担任好学生会主席一职。
如果我当选了%%%,我将作好自己本职工作,在系领导、老师的指导下,以狠抓学风、班风建设为方向, 积极开展学生思想教育,努力提高本系学生的整体素质。“求真,务实,开拓,创新”,将我系的学生工作做“小”,做“细”,为同学服务,为老师分忧,在此基础上重点做好以下几点:
1: 做好迎新工作,开展丰富、全面的入学教育活动,帮助T5级新生更快更好的适应在这里的生活,将“比学风,促班风”活动长久的开展下去,坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项学习竞赛。浓厚我系学习氛围,使同学们充分认识到“勤学积淀才干,奋斗铸就未来”的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组,帮助同学解答学习过程中遇到的困难。
2: 使学生会工作人性化,时常与班委及班级代表沟通,了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题,切实解决广大学生的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会,让同学们与系领导面对面进行交流,鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中,为学生工作添砖加瓦。在对待“%%%”、“%%%%%”等改革举措上,及时向系领导反映同学们的心声,积极探讨解决问题的方法;在针对“抵制日货”等一些敏感问题上,及时开展交流会,纠正部分偏激思想。
3: 正确引导“学通社”,“%%%%%”这些优秀社团开展活动。充分发挥“%%%”等特色小组的榜样作用,开展形式多样的学习娱乐活动,充分发挥他们的优势,让“%%%%”成为现实,为%%系打开一个又一个的交流窗口。
4: 完善学生会内部的例会制度,做好各项会议的记录工作。精简学生会部门,明确各部门的工作范围,将各项工作细致地分配到部,提高办事效率,充分发挥各部的优势,让学生会每个成员得到充分的锻炼。
如果我竞选成功,我将努力做到:严格要求,严密制度,严守纪律;勤学习,勤调查,勤督办。以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员,给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会,凭借这么多年的经验,凭借高涨的热情,我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,或浮华背后的虚伪,而是希望伴随大家一起成长,一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量,大学生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,与信任。
我期待你们的信任。
谢谢大家
再改改,希望你能当选,
另外,大学通讯社是管啥的?没听说过,毕业多少年了,都变成井底蛙了。
社团演讲稿怎么写
怎样写好演讲稿
一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。
四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:
(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。
(三)要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。
(四)要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。
书法社团解说词
书法联谊会成立于一九八五年,是xxx地区成立得最早的社团之一。二十多年来,以提高会员书法水平、弘扬传统书法艺术文化、繁荣地区文化为宗旨,以一切追求更新更好的理念传着!经过了二十多年的风雨磨炼,经过了一届又一届会员和书法爱好者的苦心砌垒。如今已形成为有自己完善管理体制和自己独特文化底蕴的亮丽风景!
今年, 联谊会又一次成功完成了新老会员交接,xxx 接下了上一届负责人手中的接力棒,带领这个欣欣向荣的集体,带领这群虔诚的寻梦人向书山墨峰攀登着,向翰海深处奋进着。书者;静也。练书法,写书法当然需要一个安宁、静谧的环境,xxx 带领大家对活动场地和环境进行了一个大的改造,每当一下课看见那一群翰海的希望在树荫底下练字室专心写着写着,这被学习被生活搅得烦躁不安的心缓缓的静谧下来,在努力营造一个好的环境的同时,我们深深认识到学术交流对书法人素质提高的重要性。于是,我们积极的加强与各高校的交流合作,我们锣鼓喧天地筹备成立了一个翰墨人自己的庞大组织——书法联谊会,它为我们的学习和交流提供了一个广阔而无限的发展平台。而后,我们积极开展各类活动,组织会员参观本地和外地的书画院和博物馆,走进艺术的殿堂,接触了大家的作品,开阔了我们的眼界,提高了我们创作的源泉;组织参加书法作品大赛,锻炼了自己的创作能力,展示了我们的走出去,展示自己骄傲风采;组织和其他高校交流,取人之长,补己之短,疑义相与折;组织书法作品展,让大家接近艺术,欣赏艺术。于是,我们在艺术的台阶上一步一步的攀升着,同时,我们定期不定期的进行讲座,培养会员的手底功夫,进行作品展示。当一幅幅余留我们奋斗的清香的作品展现,我们听到一声声由衷的赞叹。
我们,用我们的青春追求,卷起翰海雄风。
我们,用我们的如橼之笔挥舞起我们壮搏天地的希望!
我们骄傲地说:我xxxx的翰墨人!我们的口号:承前继后弘扬中华传统,以书会友尽显英雄本色!我们相信明天会更好!
急求新闻通讯社社长竞选稿
您好! 芳草萋萋,春暖花开。
一年半的时间仿佛是不经意间已经度过了。 过去的一年大通社在领导老师的关怀指导下,经过全体成员共同努力,省级优秀社团成功当选,社刊阵地初步开辟,送毕业生 、 招新等活动圆满完成 …… 成绩斐然,令人骄傲! 而回顾自己走过的道路,有迷惘有奋进,有泪水有欢笑。
终有成长,倍感欣慰。在此向曾经关心和帮助我的老师和学长以及各位朋友表示由衷地感谢! 大通社的事业是每个社员的事业,能为培养我了的大通社出力,实现社团理想,是一件很幸运的事。
随着工作和学习的不断深入,我的思想发生了转变,感觉到应该对自己提出更高的目标和要求,特此对竞选社长职务提出申请。 我怀着谨慎而真诚的态度去珍惜和争取,希望并相信能拥有这个机会。
社长 需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信 自己已初步 有这个能力 ,现将自己的 基本情况 介绍如下: 一、工作精神 决定要做的事,就坚决要把它做好; 克服一切困难,利用和创造有利条件,认真负责到底; 做事情之前告诉自己先做好安排; 倘若不能很顺利地解决问题,不妨用别的方法试试看,认真找到问题的症结所在。只要不断去思考去探索,任何问题都会有解决办法的。
二、生活态度 积极向上,锐意进取,广交朋友,热爱生活。 三、人文素养 长时间以来一直坚持写作练习,不断尝试新的形式和风格,积极交流,争取有所突破;制定阅读计划,不断积累文史哲等知识;专业学习中,也积淀了一定的文学和语言方面的修养。
四、志趣爱好 在工作和学习之余,一直以来坚持发展自己的兴趣爱好。除文学方面以外,有体育运动、书法、篆刻、音乐,速记法等。
一方面是为了使生活快乐充实,放松心情,更好地去做事。另一方面也希望多少给大家带来一些快乐吧。
五、干部经历 中学期间多次任班长,学习委员等职务,有基本组织能力上的锻炼。 进入大学以后: 有近一年的校团委干事工作经历,和校团委各位老师相互了解。
期间朱少举师兄,时淑桥师姐悉心指导,使自己的计算机技能,文字材料整理等相应能力有了很大的提高。在交往中对学生会和社联以及学校其他各部门有一些了解; 参与鹿鸣国学社创建,体验到社团建设之初的不易,对社团的各项工作的想法有过实践; 在大通社,新闻、编辑、管理等各方面的能力有了进一步的提高。
熟悉办公室及其它基本的工作,对社团有较全面的了解。和同学们有较多的接触,并形成了真诚的友谊。
同时对于自己的缺点和不足之处,我一定会虚心接受批评和指正,认真改正不足之处,在实践中不断磨练,开阔胸襟,用实际行动去证明自己。 在以上的生活和工作当中,自己不断思考和总结,逐渐形成了对大通社基本的 工作思路 ,偏颇之处,恳请老师斧正。
1. 搞好基本文化知识学习 结合工作和生活实际对自己的学习任务提前进行安排。保障基本的学习时间,提高学习效率,保证各项学习目标顺利实现。
2. 重视广大社员思想动态 定期交流,深入了解社员思想动态,针对生活当中遇到的各类问题及时给予积极引导;在各类活动之前做好思想动员;尊重社员权利,注重积极性的调动。 3. 提高各部通力协作能力 注重各位负责人之间的相互交流,对各类问题发扬民主,充分协商;加强对办公室和外联部等工作的重视程度,着力解决一些疑难问题,保障其它各项基本工作顺利进行。
4. 制定完整学期计划安排 集思广益,结合实际,共同制定出学期或学年社团计划,并且实付诸实施。 5. 加强社团精神文化建设 精神文化是一个社团的灵魂。
对大通社长期以来形成的优良传统进行提取总结并继承发展;完善社徽设计,确定能反映社团良好精神风貌的社歌;在活动中培养相互之间的团结和协作精神。 6. 完善各项工作规章制度 创新方法,注重实效,进一步完善各项具体的规章制度。
对编辑、值班、交稿 、 会议 及其他 集体活动等提出合理的要求,使各项工作进一步规范;建立有效的激励机制。 7. 积极探索社刊创办工作 制定出办刊宗旨,合理定位;形成撰稿、编辑、发行等体制;长远规划,循序渐进。
争取各项有利条件,克服困难,最终形成有自己特色的发展道路。 8. 拓宽社员学习锻炼平台 优化办公室值班学习环境;记者和编辑在做好自身工作的同时,对通讯员的锻炼认真引导;切实开辟社刊锻炼平台;开发对外交流推荐途径,对有价值的新闻和文艺类作品争取在更高的媒体平台上发表。
虽然从根本上来说自己的能力还是有限的,但我愿意尽我所能,不断学习。有慈爱的师长,有团结的集体,相信天道酬勤,有付出定会有收获。
如果有幸得到各位老师和学长以及同学们的信任与认可,我将和大家一起迅速找准自己的位置,紧密团结,尽快进入角色,认真履行职责! 同时我也在内心端正自己的态度,以平常之心态来对待。师长的教导和生活的经历已使我渐渐明白什么才是真正的收获。
正如白岩松所说,人生不是竞技,不必把撞线当成最大的光荣。我们每一个人,都不过是和自己赛跑,重要的是做一个有梦想的人,去享受青春追梦的快乐! 大通社的明天一定会更加美好! 此致。
敬礼!。
天津科技大学大学生通讯社(学通社)的口号
天津科技大学大学生通讯社五大缺点
1. 当你在科大校园问一个非学通社成员的同学这个这个社团是做什么的,99%的人都会不约而同的说出三个字“不知道”。
2. 这个社团主要办报纸和杂志从名字上根本看不出来,她的另外一个名字是“团委宣传部”,承办的“团学快报”纯粹是摆设报纸,校长竟然给题词,上边的内容都是众所周知的近期“历史”。
3. 学通的口号是“相亲相爱的一家人”,其实政治色彩很浓,尤其是本部那边。
4. 除了给团委当手用,没别的活动,总拿自己建社历史长、隶属团委、成员多吹牛。
5. 社团管理制度、部门分工很不健全,指导教师拒没水平,学生活动总受限!
求大学加入通讯社的演讲稿…
各位领导,老师,同学们: 大家晚上好,非常高兴也很荣幸,能站在这个讲台上,参加学生会通讯社的竞选,今天我竞选的职位是%%%%。
过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我系各项活动,丰富同学们的生活,相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。 对于学生工作我是有着深厚的感情的,在初,高中时代我曾担任过班长的工作,获得了不少经验,一进入大学校门我就主动的加入了院学生会,成为了院纪律检查委员会的一员,这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解,也充满了热情,我自信能担任好学生会主席一职。
如果我当选了%%%,我将作好自己本职工作,在系领导、老师的指导下,以狠抓学风、班风建设为方向, 积极开展学生思想教育,努力提高本系学生的整体素质。“求真,务实,开拓,创新”,将我系的学生工作做“小”,做“细”,为同学服务,为老师分忧,在此基础上重点做好以下几点: 1: 做好迎新工作,开展丰富、全面的入学教育活动,帮助T5级新生更快更好的适应在这里的生活,将“比学风,促班风”活动长久的开展下去,坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项学习竞赛。
浓厚我系学习氛围,使同学们充分认识到“勤学积淀才干,奋斗铸就未来”的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组,帮助同学解答学习过程中遇到的困难。
2: 使学生会工作人性化,时常与班委及班级代表沟通,了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题,切实解决广大学生的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会,让同学们与系领导面对面进行交流,鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中,为学生工作添砖加瓦。
在对待“%%%”、“%%%%%”等改革举措上,及时向系领导反映同学们的心声,积极探讨解决问题的方法;在针对“抵制日货”等一些敏感问题上,及时开展交流会,纠正部分偏激思想。 3: 正确引导“学通社”,“%%%%%”这些优秀社团开展活动。
充分发挥“%%%”等特色小组的榜样作用,开展形式多样的学习娱乐活动,充分发挥他们的优势,让“%%%%”成为现实,为%%系打开一个又一个的交流窗口。 4: 完善学生会内部的例会制度,做好各项会议的记录工作。
精简学生会部门,明确各部门的工作范围,将各项工作细致地分配到部,提高办事效率,充分发挥各部的优势,让学生会每个成员得到充分的锻炼。 如果我竞选成功,我将努力做到:严格要求,严密制度,严守纪律;勤学习,勤调查,勤督办。
以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。
我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员,给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。 参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会,凭借这么多年的经验,凭借高涨的热情,我确信自己能够胜任学生会工作。
今天我在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,或浮华背后的虚伪,而是希望伴随大家一起成长,一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量,大学生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,与信任。 我期待你们的信任。
谢谢大家再改改,希望你能当选,另外,大学通讯社是管啥的?没听说过,毕业多少年了,都变成井底蛙了。
小学科技社团解说词(欢迎,同学们和家长参与的积极性、过程中的收
本着增长学生的科技知识,培养学生的动手和实践能力,锻炼学生的想象和创造能力的目标,学校开设了为广大学生所喜爱的益智科技社团。下属有七巧板创编社、思维启蒙社、棋艺社、车辆模型社、电子百拼社、种植社、电脑制作社、海空模型社以及观鸟社。社团活动以观赏科技作品、图片、录像、练习、创新为手段,激发广大小学生对数学、科学兴趣,开发学生的智力,增长学生的科技知识;以动手制作为主要途径,发展学生的想象力、动手实践能力,锻炼学生的动手动脑能力,启迪学生的创造意识,培养学生的空间想象力,丰富学生的课余生活内容,提高学生的科学素养和审美观,促进科技教育活动的普及与发展。同时寓教于乐,学生在愉悦的氛围中了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴。七巧板创编社以七巧板拼图为操作内容,使孩子们手、眼、脑等感觉器官协调运动,除了培养孩子们的基本数学素养之外,还培养孩子们欣赏美、创造美、感受美的能力。孩子们还可以用自己创作的作品来装饰我们的校园,使我们的校园充满协调的科学文化氛围,浓郁的人文色彩。在思维启蒙社中,孩子们可以接触到有趣的“24点”、“汉诺塔”、“九宫格”、拍七令“等各种数学游戏。在游戏中,孩子们的各种能力都能得到培养,创造性得到了激发,学习动力得到了加强。下棋是煅练智慧的好方法,对弈时,每下一子就是提出一个问题,就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中,大脑象做体操一样,得到良好的煅练。棋还可养身,无论什么棋,都可以磨砺耐心,韧力,增长智慧,在对弈中交流情感的目的,使孩子们在棋艺进步的同时,还增强彼此之间的友情。
模型社团开展了各种模型制作活动,活动中同学们充分发挥自己想象力与创造性,通过活动的开展,同学们加深了对制作模型的理解,同时获得了快乐和一定的成就感。
观鸟 社团以观察记录为主,主要注重培养孩子观察自然和记录自然的能力,从中培养孩子的保护鸟类的思想。电脑社团中的电脑绘画非常深受学生们的喜爱,运用电脑绘画画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。种植社团的孩子们在种植园区挥洒汗水,播种希望,孩子们粉嫩的额头上挂满了汗珠,稚嫩的小手磨起了水泡,但依旧欢声笑语,一腔热血显豪情。如今辛勤的劳动已经小有收获,青涩的土豆苗破土而出,向日葵苗也蓄势待发,孩子们都期待着更大的收获。
将近一年的时间里,科技社团在全体师生的共同努力下,在各种竞赛中取得了非常优异的成绩。组织学生参加的省市航模、车模、海模、电子百拼、网络科普知识竞赛、电脑作品比赛等,多名学生取得了市一、二、三等奖的好成绩。
时代在前进,科技也在日新月异的发展,小学科技教育也必须与时俱进,科技社团在开展科技教育过程中必会坚持不懈地付出努力,把科普教育活动推向深入,切实提高学生的科学素养,推进学生全面发展。