初中关于校园的朗诵稿

《青春》诗歌

——沈庆

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，

淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，

没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她，

洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫毛上，

梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，

等待着终于有一天它们在世间传说。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，

流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。

初中生经典美文朗诵,大概五分钟左右的

心泉丁冬

人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。

夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。

逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生？

生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！

用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！

远离卑劣的倾轧，躲开世俗的纷争，走近丁冬的心泉，倾听心泉丁冬……

重温一抺美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生。

倾听心泉，让思想走向深刻纯净；倾听心泉，让生命愈加丰盈生动。

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求一篇初中生朗诵稿

青春飞扬

青春是人生最美好的时光

青春是人生最可贵的年华

青春时代充满着年少轻狂

充满着无限生机

充满着美丽自信

青春的步伐不会因困难而停止

青春的旋律不会因风雨而阻挠

青春是阳光是自信的标志

青春是月光是优雅的代表

青春是星光是引领时尚的先锋

让我们扬起青春的衣角

架起起航的风帆

让生命在这里飞扬

让青春在这里启航

适合初中生的朗诵稿、

（男）猎猎飘扬的五星红旗啊！（女独）充满吸引、感召和鼓舞的神奇力量，（女独）亿万中国人民从贫弱走向富强。

（集体）在新世纪的起跑线上，让我们信心万丈。（男）在这个伟大的节日里，（女）我们为自己是您的儿女感到无比的激动和自豪。

（男）在这个伟大的节日里，（女）我们为您的光辉事业充满无限景仰。（男独）独立自强、捍卫自己宁静的家园。

（女独）圣洁白鸽呼唤友谊、和平；（男独）绿色橄榄枝呼唤人道、尊严。（集体）成长在五星红旗下，（男）我们走向世界，（女）世界给我们一片掌声，阵阵喝彩。

（男）我们走向未来，（女）未来是一片灿烂辉煌。（男独）在十月的节日里为您放歌，（女独）为您歌唱。

（集体）祖国啊，母亲，祝福您永远美丽、年轻。

谁有多彩的校园诗朗诵稿啊

这些可以吗？你稍作整理吧

【毕业诗】

终于还是要说再见了，在这个夏天。 天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。 我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过， 听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。 我们相视而笑。这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前， 想起了从前的日子里， 曾经看到的无数欢声笑语，也有无数次别离。 我们也曾经在那些别离之外唱歌， 但今天轮到了我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。 为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。 我们什么都准备好了， 这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别， 但泪水还是从我们的心底奔涌而出， 就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。 让我们再想起在一起走过的日子， 想起那些不再回来的梦想， 让所有的一切在心中再一次的走过。 这可能是我们年轻岁月中最后的， 也是最温柔的夏天。在这个夏天之后我们还将面对很多个四季， 很多次别离。 但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。我们会把这个夏天一次次的想起， 想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉， 也想起所有的友谊。多年以后，我们会在某翻开那本清醒和沉醉， 也想起所有的友谊。多年以后，我们会在某翻开那本泛了黄的纪念册。 所有的字迹都将模糊， 只有那朵被我们夹进本子的栀子花，仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。

【春夏秋冬校园组诗】

春

带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。 一年之计始于春。这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节，年轻的姑娘赶在春天的前面，争相穿上绚烂的花衣。她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳，赶走了料峭春寒里的季节，校园四处春意萌动，散放着勃勃生机。在这个季节，少男少女们的心事像一地绿色的小草，不经意间便碧绿了整个天际！

夏

槐花开了，夏天到了。 对每一个校园的成员，纯洁而热烈的槐花从不吝啬她动人心弦的美丽。 夏天的校园，清凉，静谧，是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。当然，这里也有知了和黄莺的鸣叫，还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这，是闹市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈！ 这个季节，总容易让人想起许多往事，而往事中的许多细节，总与校园的槐花有关。有人说，那一串串的槐花是恋人留下的风铃，它绽开了我们纯洁的初恋和多情的青春。也许，槐花的意义还不仅仅如此。对某些事情的理解，或许要搭上我们一生的时间！

秋

这个季节，始终让人感到矛盾。 有人说，这是收获的季节，新生们迈进心仪已久的殿堂，收获着考试拼搏的成功和喜悦；有人说，这是离别的季节，因为每年这个时候，都有一批年轻的学子与他们亲爱的师友一一作别，离校而去，开辟另一块崭新而又陌生的天地。所以，在这个季节，许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词，总是喝着伤情的啤酒却故作豪气。 其实，这个季节最为绚烂多姿，也最接近人生现实。因为这个季节，我们有退缩，也有拼搏；有相聚，也有分离；有忘却，也有一生一世忘却不了的记忆。这，就是我们的大学生活，多情，神秘，美丽而又纯洁！

冬

冬天的校园，总让人油然而生敬意之感。 十年寒窗，十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿！ 智者们说：真正的寒窗，催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言，漫天风雪，不过是青春潇洒的诗情；数九寒天，又怎能封冻我们连绵不尽的思绪，和青春岁月里那五彩缤纷的梦境？更何况，家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念，而师友的鼓励与关怀，更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭，燃烧着让你一生无法忘记的温暖！ 所以，即便坚冰封冻、隆冬来临，我仍然喜欢漫步校园，看点点飘洒的雪花写下温馨而圣洁的诗篇！

高中生朗诵稿

：《我们勇往直前》

流云在天边，行囊在眼前，又一条通往太阳的路无边又无沿。

路上绿草茵茵，有青春为伴；

远方黄沙滚滚，同成熟相连。

我们走着，用生命祭起心中的圣坛。

即使受了伤，也不让泪水遮盖住了脸，

把泪水揩干净，我们要重绽三月的笑颜。

即使迷了路，也不把忧伤刻在额前，

星星总会升起来的，我们也总会知道哪边是北、哪边是南。

我们走着，一天又一天，听风传递着雨的消息，

听雨敲打着湖的鼓面，那岁月的缆绳，

终将成为我们抛向空中的闪电。

我们走着，一年又一年，看冰雪沉默在冬天响亮在春天，

看春天把冰雪消融在大地的 字里行间，

那季节的色彩，终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

我们把每一个日子过的寻常又不凡，

让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。

我们的眼睛很黑很亮，瞳孔里变换闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。

我们走过的足迹，将会风化成一个传说，一个风采，一句格言。

生活并不简单，我们勇往直前。

求中学生朗诵稿

阳光，一个多么美好的形象代表！阳光对我们每一个人都很厚爱而且公平，普照大地，让人人感受他的温暖。

而我知道，阳光不仅是温暖源源不断的传递，更是爱无私奉献的播撒。当很多人在幸福地享受阳光般的爱的沐浴的时候，一些人却在默默地做着阳光的事业。

2005年3月31日，一个秀美的名字传遍大江南北，一个小学教师的事迹震撼动了整个中国——她叫殷雪梅。那天，殷老师带着同学们前往影剧院去看革命教育影片，途中一辆鲁莽的小轿车突然向学生飞速冲来，孩子都吓呆了，在这危急关头，殷老师没有半分思考地扑上前去，用那瘦弱的肩膀用尽全身力气将五六名学生推出了危险区，而自己，却被车子巨大的冲撞力甩开了足足25米。

朋友们，当你听到这个故事，你会想些什么？这25米是怎样的一种爱啊？在生死考验关头，大义凛然、临危不惧，把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，舍生忘死的爱啊！她用鲜血和生命诠释了师爱的真谛，用平凡的短暂铸就了瞬间的永恒。 王政明，这个大山里乡村代课教师，他把教书当做了生命的一部分，两个儿子上大学，妻子一个人顶着全家的劳动力，生活过得异常艰难，但他觉得不后悔，他认为他这一生的坚持是对的，因为他亲手从大山里带出了76个大学生！他非常自豪：“村里孙子辈的人是我的学生，父母辈的是我的学生，连爷爷辈的人也是我的学生。”

当学生一拨拨地长大，他也渐渐变老了，可工资却依然如故，二十多年来一直是每月40元。 这个一脸皱纹，背也驼了，憨厚得像个老农民的代课教师用枯瘦的身躯默默地在贫瘠的土地上支撑着大山沟沟里的教育。

他所呈现的爱是艰辛却执着的爱，他所代表的这一群体是在贫穷、困境中挣扎前行的不屈服者，他们是贫困地区基础教育真正的脊梁，他们是这个时代最可爱的人。 徐本禹，大家不陌生吧？一个22岁的华中农业大学的高材生，一个本可以有着美好前程的学业，一个被央视“感动中国”人物提名的乡村支教老师。

他所做的每一件事都可以说是“小事”，但正是这些有“爱”的进驻的凡人小事，却让他获得了“感动中国”这个至高荣誉的提名。他说过：“我愿意做一滴水，虽然微小，但当爱的阳光照射我身上的时候，我愿意毫不保留的反射给别人。”

这位自诩为平凡微小的支教老师就这样让我们莫名感动着。感受他那平凡却不微小的爱，让自己的灵魂经历一次洗礼，让爱唤醒内心深处蛰伏许久的人性的光辉。

朋友，用什么语言能定义殷雪梅教师的价值？用哪些礼物能回报王政明的付出？用多少金钱能衡量徐本禹的贡献？“曾经沧海难为水，除去巫山不是云。”如果不是对学生的爱，对事业的爱，对祖国的爱，还有什么可以让他们抱守终生？在物欲横流，利比义重的今天，这些响亮的名字，他们用青春和生命来捍卫职业的圣洁；他们用一个个朴实的行动，践行了做为一名普通教师的荣辱观，唱响时代主旋律。

什么是荣，什么是爱——“春风化雨，润物无声”。师者之爱，像清风，似细雨，像朝露，似晚霞；师爱是最凝重、最崇高的爱。

最后，我想用一位哲学家说过的一段话做为今天我演讲的结束：世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我人头顶上金灿灿的太阳，一是深藏在每个人心底的爱！当一个教师把爱作为信仰的时候就会明白自己更多些；当一个教师终生以爱为行动准则的时候，他就能与世界上最伟大的人们并肩齐高！因为只有站在爱的高度，我们才能触摸到千丝万缕的和煦阳光，拥有阳光一样的眼神，阳光一样的心境，教育出充满阳光和希望的孩子，只有站在爱的高度，我们才会让爱的情操永远绽放在阳光之下！。

中学生朗诵稿

青春万岁 序诗 作者：王蒙 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。

有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好惊奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快乐地向前， 多沉重的担子我不会发软， 多严峻的战斗我不会丢脸； 有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗， 我想念你们，招呼你们， 并且怀着骄傲，注视你们 （音乐） （夜的钢琴曲） 希望采纳哦。

适合中学生朗诵的文章材料

元旦，好比一个美丽的东西

看

元旦一来到

我们的脸上

便有了最灿烂的笑容

我们穿上新衣服

显得多麽神气

元旦，好比一个特别的节日

看

省吃俭用的爸爸妈妈

给你买来许多好吃的零食

还有许多好玩的玩具

都给你买过来

让你感到很惊奇

同是也让你感到了家庭的温馨

啊

元旦节是美丽的

也是快乐的 新年小诗------献给妈妈

雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，

亲爱的妈妈------，我不再让你陪我睡。

光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，

亲爱的妈妈------，我是你最大的安慰。

钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，

亲爱的妈妈------，我会把明天变更美。

啊！又是一年过去了，

新的一年即将开始。

时间过得很快，

欢乐的时光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就过去了。

新的一年，

又是一个充满欢声笑语的新年，

也许，元旦是春天，

春姑娘闻风而动，

带来一场绵绵细雨迎接新年，

也许，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲动，

下一场银白色的大雪，

为新年添上一幅美丽的图画。

中学生诵读经典演讲稿

诵读中华经典 传承爱国之情小的时候，爸爸便让我诵读经典。

我背诵了《三字经》中的许多句子，却往往一知半解。随着时间的流逝，才慢慢懂得了其中的意思。

再就是阅读唐诗、宋词，背诵一些著名的诗篇。 再大一些，我的兴趣便集中到了阅读历史著作，从《史记》到《汉书》，一直到唐宋元明清各各朝代的历史著作，凡是能找到的，我都愿意去读。

我从这些经典中，感受最深的便是我们中华民族爱国之情。 爱国之情，人皆有之。

因为国家不仅是每个人的归宿，更是我们的尊严。国家强盛，在外国人面前就能挺起腰杆，反之，就会觉得自惭形秽。

作为一名中国人，我热爱自己的国家；诵读经典，也进一步培养了我的爱国之情。有了爱国之情，才有了屈原“虽九死犹未悔”的执着，才有了岳飞“驾长车踏破贺兰山缺”的雄心壮志，才有了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨，才有了袁崇焕“南天撑一柱，其上有青云”的凌云之志。

当年戚继光与倭寇浴血奋战，是为了国家的安定；张辅与安南大军奋战，是为了国家的尊严；郑成功驱逐荷兰入侵者，收复台湾，是为了国家的统一。他们就像一颗颗璀璨的明星，永远留在了历史的天 空中，让我们仰望，让我们为之感动。

阅读经典，仿佛让我一下子长大了许多岁，懂得了许多道理，也让我反思了许多身边的现象。 现在，有些中国人以拥有外国货为荣，在娱乐节目中时不时的冒出几句可有可无的外语；广告里，产品名称明明是中文，却非要加上几句英文，来显示自己的产品的与众不同。

真不知道我们的先贤，知道了他们的做法，会怎么想。 我希望更多的人，都加入到诵读经典的行列，好好的了解我们伟大的祖国，了解我们灿烂的文化，增加自己的爱国之情。

前不久，我参加家乡举办的运动会，在候场区，居然看到了令人寒心的一幕：许多人们买了的小国旗，被丢在地上，有的还被踩上了脚樱我又想起，在网上，国旗被恶搞成许多怪异的样子。尽管《国旗法》明令禁止，可许多人却不屑一顾，还说，不就是一张纸吗，用的着吗？ 而在美国，许多电影中，国旗总是占据显著的位置，甚至会抢了主角的戏。

君不见，《巴顿将军》开头就是巴顿站在一面巨大的美国国旗前演说；而在《超人》中，还有超人在月球上扶正美国国旗的镜头。这也许会让许多国人看了，会心生惭愧。

为什么现在许多年轻人爱国之情越来越淡薄？我认为，其中一点就是，他们不读经典，不懂中国历史，以为这些老东西已经过时。说到底，是他们目光短浅，只看到了眼前的东西：时尚提包、外国名车„„殊不知，中国的发展不能只靠这些东西，而是需要汲取中华五 千年历史的营养，需要一大批优秀的人才，需要一颗颗炽热的赤子之心。

与经典同行，典藏历史文化；与经典同行，传承爱国之情。让我们都来加入诵读经典的行列，让民族精神在我们的血脉中永远流淌。

2.经典诵读演讲稿 经典诵读，爱我中华 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！ 今天我演讲的题目是《经典诵读，爱我中华》 国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息、传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息、富国强兵的力量源泉！它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！ 还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。“的民族气概！ 还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。”的壮怀好歌！ 还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东的豪言壮语！ 那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响！ 国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！。