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    解放军留守期间个人总结

    强调安全的重要性。

    没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

    就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

    总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

    总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

    总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款 署名与日期。

    野外拉练心得

    伴着明媚的阳光、和煦的秋风,化学与环境工程系08、09及10级团学干部来到花牛镇前山开始我们的“军训回头看”野外拉练之旅。

    我们于2010年10月17日在花牛镇前山度过了美好而丰富多彩的半天。团学干部部对拉练活动做了细致的筹备,也结合我系新团学考核同学的意见,使这次拉练之行能够有条不紊地进行。

    虽然在活动策划和开始出现了很多意料之外,但是还算是圆满结束。希望通过此次野外拓展活动可以达到放松心情,加强交流,促进友谊的目的。

    通过此次活动同学们会更加的团结,增强我系集体荣誉感和归属感。更加的爱护自然更加的爱护自己和身边的每一个人,可以乐观的对待发生在身边的每一件事情。

    按照计划部署在2010年10月17日早上7点半在实验楼门集合,统一着装(军训服),等一切准备就绪后,列队出发。差不多9点的时候就到达目的地。

    在登山时,大家妙趣横生,欢声笑语不断,在同学们的同心协力下,成功登顶。我想这美好的情境就是我们团结的最好证明。

    终于历经千辛万苦来到“烤场”,等到我们的“烤”艺大比拼。大家八仙过海各显神通,虽然我们统一买的食物,但是他们还是尽情的玩耍,同学们有的烤土豆、有的烤红薯、有的烤玉米和烤苹果。

    为了试探敌情,我可谓是四处奔波,因此我也品尝到很多极品的,还是有口福的。“烤”艺比完接下来的时间就是自由活动时间,大家聚在一起以部门为单位拉歌、个人唱歌、玩扑克、讲故事等玩得不亦乐乎。

    玩累了,或躺或坐在草地上小憩,我们还照了很多照片,给自己青春留下印记。 这次拉练活动我们还是有很多不足的地方,虽然之前有筹划,但是计划赶不上变化。

    没有事先去探路,只是凭着记忆去走,耽误了时间。最后集合的时候没有很准时,不过大家都玩得太兴奋了。

    在这样美好的氛围里,大家的心情都非常的愉悦。披着落日的余辉,载着满身的疲倦与尘土,依依不舍地我们踏上了回去的路。

    踏上归途,心中有无数的感慨,第一次举行这样的活动有很多的不足,我们会吸取经验,越做越好的。

    留守儿童调查报告

    关于留守儿童的调查报告 内容摘要:留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。

    基于课题需要和我们 强烈的社会责任感,我们针对留守儿童问题在某些偏僻的农村惊醒了实地的调查 和走访。通过这次调查,我们发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在 着比较突出的问题,要解决这些问题,需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力,协同合作。

    关键词:留守儿童 现状 原因 建议 留守儿童问题是近年来出现的一个新名词。随着政治经济的快速发展, 越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体,即为留守儿童。

    调查显示,本地的留守儿童中有大部分处于0—14周岁。父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。

    在当地留守儿童问题如此严重的情况下我将我在调查中发现的几个问题整理如下: 一、留守儿童存在严重的“亲情饥渴” 亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。当地的留守儿童中大部分正处于身心迅速发展的时期,对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识,同时也面临许多方面的问题和烦恼,需要有渠道倾诉,有亲人安慰。

    但由于留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情很难勾通思想,倾听烦恼,给孩子予以足够的关怀。有的父母多年不与孩子见面,至使孩子遗忘了父母的相貌,更谈不上有何亲情。

    二、大多数留守儿童学习成绩中等偏下 尽管有许多留守儿童也表现出了强烈的求学愿望,然而,留守儿童实际学习情况却不容乐观。从总的调查情况来看,留守儿童只有2%的成绩优秀,10%的成绩中等偏上,成绩中等或中等偏下水平和相当差的却占到了88%!这主要是由于心理问题的干扰以及学习自控力较差所造成的。

    在我们的问卷中,有绝大部分的留守儿童反映无人督促学习,这反映出监护人本身的态度和能力减弱了原有家庭的监督作用,影响了他们自控力的形成。 三、心理封闭和情感世界问题。

    据调查显示,留守儿童监护人对留守子女的心理健康问题介入较少,关注不够。由于远离父母,缺少了起码的与父母交流的机会,而监护人又无暇顾及他们的情感变化,这对留守子女的心理健康极为不利,常引发种种心理病症,如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。

    四、监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大 由于大部分留守儿童属于未成年人,缺乏自我保护的意识和能力,对突发性事件也缺乏应变和自救能力,没有父母的直接监护,容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守儿童上学路途较远,经常起早摸黑赶路,人身安全令人担忧。

    五、留守儿童的行为习惯较差。 大多数留守儿童自我控制能力不强,生活习惯不良,表现在不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱;有的留守儿童行为习惯较差,在家里不听代养人教导,顶撞祖辈、不服管理、我行我素。

    六、监护人自身综合素质偏低。 调查发现集留守儿童监护人大多数是老年人,年纪较大,文化层次不高,有的是文盲或半文盲,他们不知道从心理上关心孩子、照顾孩子,不能在学习上给予帮助和指导,在教育态度、教育方法上还是老一套,与孩子在交流沟通上存在困难。

    当地留守儿童大致存在以上问题,当然还有更多的问题需要我们用心去发现。这些看似简单的问题却是我们不容忽视的,留守儿童问题已经不仅仅是一个教育方面的问题,它已逐步变为一个社会问题。

    这一问题的解决有待以家庭、学校、社会及政府各方面共同努力,协调合作。对此,我有以下建议: 一、 家庭方面 目前多数农民文化程度不高,他们误以为教育孩子是学校的事,家长只要给钱给物当好“后勤部长”就可以了,至于读书是学校和老师及儿童自己的事情,家长是没有什么责任的,他们一般认为儿童学习成绩的好坏是由儿童个人的素质决定的。

    家长应该改变这些不正确的思想,树立“子不教,父之过”的教育责任观,明确教育子女是自己的应尽之责,家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工,也要把教育孩子的那份责任承担起来,与学校、社会形成合力,把教育孩子的工作做好。

    应主动与子女的任课老师、村主任联系,加强沟通。向老师说明自己的情况,了解子女的发展变化,共同商讨教育孩子的策略和方法,这样才不致于使“留守儿童”的家庭教育方面出现盲区。

    家长还应加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况,并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导,要求“监护人”一定要保证孩子充分的学习时间,一定要嘱咐其对孩子的严格要求,加强生活和学业的监护。

    另一方面,应采取多种方式,注意与孩子的沟通交流。沟通的时间间隔越短越好,保证熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致,沟通中父母要明示他们对。

    冬天户外要注意什么

    . 不要跟随没有责任感及缺乏经验的领队出行.

    2. 不要参加新手超过1/3以上的登山队伍远征.

    3. 不要找没有责任感,并对户外活动计划了解不够的人担任留守.

    4. 行程计划需缜密完整,并让每位队员都彻底了解.

    5. 平时应多训练体能和技能,并阅读专业书籍杂志,随时吸收山野新知.

    6. 登山时应有完整必要的装备及充足的粮食和食水.

    7. 长距离和高难度的活动,出发前应先做健康检查,尤其是平时很少运动的人,更需认真检查.

    8. 从上山到下山,均需随时向留守人员或家人报告行踪.

    9. 活动前和进入活动区域后,应随时注意气象数据及变化.

    10. 对于每一座山峰,不管海拔高低和难度大小,均不可掉以轻心.

    11. 登山队伍不可拉得太长,应经常保持前后呼应的状况.

    12. 迷路时应折回原路,或寻找地势较高的安全处避难,减少体力的消耗,及时发出求救信息并静待救援.

    13. 切忌在无路的溪谷中溯溪攀登,亦不可在深山无明显路径时沿溪下降.因为高山溪流的地形由缓渐陡,对于登山技能不足,地势状况不清楚的登山者,容易失足跌落,因此登山时最好能沿途标示记号,或依循前人所留下的旗帜辨别方向.

    14. 勿让身体及衣物受潮,以免体温散失.

    15. 面临危机疲劳等压力时,维持体温是首要之任务,并应随时注意自己及队友的心理变化,设法维持情绪的平衡.

    16. 在户外活动时,切勿乱丢烟蒂,严格控制生火,离去时也应将营火彻底熄灭.

    17. 活动结束后及时做总结,有助于自己和他人将来户外运动时的安全,因此必须认真且确实地实行.

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