先进班组总结报告

范文先进班组总结时光如梭，转眼2005年马上就要过去了，通过这一年的工作中使我收获颇丰，随着公司三个100目标得实现，在厂及作业区的正确带领下，我所在的套管作业区x#线乙班也取得了一些成绩，下面我就把我这一年来的工作做一下总结.在我看来一个班组的发展是具有多面性的，而基础工作十分重要的也是非常必要的，因为基础工作包含好多内容，基础工作做的好不好会直接影响到班组的凝聚力，质量，安全，产量等工作的完成.一个班组是否有活力，有竞争力，在我看来首先是看班组的凝聚力，因为只有具有了凝聚力整个班组才会具有战斗力，而这个凝聚力体现是全体人员有一个共同的奋斗目标，有一个核心的人，并且由核心的人带领大家共同为实现这个目标.班长就是这里的核心人物.作为一个班长，特别是生产一线的班长我深刻地知道我的责任的重大，因为厂里与作业区的工作是要靠我来具体实施的，而我深知在大家眼里我就是个排头兵，我的一言一行直接或间接的都会对大家产生影响，所以我在日常的（更多精彩文章来自“秘书不求人”）工作中是十分的注意的，即使自己又在不好的事我也会注意自己的言行，尽量不会让我的情绪让大家看出来以免影响到大家.第二：是对质量工作的管理，因为我知道我们的产品不同于其它产品，对产品质量要求是比较高的，是融不得半点马虎的，所以对产品质量我是首先通过自己对质量的控制来影响大家，出现质量问题在我这里是从不会放过的，哪怕是在小的问题也不会，因为我知道只要我对质量放松了一点就会影响一些人对质量的放松与轻视，这是绝对不行的，产生的后果与影响是十分不好的.其次是加强对日常生产中的质量巡查工作，一旦发现问题就及时解决，决不让有问题的管子进入到下到工序，决不让一直不合格的管子下线.第三，是对安全工作的管理，安全工作是我的工作重点，是我时时刻刻都注意的，因为我们所在的工作环境比较复杂，而接触的大多数都是钢铁物品，一旦出现事故后果是十分严重的，我利用每周一次的安全例会给大家讲解安全问题，分析安全事故以及产生原因，对于新调入的职工与年轻的职工我就利用平时的时间和他们交流，给他们讲以往发生的安全事故和产生原因，在日常的工作中加强安全检查工作，发现一旦有违章的行为立即给予纠正，并且告诉其违章有可能带来的后果.总之在即将过去的一年里，在全体班组员工的共同努力下，我们圆满的完成了2005年的各项工作指标，并且在x#线的四个班组年产量综合指标里也取得了不错的成绩，我想这就是得意于我们的班组基础工作做的比较好，具有一定的战斗力，在明年的工作中我们将继续发挥长处克服缺点，为公司三个300的目标提前实现而努力.。

先进班集体主要事迹600字

一、出色的管理和良好的自治

一是班主任转变角色，推进班级民主管理，使学生干部成为“管理能手”。每位班干都明确自己的工作职责，能够认真履行义务并接受全体老师和同学们的监督和考核。每月老师和同学们都要对每一位班干部当月的工作进行测评，看看哪位班干的“支持率”最高！这大大增加了班委会工作的积极性，工作主动性和主人翁责任感随着班级的发展与日俱增。即使在班主任不在时，自习课、间操、义务劳动、晨会、小测试等活动均能达到班级自治！该班王洪岩，李雪同学被评为区优秀班干部。

二是坚持实行“一日常规量化考核制度”，各项工作实行量化管理。学生入校以来坚持每天记录学生的行为，一周一总结，一月一测评，做到奖惩分明、惩罚得当，形成了独有的评价体系。并认真记录反馈在“家校联系卡”上，得到了家长的积极反馈，收到了较好的效果，使得该班一直以来都有着良好的纪律，每周都能得到校纪律、卫生示范班的光荣称号。

二、优良的学风 激励学习有方法

班级引入了相互学习、学习竞争机制。通过班级学习园地的文化建设，使班级有浓郁的学习氛围。我们班的“快乐学习园地”是一个非常美丽的版面。看这一片郁郁葱葱的森林，每一棵大树代表每一名同学，树上的果实是同学们通过努力结出的成果。为了激励同学们努力学习，我们的各科课代表作了很多工作，利用早自习和自习课的时间，对同学近期学习情况进行测试。同学们也能够认真准备，积极参加每天的考试。负责监考的同学认真负责，保证了考场的纪律！韩雪、张雪飖、赵凤娇、李雪等学习成绩突出同学每天认真批阅，做到公平、公正！每位同学只要累计三次优秀或及格，就会收获一枚果实！大家你追我赶，看看谁是丰收大赢家！每到下课的时候，同学们总会聚集到此，比一比、看一看。到目前为止，获得果实较多的同学有：张超、王洪岩、王百强、陈珊珊等。到期中、期末时，老师还会根据同学们收获的成果给大家发小奖品！有耕耘才有收获！同学们一起勤奋努力，一起体验丰收的喜悦！享受学习的快乐！

三、班级的特色建设-------乐群班

乐群班每一位同学都生活在温暖的班级体中，集体在同学们的成长过程中占据着不可动摇的地位。学生将自己置于集体之中，做班级体的主人，贡献出自己的才华和力量。在集体中，我们体会到了作为学生的快乐。乐群班是我们赖以生存的土壤，是师生共同学习、一起愉快生活的家园，是洋溢书香、勤奋好学的学园，是孕育快乐、创造快乐的乐园。我们学习着、成长着、快乐着。课堂上，同学们踊跃发言；课下，认真复习；自习课我们沉醉于知识的海洋。早自习，琅琅的读书声不绝于耳，我们用一首首立志歌曲振奋人心，与老师共同分享一幕幕陶冶情操使人潸然泪下的影视作品。我们有精心布置的教室环境、细则严明的班规、独具匠心的班徽、见证成长的博客、旋律欢快的班歌、奋发向上的班训。

生活优秀班集体总结

强调活动的意义与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

优秀集体材料

这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 “团结进取，活泼向上”一句响亮的口号，凝聚了初三（二）班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水······ ★文明的集体★ 班集体健康舆论的形成，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。

有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。

为了强化健康的舆论，平时生活中，选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。这一年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，而且基本上消灭了部分学生吸烟、酗酒等恶习，还养成了使用文明语言的好习惯，实数难能可贵。

所以，三年来，初三（二）一直是校级文明班集体、优秀班集体。 ★团结的集体★ 初三（二）班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。

融融乐乐的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班集体的团结。学习上，我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；生活中，我们互敬互爱，上学期，正当学校举行初三月考时卢蓉同学因病住院，卢蓉同学很着急，同学们更着急，都急着去探望她，给她送去温暖和真挚的祝福，你一句安慰话、他一句鼓励，一下子感动了在场的每一位人。

兀海龙同学由于家庭原因，患有抑郁症，基本上把自己封闭起来，不和他人交流，但同学们都会给他关爱和温暖，慢慢地他开始融入到班集体中，而且还参加了演讲比赛，获得了第三名的好成绩。在学校各项活动中，你都能看见一个初三（二）班的良好形象：运动会上那整齐的加油声；爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、科技节上同学们专心研究探讨的身影、艺术节上我们活跃忙碌的身影······初三（二）班是一个整体，向着同一目标，团结前进。

★进取的集体★ 初三（二）班是一个进取的集体，作为第二论创新实验的实验班， 他们走在了年级的前列。数学自学方法课前小演讲、语文中模拟作文训练作文形式从进校起支持至今，尽管途中有挫折，但他们从未气馁过，老师们的尽心辅导，同学们的自学努力，最终换来的，是我们自学能力的提高。

这种教学方法同样试用于外语、政、史、地等各科的学习中。并取得了可喜的成绩，班级平均分始终名列年级第一。

班级的“塔式”管理模式，体现了人人是主人翁的意识，它以培养每位学生的能力为出发点，激发学生的自律、自信、责任感。班干部与同学间互相监督，民主地开展批评与自我批评。

如值日班长制就是一个例子，它是每一位同学都会轮到的差事，一天一位同学，他（她）负责班级全天的事务，从早自修起，卫生、纪律、学习一直抓到底并加以评比总结，大家都在其中展现自己的才华，提高了自己的组织管理能力。不管好生差生，都有参与的机会，使班级的管理成为学生自己的管理，让每位学生都有管好班级、管好自己的进取精神。

★活泼的集体★ 一群十四五岁的阳光少年们组成了这个朝气蓬勃的集体。初三（二）班开展了丰富的社会实践活动，班团支部与岩湾乡敬老院结成对子，定期看望老人，陪伴老人；他们节省自己的零花钱，为老人买去了水果，月饼与他们共度中秋，冬季还发动全班上山为老人拾柴过冬；学雷锋日，我们去敬老院打扫卫生，陪他们下棋、聊天，除此之外，我们都会定期去敬老院服务，让老人们感受到亲人的温暖与关怀，其次，他们还开展了打扫卫生等一系列活动得到了社会和公众的一致好评。

为了扩大知识面，我们还成立了班级读书兴趣小组，设立了班级读书角，他们倘佯在知识的海洋里，了解更丰富的课外知识；扩展更广泛的视野，在课外体育活动中，有篮球爱好者协会、乒乓球俱乐部、象棋社等兴趣小组，他们积极锻炼，形式多样，校运会上取得多项好成绩，让同学的兴趣在学习和实践中不断升华。 ★向上的集体★ 初三（二）班的每一名学生，都有一种精神——拼搏。

学习上，我们严格要求自己，勇争第一，班上有光荣榜，只要你优秀，就可上榜，只要你进步，也可上榜，向先进学习，向先进看齐。他们多少成绩落后的同学赶上去了，他们多少行为习惯不好的同学改正了，上榜了，如上学期期末，全班进入年级前45%的优秀生占了59%。

优秀班集体申报范文

下面是一个范例，请根据自己班的实际 优秀班级申请书 尊敬的各位领导、老师： 信息工程112班正式申请二零零二至二零零三学年度先进班级荣誉称号。

过去一年中，我们信息112班在团支部、班委会的领导下，在全班三十名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下，望考察并批准。

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个信息112班凝聚成一个团结向上的集体。

班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。

同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有二十二人递交了入党申请书，先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。

两年里，我们班已经有两人被发展为中共预备党员。 在班风建设上，我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。

立身谨慎 ，为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。

在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。比如在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖，物理竞赛上两人分获一、三等奖。

在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。

班里还组织了几次集体郊游，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。 在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。

大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。

所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。 在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。

丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。

比如，我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛，乒乓球友谊赛，有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在过去的一年中，我们全班三十名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。

如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！ 此致 敬礼！ 申请人：信息工程112班 申请时间：2002.09.29 回答者：只怕我会爱上你 - 魔法师 四级 3-11 19:20范文啊你自己改一下 优秀班级体申请书 我们是信息科学与工程学院自动化023班的全体学生，秉着“厚德博学，崇实去浮”的校训，在武汉科技大学这片广袤的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。过去的两年，我们自动化023班全体同学学习成绩优秀，一直名列年级前茅，思想上进，积极与党组织靠拢，生活团结友爱互相帮助亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“优秀班级体”这个申请。

我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。在2002-2003年度，上学期共有12名同学获奖学金，其中袁宏峰同学成绩名列年级第一，获奖金额系内第一，全班平均分也是第一。

下学期获奖学金人数比上学年显著增加。2003-2004年度上学期共有13名同学获奖学金，而下学期获奖学金人数达到15人，占班级人数的一半，其中黄新星同学在年级排名第一，班里平均成绩年级排名第一。

此外，我班在国家等级考试中，表现也比较突出。大学英语四级考试中，我们班一次性通过率达63.3%，专业排名第一，学校排名第一。

而经过一个学期的努力，我们班四级通过率达到83.3%(25人)，六级通过率13.3%。此外有13名同学通过了国家计算机二级考试，通过率为43.3%（人）。

个人方面，我班张南芳、钱国洲两位同学曾被评为“学习标兵”，袁宏峰、黄新星两位同学分别取得过年级第一，其中钱国洲同学曾获得湖北省二等奖学金。这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。

我们。

先进集体材料怎么写

①标题。

一要写明先进个人的姓名或先进集体的名称，二要概括先进事迹的性质或材料的用途，如“浙江省xx教育局作风整顿事迹”、“关于评选xx同志为人事系统新长征突击手的材料”等。②正文。

开头一般用第三人称表述。开头要写先进个人的姓名。

性别、年龄、工作单位、职务、政治面貌、曾获得的荣誉称号或奖励等情况。对先进集体还可简要说明其事迹内容。

主体写先进人物或先进集体的主要事迹。③署名，整理材料的单位名称。

http://m.diyifanwen.com/?host=www.diyifanwen.com&src=http%3A%2F%2Fwww.diyifanwen.com%2Ffanwen%2Fshijicailiao%2F155107799.html。

如何写好先进班组汇报材料 详细？？

撰写班组汇报材料中应包含的关键点，希望能够为你理清思路。

从班组管理方面入手从班组成绩方面入手先进班组回报材料之中，作出的成绩是比较重要的。以最简单，精准的数据说明班组的成从总结计划方面入手相比前两方面，这点也可以添加上去，或者这也是前两方面汇总起来的，只有及时总结，不断计划展望，班组才能够作出更多更好的成绩，优秀的班组更应如此。

因此计划总结必不可少。【优秀班组申报材料范文】以下是班组建设工作的总结思路：1、基本情况介绍（包括人员结构、文化结构和业务结构，所从事的具体工作）；2、结合基本情况班组通过班委会制订了年度目标（包括两个方面：一是按照单位开展班组建设的要求，结合班组实际情况确定的目标，三个级别：先进班组；模范班组；先锋号班组。

二是根据自身情况确定的特色班组创建目标，如：安全生产型、学习创新型、和谐小团队型、质量信得过型等等）。5、通过总结还存在的不足，下一步的打算（具体措施）。

一份好的汇报材料，是这个班组的工作足迹。当他人把平凡的事情放过去的时候，你却从中发现了闪光点，这就是提炼，升华。

是事物本身的精华。会总结，才会进步。