求雅思六线折线图的范文

洛阳大华雅思题库The line graph illustrates the amount of fast food consumed by teenagers in Australia between 1975 and 2000, a period of 25 years. Overall, the consumption of fish and chips declined over the period, whereas the amount of pizza and hamburgers that were eaten increased. In 1975, the most popular fast food with Australian teenagers was fish and chips, being eaten 100 times a year. This was far higher than Pizza and hamburgers, which were consumed approximately 5 times a year. However, apart from a brief rise again from 1980 to 1985, the consumption of fish and chips gradually declined over the 25 year timescale to finish at just under 40 times per year. In sharp contrast to this, teenagers ate the other two fast foods at much higher levels. Pizza consumption increased gradually until it overtook the consumption of fish and chips in 1990. It then leveled off from 1995 to 2000. The biggest rise was seen in hamburgers, increasing sharply throughout the 1970s and 1980s, exceeding fish and chips consumption in 1985. It finished at the same level that fish and chips began, with consumption at 100 times a year. (191 words)。

关于描述折线图的雅思作文有哪些

多专家表示雅思写作第一部分不需要使用非常艰难晦涩的句型和词汇~ 用一些地道简单的语言，会为自己的答案加分不少~本文是从国外的雅思备考网站上找到的关于折线图的资料~ Useful introductory expressions: The graph shows / indicates / depicts / illustrates From the graph it is clear It can be seen from the graph As can be seen from the graph, As is shown / illustrated by the graph, Example: The graph shows the percentage of children using supplements in a place over a year。

Useful time expressions: over the next。

。 / for the following。

(for the following two months。

。 over the next six months。

。

) from 。

。 to / between 。

and (from June to August。

。 between June and August。

) during (during the first three months。 。

。) Warning! Per cent is the word form of the symbol %。

We can write 10% or 10 per cent。 Percentage is the noun form: The percentage of children using supplements。

NOT The percent of children。

。 Note! You can use a combination of adjective + noun, or verb + adverb, to avoid repeating the same phrase。

Example: There was a sharp decrease in the numbers。 The numbers decreased sharply。

以上就是关于折线图写法的资料~希望对烤鸭们能有所帮助~考试顺利~。

雅思图表作文范文

北外雅思学院老师为您解答：雅思A类图表作文题写作精华提炼分析精华雅思写作技巧.数据图：一、介绍段introduction：介绍段内容几乎完全不用创新，就是对题目文字部分的第二段做改写，paraphrase therubric。

所谓改写，要么换词，要么换句式。例如：（I4-100） The charts below give information about travel to and from theUK and most (1) (2) popular countries for UK residents to visit.换词（1）图 The charts图：chart, graph, diagram（雅思写作中完全等价，无差别）线：line / curve chart柱图：bar / column graph饼：pie diagram表：table / statistics / figures(2)动词“表明”give information about介绍段是客观描述，用一般现在时态，give informationabout虽然在这篇作文中最好不再用，但是informallearning，随手学到的东东，留作其它文章再用。

替换的词语和结构很多，比如我常用的reveal / indicate /demonstrate，大家也可以选几个自己喜欢并且拼写准确的形成风格，年轻时多尝试，年纪大了就要形成风格啦，三个就够，多了白搭，还是那句话，博大不如精深。第二段其余部分的替换因题而异，比如travel换成visit,theUK换成Britain（注意不是England，英格兰只是Britain的一部分），popular换成fashionable,country换成nation,UKresidents to visit换成UKtourists。

不过随着练习作文数量的增加，你会惊喜的发现，雅思图表作文，连描述的对象都是类似的。最后要注意点细节，原文的“below”应省略，因为答题纸上没有图；而第二副图上标注的1999年，可以补充进介绍段。

对担心写不足词数的单图作文，甚至还可以“猥琐”的把特征点概括成一句话加入介绍段。换句：（1）并列句：The line chart reveals that … and the bar graph indicates that…（分别描述两幅图，形成风格哦，第一幅图用chart，第二副图用graph，第一幅图reveal，第二副图indicate，也许你写的所有文章都类似，但考官只有机会欣赏一篇啊。）

（2）被动语态：… is revealed in the line chart and … is indicated in the bargraph.One possible answer:The line chart reveals visits to and from Britain and the bargraph indicates most fashionable nations for UK tourists in1999.二、主体段body：过渡：段首过渡词（1个）信息出处：According to the line chart,As is shown in the line chart,The line chart shows that …表示逻辑：On the other hand等等段内过渡词（1-2个）顺承：also, besides, in addition转折：however, on the other hand, conversely其它：meanwhile / in the same time, similarly, in particular。

雅思折线图怎么写比较好

这只是方法不同吧，两种都可以啊，看你擅长了，一般是一条线写一段比较容易用上技巧类的东西，按时间点写个人感觉会比较单调，除了数据之间的比较多一点，担心会有句式重复。

个人推荐一条线写一段，举个例子。

The amount of goods transported by water was constant from 1974 to 1978, where it showed an expotential growth, rising to almost 60 million tonnes after which it plateaued for about 20 years before starting to rise gradually again.

用一点技巧，把一段话串成一句长句，这就非常牛逼了。或者简单一点 there be， 主谓，主谓宾，主系表，被动句都用一用，也很容易。

求雅思图表类作文的写作模版

Para 1， 两句话：第一句：This is a _____chart, which demonstrates the number of_____ from ____ to ____. 如果两个图，则：There are two charts below. The _____ chart describes the number of _____, and the _____ chart illustrates the figure of ____. 第二句：（所有题目适用），From the chart we can see that the number of ______ varies constantly/greatly in _____.

Para 2, As we can see from the chart,/or It is clear from the chart that ____.

如果有两个图：则：The _____ chart shows that ______./or As we can see from the first chart, _______

Para 3， （如果两个图的话，） It is clear from the second chart that …

Para 4 结尾：From the figures/statistics above, we can see/conclude/draw a conclusion that …

花十分钟学习,如何写出高分雅思作文折线图

花十分钟学习，如何写出高分雅思作文折线图当你在写准备雅思小作文时，最需要学会的是：尽可能多用比较和对比，去描述一个事实。

满屏都是“王宝强”，是时候给大家看点干货了！关于雅思写作折线图训练技巧：着重在训练使用不同的句子结构，表达图中的真实数据。这一点对于其他小作文题也是通用的，所以第一篇干货就重点讲这个。

小板凳带来没，赶紧做好了，要开始上课咯~这是小作文金句，你可以抄下来钉在墙上，抬头不见低头见！点击浏览大图首先我们看一个折线图接下去是一段高分描述In 1991, the number of arrests for illegal drug use stood at 55. However, over the following two years, there was a sharp fall to 20 per year. The number then rose significantly from 1995 to 1996 to 50 per year. 1996 to 1999 saw a fluctuation in the arrest rate, which was followed by a sudden increase at the end of this period, with the rate reaching a peak of 80 in 2000. Next, the number of arrests plunged to a low of 15 in 2001. It remained stable for the following year, but then increased gradually to 20, leveling off at this rate for the remainder of the period.你是不是在想，如何才能写出这样条理清晰，句型丰富的段落呢。饭得一口一口吃，让我先教会大家如何去拆分这一段范文。

我将用“黑色、绿色、蓝色、红色”来代表“connector、time、change、value"四个维度，帮你更好理解句型的变化。1、to begin, in 1991, the number of arrests for illegal drug use stood at 552、however, over the following three years, there was a sharp fall to 20 per year3、the number rose significantly from 1995 to 1996 to 50 per year4、1996 to 1999 saw a fluctuation in the arrest rate5、which was followed by a sudden increase at the end of this period6、with the rate reaching a peak of 80 in 20007、next, the number of arrests plunged to a low of 15 in 20018、it remained stable for the following year9、but then increased gradually to 2010、levelling off at this rate for the remained of the period有没有发现规律呢黑色部分是连接词绿色部分是时间长度或某一时间点蓝色部分是可被替代的描述红色部分是图表中展现的真实数据下图，我用更直观的表格帮助你更好地理解这四部分的含义。

请记住，当你在写每一个完整句子时，都需要包含这四条中的一部分甚至全部点击浏览大图如果你是一位刚开始备考的小伙伴，我的这个方法对你会特别有效。我的办法都是看似笨重却极其高效，当你训练2周左右，就可以脱离表格直接下意识的写出好句子。

针对性训练雅思折线图当你可以不用思考，自然而然能写出包含四个因素的句子之后，你需要学习如何用不同形式来表达“change”这一部分。如果你自信写得出上面的句子时，你可以接着往下看，而如果你还不能，请先收藏这篇文章，等你熟练掌握上面的技巧后再看后面的部分（我可不是开玩笑哟）我们需要描写图表中可被替代的change部分，通常使用三种不同句型点击浏览大图这三类句型，你看了一定觉得不难。

但你不刻意训练，一定无法熟练掌握。考场不比家里，会自然而然的紧张，下意识里大脑不听指挥，只用最简单的话写出想表达的句子。

结果就是你往往只能写出三种句型中的一种，并且不自觉的重复再重复。这也是我前面提到，先要掌握一句完整句子的四大因素，然后重点训练“可被替换的部分”的重要性！比如前面提到的：the number of arrests plunged to a low of 15 in 2001根据三种不同结构，重新表达这句句子，这一部分就留给你做家庭作业。

写出多样化的句型，是小作文得高分的必要条件假如你还无法自如地写出三种句型，不要紧！我再用例子来帮你理解（大作文上我从不鼓励用模版，但小作文不同，训练基础写作只能推荐模版了）模版一：there+be+adjective+noun+in+nountime+verb+adjective+noun+in+noun点击浏览大图“时间”这一部分，通常可以出现在句子中三处不同位置。模版二：noun+verb+adverb点击浏览大图模版三：以时间（段/状态）开头的句型点击浏览大图模版四：以连接词开头的句型点击浏览大图练熟这四种模版，写出多变的句子结构对你来说就不是什么难事了。

辛苦写了这么多，我觉得关于写出好句子这一部分，已经讲得比较透彻了我的辛苦，如果能换来你的重视，并真正落实到你的训练中去那才具有实际价值。

雅思图表作文怎么写

而图表部分中，图名和图例是写作中重要的同义词来源，比如第一幅图中的visit就是图表信息概述中travel的很好的同义词。

坐标轴的单位的正确使用则是图表作文内容要求的要点之一。图表描述的是数字规律，而数字离开单位将没有任何意义。

比如第一幅图中纵坐标人数的单位是百万（表示单位时用复数 millions），写作中表达具体数字时，如五千三百万，应该是53 million，不能因为图表中单位的复数表达而误写成53 millions。 下面重点分析写作内容要求，图表写作的最高境界是，不看图表，只看小作文，就能够对图表的重要特征有清晰的认识。

虽然雅思小作文中最常见的图表包括四类，柱状图、线状图、饼状图和表格，表现形式各异，但是究其本质都是对数据之间规律的形象描述，比如第一幅线状图，较细的曲线代表不同年份英国居民出境旅游人次数，如果把每年的数字用柱状图表达，仍然可以达到同样的效果，所以对各种不同形式图表的规律总结，方法大同小异。现在我们按照上面题目中内容要求中的关键词汇逐个分析： 总结（summarize）强调对图表中数字的规律进行阐释，而不是仅仅停留在对数据的具体描述，比如在第一幅图中不应去逐年描述英国居民出境或者入境旅游的人次数。

报告（report）强调客观的描述，任何具有主观色彩，既不同人可能持不同看法的观点，在雅思小作文中都是不妥当的，比如第二幅图中，如果写“在1999年，最受英国旅行者欢迎的国家是法国，因为它有美丽的景色。”这里“它有美丽的景色”，属于我们对图表数据产生原因的一种主观猜测，在雅思图表作文中属于多此一举。

主要特征（main features）即图表反映的主要数字规律，最常见的规律有趋势和极值两种。具体到第一幅图上就是英国居民出境旅游人数和海外居民到英国旅游人数从1979年到1999年都在增加。

无论是出境游还是入境游，1979年人次数最少，1999年最多。而第二张饼状图中，描述的5个独立的数字，没有趋势，只有极值，不难发现，法国（France）和西班牙（Spain）在1999年最受欢迎的英国人旅游目的地，明显超过其余国家。

选择（Select）强调在数字多，特征多的图表中，应综合考虑图表内容和文字量要求选择主要特征，忽略次要特征。比如第一幅图中，容易发现，1985年到1988年英国居民出境旅游人数增加速度最快（数学好的同学不难理解，这个特征本质是一组数据的一阶导数的极值，仍然属于常见数字规律。）

，也属于第一幅图中的特征，但是考虑到需要在150词-200词范围之内描述两幅图，这个特征作为次要特征可以忽略不写。 比较（make comparisons where relevant）意为不同数据组之间规律的比较，既可以在同一幅图表内部比较，也可以在图表之间进行比较。

比如在第一幅图中，英国居民出境旅游的人次数比外国居民到英国旅游的人次数多，而且增长速度更快。又如考虑两幅图之间信息相关的部分，比如第二幅图所描述的1999年，对应第一幅图中的数字约为53 million。

联系两图发现到法国（France）和西班牙（Spain）两个国家的英国旅游者人数就占了当年英国旅游者总人数的20%左右。 最后需要补充的是细节（Supporting Details），因为仅仅是对主要特征的描述，显然无法写出150词，而且特征也必须有具体数字的支持，比如引用1979年和1999年英国居民出境旅游人次数大约12million和大约53million来支持英国居民出境旅游人次数在1979年到1999年的增加（单调增加的曲线，趋势和极值可以写在一起），又如列举1999年最受英国旅游者欢迎的5个国家的具体接待英国游客人次数来支持法国和西班牙是两大英国游客目的地国。

总结一下，针对上述图表，第一幅特点是英国居民出境旅游人数和海外居民到英国旅游人数从1979年到1999年都在增加，但是前者比后者更加明显；第二幅图中说明法国和西班牙在1999年最受欢迎的英国人旅游目的地；联系两幅图，我们可以发现仅仅以上两个国家的英国旅游者人数就占了当年英国海外旅游者总人数的20%左右；最后再辅之以必要的细节，就是这道雅思真题内容的全部要点。 通过以上分析不难发现，雅思图表作文写作内容规律性很强，根据笔者的经验，考前针对20套左右的图表作文进行内容分析，正式考试时在内容上就能保证不失分。

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