语文课代表竞选材料

尊敬的老师、同学： 大家好。

今天我站在这里想告诉大家我很想当语文课代表。 我非常地喜欢语文、爱语文，我喜欢中国传统文字拼组的优美，喜欢阅读 我希望自己能当上语文课代表，我希望通过做语文课表多一些为同学服务的机会，在这个新环境中多一些自己存在价值的体现和证明。

如果大家能给我一次机会，我愿意为这个班尽心尽力，愿意与各位同学互相勉励，共同进步。 我一定会协助老师做好每一件我力所能及的事，尽我的能力，集大家的智慧，将我们班的成绩迅速提高上去。

我以前没当过语文课代表，但相信通过我的努力，我能够做好一个语文课代表，请大家相信我，投我一票吧！大家的支持就是对我最好的鼓励。谢谢！。

谁能帮我写一篇课代表的竞选稿？急用

例文

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上（中午、晚上）好！ 我是来自高一（16）班的郭超。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受。 假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。 假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

希望大家可以信任我，如果我可以当选，我一定会不负众望，用我真真正正的实力和实实在在的业绩，来验证你们今天选择的正确性和准确性。

一、说明自己很重视这个职务，语言要表现出对其职务的热爱。

二、自己的优势可以写平时表现，获得的奖项，反正是夸夸自己。

三、如果我当选，我会（以此为起点，努力奋斗）……

如果我落选，我会（我不会失望，要再接再厉，争取在下一次演讲上成功）……

最经典一句：希望大家可以信任我，如果我可以当选，我一定会不负众望，用我真真正正的实力和实实在在的业绩，来验证你们今天选择的正确性和准确性。

当然，除了稿子要好，临场的发挥也很重要，要有气势，充分展现才能，演讲时面带笑容，话语亲切。切忌显出目中无人的样子，一定要显得亲切！

政治课代表竞选稿

竞选演讲的主体内容应包括以下几方面： ①展示优势。

这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知，竞选演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其能否胜任该职位。

如果他们认为你的自身素质能够胜任，就会毫不犹豫地给你投上一票。反之，便会票上无名.因此，演讲者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞选的，岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.在介绍中要尽可能地展示自己的长处。

如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理论功底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然，这些长处并非要面面俱到，而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。

也就是说，要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩，而与之关系不大的可少谈或不谈。 ②简要介绍自身的不足之处。

对自身的弱势，应艺术地表述出来，即将不利变为有利。抑中有扬，贬是假，褒是真。

对缺点介绍要注意分寸，如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细，无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。 ③表明自己任职后的打算。

竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提，但仅有这点还不够，昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，竞选者在竞选演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。

要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施，这样才能获得昕众的信任和支持。 （3）结尾 演讲稿的结尾常见的有以下两种方法： ①希望式。

就是在结尾处表明，希望得到昕众的支持、帮助。 ②表态式。

就是在结尾表明自己的态度，即自己如果当选将怎样履行职责。 竞选学生会学习部委员》的演讲稿 各位老师和同学： 大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。

今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

我认为自己很适合担任学生会学习部委员。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的的才能，取得了许多好成绩，激励着我不断向前；大大小小的活动参加了不少，是这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会学习部委员的职责与个人的思想品格同时到位。 假如我就任此届学生会学习部委员，我的第一件事就是全面地听取同学们的意见与建议。

我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我将在有限的条件下，建立必要的管理制度，设立信箱。

将定期举行各种形式自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。还有书画会、文学社、大学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动）……总之，我们每个人都能在学生会学习部找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使学生会学习部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，新的学生会学习部将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！ 尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们：إ 大家晚上好！إ 我是1号种子选手，我想1是成功、勇敢、收获的象征，先来作一下自我介绍！إ 我是来自高一（14）班的“小不点”**，现年16岁，性格活泼开朗，好了，开始我的竞职演说： 马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里同大家参加竞选。

拿破仑曾说过：“不想当元帅的士兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会副主席。

我自信在你们各位的帮助下，我能胜任这项工作，先来说说我在女生部的工作体会与心得。 在女生部，我是负责人之一，起初加入女生部是为了凑热闹，因为我本来就是一个活泼爱热闹的女孩儿，但工作长了之后，我觉得女生部作为一个服务于女生的团体，是提高人工作能力的地方，我对自己说，一定要坚持到底，培养自己对工作的胜任能力。

现在身为负责人，我很庆幸自己当初的选择，我发觉思想比以前成熟多了。 假如我当选学生会副主席，我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设，发扬优良传统，在工作中不断塑造自己的性格，严于律己、宽以待人，力争使学生会副主席的职责与个人的思想品格同时到位，同时，我还会严格要求自己，使工作学习两不误。

假。

组长,英语课代表述职材料

述职报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。那么，作为英语课代表，又应该怎样去对起工作进行述职呢？大家请看下文：

在这个学期，我很荣幸的作为班里的英语课代表，以及学习委员职务，这是同学和老师对于我的信任。我相信我会做好自己，积极给同学们提供学科上的帮助；魏老师和同学们更好的交流，做出自己的一份微薄之力。

作为一名优秀的班干部，首先要在学习上花费更多的时间，来巩固提升自己的水平。其次，要上课认真听讲，为同学起到表率作用。律人必先律己，这样在管理的时候，才能得到同学们的信服。

再来，作为英语课代表，我会认真的领早读，听写单词，认真，按时的收交作业。对于同学的问题，认真耐心的解答。班干部是老师与同学之间的桥梁。也许我现在只是一个初出茅庐的“小兵”，但是希望如果什么地方做得不好，请同学和老师指出我的问题，我相信，我能做的更好！

语文课代表竞选材料

尊敬的老师、同学：

大家好。今天我站在这里想告诉大家我很想当语文课代表。

我非常地喜欢语文、爱语文，我喜欢中国传统文字拼组的优美，喜欢阅读

我希望自己能当上语文课代表，我希望通过做语文课表多一些为同学服务的机会，在这个新环境中多一些自己存在价值的体现和证明。

如果大家能给我一次机会，我愿意为这个班尽心尽力，愿意与各位同学互相勉励，共同进步。 我一定会协助老师做好每一件我力所能及的事，尽我的能力，集大家的智慧，将我们班的成绩迅速提高上去。

我以前没当过语文课代表，但相信通过我的努力，我能够做好一个语文课代表，请大家相信我，投我一票吧！大家的支持就是对我最好的鼓励。谢谢！

学校要评选三好学生和优秀课代表

科代表即是全体同学在该学科学习方面的全面代表

1、课代表（科代表）首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。是班级中本学科的学习带头人和组织领导者。

2、课代表（科代表）应该有集体荣誉感。始终想老师之所想，急老师之所急，工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。

3、课代表（科代表）应该在适当的时间内及时的收发作业，布置作业并且检查作业。若有未交者，作业不合格者，作业抄袭者，要及时记录在工作本上。

4、课代表（科代表）上课之前要去办公室询问老师本节课的学习任务并且及时地写在黑板上。上课之前要及时打开电脑等教学设备待课。

5、课代表（科代表）在上课时应该协助老师维持课堂纪律，积极配合老师授课，并举手发言。

6、课代表（科代表）要把课堂上的纪律等情况及时记录在工作本上。每节课包括自习课的情况和作业收交情况要有详细记录。

能做到这些的课代表已经是非常不错了，如能在这个基础上倡导一种积极合作的学习精神，激励同学克服困难并不断进步，这样的课代表便已经超越一般学科管理的层面而开始往学科领袖的方向努力了，其境界自然不是那种收发作业的理解可以比拟的了

你把自己往上套

语文课代表职责

1、将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。

2、课前应及时到办公室领取作业本，并在课前发放给同学。 3、收交作业必须及时，当天中午或隔天早上必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成，则应向老师单面说明或写张字条说明原因交给组长）。

课代表在业绩表上做好记录。作业和业绩表一起在早读课后交给老师。

4、收作业时需按组收齐，把组长的作业本单独放在一起并放在最上方。 5、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本（哪一题错的比较多），连同作业簿一起上交给任课老师。

6、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。 扩展资料： 1.负责语文作业。

每天都要及时布置语文作业，要求每节课后及时向老师问清当天的作业，并在晚修前在黑板最醒目的位置用最醒目的字体写出当天语文作业。老师要求上交的语文作业，应及时收齐后送交到老师的办公室；作业批改完毕之后应及时领回。

每学期进行至少2次优秀作业展示。协助语老师完成教学常规检查工作。

2.负责考试总结。每次大型年级考试之后，都要组织同学及时分析总结考试情况，对于成绩成绩较差的同学，要协助老师落实好“断尾计划”。

考试后积极向班主任推荐本班语文尖子生介绍其先进经验，积极向班主任推荐值得表扬和批评的同学名单。 3.负责资料征订。

与兄弟班级科代表共同协商，完成好本班资料征订工作，包括签名确认和分发征订的资料。 4.负责教学建议。

广泛收集同学对语文教学的意见和建议，主动沟通教与学。 5.负责语文活动。

组织本班同学积极参加语文兴趣小组活动，发动全班积极参加各级各类语文竞赛活动。协助老师开展好公开教学活动。

英语课代表的竞选稿（两篇）

In this campaign, I hope that the elected representatives of English. The reason there are three: 1. I hope to be able to better service the students and teachers for their classes contribute to a force 2. My English has some height to help students in peacetime 3. I hope I can with the students learn from each other, mutual supervision, the students improve their English proficiency. Thank you。