事业单位申论怎么拿高分

第一步：搭架子写出公考好文章的前提是知道什么是好作文，头脑中建立起对公考好文章的评判标准，甚至能够去鉴别，是打好自己创作出好文章基础的前提。

一般来说，好的文章有以下几点：首先，立意要做到准确、明确，乃至深刻。文章始终围绕一个主题在论述，论据能够支撑分论点，分论点集中在一起能够有效支撑总论点。

其次，论证方式多样且论证角度深刻。不能是简单的堆砌写作素材，而应该是将写作素材有效地整合，同时，合理适度地写作素材进行分析总结，继而推导出分论点。

再次，结构分配合理。总体字数符合题干要求后做到开头结尾简短直接，中间论证部分充实丰富。

当然，一篇好的公考文章还有其他的一些要素，比如书写规范，逻辑缜密等等，不作赘述。第二步：摹样子对公考好文章形成了初步的评判标准和框架结构之后，就找到几篇对应经典的公考范文进行“仿写”。

也就是对文章进行标题、开头、主体（分论点）、结尾的逐一仿写。看看范文中的写法，自己搜集内容进行替换，最终形成一篇自己“创作”的文章。

甚至采取第二种写法再次进行“临摹”。这一步相对比较枯燥，但效果非常好。

一两次之后，就能形成初步的写作“文感”。这也是后期写好文章的重要基础。

第三步：成模子在经历了前面两步的积累之后，就可以开始进行单独公文写作的训练了。在训练的初期，先不要限定时间和其他条件。

确定了文章的总分论点之后，就可以借用手边的一切资料（包括手机查询），进行素材的搜集。目的只有一个，又快又好地写完一篇文章。

文章写好后，会有很大的“成就感”。然后将文章给到老师或同学进行批阅，在于从第三者的角度找出文章的不足并作出修改，及时总结。

并每次尝试运用更多不同的写作素材及文字表述方式将论点进行论证。

事业单位招考考材料作文

不知道你是什么地区的，我是山东的，参加过事业单位考试和公务员考考试。

最后确实也是一道材料写作题。这个材料写作我认为和公务员的申论有本质不同。

首先事业单位的材料分析考察你的语言组织能力和逻辑论证能力，一般来说都是简短的议论文，开放式命题的程度比较多，一般不寻求解决办法，例如08年的谈创新，09年的驳“天下文章一大抄”，都是看你分析条理性和逻辑性。一般事业单位工作人员对技术专业要求比较多，这样的写作自然也就不会有太多要求。

如果你专业对口，那么就可以试试这个考试。以下是08年山东事业单位考试的写作，供你参考：写作题（本题包括给定材料和作答要求两部分，请仔细阅读给定材料，并按其完成作答要求。

共20分）给定材料：1. 2008年1月8日《人民日报》报道：从2003年至今，全国育种机构培育的小麦新品种已累计推广1000多万亩，增产粮食4亿公斤，帮助农民增收6亿元。如果全国3.5亿亩小麦都用上这项技术，可以增加粮食140亿公斤。

2003年10月16日，在内蒙古中部，航天英雄杨利伟安全着陆，中华民族的千年飞天梦想成为现实。2006年10月25日，“嫦娥一号”探月卫星发射升空，11月26日，国家航天局正式公布了“嫦娥一号”卫星传回的第一幅月面图像。

高性能计算机、基因组研究、电动车飞驰……众多优秀的创新成果背后，我国科技人才队伍不断发展壮大，创新人才脱颖而出。2. 科技的出路在创新，创新的关键在人才。

来自科技部的统计显示，我国科技人力资源总量约3500万人，居世界第一位。2005年，全国科技人员总数达到381.5万人，比2000年增加59.1万人。

在科技人力资源总量中，大学本科及以上学历（或学位）的人所占比例从2000年的32.9%提高到2004年的39.3%。3. 近年来，我国围绕科技人才培养、人才引进、人才鼓励、人才评价等环节，不断完善政策措施，初步形成了完整的科技人才政策体系。

2001年至2003年，国家就人才队伍建设专门出台了《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》、《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》三个文件，将科技人才培养放到了重要位置。实施多年的国家科技奖励政策、鼓励有突出贡献的专家政策，对激励科技人才特别是高层次科技人才起到了重要作用。

近年来，我国更是把股权激励政策作为激励企业核心人才的手段，极大地激发了企业研发和管理人员创造财富的热情。2003年，科技部、教育部、中科院等制定《科学技术评价办法（试行）》，提出以促进形成“公平、公开“的竞争与合作机制和优秀人才脱颖而出为导向评价研发人员。

2007年，人事部、科技部又发布《关于科学研究事业单位岗位设置管理的指导意见》，对科学研究专业技术岗位名称和等级设置做出了具体规定。4. 我国人才相对数量与发达国家相比仍明显偏低，世界级的科学家和科技领军人才依然缺乏。

根据国际科学论文检索，1993-2003年，各学科世界前20篇最重要的论文中没有中国科学家的论文，前100篇中仅有2篇，前1000篇中仅有14篇；占158个国家一级科学组织及其1566个主要二级组织中，参与领导层的我国科学家为206人，占总数（9073人）的2.26%，其中一级科学组织担任主席仅1人，占0.4%，二级组织主席仅24人，占1.1%。5. 2007年5月，著名的诺顿杀毒软件因误杀微软操作系统的两个关键文件，导致我国大量计算机瘫痪。

这起近年来最严重的信息安全事故从一个侧面反映出，对国外产品过于迷信不利于本土企业自主创新。北京市信息化工作办公室专家组一位成员告诉记者，长期以来，不少网民和单位都认为“洋“杀毒软件更可靠，这其实是个误区。

从近些年来计算机病毒疫情报告来看，病毒本土化趋势明显，国内的黑客、有毒网页增多，上网者面临的安全风险主要来自国内。像“熊猫烧香”等破坏力较大的病毒都是国产杀毒软件率先截获的。

6. 针对我国科技人才队伍建设面临的挑战，实施人才强国战略，加强科技人才队伍建设，必须逐步形成科技人才培养的制度体系，充分发挥大学在科技人才培养中的基础作用和教育资源优势，形成“产、学、研”一体化的人才培养模式；在继续执行好现有政策、切实解决科技人才的工资待遇以及生活等方面问题的同时，进一步研究和制定有关人才引进的建设性政策，为引进高层次人才创造良好的工作环境和创新平台；进一步完善科技人才的评价和奖励制度，逐步改变过去“一刀切”和过分追求数量指标而忽视科技人员的实际能力和贡献的评价方式；加快建立和完善社会保障制度，为科技人才的管理提供保障；逐步减少科技人才管理中的行政干预，完善我国科技人才队伍管理体制。7. 近日，中科院计算技术研究所研究员、“龙芯一号”研制组组长胡伟武透露，最新研制的“龙芯二号”增强型，性能达到中低档“奔四”水平，龙芯处理器的研发成功，标志着中国掌握高性能处理器技术。

胡伟武这位“龙芯二号”的总设计师和项目负责人透露，2002年我们研制出“龙芯一号”，性能相当于“五八六”，2003年研制了“龙芯二号”，达到中档“奔三”水。

事业单位考试常识：申论怎么学可以得高分

（一）概括题——问啥答啥这是申论考试中最基础的一种题型，也是联考申论必考题型。

回答概括题时，不要关注其他无用信息，题干问什么我们就有针对性的找什么，比如说“根据给定资料1、2，概括当代社会中“90后”群体开展创业的优势”，这道题是在问“90后”群体开展创业的优势，那么作答时就不需要回答“90后”该如何创业。概括题作答时一定要看清题干中的作答对象，然后在围绕着作答对象有针对性的从材料中提取出与之相关的要点，比如说“请结合给定资料，对“给定资料1”中提到的新时代的“新工人”所面临的种种问题进行归纳”，对于本题可以看到本题是让我们概括“新工人”面临的问题，何为问题？显然是指不好的现状、不足、缺陷等，那么我们可以回到材料中有目的地提取有效信息，这样就能够保证要点准确、全面。

（二）对策题——对症下药对策题在联考中一般不单独命题，但是对策却在申论考试中无处不在，不管是应用文、分析题还是大作文，总能出现对策的身影，所以备考时不能掉以轻心。（三）分析题——井井有条此类题型的特殊之处在于在作答要求中有对逻辑的要求，逻辑其实就是思维的过程，反映在申论的作答中其实就是对于要点该如何去排布，那么针对于这种题型我们可以找出分析题中常见的各种问法，像是词句解释、评价等，对于每种问法的作答思路烂熟于心，然后再结合题干要求及具体材料展开。

比如说“给定资料6中说中国教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了。请根据“给定资料6”，指出这句话的含义。”

这道题显然是词句解释题，那么这种题型的作答框架是“解释+分析+对策”，这样就能够将分析题拆成容易上手的小题目了，作答起来也就比较简单了。 近年来，联考申论对于分析题考察虽然不多，但只要出现，这类题目往往就是拉分题，是申论制胜的关键，所以同学们在备考的过程中还是应该做适当的练习。

（四）应用文——文无定法应用文命题形式较为多样，像是建议书、倡议书、讲话稿等都曾在联考申论中出现过。虽然命题花样有很多，但是其分值的设置无非是从内容、格式、语言这几个方面展开，其中内容是应用文得分的关键。

在作答时要明白书写该应用文的目的，围绕着目的去构建框架，得分就不在话下。 这类题型联考申论年年出现，分值比例较高，同学们一定多加练习。

（五）作文——万卷不离其宗文章写作往往是同学们最为头疼的一种题型，总是抱怨自己文笔不好，没有积累。其实从判卷的角度来说，文章论证好坏、充分与否、论据是否新颖有趣并不能从根本上决定文章命运，试想如果文章的跑题，观点偏了，就算文笔再好也无法扭转乾坤。

要记住，作文首先要保证的是观点明确、正确，在这个基础上才有资格谈论文笔如何。联考申论作文命题基本上是话题作文，我们可以从题干找出主题，论点也大多能够从材料中概括出来，建议大家在写文章时不妨先从题干和材料入手，梳理出整篇文章的框架结构，如此至少能够保证文章不偏题、不得低分。

对策顾名思义就是针对问题提出解决的策略，所以在提对策时一定得结合问题展开，作答要有针对性。同时对于对策的展开有时还得结合具体实际来丰富答案。

比如说““给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考”，对于本题而言是要解决的是市民出行的问题，像是“最后一公里”出行难问题，但是怎样解决“最后一公里”问题还得结合生活实际来展开说明，比如说“开设短途公交专线、共享单车、便民服务车等”。你可以参考看下。

事业单位中公共基础知识和综合写作的综合写作主要考什么

您好，要看您报考的是什么职位，一般考与您报考职位相关的材料作文。比如你报考文化厅之类的，就涉及到时下热点：网络整改等问题。

事业单位考试综合写作与申论的区别：

事业单位考试中的综合写作和申论考试中的文章写作尽管存在着许多类似之处，但二者其实是有着许多不同的地方，主要体现在以下三个方面：

一、材料字数不同

申论写作往往会有大量的材料，考生可以从材料中提取到更多地有效信息，从而令写作更加得心应手。但事业单位考试中的综合写作的材料却相对较少，甚至完全没有材料，考生从材料中可以提取的有效信息较少。这就直接导致许多考生在事业单位考试的文章写作中感到无话可说，只能生编硬造，最终导致写出的文章语句生硬，缺乏流畅性和整体感，从而难以获得高分。

二、材料的选择不相同

申论写作中的材料往往是来自于政府和公众广泛关注的社会问题，材料来源广泛，如政府文件、社会时评、报刊杂志等等，这些材料尽管纷繁复杂，但大多能够比较直观地反映主题，并不会特别的深奥或者晦涩。而事业单位考试中综合写作的材料设置则相对有些晦涩，许多综合写作题的材料往往采用寓言故事的形式呈现给考生，让考生从寓言故事中提炼中心观点，然后自选角度、自拟题目进行写作，这样一来写作的难度大为增加，如果中心提炼错误的话，还有可能导致写作的文章偏离主题甚至完全跑题。

三、话题的大小不相同

申论写作中由于材料比较多话题往往比较明确具体，相对也比较小，考生在写作时也比较容易入手，由小到大、由浅入深，层层深入，文章写起来相对比较顺手。但事业单位考试中的综合写作由于材料较少，话题的设置就显得比较宏大，这就使得考生在写作时感到无从下手，有点“老虎吃天，无从下口”的感觉。

总之，考生要想在事业单位考试中取得高分，就必须重视综合写作，在备考过程中要针对事业单位考试中综合写作自身的特点进行准备，而不能照抄照搬申论写作的模式和套路。通过上面的分析我们可以看出，综合写作对考生综合能力的考查可以说并不在申论写作之下，它更加注重考生对国家相关政策和社会现象的积累以及大政方针的运用能力，所以在备考事业单位综合写作的过程中，一定要注意平时的积累，多关注时政新闻和热点社会话题，并多多尝试使用国家方针政策来分析社会中的一些现象，从而强化自己对国家方针政策的运用能力，进而切实提升自己的写作能力。

黑龙江事业编考试申论如何写出精彩的结尾

第一，结尾要起到总结文章的作用一篇文章的结尾，必须能够总结全文，在接近阅读尾声时，对文章内容再次有一个整体的认知、回顾，这样既能够解决结尾与前文的衔接难问题，又可以做到结尾与开头的呼应，使阅卷人清楚地感知到这篇文章的逻辑严密。

第二，结尾要能够让读者产生联想上文中说结尾需要“收束全文”，这里所说的“收束”不是可以简单地理解为“总结全文”，因为议论文在表明论点时提出了论题，简单的总结只能够对于论题中涉及的问题进行说明、分析，并不能够帮助我们去解决问题、不能够让读者清楚地感知到解决问题后的光明前景。因而，需要在结尾的地方做到启发思考。

综上所述，文章写作“万变不离其宗”，考生要想写好文章的结尾，不需要太多的花哨技巧，只需要两招“收束”，便可以令结尾既有丰富内涵又能够启发人思考的效果，做到“余音绕梁”、令阅卷人回味无穷，从而使自己的文章在众多竞争对手中脱颖而出。