岗位职业能力调研报告怎么写啊？

**小学素质教育调查报告 一、某某小学的素质教育现状 （一）某某小学教育发展的基本情况 某某小学现今在校人数共有263人，教师21人，从学前教育到基础教育分为7个级别。

该校全面实行多元化、办学形式多样化，从小学3 年级开始对学生开展外语教育，以优质的教学质量为学生的以后英语知识水平打下了坚实的基础。该校并积极培养在校教师进行继续进修和深造，提高教师的领导教育水平，从而使学生更好地接受素质教育，全面提高学生的知识水平，使学生从德、智、体三方面得到全面发展。

（中科软件园欢迎您投稿） （二）某某小学的教育方针 该校的教育方针，多数实行教师聘任制，分为公办教师和代课教师，把工作成绩与实际相结合，大大调动了教职工的工作积极性，从而提高教学质量和办学效益。正因为该校的教育方针有效地提高了教学质量，该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中，为初中的初级教育培养了较高素质的合格毕业生。

（三）某某小学的教育优势 该校教育的发展有一个办学投入不断加大，办学条件逐步改善的过程多为无固定师资，无固定校舍，无稳定经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下，学校在基本完成原始积累之后，开始注重办学投入增添教学设备，美化校园环境。 从以上情况看来，该校的教学水平已具有相当的素质，办学加强教育素质，该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作，主要是： 1、采取坚决措施、营造教育环境 该校改善了办学条件比例的下限，并建立小学的评估制度和评价原则。

在全校公布评价结果，还鼓励教师对学生给予更好的教育素质，而且要不断培养自己、深造自己，保证自己的职称评定、标准、等于或高于重点学校。 2、理顺关系、拓展空间 该校对义务教育进行了进一步的改善，使学校尽快完成体制改革，明晰产权，并按规范对学校进行了改善。

3、进一步完善规章制度、切实加强管理工作 在此基础上，还进一步完善了规章制度，特别是建立了健全教育评估制度，通过检查评估促进了社会办学的规范化，法制化和管理科学化。 二、某某小学实施素质教育存在问题 某某小学基本上都已经推进了素质教育，办学水平有了较大的提高。

但在个别方面也存在着一定的问题，主要存在以下几点： （一）教师不够严谨 该校部分教师放松了教学管理工作，对学生的学习情况督促得不够严谨。使得学生放松了学习，对学习没有紧迫感，缺乏竞争意识，这也造成教学质量下降。

（二）教师队伍不稳定 由于该校教师的调动性大，导致教学工作缺乏稳定性。教师之间缺乏凝聚力、向心力，对学生的教育缺乏长远规划，使学生对教师没有习惯性，特别是小学阶段学生不是一时就能适应。

（三）教学方法单一 该校的教学方法比较单一，课堂气氛不够活跃，导致学生上课时精力不够集中，不能更好地掌握堂上知识。第二课堂活动和文娱活动开展得不够多，未能更好地激发学生的积极性，没有充分利用好学生的课余时间。

三、今后的设想和建议 小学教育是基础教育，提高义务教育水平是一项重要工作，是全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育的关键，为了提高教育质量，培养适应新世纪要求的教学素质，根据市提出的：“重点加强小学教育教学管理，提高教学素质，建立并不断完善教学选题监测制度”的要求。笔者针对以上某某小学所存在的几点问题，结合今年全市教育系统“校风、教风、学风建设等”活动精神，认为要加强某某小学的管理，切实提高教学质量，应重点抓好以下几点： （一）提高认识、不断强化质量意识 某某小学的教学质量不高，一方面容易导致学生留级，浪费义务资源，妨碍全面推进素质教育；另一方面不合格的小学生毕业进入中学以后因学习有困难极易中途辍学，影响初中的教学质量，普通九年义务教育的巩固和提高。

（二）多种形式并举，提高某某小学教师队伍的整体素质 该校要把提高教师素质作为提高小学教学质量的战略重点，紧密结合基础教育课程改革，以转变教育观念、提高职业道德和教育界水平为标准，认真落实教师队伍，积极探索和建立新形势下的激励机制，健全和完善考核制度，坚持“能者上，庸者下”的原则，依法辞退教学水平低，不能履行职责的教师。 （三）注重实效、健全教学管理制度 建立健全学校管理制度是提高教学质量的基本工作，某某小学必须以党的方针、政策以及有关法律法规，条件为依据，按照《小学常规管理基本要求》，认真规定和完善学校的各种规章制度，确保学校的教育工作规范有效地进行，当前要着重抓好以下几方面制度建设：1、要严格执行请示报告制度；2、要严格执行作息时间和师生考勤制度；3、要建立教师学习，培训制度；4、要健全听课制度；5、要建立教研、教改成果检查、评比、交流制度。

（四）综合评价、开展教学质量监测 小学教育质量监测的科目主要是语文、数学，内容为教学大纲规定的，教学内容主要考勤查学生的合格率，一律采用等级制度评分方法，取消百分制结果报县级教育主管部门。 （五）加强领导、明确责任、强化职能作用 加强学校管理，提高某某小学的教学质量，是各级教育行政部门，教研部门和乡镇。

如何发挥乡镇纪委的作用调研报告

乡镇纪委作为基层纪律检查机关，是直接监督管理基层党员干部、加强基层党风廉政建设最基本和最重要的力量，是我们党和政府纪检监察系统中不可或缺的组成部分。

乡镇纪委主要担负教育、监督、惩处、保护四项职能，充分发挥其职能作用，对全面落实党风廉政建设工作任务，深入推进农村基层党风廉政建设，保证农村经济社会和谐健康发展，进一步密切党群干群关系具有十分重要的意义。一、乡镇纪委职能作用发挥存在的问题和不足当前，部分乡镇纪委在职能作用发挥上主要存在以下问题和不足。

（一）宣教手段少，氛围不浓。乡镇纪委在农村没有形成大力宣传廉政思想、廉政教育的氛围，“廉政文化六进”活动开展得不扎实，廉政教育手段乏力，缺乏创造性和实效性，远程教育等载体作用发挥得不明显。

调查问卷显示，有近半数的非纪检监察干部不了解乡镇纪委的四项基本职能。部分乡、村干部文化素质低、党纪法制观念淡薄，对国家的法律法规和党纪条规学习不够，不认真领会、贯彻。

群众获取信息渠道不多，对法律法规不知晓，不敢监督、不会监督，没有充分发挥群众的监督作用，形成全社会参与反腐倡廉的良好氛围。（二）监督不到位，管理不严。

在对基层站所人员的监督管理上，由于级别低，乡镇纪委与其它股室站所沟通和信息交流不畅，纪检工作处于“自我循环”，监督乏力，难以发挥作用。同时，由于许多站所都实行了垂直管理，编制、工资、福利、考核均不在乡镇，造成”看得见的管不着、管得着的看不见”现象，乡镇纪委难以监督。

在对村级组织的监督方面，由于乡镇处在基层，有较强的独立性，只忙于各项任务的完成，对村级组织监督少。村级即使有村民代表议事制度、民主生活会等也未发挥出应有的监督作用，致使基层组织监督薄弱，容易滋生腐败。

（三）惩处不严肃，威慑不够。个别乡镇主要领导认为惩处了其单位的党员、干部，就等于给其脸上抹黑，影响乡镇考核，影响整个乡镇的形象，影响个人升迁，对乡镇纪检工作特别是办案工作不够重视、不够支持；有的把查案和稳定对立起来，怕查了案子乱了班子，怕查了案子伤了感情，影响工作积极性，于是能拖则拖；有的乡镇纪委胆小怕事，不愿查案，采取大事化小，小事化了，用组织处理代替党纪政纪处分；有的乡镇纪委能力不强，业务不精，不懂查不会查，查不出，不能有效处理违纪违规行为、发挥查办案件的治本作用，失去了干部群众对乡镇纪委的信任，对潜在违纪违规行为威慑不够。

（四）保护效果没有得到体现。目前，多数乡镇纪委对干部的保护依然停留在说教阶段，主要通过日常的学习教育提高干部职工的自律意识，以期达到拒腐防变，保护干部的目的。

同时，存在保护干部就是从轻减轻处理的认识误区，没有从日常管理、制度建设、事前监督等方面全方位着手构筑干部职工拒腐防变保护墙，不能有效防患于未然、阻杀于萌芽，对干部职工保护不及时，效果不佳。二、影响和制约乡镇纪委职能作用发挥的原因（一）认识不到位，重视不够。

党的十六大以来，通过不断总结，形成了“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制，从中央到地方都是一级抓一级，层层抓落实。但在实际工作中，“上头热下头冷”的现象依然存在，部分乡镇存在说在嘴上、写在纸上，党风廉政建设和反腐败工作成为纸上谈兵、嘴上谈兵，没有采取实际行动抓落实。

一些乡镇形成了以经济利益为导向的工作机制，重经济发展、计划生育、安全生产等硬指标，而忽略了对党员、干部的教育、管理、监督。个别乡镇主要领导认为惩处了其单位的党员、干部，影响整个乡镇的形象，影响个人升迁，对乡镇纪检工作特别是办案工作不够重视、不够支持；乡镇纪委书记由党委副书记兼职，要从事的工作任务多，顾不过来，思想认识上有偏差，片面认为纪检工作干得如何无所谓，做好其它工作才是实的、硬的、有用的。

一些乡镇纪检干部党性原则不强，怕得罪人，怕丢选票，导致乡镇纪委工作“疲软”；社会对纪检工作认同程度不一，对腐败的惩处普通存在概念上赞成，内容上同情。近年来，乡镇经济持续健康快速地发展，乡镇干部大部分精力放在了经济社会发展上，对党风廉政建设的重要性认识不到位，没有真正把农村基层党风廉政建设摆到重要的位置。

有的认为当务之急是抓好经济建设，搞好社会稳定，解决“三农”问题，出现一些小问题无伤大体；有的只做表面文章或者干脆不作为，或者故意疏忽党风廉政建设。（二）机构不健全，人力不足。

当前，全县乡镇纪委书记都由乡党委副书记兼任，除纪检工作外，还分管（联系）计生、安全等工作，同时多数乡镇实行包村工作制，乡镇纪委书记将大部分工作时间放在了包村工作上，没有时间和精力抓纪检监察工作。目前，由于人员身份、年龄等限制，部分乡镇仍未配齐专职纪委副书记，即使配备了专职纪委副书记的乡镇，由于同时兼任乡党政办副主任，主要工作精力仍投入到乡党政办，不能专职抓纪检工作；乡镇纪委委员也是由乡镇其他工作人员担任的，有名无。

请高手帮忙写一篇关于乡镇的调研报告

——***AAA镇***BBB村新农村建设调研材料***AAA镇人民政府 新农村建设是农村第二次飞跃式发展的基础和关键。

近年来，我镇***BBB村作为市级新农村示范点，农村经济在日光温室产业的推动下，基本实现了全面协调可持续发展，农民的生活水平得到了显著提高，但制约全镇经济发展的瓶颈以及影响农村稳定和持续繁荣的因素依然很多，新农村建设还有许多新的问题和情况亟待解决，新农村建设任重而道远。一、基本情况***BBB村地处 禾县城北部36公里，***AAA镇区西北部2公里处，全村现有15个村民小组，814户，3744人，劳动力1492人，耕地面积9096亩，其中水浇地6700亩，旱地2396亩，属典型的川区井河混灌区。

2008年，实现农民人均纯收入3712元，比2005年增加1000元。2006年完成新农村建设总体规划，2006年被列为市级新农村建设示范点。

二、新农村建设取得的成效 （一）产业开发势头良好，农民收入显著提高。充分发挥本地日照时间长、昼夜温差大、交通运输便利等条件，结合石羊河流域重点治理，把发展日光温室产业，增加农民收入作为推进新农村建设的首要任务和有效途径，广泛发动群众，充分发挥群众的主体作用，发展高效节水农业，累计建成日光温室520幢，全村60%以上的农户都有了日光温室。

日光温室产业给全村经济带来了前所未有的发展，2008年，全村仅日光温室蔬菜销售收入就达到300多万元，人均增收800多元，占农民人均纯收入的21.6%。同时，大力发展陆地蔬菜、玉米制种、啤酒大麦、优质小麦，地膜覆盖率34%，各类蔬菜782亩，优势作物种植面积达8500多亩，占播种面积的93.4%。

（二）基础设施逐步完善，公益事业发展迅速。近三年来，***BBB村通过实施农业综合开发、小型农田水利基础设施建设等项目，改造中低产田8200亩，衬砌渠道45.4公里，修建渠系建筑物54座，埋设低压管道11公里，配套维修机井10眼，改造田间机耕道路16公里，埋设自来水入户管道14.8公里，自来水入户率达90%以上。

新建砖木结构村级活动场所275平方米；建成中国移动村村通示范工程，电话入户率达到95%；有线电视入户率达到90%以上；新建***BBB完全小学教室9间204.75平方米，硬化校园2500平方米，新建卫生保健所3间60平方米，配备医疗设备；建成拥有8组书架、3000册图书、40平方米的农家书屋。全面落实农村“两免一补”、“粮食直补”、五保户供养、农村居民低保、特困户救助等各项惠农政策，农村各项事业蓬勃发展。

（三）村庄改造稳步推进，村容村貌明显改观。乡村道路硬化和小康住宅建设工作进展顺利，完成了4.6公里的乡村道路硬化，将全村规划为朱庄片（胡上、胡下、朱庄、李庄、李家台）、沟南片（沟南、沟北、巷道、暖泉）、程西滩片（建东、建西、西湾、程西滩）、朱西滩片（朱西滩、宁东、农科）四个集中居住区，鼓励有条件的住户结合旧房改造迁入新区，并逐步改造原住宅区，进行以“改院、改水、改厨、改厕”和“净化、美化、绿化”为主要内容的人居环境工程建设，指导和帮助80户房屋自建新建农户完成住宅设施配套，集中规划新建小康住宅20幢，200户的改水改厕工程全部开工建设。

设立党员村容村貌整治岗，通过检查整治和引导，群众逐渐有了自觉维护和改善村容村貌的良好习惯。组织群众整修乡村道路11公里，义务植树4万多株，维修渠道12公里。

结合学习实践科学发展观试点活动，组织群众开展环境卫生整治，动用农用车清理村组“三堆”，填埋“四坑”，清除残墙破壁230米，柴草乱放，农家肥乱堆，垃圾乱倒的现象基本消失，群众的生产、生活环境和质量有了明显改善。（四）扎实开展科技培训，提高农民整体素质。

根据群众生产生活实际需要，镇、村两级积极与市县劳动、农牧、文化、就业等单位联系协调，以农业生产实用技术和劳务技能为主，组织相关培训和讲座36场次，截至目前，完成农民技术培训1600多人次，劳务技能培训300人次，全村劳动力科技培训率和劳务输转技能培训率达到85%以上，户均掌握1—2门农业生产技术，劳务输转人员掌握1—2门就业技能，涌现出了众多农业科技方面的“土专家”、“田秀才”，为新农村建设提供了人才和智力支持。（五）加强村级班子建设，提高民主管理水平。

在班子建设上，始终坚持村党支部和村委会成员的民主选拔。充分发扬民主，引导群众真正把有文化、有能力、有激情、组织上可靠、作风上硬朗、工作上热心、思想上创新的优秀村民选拔到村“两委”班子，进一步加强班子建设，按照“五个好村党支部”的工作标准和要求开展工作，提高班子的凝聚力、战斗力和号召力，发挥他们在新农村建设中的核心领导作用。

在工作方法上尊重农民群众意愿，充分发挥农民群众在社会主义新农村建设中的主体作用。对涉及农民切身利益的事项，坚决采取“一事一议”等方式，进行民主决策，实现新农村建设重大事项决策的科学化、民主化。

在村务管理上，坚决执行“六项制度”，村务、财务等项目公开，做到管理透明，监督及时，各项工作逐步纳入了制度化、规范化的轨道。（六）健全完善规章制度，形成良好社会。

如何更好规范管理乡镇干部,发挥人尽其才其才的优势调研报告

（一）强化思想理论教育，让乡镇干部素质高 在新时期新形势下，要进一步加强干部队伍的思想理论教育，通过采取学习辅导、专题讲授、 开展读书活动等有效形式，强化干部对历史、政治、经济、科技、专业技能等方面知识的学 习，不断拓宽干部知识面，开阔眼界，提升素质。（二）紧跟时代步伐，强化对 三个代表 重要思 想和科学发展观的学习，注重结合工作实际，有针对性地选学一些与工作密切相关的理论， 以便有效推动工作。同时，还要强化对干部的反腐倡廉教育，真正把干部培养成为有知识、 有文化、有道德、有纪律的新人。

（三）减少务虚工作，让乡镇干部干实事 乡镇作为最基层的一级政权，工作的重点就是落实上级的方针政策。由于自身或上级的原因， 当前乡镇耗用了大量人力、物力从事务虚工作。一方面由于层层工作开展的检验标准是看材 料，因此导致乡镇也花费大量人力从事文字工作，一部分乡镇领导不管对上汇报对下布置工 作也步入了 事事靠秘书，处处要材料 的局面；另一方面乡镇除参加县委、县政府组织的会 议活动外，还要参加各个县级部门组织的各种会议和活动，有的部门为追求视觉效果，经常 要求乡镇出人头凑数，甚至还向民营企业中大量抽人到县 当群众演员 ，耗费了乡镇相当大 的人力。因此，必须从上到下纠正这种不良风气，让乡镇把更多的人力投入到具体工作之中。 同时在乡镇实施精细化管理，将乡镇工作规范化，目标具体化，结合定岗定责，编制乡镇干 部工作手册，形成乡镇领导分工的最佳搭配模式，细化科室及科室人员的职责、工作流程、 办事程序，具体到每个环节，让每个乡镇干部明白自己的工作目标、工作要求、工作职责， 明确工作不开展或开展不好，将受到什么处理，通过规范管理，实现领导 转变。

（四）落实退出机制，让乡镇干部干好事 要从根本上扭转一部分乡镇一般干部 大错不犯，小错不断 和领导干部 在其位不谋其政 顽症，就必须打破终身制 问题，让乡镇领导和一般干部工作有压力。严格逗硬领导干部和 一般工作人员的年度考核，对乡镇干部实行月评与年度考评相结合，对日常工作不努力，任 务完成较差的一律纳入每月的考评，对一年中有几个月考评不称职的年度考核一律不称职， 并根据相关规定是一般干部的进行待岗或辞退，是领导干部的一律免职。对已经在经商办企 业，把工作当副业， 在机关求有退路的乡镇干部，借鉴周边区县做法，发挥他们有经济头脑、协调能力强的优势，出台政策，给他们招商引资任务，让这部分人合法流出，如没有 完成招商任务不享受工资待遇，避免加重财政负担的现象。

（五）提升管理水平，让乡镇干部干成事 撤并乡镇后，乡镇人数由原来几十人，增加后多的达到近300 人，全县增加100 人以上的乡 个。面对人员队伍庞大的乡镇机关，传统的人盯人、革命靠自觉 等粗放型管理办法， 根本无法适应乡镇的发展变化。另外，县在选拔乡镇领导时，大都偏重于业务精、品性好， 在管理能力和水平上考虑相对较少，这些人到领导岗位上 临阵磨枪 ，往往对管理认识不全 面，更谈不上科学管理乡镇。因此，要有计划地面向社会引进一些懂管理的人才进入乡镇领 导队伍，推动乡镇实行科学管理，真正从管理中调动干部干事创业的积极性和创造性。

镇级政府部门职能包括哪些？

1.党政综合办公室工作职责：（1）负责好各项事务的上情下达，下情上报工作，当好领导的参谋和助手作用，做好机关的后勤管理工作。

（2）负责上级机关各类文件材料收发传递、拟写和印发党委政府的通知、决定、命令等文件，负责机关的档案立卷归档管理和保密工作，积极完成领导交办的调查任务和文字材料工作。（3）负责组织协调有关人员做好信息调研及拟稿工作，组织搞好机关的环境卫生，组织搞好机关人员的考勤登记，文件传达，会议记录等工作。

（4）负责归属部门的群众来信来访和来宾的接待工作；搞好催办、督办、查办工作。（5）负责印章的管理和使用。

（6）完成领导交办的其他工作。2.综治办公室工作职责：（1）掌握、分析辖区内的治安形势和工作动态，及时向上反馈信息，重大问题提请党委、政府及社会治安综合治理委员会研究解决。

（2）组织、协调各有关部门共同解决辖区内突出的治安问题。（3）指导、检查、督促基层党支部、村委会和辖区内的企事业单位开展社会治安综合治理工作，对存在问题的单位提出整改意见，并视情况提出行使一票否决事项的建议。

（4）协助有关部门，指导治保会、调解会和各种形式的群防群治队伍的工作。（5）积极开展“平安镇”创建工作。

3.信访接持处工作职责：（1）接待和受理人民群众的来信、来访。（2）为来信来访的群众提供政策、法律咨询服务。

（3）承办并反馈镇党委、政府领导和上级机关批转与交办的信访事项。（4）督查领导有关批示件的落实情况。

（5）向镇属各单位、各中心（部门）交办、转办、督办有关信访案件。（6）搞好《信访条例》宣传工作。

4.民政与残联工作职责：（1）救助本镇特困户、受灾户、残疾人及特困高龄老人。（2）发放军烈属、残疾军人，复退军人、原大队干部、义务兵家属优待金、农村特困居民最低生活保障金等各项生活补助，以及救济救灾物款。

（3）接收灾情及上报。（4）处理边界纠纷、调解赡养老人纠纷。

（5）咨询社团登记，老年人优待证、残疾人证代办，弃婴、孤儿收养，婚姻登记，殡葬，村民自治政策法规咨询，残疾人教育就业、残疾人康复等服务工作。5.计划生育服务中心工作职责：（1）热情接待群众来信、来访和人口与计划生育政策、法规咨询服务。

（2）依法为广大育龄人群审批一孩生育申请。（3）办理《流动人口婚育证明》。

（4）代办《独生子女父母光荣证》。6.农林水综合服务中心1）农科、园艺工作职责：（1）宣传贯彻党和国家农业产业发展方面的方针政策。

（2）负责粮食、水果、蔬菜、园林相关技术的指导及农作物病虫草害的鉴别和防治方法介绍。（3）介绍农作物新品种、新技术的推广应用。

（4）负责新农药的防治效果和使用方法的宣传和介绍。（5）积极做好宣传，适时做好农作物病虫害发展动态和农业气象相关信息的发布及采取相应的对应措施。

（6）开展种植业技术培训，深入田间地头进行现场技术指导。（7）家用拖拉机年度定期检审。

（8）农用拖拉机驾驶员定期检审。2）农机、科委工作职责：（1）认真贯彻执行国家和省政府有关农业机械化的方针政策和法规。

（2）指导农机化服务体系建设和社会化服务活动；指导、协调农业机械化生产和经营活动。（3）负责拖拉机及涉农机械的使用管理、登记入户；农机技术状态检验工作；负责农机操作人员技术培训、年度审验工作；负责镇村道路、田间场院农机事故的调查处理，拟定农机安全监理办法和措施，并监督实施。

（4）组织农机化科研、试验、引进、推广。（5）负责农机教育和农民农机职业技术教育工作。

（6）参与农机用油的供应、救济用油的分配、优惠政策的协调和市场监督；负责农机化统计分析；指导农机管理系统信息网络建设和农机学会工作；负责农机行业对外经济技术合作与交流，承办有关农机涉外事务。（7）组织农业机械参与农业综合工作。

（8）结合本镇实际，拟定贯彻执行上级科技工作方针、政策、法规的实施方案和意见，供镇领导决策。（9）起草、制定镇科技发展规划和年度计划，经批准后认真组织实施、检查落实、总结上报。

（10）提出本镇科技服务组织的发展意见，积极做好建立科技示范村、科技示范户的申报、登记和建档工作；负责科技示范村管理和科技示范户联系工作。（11）积极协助上级有关部门做好农村人才普查、农民科技职称评定、引进人才等工作；建立农村人才档案。

（12）组织科技试验示范工作，重点做好超前技术引进示范工作；管理好用好科技发展基金，力争流动发展，增强实力。（13）组织科技培训工作，从机构、计划、经费、师资等方面做好组织协调工作。

（14）积极协助上级有关部门做好科技成果及专利申报、奖励工作。（15）积极组织农业技术承包、创办技术实体、开拓技术市场。

（16）搞好科技情报信息工作，组织农民订阅科技报刊，收集传播适用科技知识，参与经济建设、技术开发项目论证。（17）起草镇科委年度工作总结，及时完成镇科技工作统计任务；受镇科委主任委托主持镇科委工作会议；完成领导交办的其他科技工作任务。

（18）适时做好农作物病虫害发展动态和农。