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  • 班长高中三年班级总结范文

    有关高中班长的个人总结

    在匆匆过去的半年,感触颇多。

    很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。 回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

    以下是我对自己一年来当班长的总结!分五个方面: 一.班级工作方面 1. 班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

    2. 班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。 3. 班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

    二.学习方面 1课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。 2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

    3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。 4.由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

    5.年终考试,我们班同学基本都能过关,且成绩优秀,获得老师的好评。 三.活动方面 1.半年的时间自己班里组织过晚会,很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助,晚会办得算是很成功吧,发现班里的同学多才多艺,总是有一阵高过一阵的喝彩。

    2.学校的红歌节虽然成绩不太理想,但是大家都付出了努力,有的人嗓子都哑了。大家为了争得班级荣誉都积极进取,为成绩出谋划策,表现出了良好的精神风貌。

    3.在学校其它社团组织的活动,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。 4.我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。

    5.不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。 四.思想方面 1. 大多数同学积极向上、进取,努力学习。

    2. 大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。 3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

    4.班里同学向党组织靠近,不少同学写了入党申请书。 五. 班里的不足 1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想 。

    2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。 3.个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,望得到进一步的改善。

    4.班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。 五.个人感想 做了半年的班长我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。

    很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望,再次感谢大家!麻烦采纳,谢谢!。

    急需一篇高中班长的班务总结范文

    一个学期以来,我们高二(2)班全体师生以“守纪勤学”为主线,围绕“乐学、勤学、善学”做文章,以“端正学习态度,指导学习方法,培养学习能力,全面提高成绩”为出发点和归宿点,奋发图强,勇于进取,取得了较好的成绩。

    现将本学期成绩总结如下: 一、以真挚的爱心感染人 在班务工作中,我本着“晓之以理,动之以情”的工作原则,以真挚的爱心感染学生。 坚持做到一日三查:早读课,写字课,晚自习我都“望闻听切”学生的身体状况和精神状态,哪怕是一声轻微的咳嗽,一道细小的伤,一声轻轻的叹息,一丝忧郁的目光,我都不放过,及时询问,促膝谈心,妥善解决。

    通过家访、电话调查,周记反馈等形式了解学生的思想和学习状况,因材施教,对症下药。 通过组织各种活动,进一步增强集体凝聚力和荣誉感。

    通过以上工作,学生们感受到了班主任的爱,集体的温暖。 二、以优良的环境培养人 整洁优美的自然环境和浓郁的人文环境对学生的成长非常有利,能激发学生的学习,生活的热情和斗志。

    所以我们班坚持一日三小扫,时时保洁,每周一大扫,彻底清洁,定时检查,评比卫生先进小组,班级的清洁工作获得了学校的好评。坚持每两周出一期黑板报对学生进行革命传统教育,理想教育,学习方法指导,及时公布班级新人新事,使学生的人生观,学习观有了很大的变化。

    三、以良好的班风凝聚人 在班级管理中,注重良好班风的形成,坚持以良好的班风凝聚人,以“守纪勤学”为主线,围绕“乐学、勤学、善学”做文章,施行班干竞争制,轮流值日制,班情公示制。并定期评选班级六星,使学生学有榜样。

    充分利用班会,黑板报对学生进行理想教育,帮助学生树立正确的人生观,价值观。 四、以浓烈的学风引导人 学生的天职就是学习,学风建设是班级建设中不容忽视的重要方面。

    在学风建设中坚持以“端正学习态度,指导学习方法,培养学习能力,全面提高成绩”为出发点和归宿点,充分利用主题班会、个别谈心、电话走访、小组帮扶等形式端正学生的学习态度,指导学生的学习方法,培养学生的学习能力。 利用月考、期中期末考试评选十大标兵,单科状元,进步之星。

    极大的激发了学生的学习热情。 今后,我们全体师生必将戒骄戒躁,努力拼搏,开创班级建设新局面,为打造东关品牌而自强不息,顽强拼搏! 。

    高三班委工作总结应该怎么写

    担任xxx班班主任,面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,既要为每个考生准备高考档案,还要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况,以确保56个学生以健康、稳定的心理,积极紧张的学习情绪做好复习备考。

    本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下: 一、重视常规管理,建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。

    (2)深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。(3)经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。

    (4)抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。

    不过,高三年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

    二、抓尖子,督差生,调动学习积极性 调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面 ,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。

    同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,帮助学生建立自信,树立信心,发现弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。 另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。

    一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。

    运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求,增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。

    时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:高三学生采用激励、明志能使学生保持持久的学习的动力。 三、注意心理辅导,加强学习方法的指导 本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,我抽时间进行这方面的学习,阅读了关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。

    根据不同学生分别进行不同的指导,收到了一定的效果。 总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。

    最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象,而我的工作却一直停留。

    求一段简洁的关于高三班长的自我鉴定

    供参考 班长自我鉴定(四) 在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。

    我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。

    我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

    学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。

    我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。

    我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。 通过高中三年生活的锤炼。

    在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

    班长自我鉴定(五) 这学年在0402班担任班长的工作,在工作期间,我积极履行自己的职责,尽自己所能当好班长,为班上的同学服务,有一定的奉献精神。所做的工作包括,成功组织同学们春游秋游,成功申请优秀班集体,尽能力搞好每一次的团日活动。

    我还积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。另外,尽力的帮助其他干部的工作,让整个班集体的工作仅仅有条。

    学习方面:作业学习,比往年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业素养增强!另外,还坚持练习吉他和篮球,两项均有明显的进步。 其他方面:社团活动,加进了音乐协会,并担任协会的外联部长,主持协会的外联工作。

    社会实践方面,暑期和高中同学一起回家乡搞补习班,自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 缺点。 我以为学习不行是我最大的缺点。

    我的学期一直没有任何起色。我总结了原因:自己没有把学习当作中心工作来做,而把其他的一些事情,例如人际、爱好等事情当作主要工作来做,学习态度也不够认真。

    在学习方面,我的熟悉很深刻了,也有了更深刻的教训。 思想政治方面:我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,由于自身的不足,特别是学习方面,至于政治思想的学习方面,也有待进步。

    今后打算: 来大学就要学习的,假如没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛劳苦的父母。自己已经想明白了,大三打算收心了。

    在大学的日子已经过往了一大半了,剩下的日子打算要好好学习!一下是对自己的要求: 第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。 第二,努力进步自己的学习成绩,向党组织靠拢。

    第三,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。 第四,努力学习英语,争取大三过英语四级! 第五,加强专业知识的学习。

    班干部工作总结范文-求一篇班级工作总结报告(下午就用)我是大一

    新年好!给你一个大学班级工作总结作为参考吧。

    2004--2005大学学年班级工作总结 一、 班委、团委成立 第一学期军训结束之后,辅导员召开班会。在大家未了解其他人的情况下,班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现,推举产生。

    至此,本班第一任班级干部组产生; 第二学期开学之初,召开班会。由辅导员主持会议,按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员,充分体现了公平、公正、平等的原则。

    同时,以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可,更有利于以后各项班级工作的开展。

    二、班级工作主旨 为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。 三、 班级工作内容概述 1。

    以全体同学表决的形式决定班费收取数额并由班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度。 班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。

    同时,使班级公共物品的配置得以实现,如体育器材篮球、排球、羽毛球等; 2。 我院举办迎新晚会之前,组织班内才艺出众的同学积极报名参与,并认真参加排练。

    最终,本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学获得个人单项奖; 3。

    经过与03人管师兄的协商组织进行了03、04人管两个班级之间的男子友谊篮球赛,并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队,为球员呐喊助威。最终,本班球队以几分之差险胜03人管队。

    在比赛过程中,双方球员充分体现了“友谊第一,比赛第二”的运动精神。 通过这次比赛促进了本班与03人管之间的交流于联系,这是我们最大的收获; 4。

    在进行了充分的准备之后,全班同学乘车赶往天门山进行了一次郊游野炊活动。 在准备过程中,班级干部之间进行了明确的分工与协作,包括物品的选购,车辆的预订,线路的选择等等。

    郊游过程中,全班同学井然有序,自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要注意安全。

    在参观天门山个景点时举止文明,充分体现了当今大学生的良好品质。 此次活动,让所有同学在学习之余,更加贴近大自然,走进大自然。

    自己动手更是锻炼了大家吃苦耐劳的能力; 5。 积极配合我院学生招新工作,组织本班有能力的同学有秩序地报名参 院学生会。

    最终,夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员; 6。 值圣诞节、元旦节之际,本班组织举办了班内元旦晚会,并邀请了04财务管理的几位同学参加。

    事先,班内同学经过分工,各自为晚会的举办做准备工作,包括采购物品、准备节目、节目排练以及晚会当日布置场地等;晚会由宣传委员和文娱委员主持。在整个过程中,大部分同学都按照节目表所列顺序登场,展示才艺,充满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了强烈的光和热! 7。

    以班委、团委为代表,向各位认课老师老师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小,但一句简单的“身体健康,新年快乐”却代表了我班每一位同学对老师的祝福; 8。

    为配合参与我院举行的班级篮球循环赛,在已有班子篮球队的基础上本班特别组织成立了班内女子篮球队,并组织男生负责指导练习。 在此过程中,男生表现出了十分的耐心与细心,女生的恒心与毅力跟是感染了所有同学; 比赛过程中,球员分力搏斗,但并不失于礼貌,部分球员甚至在球赛中负伤,但仍紧咬牙关坚持到底;拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油喝彩。

    最终,虽然我们班在名次上比较靠后,但是我们充分发扬了运动精神。 全班同学经历这次比赛后更加团结友爱。

    我们说我们赢了,因为我们战胜了自己; 9。 不定期地利用教室内的多媒体工具,播放影音制品。

    丰富了同学们的课余生活,缓解了大家繁重的学习压力; 四、经验总结 在04—05学年一年的时间中,本班虽然进行了多次活动,丰富了大家的生活,为全班同学提供例如方方面的服务,但由于我们缺乏经验和本身能力的有限,使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。 因此,我们的工作未必能让学院的领导满意,也未必能满足全班同学的所有合理要求。

    然而,我们在成长,在发展,我们会更加努力地做好班级工作,为同学服务! 五、结束语 宝刀锋自磨砺出, 梅花香从苦寒来。 。

    高中班长班级一周情况总结,该怎么写

    不知不觉中一周又过去了。

    作为班长,我看到班里存在的问题确实不少,如:有许多同学未能按时完成和上缴作业;班级卫生打扫的工作比较拖延;课堂纪律较差,部分同学在课堂上讨论无关话题。看到这种情况,我心中非常担忧,一个优秀的班级都源于良好的班风,作为一个高中生我们更应该懂得自律。

    我想,出现以上这些问题可能是同学们还没有端正自己的学习态度,如果可以的话,我想召开一次班级会议,跟同学们说说这些问题,如果老师也出席会更好。毕竟大家都需要一个和谐的学习环境才能真正学有所成。

    求一篇高一的班级工作总结,从班长的角度写

    高中班主任工作总结 这学期我继续担任高一班班主任。

    经过上一个学期的锻炼,我逐渐熟悉了**中学的班主任工作。在学校教导处、政教处和年级的关心帮助下,我圆满完成了这学期的工作。

    总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。一、完善班级管理规章制度结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,单车,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。

    二、培训班干部开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部,每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。

    班干部结合学校政教处的工作安排,每周负责组织一次主题班会,主题班会按计划,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作能力。三、严格班级常规管理当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。

    一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。 四、加强学习方法指导当学生进入高一下学期后,学习成绩有两极分化的态势。

    为了防止这一现象的产生和漫延,我想了很多办法。利用主题班会,个别谈心,书面交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

    五、研究性学习结题验收学生从初中到高中第一次接触研究性学习,这是一项把课内学习同社会实践相结合的学习方式。学生在上学期末已经确定了研究性学习的选题方向,在寒假中不少研究性学习小组已经开展了活动,这学期准备进行结题验收。

    由于指导老师所带的学习小组比较多,班主任对这项工作的督促检查是非常必要的。我班学生所有结题验收工作在本学期13周圆满完成。

    六、组织各种课外活动本学期我们一共组织开展了6项大型课外活动:年级演讲比赛,社会实践活动,红三月学雷锋活动,英语风采大赛,年级主题辩论赛,科技节系列活动。在每次集体活动之前,我都认真作好动员工作,让学生明确活动意义,活动注意事项,并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神,为集体争光,很多学生在这些活动中获奖。

    七、新课标选专业指导按国家新课程标准的要求,高一学生在学完必修课程以后,在高二将根据自已的志向进行文科理科分课程学习,因而在期末学生必须对自己的高二学习做出选择。根据学校和教导处的安排,并结合多年来国家高校的培养目标和新课程标准,在选科前我们对学生进行了较为广泛的宣传,在选科后对个别志愿确定不合理的学生再进行耐心的分析,帮助学生形成自己的后续学习计划。

    八、做好双差生的教育转化工作差生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心,家访,查看学生学习资料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每一位后进生都设计出详细的帮扶计划。

    对于纪律差生,让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行处罚条例。当然我们不能为了处罚学生而进行处罚,为了少让学生出现违纪现象,在日常班干部的班级管理工作中,我就要求班干部对违纪学生多一些事前的暗示,多一些监督,从而有效减少班级学生违纪现象;对于成绩差生,我比较看重他们学习自信心的重塑。

    创造机会不断鼓励他们,在课余也多一份关心,让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己,从而激发出其内心的学习动力,学习一定会慢慢跟上来。在多位教师的共同努力下,班上的**,**,**,**等同学的学习一年来取得了不同程度的进步。

    九、做好家访家长会工作家访工作一定不能等学生在校出现纪律学习问题后才开展。在日常班级管理中,发现问题的萌芽,我及时与家长沟通,努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。

    家访也不能只限于问题学生。对于每一位学生,当我认为和家长共同努力能促进学生更好的时候,我就会同家长商量,一起做学生的思想工作。

    在期中考试之后以及学生文理选科之前,学校组织了两次大规模的家长会。我认真学习学校下发的文件,反复修改发言提纲,力争抓住家长会工作的重点。

    把学校对学生的管理措施,班级对学生的要求一一向家长交待清楚,使我们的工作取得家长的支持、理解、配合,把学校教育延伸到家庭,提高教育教学的效果。在工作中也还有一些问题,我班晚修纪律一般情况下比较好,学生反映一旦出现集体讨论的问题后,同学们往往刹不住车,有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了,另外在一些科目的学习上,有一部分同学学习方法不妥当,没有及时复习功课,造成知识的遗忘。

    在以后的工作中还要进一步加强管理,加强指导,把工作做得更好。参考资料:互联网。

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