特点概述范文
介绍自己的特点作文
每个人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上有上进心等等。
爱看课外读物,这是我最大的一个优点,它让我得到很多的快乐。只要有时间,我就抱着喜欢的书津津有味的看起来,连上厕所都不错过。有一次,我去上厕所,偷偷地带上了一本《童话世界》进去,也不知道过了多久,突然,我听见一声大叫:“不准看书!”我吓了一大跳,哎哟,妈妈正虎着脸站在我的面前,我赶紧结束“工作”出去了。
爱看书让我增加了知识,也给我带来了烦恼,这不,我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。
除了看书,我也爱跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文艺晚会上表演过哦!虽然我跳的不是最好,但同学们还是给了我热烈的掌声,这让我倍感高兴。
每个人都有自己的优点,我要学会发扬光大自己的优点,也要学会欣赏别人的优点,看到别人的长处,不断改正自己的缺点,做一个优秀的人。
自我评价优缺点怎么写
什么是自我评价?在求职应聘中,为了让招聘方能够更深入的了解自己,而对自我进行的一种科学评价,是人们对于自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识,同时也将促使主体维持自我的一致性。
那么自我评价优缺点怎么写却让不少求职者难以下手,对此,我们不妨借鉴以下内容。
自我评价优缺点,在描述“优点”的时候,建议最好是是这个职位所需要的素质,同时也要符合自身的真是情况,最好来自这三个方面表达:
【学习】
自我评价范文:10年新闻传播学专业的锤炼与积淀,以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩,拓展学术视野。已发表学术论文数十篇,是校园新闻社的社长,并成功举办校园文学大赛,获得导师的高度肯定。
【工作】》》徐州最新招聘信息
自我评价范文:
一,熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题,这样可以降低公司产品的不良率,节约成本。
二,熟悉丰田生产管理模式,成本意识高,降低成本,寻求企业的增长点。
三,规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。
四,曾在体系担任两个月工作,熟悉日常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。
【性格】
自我评价范文:成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。
人无完人,有优点难免也会存在缺点,自我评价个人缺点的时候,要站在招聘官的角度,你觉得面试官更加关注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺点,而在在判断你的缺点会不会影响到你应聘岗位的工作,正因为这一原因,自我评价优缺点怎么写,既要要结合本人实际,又要回避本岗位的特点,把缺点转化为优点:
自我评价缺点范文:
1)我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;
2)我办事比较死板,有时容易和人较真。这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;
3)我什么知识或专业都想学,什么也没学精。这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;
4)我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;
5)我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快。
总之人事经理在浏览简历时,自我评价是关注的重点之一,自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。
自我介绍范文
这就是我 看! 镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢? 那就是我;下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀? 那就是我;上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀? 那就是我。
我走到镜子前面,看看镜子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。
我向他招招手,他对我说:“你好,我叫郭欣,爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣,也祝愿我健康地成长,所以给我起了‘欣’这个温馨的名字,但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里的人说:“你好,我今年十三岁,个子不算高,短短的头发淡淡的眉,戴着一副斯文的眼镜,是个腼腆的小男生。”
唉! 其实我有时也不腼腆,如果心情好了,下课后会和同学们一起尽情地玩耍;如果心情不好,就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。
小时候,妈妈问我考试考得怎么样,我张口就来:“烤焦了,糟透了。”考小提琴4级时,我也说,估计过不了。
就连我上中学能不能进重点班,我也说不确定……虽然谦虚是件好事,可像我这样也未免太谦虚了吧。 我屡次试图修正我这“特点”,但好像已养成了习惯,经常脱口而出。
我还很喜欢劳动,家里的活都是我抢着干的,我认为劳动也是一种快乐。 我小时候胆子很大,别人不敢去的地方我敢去,别人不敢做的事情我敢做。
但是去年暑假我看了许多鬼片之后,胆子就慢慢变小了,不敢一个人在家。记得有一次,在家里一只苍蝇都把我吓哭了。
我不喜欢交太多的朋友,不像别人,同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦! 要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。
所以,我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光,从不和他们闹矛盾。
他们也很重视我这个伙伴。 我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。
我觉得人只有在水中才能完全伸展,显露出优美的身姿。音乐,和学习一样,是一门深不可测的领域。
它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣,我喜欢音乐,于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。 我离开了镜子,他也不见了。
这就是我,一个爱音乐的腼腆的中学生。
简单自我介绍性格爱好-有趣简短的自我介绍范文
自我介绍 我,中等个子,有一双黑亮的眼睛,看上去聪明、伶俐。
美中不足的就是鼻梁有点塌。这一点不知被妈妈笑过多少次,但我一点也不生气,这是我的特点嘛! 我像大多数女孩一样,有一个致命的弱点--爱哭,每当爸爸、妈妈或老师批评我的时候,不争气的眼泪就会不由自主地流下来。
这时妈妈就会说:“没出息。”不过,现在眼泪少多了,因为我已经长大了。
我不太爱出去玩,但喜欢看电视,连吃饭时都会聚精会神,眼都不眨一下。妈生气时会说:“你都快钻到电视里去了。”
看电视使我了解了许多国家大事,也知道了许多书本上没有的知识。 当然,看电视也误过我的学习,在一段时间里使我的学习有所下降,为此,妈妈批评了我。
但总结一条:看电视要适可而止,不可过度。 我的性格开朗,爱好广泛,唱歌、跳舞,样样喜欢,但都不太精,相比之下我更爱好游泳,今年还参加了游泳训练班,把原来白白净净的我,变成了现在的小“非洲”。
我还有个爱好,那就是看书。《世界真奇妙》、《中华国宝》、《脑筋急转弯》、《成语故事》……我都喜欢看,但看书的习惯不好,无论吃饭,上厕所,临睡前都要看,妈妈为此说过我多次,但我还是改不过来。
看书使我增长了不少知识,懂得了很多道理,开阔了眼界。 朋友,一个开朗、活泼、爱好广泛的我,你们喜欢吗? 。
介绍孩子特点怎么写,最好是范文
一:活泼好动。有些家长常说,我的孩子争开眼睛就没有闲着的时候。对了,这就是幼儿的特点,他们总是不停的做各种的动作,不停的变换活动方式。在一般情况下,对于幼儿来说并不是活动引起他们的疲劳,而是单调而枯燥的活动引起了厌倦。正如上面的那位家长一样,一遍一遍的让幼儿重复那些古诗就让孩子学起来乏味了。孩子喜欢蹦蹦跳跳,走来走去,去参加一些力所能及的活动。我们了解这一特点就可以指导幼儿做一些事情如扫地,擦桌子整理玩具,幼儿就会很高兴,并且会感到很自豪,但是承认过多的限制或干涉或经常包办代替,则幼儿期可能形成懒惰的性格倾向。
二 模仿性强,缺乏自信心幼儿模仿性强,很喜欢去模仿别人的动作和行为。因此可以利用它作为教育的一种手段,古人云;近朱者赤,近墨者黑。有经验的孩子和老师特别要给孩子树立一个好的榜样,使幼儿在模仿中学习。例如上课时候老师说:“看,明明坐的多好啊。”马上就会有很多的幼儿腰杆挺直,不必逐个让幼儿坐好。有些家长为了培养孩子的良好习惯,在日常生活中总是很注意的严格要求自己,时间一长孩子很自然的养成一个良好的习惯,这就是父母潜移默化的作用。
由于幼儿分辨是非能力较差,家长应该多以正面教育为主,千万不要讲反语,否则会引起不良的效果。
三 好奇,好问。经常看到一些孩子跟父母出去玩,不断的问这问那,这是由于他们知识经验贫乏,对于许多事物都是新奇的,父母应该抓住这一点,因势利导。
个人简介怎么写
个人简介的格式及写法 个人简介的写作原则是全面、稳妥又要有很强的机动性、灵活性。
在材料选择上以事实材料 为主,重点介绍自己的专业水平、能力及综合素质,略谈自己对学习、工作、生活等的观点、 看法。语言要求准确、平实、简洁。
布局由重点到从属,详略得当地加以安排。具体包括首都 、正文、尾部三部分。
(一)首部 应写清下列两点内容: 1.标题 在文章上端居中写明“个人简介”或“本人简介”。 2.毕业生基本情况 依次写明姓名、性别、年龄、毕业学校、所学专业、哪一届毕业生等。
如果户籍在欲供职地区,也应写明。此段目的是给聘任者一个轮廓印象。
需简短、概括才好。 (二)正文 一般分五层展开,包括: 1.在校期间学习情况 该部分应突出学习的深度与广度,特别是专业知识掌握程度。
具体内 容有:所学课程、班级或年级学习名次、所受奖励(如“三好学生”、获奖学金情况等)、参 加国家职业资格考试及自学考试情况、专业长项、课外涉猎较多的专业知识领域及其他能说明 自身专业优势的内容。 在校学习科目要具有代表性,不宜全部列出而占用过多篇幅。
课外涉猎 内容应是专业的扩展与延伸。专业长项介绍要有一定说服力,若选一些简单科目则会降低自身 水准。
如一位计算机专业毕业生在此写道:“我能灵活运用WPS2000和Excel97。”显然,作为 一位计算机专业毕业生仅将两个办公自动化软件的应用加以强调,是欠妥当的。
2.实际操作能力及实践经验 实际操作能力及实践经验已成为用人单位考察人才的重要方面 ,其内容应和专业紧密联系。 实际操作能力的介绍需将取得成绩谈具体。
如应写明自己发表或 撰写的重要文章的类型、篇数、代表作品,曾参加何种协会组织及担任职务,在专业竞赛中获 奖情况等。实践经验的介绍应将社会实践的时限、单位、担任职务、收获或成绩写具体,绝不 能蜻蜒点水、泛泛而谈。
如有的同学写的:“曾利用寒暑假从事了一定的社会实践,积累了不 少经验”。“一定的”是个不确切概念——具体工作内容没有交待;而结论“积累了不少经验 ”也是既缺少依据,又不具体。
主体部分前两层主要谈的是专业方面情况,是文章的核心。两 层内容因紧密联系,可以灵活组合。
一位计算机专业毕业生就是将专业长项与实践活动一起做 的介绍:“我长于编程,C语言、FOXbase、BASIC等都较好的掌握,特别是对C语言有较系统、 深入的学习,曾利用该语言为xx单位财务室编写过财务核算程序,为xx小学教务科编写了一篇 教务管理程序,以上两个程序都已得到应用,并受到用户好评(两个自编程序演示版拷贝在带 来的磁盘中)。”这样写强调了掌握知识重点,突出了实践能力,给人以好学上进、动手能力 强的印象,较有说服力。
3.集中介绍一个或两个方面,本专业以外的所学、所长、所取得的成绩及其实践情况 该层 内容需是自身能力最突出、甚至可以凭此直接谋到职位的方面。所取得的成绩,一般是指在这 些方面获得的文凭、证书,或发表的论文、文章等。
如一位财务与审计专业毕业生在校期间参 加了英语专业自学考试,毕业前已取得大专文凭,在这里他可就英语专业的学习和实践情况做 一介绍。写法可看作是第一、二层之合并,但更为简洁些。
4.性格、品质及社会工作能力 性格、品质方面的介绍既要尊重事实,又应尽量符合所学专 业特点。如会计人员须具备细致、稳健、诚实的特征,营销人员则应有开朗、善辩、不畏挫折 的品性。
若毕业生社会工作能力较突出,还应考虑到自身素质适合行政工作的因素。如有典型 事迹应写明。
此部分的写作切忌夸夸其谈,给人以华而不实之感。 一般该层中,性格、品质方 面的介绍只做简明扼要地概述,重点谈的是工作能力方面的内容,且要将自己在校担任的学生 干部职务、组织或参与的重要活动、政治表现、获得奖励(如“优秀团员”、“优秀学生干部 ”)等情况交待具体,以便聘任者考察。
也可简略谈一下专业外的社会实践,如曾从事家教、 推销员等工作。 因中专毕业生大多年龄较小,易给人造成思想不够成熟、社会经验欠丰富、行 政工作能力相对不强的印象,所以此处的介绍也是一个关键。
5.业余爱好、特长等情况 往往有些特长的毕业生与同等条件的应聘者相比,入选的可能性 要大得多。该层具体内容为:文艺、体育、书法、绘画等方面的特长。
这里,选材时要注意把 握重点,不宜面面俱到,但应将突出表现写详实,如“获我校二○○○年春季田径运动会男子 甲组百米跑第一名”等。若本人在文艺、体育等方面无何特长,既可简明扼要的做一交待,如 “本人身体健康、爱好广泛,尤其喜欢乒乓球、健美操等运动”,也可略去不谈。
主体部分第 三、第四层可根据不同情况、颠倒写作次序;即求职者在哪方面能力突出就把该部分内容放在 前面介绍。若第三层内容不多,可与第五层合为一部分。
(三)尾部 个人简介的尾部内容主要是表达自己在今后工作中不懈努力、积极进取、厚报单位的决心和 信心。也可谈一下自己以事业为重的想法。
有时性格、品质的介绍也放于此处。该部分写作应 简要,一般三两句话即可。
撰写个人简介应注意的问题 。
倔强的我 我这个人吧,就是倔强.因倔强,我受了许多皮肉之苦,也在众目睽睽之下丢过脸,所以被家人称作“小邪驴”.今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧! 在我小的时候,有一次喝水时,不小把水杯里的水弄洒了.妈妈把我抱在一边,好用拖布把水擦掉.可我偏不,非到水里站着.我的鞋全被水弄湿了.妈妈火了,把拖布扔一边,提起我来就照着屁股揍,接着我的小屁股上就留下了妈妈的手印. 这件事,不是因为倔强被妈妈揍得,而是因倔强吃到肯德基的.那天,姐姐、妈妈带着我去买鞋.买完鞋以后,我让妈妈给我买肯德基吃,妈妈白了我一眼:“你都多胖了?还吃!”我就跟妈妈较上了劲,使劲的大声喊着:“我就要吃!吃吃吃!”姐姐不耐烦的说:“在这样你的鞋就别想要了!”“哼!我还偏不要呢!”说着说着,我就把鞋扔到了旁边的草丛中.姐姐一看,愣了,大骂我:“唐静皓,你赶紧给我捡起来!”我也大声说:“我就偏不捡,谁让你们不让我吃肯德基呢!”这时,一位阿姨走过来,帮我把鞋捡起来,说:“孩子,别跟妈妈较劲了,把鞋拿着车快来了.”我接过鞋,把它扔给了姐姐.妈妈见了我的作为,二话不说,拉着我就走,因为来看热闹的人越来越多了.姐姐提着鞋,在后面气呼呼地跟着.无奈之下,妈妈只好给我买了我爱吃的汉堡、鸡腿……我捧着汉堡,真是一种享受啊!心里想:虽然被人笑话,可是我不认识他们,他们也不认识我! 想起倔强给我带来的烦恼,我下定决心:一定要改掉这个坏毛病,早日摘掉“小邪驴”的帽子!——只是范文 仅供参考。