• 首页>范文 > 范文
  • 价值观的总结范文

    社会主义核心价值观心得体会

    党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。

    践行社会主义核心价值观,无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路,历来都是建立在我国的基本国情之上的,将全民族人民的共同愿望作为目标,以经济建设为中心,实现生产力和生产关系的发展,长期以来都坚持改革开放,与时代接轨,与全球接轨,最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中,落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益,党和政府的一切行动和政策都是为了群众,让老百姓享有自由、民主和平等,享有法律和政策的保护,享有应该享有的福利。

    践行社会主义核心价值观,是全面深化改革开放,适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后,全面深化改革开放,实现伟大中国梦的进程全面铺展开来,改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的,是我党在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知,需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提,解放思想,杜绝固步自封,始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众,发挥群众精神,不断推动改革创新。

    践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,用社会主义核心价值观来引领我们的思想,不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,狠狠把我民族精神和时代精神实质,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。

    社会核心价值观的感悟500字以上

    学 习 感 想 ——社会主义核心价值观 近期,我学习了社会主义核心价值观。

    党的十六大中,明确的提出了社会主义核 心价值观的内涵,社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特 色社会主义共同理想,持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神和坚持社会主义荣辱观组成。以人为本是社会主义核心价值观的主体。

    以人为本既是时代发展和社会发展的迫 切要求,也是人的全面发展的必然要求。价值观是人们在实践中形成的,对价值的性 质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是处理各种价值问题时所持的比较稳定的 立场和观点的总和。

    以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体,就是社会发 展再也不能把人当作客体、手段和工具,而要当作起点和归宿,切实保障人的生存权、 自由权和发展权,切实尊重人的尊严、人的劳动和人的创造,为人的全面发展、社会 的持续发展创造条件。和谐是社会主义核心价值观的灵魂。

    和谐是人类社会共同的理想目标,也是社会 主义社会的本质属性。它最集中、最鲜明地体现社会主义的核心价值诉求,是指导社 会成员价值选择、行为取向的基本标尺。

    资本主义所倡导的核心价值观是效益,这是 一切逻辑中的首要逻辑。这种价值观虽然能促进经济发展,物质财富增加,但也导致 人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。

    作为社会主义核心价值观的和谐,既是中国 传统文化中“和而不同”、“和实生物”的继承,也是关注民生、注重公平的和谐,是发展中的和谐,是动态中的和谐,是有序中的和谐,更是民主法制保障下的和谐。责任是社会主义核心价值观的底线。

    责任作为一种可贵的品质,是个人或组织应 该秉持的价值观念和道德准则,能对文明进化和社会发展做出质量上的规定,现在日2014年各行业工程师考试备考资料及真题集锦安全工程师电气工程师物业管理师注册资产评估师注册化工工程师 益受到世界各国的普遍关注。中国几千年来的文明和道德传统,已形成了独具魅力的 东方人格——社会型人格,例如,“以天下为己任”、“居庙堂之高,则忧其民;处 江湖之远,则忧其君”、“为天地立心,为生民立命,为往世继绝学,为万世开太平” 等等。

    作为我们大力倡导的核心价值观,就应将大写的“责任”作为共同的价值目标 和理想追求。社会主义核心价值观强调两点,一是民族精神,二是创新精神。

    民族精神是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉,有没有高 昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。在五千多年的发 展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息的伟大民族精神。

    创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。它指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思 维能力和进行思维创造改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。

    不人云亦云,唯书 唯上,坚持独立思考,说自己的话,走自己的路;不喜欢一般化,追求新颖、独特、 异想天开、与众不同;不僵化、呆板,灵活地应用已有知识和能力解决问题……都是 创新精神的具体表现,是我们高中生应该学习到的。今年的5 月12 日是汶川地震3 周年纪念日,回想这三年里汶川的变化是当地政 府,党中央,各地人民践行社会主义价值观的结果。

    灾难中挺立的伟大中国,在不屈 的抗灾重建中再次彰显了震撼世界的精神。这种精神是理想、是信念、是操守,是社 会主义核心价值体系最凝练的时代表达。

    抗震救灾的实践表明,即使社会意识多样、 多元、多变,各种价值观念相互交织、 相互碰撞、相互影响,但社会主义核心价值体系 始终是我国社会意识的主流和人们共同的价值追求,是引领抗震救灾取得重大胜利的 精神旗帜,是团结全党全国各族人民共抗地震灾害的精神纽带,是激励我们将抗震救 灾斗争进行到底的伟大精神动力。经过抗震救灾,广大人民群众从切身感受出发,更加 热爱中国特色社会主义,这正是社会主义核心价值体系说服力、凝聚力、动员力、规 范力的充分证明。

    建设社会主义核心价值体系是理论与实践相结合、 知与行相统一的 过程。作为伟大民族精神和时代精神有机融合的抗震救灾精神,深刻体现了社会主义 核心价值体系的丰富内涵。

    作为新时代的中学生,我会努力学习并实现核心价值,以积极进取、乐观向上的 人生态度面对人生道路上的困难逆境和挫折失败,自强不息,奋发向上,驾驭人生之 舟乘风破浪,扬帆前进。

    社会主义核心价值观的心得体会

    爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观从公民个人层面提出的价值准则,是公民基本道德规范。它涵盖了公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位公民都应当树立的道德规范和价值追求,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

    公民是社会主义核心价值观的实践主体,这决定了规范公民个人的爱国、敬业、诚信、友善在社会主义核心价值观中的基础地位。只有将爱国、敬业、诚信、友善内化到每个人的心中,外化于每个人的行为规范,才可能建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,才可能形成自由、平等、公正、法治的现代社会。

    倡导爱国、敬业、诚信、友善,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化相承接。

    中国从来不缺少有着“天下兴亡、匹夫有责”爱国精神的人,有着“善学者能、多能者成”敬业作风的人,有着“以信立身、以诚处世”诚信品格的人,有着“取人为善、与人为善”友善态度的人。他们的身上,体现了中华民族爱国敬业、诚信友善的优秀品格,需要今天的我们继续发扬光大。

    当前,社会深刻变革、开放不断扩大,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强。但同时,金钱至上、唯利是图、诚信缺失、人情冷漠等问题不同程度地存在,一些人的理想信念和道德信仰出现了动摇。历史证明,一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是信念缺失、精神颓废。培育和践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则,有着鲜明的现实针对性,顺应了时代需要,紧跟了实践步伐,有利于建设社会主义良好道德风尚,有利于推动经济社会持续健康发展,也必将有力地助推我区的富民强桂新跨越。

    社会主义核心价值观的生命力在于实践,在于每一个社会成员自觉行动。只有人人成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量,社会主义核心价值观才能获得最富营养的培育沃土,才能生根发芽,才能开花结果。只要每一个公民都努力做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,一个人人为国家发展助力、为民族进步铸魂的良好社会风尚的形成必定为期不远

    24字社会主义核心价值观心得体会300字

    践行社会主义核心价值观

    “少年强,则国强,少年志,则国志”,作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观.或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为小学生我们能做的还很多很多.

    从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显.一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩兹,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量.

    在学校里,我们平时要养成良好的文明习惯,要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满我们的校园.我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口.所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生.

    从自己做起,从身边做起,我要争做最美的小学生,从现在起更应该刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我和完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的将来的梦想而努力奋斗

    社会主义核心价值观感悟怎么写

    社会主义核心价值观童谣: 1.记牢核心价值观 求富强,求民主,人民生活多幸福,讲文明,讲和谐,社会向上又团结;爱自由,爱平等,改革开放树新风,要公正,要法制,执法透明而切实;我爱国,你敬业,爱岗爱国当绿叶,懂诚信,懂友善,交友广泛守诺言。

    优秀核心价值观,大家一定要记牢,要记牢。 2.富强民主大国梦 文明和谐民族情。

    自由平等公民愿,公正法治乾坤清。爱国敬业讲奉献,诚信友善一家亲。

    共唱核心价值观,携手中华大复兴。 3.江山美如画 瑞气盈门迎骏马,核心价值传万家。

    富强大树民主芽,文明催开和谐花。自由阳光平等洒,公正草原妆绿纱。

    爱国春雨绵绵下,敬业护花春泥化,诚信友善人人夸,祖国江山美如画。 4.做合格小公民 童谣声声唱不停,祖国未来率先行,富强民主“中国梦”,文明和谐大家庭,自由平等人人爱,公正法治是天平,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当“文明小使者”,要做合格小公民。

    5.美好家园齐创造 小朋友,你听好,价值观,要记牢:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善,传统文化记心间。中国人,中国梦,团结协作定成功。

    好娃娃,能自强,争做实现社会主义核心价值观的好儿郎!。

    24字社会主义核心价值观学习体会400-500字

    “少年强,则国强,少年志,则国志”。作为新时代的中小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去努力实现自己的价值。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为中小学生我们能做的还很多很多。

    从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩兹,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量。

    在学校里,我们平时要养成良好的文明习惯,要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满我们的校园。我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。

    从自己做起,从身边做起,我要争取做最美的中小学生,刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我、提高自我、完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的将来的梦想而努力奋斗。

    对人生价值观的感悟

    人生价值观:是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。

    具体可分为人生观,价值观来讲。 人生观,是人们对人生问题的根本看法。

    主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。

    由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。

    错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。 价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观。

    每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰富,一般可以分为物质性和精神性的价值,还有综合性、复杂的价值,如人的价值(或称人生价值);能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向,对一个人的发展是至关重要的。

    由此,我们可以看到、人生观、价值观这二者是既有区别,又有密切联系的。所谓区别就是表现在所指的内涵和范围的不同,人生观面对的是社会人生的领域,价值观则更进一步,指人在个人发展过程中的价值取向。

    同时,二者之间也有着内在的密切联系,一方面,世界观支配和指导人生观、价值观;另一方面,人生观、价值观又反过来制约、影响世界观。

    发表评论

    登录后才能评论