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    通讯稿范文

    (一)暑期社会实践通讯稿2009-7-13 9:49:26 ——来自社会的爱 2009年7月7日,东风村留守儿童之家的孩子们早早就来到学校,脸上洋溢着幸福的笑容,今天是一个特殊的日子-泸州市检察院的叔叔阿姨们要来看望这些留守儿童。

    上午9:00点,泸州市检察院的检查官们的来到了东风村留守儿童之家,当检查官们到来时,留守儿童之家的孩子用嘹亮的歌声欢迎他们。上午9:30分,泸州市检查院开展关爱留守儿童,争当“检查爸爸,检查妈妈”启动仪式正式开始。

    到场的领导有市检察院常务副检察长杜保平,机关党委书记赵宏,副书记张先才,蓝波,市政府妇儿工委办王维秀部长,区妇联赵碧科。首先是由东风村党支部黄启蒙书记致欢迎词,接下来是留守儿童之家受助学生代表肖梦婷发言,她非常感激检查院叔叔阿姨的帮助,并表示会努力学习,争取做一名好孩子;泸州市检察院杜保平检察长在启动仪式上讲到留守儿童问题关乎下一代的教育问题,只有全社会动员起来才能为留守儿童的健康成长创造良好的环境;江阳区妇联工会王部长在讲话中要求孩子们做一名“五好”小公民,并感谢四川化工职业技术学院暑期社会实践队来到这里进行义务支教。

    启动仪式结束后检察官和孩子们进行交流,王维秀部长来到化院暑期社会实践队员们中间与队员进行亲切的交流,详细询问队员学习生活状况,并赞赏化院暑期社会实践队所做的工作;市检察院杜保平检察长,赵宏书记当得知留守儿童之家的老师是义务进行支教时,讲到“当代大学生就是要有这种无私奉献的精神”,并赞扬学校教育工作做的好,希望队员们再接再厉,为社会做出自己的贡献。队员们向领导们介绍了留守儿童之家的课程即活动安排,并表示一定会努力坚持,为留守儿童创造一个心灵的港湾。

    (二)暑假社会实践通讯稿2009-08-13 00:55暑假社会实践通讯稿 2009—8-122009年7月7日,我们一行人即将开始为期两天的社会考察活动——去崇明当地考察关于“长江隧桥”的完工对于当地的各方面影响。早上,大家整理好东西前往宝杨码头。

    由于有些同学还是第一次乘船,难免会有些激动,一路上过去大家有说有笑,当然他们也对崇明的一水,一土也十分期待。上午9:00左右我们就来到了宝杨码头,因为离开船摆渡还有一段时间,所以我们就准备在候船室休息。

    候船室里有很多人都在等候上船。于是在候船室里,我们就开始了一些调查活动。

    因为候船室里有些人就是当地人回崇明的,或是到崇明探亲的。当然,我们就决不会放过这些机会啦。

    我们拿出一些事先准备好的问卷调查,给那些等候在候船室里的人。一开始,我们还担心人家不肯做呢。

    其实,这些完全没必要担心。他们都很乐意的接受了我们给他们的问卷调查。

    当然,在他们做的同时,我们也会和他们进行进一步的交流。还有些同学在旁边拍照做记录,大家忙得不亦乐乎。

    等到了上船时间,大家就前往检票处准备登船。 10:00左右我们摆渡到达堡镇,接着乘车去我们这两天要住的地方。

    中饭结束后,我们又对周围的人谈论:长江遂桥”完工后对当地的一系列影响。“您觉得“长江遂桥”完工后对当地老百姓的收入会有多大变化?”“收入肯定会增加,通车后经济肯定会发生变化,那么老百姓收入就多了,开发了呀,那日子肯定会更加好的。”

    说着说着,我看到了他们脸上洋溢的笑容。这是开心的笑,是对未来“长江遂桥” 通车后的美好期望。

    我们又问:“那您认为“长江遂桥” 通车后最容易会带动哪方面的发展,比如旅游业、房地产、农副产品等?”有位中年人就说了:“其实,我觉得发房地产可能影响会比较大,你看,现在上海市中心,郊区的房地产,买套房子很难,首付付完还要不断供房子,有时还要还息。而相比较之下,崇明的房地产虽然近两年也在涨,可是,比起上海的房地产,那觉得是小巫见大巫啊。”

    那位中年人和我们聊得很起劲。他说“到时交通方便了,上海到崇明就四十来分钟,就等于平时人家上班回家也要一小时左右呢。

    那么在时间都差不多的情况下,在上海房地产处于那么火热的情况下,有些人肯定会考虑到,或许可以在崇明买房子,况且崇明还是个生态岛,环境、空气和上海市中心,郊区相比,绝对是首选的地方。”看着那位叔叔说的很澎湃,当然,他是在夸崇明的生态环境好。

    所以,在我们面前表现的格外激动。此行中一直在和当地人探讨关于“长江遂桥”通车后的一些事情。

    后来我们又去参观了前卫村。村里的很多都是环保的绿色能源,比如,我们有参观了太阳能发电站,还有看到马路两边的路灯都是采用风能发电的。

    绝对的绿色环保节能型的。我想等“长江遂桥”通车后,崇明的一些景点肯定会更受欢迎,前来参观的游客不计其数。

    ,比如前卫村就是其中之一。当然参观一下“长江遂桥”也是必需的。

    这是后期我在车上拍到的桥段。9月28号就可以通车了。

    到时候就不需要乘船摆渡了,直接遂桥就可以很快往返崇明和上海之间了。我们在崇明的两天活动很充实。

    我们在考察的同时也了解到了很多当地的风俗习惯、一些悠久文化历史。这是一次很有意义的社会实践考察活动。

    通车后的崇明将会以一种崭新的面貌来。

    个人调查报告范文1500字

    低碳生活调查报告---------转自 精品学习网一、调查课题:我们身边的低碳生活现状调查二、调查分工:根据本次调查的课题,在指导教师的帮助下,对五名学生进行如下分工小A:负责调查资料的搜集和课题的总体策划;小B和小C:负责发放问卷和入户调查;小F和小D:负责调查问卷的整理和解决方案搜集和整理;三、调查宗旨:科学认真,实事求是,积极倡导低碳生活四、调查内容:1.什么是碳拍量?大家都知道,现在低碳生活成为一种时尚生活。

    那什么是低碳生活,为什么要提倡低碳生活呢?首先大家要了解一个概念,那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性。

    碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用碳(Carbon)一词作为代表。

    虽然并不准确,但作为让民众最快了解的方法就是简单地将“碳排放”理解为“二氧化碳排放”。多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难,所以“控制碳排放”对于我们生活的地球是有实际意义的。

    2.碳排放与我们生活的联系在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。

    因此,如何通过节约能源,节制我们的日常生活,如少用空调,少用暖气,少开车,少坐飞机等等,都是属于低碳生活的一部分。3.如何进行碳排量计算我们生活中的碳排量是可以计算的。

    家居用电的二氧化碳排放量(kg)=耗电度数*0.785。根据这个二氧化碳排放量的计算器还可以算出市民开车、乘坐飞机、吃一个汉堡等到底能排放出多少二氧化碳,从而计算出碳排放量。

    4.调查问卷的发放由调查小组设计好问卷,问卷涉及到我们家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩,这些方面我们都采取了哪些方式,与三年前比,我们的增长了还是下降了。然后被这些问卷在锦州市范围内发放,送到住户里,然后定期收回,进行统计分析。

    五、调查分析:我们生活中的碳排量比三年前增加6%我们共发放了100张问卷,收回100张,有效问卷98张。根据这些问卷调查问题分析如下:1.锦州家庭汽车使用量比三年前增加了30%,这也就是说,就出行汽车消费,比三年前的碳排量增加了30%。

    但是由于汽车还不是锦州家庭出行的主要工具,所以次指标增长幅度很大,但总量很小。2.家电的更新换代较多,节能型家电逐渐被市民认同,所以家电的电耗费量增长只有3%。

    3.锦州人吃穿的消费增长量逐渐下落,吃的逐渐趋于绿色,早市、夜市红火,所以按碳排量计算器的计算,吃穿的碳排量增长幅度只有1%。4.随着节能建筑的流行,锦州人均住的能源消费趋于下降,住房碳排量下降2%。

    5.以玩为目的的休闲娱乐方式在改变,人们私家车的增加,增加了活动半径,所以玩的碳排量上升1.5%。综合上述,锦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。

    六、调查建议:低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同,但是实施的人群相对较少。就是说,人们都有了低碳生活的意识,但却没有落实到行动上。

    因此,我们一学生的名义,向大家倡议低碳生活,希望大家在生活中注意以下细节:1.改变用全自动洗衣机洗衣服的习惯,改用手洗衣服,既节约又环保。倡导每周用手洗衣服一次。

    2.尽量拒绝一次性餐巾纸、一次性筷子和一次性纸杯,因为这些制造离不开树木,破坏森林资源。建议改用手帕、竹筷子和玻璃杯,既保护森林,又少消耗能源。

    3.买菜尽量骑自行车到郊区买菜,减少蔬菜用汽车运输,从而减少碳排量。4.没有用节能灯泡的家庭,建议尽量把家里的灯泡都换成了节能灯,以节约能源。

    5.尽量吃自己做的饭菜,不要吃成品食品和小食品,以减少制造这些食品过程中浪费能源。6.去超市或菜市场,尽量自己带现成的或自制的购物袋。

    7.尽量减少私家车的使用,或不开车,步行或骑自行车,以减少对环境的污染。8.写过字的纸也要利用,把背面用做算草,减少笔记本和纸张的使用,以保护森林。

    9.尽量不去游乐场玩电动玩具,减少电能消耗。10.尽量喝白开水,不喝饮料和瓶装水,以减少制造和运输这些产品所耗费的能源。

    调查报告 范文

    调查报告从外部形式上看,调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。

    大学生消费情况调查报告范文 调查时间: 调查地点: 调查对象:XXX大学在校本科生 在分发调查问卷时我们分工合作,分发近xx张调查问卷。并由分发人员收回。

    小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。

    由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。小组分工明确,配合默契,大大提高了工作效率。

    正文: 一、问题的提出 大学生有着比较旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获得经济上的自主与独立,消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在。

    二、问卷情况 这次问卷共发放xx份,收回有效问卷xx份。以身边同学及朋友为主要调查对象。

    三、问卷分析 1、经过问卷调查,有x%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例,这一结果和预先的想象相差不多,说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。 2、关于支出的具体内容上我们看到,用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位,而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平。

    。 3、送第三题的调查结果中我们可以看出。

    4、在第四题中我们不难发现当代大学生。

    。 四、问题的总结与解决办法 综合以上的结果我们可以看出,大学生虽然作为一个特殊的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方向,只要我们能够冷静分析,必然能够更加理性的控制自己的消费。

    扩展资料: 调查工作的基本要求: 1、立场、观点要正确 搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出合乎客观实际的结论。 2、调查态度要端正 要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。

    3、调查目的要明确 我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。 4、调查方法要讲究 为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。

    参考资料来源:百度百科-调查报告。

    什么是通信专业调查报告?格式怎么写?内容应该是什么?通信专业调

    什么是通信专业调查报告?这个专业无关.调查报告格式差不多的. 内容应该是什么?调查你专业的某一方面咯/ 调查报告 作者:-瞿宇哲 一、调查报告的特点和作用: 调查报告是系统地反映调查研究的目的、经过和结果的一种书面总结。

    说的具体一点,它是运用一定的理论观点和方法,对某一事物、事件、问题、经验、社会的或自然的基本情况,在有目的地调查研究基础上,以客观的材料和情况为根据,撰写出来的具有明确的结论、看法和意见的书面总结。它是调查研究者劳动的物化和结晶,是调查研究成果的集中体现。

    一般说来,调查报告主要有以下特点:1、目的明确,针对性强;2、尊重事实,务求真实;3、实事求是,揭示本质;4、抓住典型,力求新颖;5、正视现实,注重实效。 一般说来,调查报告的作用主要表现在以下几个方面:1、调查报告对人类的认识和科学的发展具有重大的促进作用;2、调查报告是实现调查目的的重要环节;3、调查报告对于知道社会实践具有显著的作用。

    二、调查报告的类型和结构: 调查报告的分类是一个比较复杂的问题,人们的看法也不尽一样,但都有其道理。而且,同一篇调查报告,由于分类标准和侧重点不同,就可以归属于不同的类型。

    这里,只介绍综合性调查报告、专题性调查报告、学术性调查报告、咨询性调查报告等几种常用和主要的调查报告类型和形式。 综合性调查报告:也叫概况性调查报告。

    这类调查报告是对调查对象的基本情况和发展过程作出反映的调查报告,它要求比较全面、系统、完整、具体地反映调查对象。这类调查报告涉及面广,资料丰富,结论准确程度高,一般的篇幅都比较的长。

    专题性调查报告:指对某一特定事物和问题进行调查研究所写成的调查报告。 这类报告的内容比较专一,问题比较集中,篇幅一般为短小。

    专题报告所依据的资料不及综合调查报告那样广泛,反映的问题也不及综合调查报告那样普遍,因而比较容易撰写。 学术性调查报告:是以揭示事物的本质极其发展规律为主要目的的调查报告。

    一般可以分为理论研究的调查报告和历史考察的调查报告。理论研究的调查报告,主要是通过对现实问题的调查和研究。

    从而对客观对象作出科学的理论概况和说明,解决科学研究中提出的理论问题;历史考察的调查报告,主要是通过对文献资料的调查,来揭示某些社会现象的本质及其发展规律。 咨询性调查报告:一般是根据咨询者的要求,针对某一特定事物、现象、问题进行调查研究而写成的调查报告。

    它的任务在于回答咨询者提出的问题,目的性十分明确。这类调查报告在写作上,材料和事实必须准确,观点必须明确,内容必须是咨询者所要求的,不能答非所问。

    调查报告的一般结构,一般来说,调查报告的内容是由报告题目、前言、正文(即主体部分)、结尾、附录等部分构成的。 三、调查报告的撰写: 1、确定主题。

    主题是调查报告的宗旨和灵魂,是调查报告要集中阐明的中心思想。因此,精心地提炼和确定主题,是写好调查报告的关键。

    主题的提炼应当注意如下几个问题:首先,主题的提炼要做到正确;其次,主题的提炼要做到集中;再次,主题的提炼要做到深刻;最后,主题的提炼要做到新颖。确定调查报告的主题,需要考虑4个因素:首先,调查研究的最初目的;其次,调查所获得的实际材料;再次,主题要与材料、观点相协调;最后,主题要紧密联系现实生活中迫切需要回答的问题。

    2、选择材料。提炼和确定主题后,就要分析调查所得的全部材料,围绕主题研究和选择各种必须的材料,来论证主题,表现主题,研究和选择材料必须做好以下的工作:第一,分析鉴别材料;第二,区分典型材料和一般材料;第三,选择好对比性材料;第四,重视统计材料的作用,。

    3、拟定提纲。一般说来,调查报告提纲的内容主要包括四个方面:第一,调查报告的总题目;第二,报告结构及各层次内容的安排;第三,各个部分的标题及内容的概述;第四,说明各级标题的材料安排,包括统计数字的安排。

    社会调查报告范文1500字

    关于中学生消费状况的调查报告调查背景:现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代,我们的视野可能比长辈们还要广阔,加上我国城市人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地,有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却表现出乱消费的现象,为了更深入的了解中学生消费状况,揭示这一现象,警示有乱消费这种行为的学生,并建议正确的消费途径,我们做了一组调查。

    在中学生当中,绝大多数的同学都曾自己进行消费,而我们调查所得,中学生当中有98.6%的人是有零花钱的,而仅有1.4%是没有的,这些钱主要来源是父母亲,零用钱的数额在每月0~200元以上,这个范围,且分布比较平均。从数据上看中学生的零用钱数额不少,有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支!但这算不算乱消费,还必须调查一下这些钱的用途。

    经过我们调查所得,零用钱最多是用于买零食吃,玩电子游戏,买衣服及各种消遣、娱乐活动等。可见,现在中学生乱消费的现象的确很严重。

    为了找出这种现象的原因,我们在同学及家长中进行抽样调查,最后经过整理、总结,得出以下几点原因:①青少年自尊心强。主要表现在:注重外表,很在意别人对自己的看法。

    现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的,平时用的、吃的、喝的都要买好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成攀比的风气,致使乱消费的现象更加严重。现代信息通讯技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的好奇心强,很容易把钱花在这上面。

    如手机和电脑,现在在中学生当中,有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等,其实这样做是很不理智的,是很浪费的,但这种情况屡见不鲜。②父母对儿女的溺爱。

    现在的中学生大多数是独生子女,父母对他们十分疼爱,很容易使他们养成“要风得风,要雨得雨”,以自我为中心的性格。钱用完了,又向父母要,父母不给,便发脾气……如此下去,轻则更加助长了他们乱消费的风气,重则使他们变得自以为是,一意孤行,不考虑别人处境的自私性格。

    还有很多其他原因,这里就不一一列举了。而总的来说,中学生乱消费都是受外界影响为主。

    既然外界的环境不易改变,那么要培养良好的消费习惯,只有从小开始培养,以自身做起,有零用钱是正常的,但数额一定要合理,要合理的使用零用钱,不大手大脚,当用则用,不必用在一些既昂贵又不实用的东西上,花钱要花在刀刃上。进入21世纪,竞争更加激烈了,有能力的人才能站住脚,而消费也是一种能力,我们不应该浪费自己的能力,而只有正确利用这些能力,未来才会掌握在我们的手里!附:问 卷1、你有没有零花钱? A、有 B、没有2、你每月的零花钱是多少?A、50元以下 B、50~100元 C、100~150元 D、150元以上3、你每月零花钱的来源?(可多选)A、父母 B、祖父母/外祖父母 C、自力更生 D、其他4、平时与什么人外出消费?A、父母 B、朋友 C、自己 D、其他5、这些零花钱你主要用于干什么?(可多选)A、购买书籍 B、储存起来 C、零食、饮料等 D、体育运动 E、买衣服 F、娱乐消费(卡拉OK、酒汉、球桌、网吧等) G、其他 6、你经常购买的书籍?A、科技丛书 B、报刊杂志 C、专业用书 D、漫画书 E、文学著作 F、其他7、你对吃零食、穿名牌的看法如何?A、不会因价格贵而不买 B、在经济条件允许下可以考虑 C、没什么看法 D、不应该8、你的消费理念和风格:A、做好计划 B、能省就省 C、肆忌挥霍 D、看到合适的就买,相信自己]9、购买一种商品,你会考虑的因素是( )A、商品的用途 B、价格 C、款式及包装 D、是否符合时间潮流 E、其他10、你是抱着什么心态购买?A、必要才买 B、合适就买 C、喜欢就买 D、求异心理11、和朋友一起消费时,一般如何付款?A、AA制 B、请客 C、其他12、你会为自己所用的钱作系统的安排吗?A、从来不会 B、有 C、问中 D、没有想过13、你喜欢的各类产品的品牌?14、你对中学生消费的看法是什么?15、请简述你对中学生生活费状况的看法?16、你认为什么是正确的消费观?。

    调查问卷结论怎么写-问卷调查报告怎么写?希望大家给与建议!谢谢

    设计问卷调查主要分两个步骤:设定调查的范围和写出具体问题 (一)设定调查范围 1。

    设定调查问题的范围,其关键是要从选题的目的和需要着眼,绝不能偏离; 2。 对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计,有些属个人私隠的问题,恐怕不易得到答案; 3。

    问题太多,导致完成问卷的时间太长等,均需要避免。 (二)写出具体问题 1。

    所列问题应简单明确; 2。 消除受访者的疑虑,一般一个问题只包涵一个调查指标; 3。

    问题不带倾向性,不能有诱导受访者回答某; 4。 同类问题排列一起,问题排列的先后以先易后难为原则,开放性问题尽量放在后面; 5。

    一般而言,涉及事实的问题是用选择性;有关了解看法的问题可用1-5来表示(例如:1代表极不同意;5代表极同意); Text6。 问卷草拟后,应该邀请其他人扮演受访者,尝试回答问卷中的题目。

    这些经验可以大大提升问卷的质素。 问卷内容 • 在设计问卷时,应包括以下的部份: – (1) 进行调查的目的 – (2) 答题说明 – (3) 问题和选项 – (4) 受访者背景资料 – (5) 致谢 问卷要点 • 注意事项 – 指示要清楚易明 – 问卷前面的问题是比较容易回答的 – 供选择的答案项目要「尽列」,亦应包括「不知道」或「不适用」或「其他」的项目 – 同一个题目的所有选项必须相互排斥 – 问题的用词要精确及适当 – 问题要具体 – 问卷的布局要美观、清晰 – 预留足够的空间给受访者填写资料 / 意见 • 避免事项 – 避免包括与研究没有关系的问题 – 不可欠缺可以提供重要资料的问题 – 不宜设计太多没有固定答案的问题 – 避免直接询问受访者确切的年龄、收入或其他私人的问题 – 不宜询问受访者一些尖锐性或威胁性的问题 – 不要以否定或双重否定方式提问 – 避免询问发生在很久以前的事情 – 不要用「引导性」问题 • 例如:你会同意香港的房屋政策吗? – 不要用「有倾向性」问题 • 例如:你会否同意地下铁路合理地调整票价吗? – 不要一题多问 下面是格式: 调查报告的撰写格式 Ⅰ 调查报告的写法,包括标题、署名、正文。

    篇幅:3500-5000字。 1。

    1 标 题: 三种写法。 ① 标题是文章标题的写法(如:《西部企业生态立旗“一石三鸟”》,《某某市蔬菜的品种结构问题》,《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》)。

    ② 标题是类似于公文标题的写法(如:《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》,《关于农村信用社业绩的调查报告》,《对内蒙古生态移民面临问题的调查》)。 ③ 正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。

    (如:《振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。) 1。

    2 署 名:标题下面要署名,即写姓名、年级、班级。 1。

    3 正 文: 由两个部分构成,即前言;调查报告的主体。 1。

    3。1 前 言:扼要说明调查的目的;时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。

    这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题,写法可灵活多样。 1。

    3。2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论。

    一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。 每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。

    谁有调查报告的范文,资料

    怎样写调查报告 [例题] 以“发扬勤俭美德,树立正确的消费观”为主题,以周围学生调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟。

    撰写调查报告,要做到以下几点: 1、着力点要明确: 首先,要深入调查,占有材料。这是写好调查报告的基础和先决条件。

    为此,就应该亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料。

    如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料。 其次,要认真分析,找出规律。

    这是调查的目的。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。

    此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性。 再次,要立场正确,观点鲜明。

    调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题。

    最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论,阐述观点。

    如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面。 调查报告一般由标题和正文两部分组成。

    (一)标题。标题可以有两种写法。

    一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

    陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

    前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。

    这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。

    结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。范文:·当前农村初中生学习心理的调查报告湖北省长阳县渔峡口镇第二初级中学 覃章成我们于1999年3月~5月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。

    通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。 一、调查的具体目标和方法?(一)?具体目标1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点3.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1.问卷调查学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

    问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。2.座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。

    这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

    ? (一)农村初中生的学习心理现状分析1.教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。

    调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中?中专?毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

    2.学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高。

    社会调查报告范文(800字)左右

    调查名称(题目):影响学生听课效率因素的调查报告 调查人:XXX,XXX,XXX 调查目的: 学生的主要任务是学习,学习的大部分时间在课堂中度过。

    虽然许多同学共处一室听课,然而听课效率却因人而异,各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,但经过思考,我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。

    为此,我们决定对这一课题进行调查。 调查地点:XXX城市 调查对象:XXX中学高一年级学生 调查时间:XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日 调查方法: 随机抽样:随机抽取50名男生,50名女生共100名学生进行问卷调查。

    问卷调查:设计相关的调查问题,如:(主体) 1、你在上课前有预习的吗? A.每次都预习 B.大部分时间有预习 C.很少预习 D.完全没有 2、…… 调查组织: 我们跟学校相关老师联系,取得老师的支持,利用课后时间,给被调查者说明调查意图,取得大家的支持,……,发放调查表格,……收集调查表格,……发放XX问卷,回收XX问卷…… 数据处理: 运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理,得出结论。 调查结论: (1)学习兴趣越高,听课效率也越高,学生应培养自己对每门学科的兴趣。

    (2)课前预习能提高听课效率。 (3)听课时间以35分钟最为合适。

    (4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。 调查效果: 本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。

    …… 调查心得: 通过本次调查,使本人了解到……,了解到自己的知识、能力比较用限,今后……。

    调查报告的格式及调查问卷的范文?谁有?小学作业就要交这个,烦哪

    调查报告的标准格式: 1. 题目 应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目. 2. 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的. 背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结. 调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注. 3. 方法 详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面: 地点 时间 调查对象 调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计 调查方法:定性,定量 质量控制 4. 结果与讨论 结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写. 结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写. 描述: 描述事情的发生发展过程, 描述调查人群的人口社会学特征, 描述调查事物的特征 对比: 历史对比 他人研究对比 本调查中不同特征人群对比 推断: 在对比的基础上进行统计推断 (前提条件:调查样本具有代表性) 讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论. 讨论时应注意以下几点: 把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系. 与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据. 要有自己的看法和见解,论点明确. 5. 结论与建议 结论 用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容. 文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果. 建议 为政府决策提出科学建议 进一步深入研究提出建议 6. 参考文献 列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据. 具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式. 7. 附录 在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.。

    调查问卷汇总统计报告范文

    我要调查网-资讯中心 >>产品研究 >>产品调查报告格式范文

    1, 在写产品调查报告的时候我们一般要先选题

    我们必须要选择与调查相关的内容进行调查,得出数据,得出结果

    2, 产品调查报告一般要包括以下内容

    调查的目的

    调查的对象

    调查的内容

    调查方式:问卷式,访谈法,观察法,资料法等

    调查时间

    调查结果

    调查体会

    3, 产品调查报告例子分析,手机产品调查报告

    A,调查目的

    本次调查手机市场的平拍状况、消费者试用情况来了解我国目前手机市场的品牌现状以及消费者购买动力

    B,调查对象

    诺基亚、三星、HTC、摩托罗拉、苹果、索爱、LG、黑莓、联想、华为、魅族、步步高、中兴、纽曼、酷派

    C,调查的内容

    行业动态:发展现状、存在问题、发展前景、相关政策、行业技术及相关技术、社会与经济环境以及其他因素。

    行业运行:行业整体规模、生产、销售情况、进出口以及投资等,其他如细分市场运行、替代品与互补品行业运行等。

    竞争格局:行业集中度、主要企业及相关产品、财务情况、发展战略等、市场格局、进入与推出壁垒等。

    D,调查方式

    本次调查采取的是随机问卷调查。

    E,调查时间:2012.2.21—2012.3.21

    F,调查结果

    现在移动电话有三种制式,GSM、CDMA和模拟制式,GSM占主导地位,约有93.1%的用户、是选择GSM制式,2.72%的用户用的是模拟手机。4.18%的人选择CDMA制式。

    中国移动用户占有率为67.19%,中国联通用户占有率为31.23%,中国电信长城用户占有率为1.58%,可能跟其网络开通覆盖城市只有上海、,北京、广州4个城市有关。

    约61.39%的消费者觉得降价是他们购买手机的一个很重要的因素;41.78%的消费者可能是看重这一产品的品牌知名度而购买。从中可以看出价格优势也是主导消费者购买欲望的一大因素。

    通过调查可以看出消费者购买手机最为看重的是手机的性能、价格、款式,最后才是时尚感。这四点是影响消费者购买手机比较重要的因素

    消费者谈到对手机未来的功能还有哪些期望时,有34.53%的人把MP3播放功能放到首位。至于增加手机的游戏功能、照明功能等选择比例较低。约有64.17%的消费者对WAP较了解。对电子邮件收发此项功能的需求比较突出。手机银行这项功能的需求量达到20%左右。

    G,调查体会

    通过以上调查显示:消费者真正看好的是质量好、性价比高的手机。以上根据消费者对手机的购买心理的判定及消费者对未来手机功能的期望,这也为众多手机厂商带来了以后发展的方向,更能促进我国手机市场的发展和繁荣。

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