九年级记叙文600字-作文体现初三生活记叙文,600字左右

人在初三 恼恨铃声把生活挤压成起立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉得课堂上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一丝新鲜。

这，便是我上初三的感觉。 中午休息，瞅前后无人，便拿起期待已久的小说津津有味的看了起来。

然而乐极生悲，突然一只大手横空出世，把书抢了过去。 “别闹，快还给我……”急忙抢书时，呀？老师！“蛮清闲呀，还有时间看这个。”

老师一脸怒气，说出来的话虽不甚严厉却足以让人心惊肉跳。几个同学在偷笑。

“走，办公室去。”这是常规。

无奈，只得走一趟了。看来，书要充公人要挨训。

唉，黑色的午休！ 星期五下午，按惯例要放一个晚上回家休息。 铃声未响，数学老师玩魔术似的变出一大堆油印试卷，每人两张；物理老师当然不甘示弱，如法炮制；外语老师更胜一筹，油印试卷外加课文默写；只有语文老师体谅我们，“大家都很辛苦，就只布置一篇作文。

600字以上。”老天爷，可是我们的休息时间也只有一个晚上啊！抬头望望门外，代化学课的班主任早已等着作总结哩。

他手里捧着的，分明是一迭作业本…… 初三时间紧促，作业繁多，让人紧张得喘不过气来，但也有快乐的一瞬间。历史课上，老师讲到佛教创始人乔达摩 。

悉达多，他的另一个名字叫释加牟尼，偏巧班上就有个同学叫牟丽。一下课，大家便七嘴八舌的围住她：“和你同学两年多了，还不知道你原来就是大名鼎鼎的佛教创始人如来佛祖呢。

”从此，同学们都叫她“佛祖老爷”。 初三的生活，有苦恼，有无奈，也有欢乐，但更多的是希望。

走过明年六月，相信辛勤的付出定有美好的回报。那时再回首初三，一切又会那么的令人神往。

我的初三生活 几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。 光阴荏苒，我已经成为一名初三学生。

初中好像一段绮丽的人生跑道，初三是赛跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。请看： 共度良宵 月亮换上了银色的衣饰，夜幕降临了。

礼堂中五光十色，甜美悦耳的歌声余音绕梁，恢谐幽默的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬着青春。 这是在举办中秋晚会呢！同学们时而进入文学殿堂，时而来到艺术天地。

他们全神贯注欣赏着，脸因为兴奋而微微潮红，手也拍红了。熟悉的音乐响起，是《春江花月夜》，张若虚 “春江潮水连海平，海上明月共潮生。”

的画面浮现在我眼前，好美！真是个令人难忘的夜晚。 苦酸交织 我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是难题惹的祸。

我小心翼翼地问同桌： “你花了多少时间做题？”“苦不堪言，足足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万计的脑细胞。”哈，彼此彼此。

“得数是多少？”我追问。同桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，毫不留情地判了我的“死刑”，“你思路错了，我和别人一样。

”完了，我的心一沉，挤出苦笑：“革命尚未成功，同志还需努力。” 可爱老师 上课铃响了，语文老师走进教室，带着一脸灿烂的微笑。

“宝贝，上课了。”你很奇怪老师的叫法，但她的确这样喊我们“宝贝”。

“宝贝，好好努力。”“宝贝，干得好。”

这就是语文老师：和蔼的面容，30多岁还保留一颗童心，跟我们讲廛时像一只可爱的小白兔。 这不，她走到我面前：“宝贝，这次考试没发挥好，再接再厉呀！”还挤了挤眼睛，全班同学都笑了。

勤奋耕耘 教室灯大都熄灭了，但惟有办公室及竞赛班亮着，同学们在自习，有问题就请教老师。没几天就初赛了，容国团说： “人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”为此，我们付出了辛劳与汗水。

不管结果如何，我们都会笑对未来，笑对人生，笑傲江湖。 初三生活是一只万花筒，绚丽多姿，我们紧张而又充实。

初三是石，擦亮我脚下的是星星之火；初三是火，点燃我前进的盏盏明灯；初三是灯，照亮我探索的漫漫长路；初三是路，带领我攀登人生的巍巍高峰。 让我们继续努力，响亮自豪地说： “数风流人物，还看今朝！” 我的初三生活 “你是初三的学生，不要听歌！”说着，妈妈把我的耳机摘下来，把磁带从复读机中取出，换上一盘英语磁带，声音开到最大，生怕别人不知道我在练习口语。

这套麻利的动作，不练上十天半个月，还真拿不下来。 这是初三学生家长们必练的“武功”，有了这套武功，流行音乐不再打扰我们繁忙的初三生活，因为它，我们的初三生活失去了光彩。

现在惟一能做的，就只有用我们自己甜美的歌喉，歌唱属于我们自己的初三生活。 关键时期：萧亚轩《爱的主打歌》 初一、初二平谈地过去，当时对自己的学习满不在乎，该玩还是玩，不懂自己该做什么。

而初三是初中最关键的时期，“主打”的时期，万一学不好，我可就完了！成堆的作业、习题，有时真不知道自己在干什么？“我在唱什么，我在做什么，原来原来你是我的主打歌”。 同学之间：羽·泉《冷酷到底》 哇噻，这突如其来的转变让你浑身发麻。

我亲爱的同学们已经不是往日活蹦乱跳的小鸟了，一个个都成了名副其实的“书虫”。大家还私下进行“熬夜比赛”，每天都有新的“大熊猫”产生。

这时若有人讲个笑话，必会受到全班 40多双眼睛的怒视，期间似乎还略带些痛恨。可悲啊，我亲密的好友就这样“我宁愿你冷酷到底。

初中记叙文600字以上阅读下面材料,根据你的感悟,自选角度,写一

主题“一个不经意的关爱，足以温暖别人一生” 最佳答案检举 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的.苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦.”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感.老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐.字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心.这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ ——————怎么样啊？我上初中的时候，写作文很快的，那个时候就要分，练什么文笔嘛————————。

要一篇写读书的600字左右的作文,带题目

读书苦与乐 苦，不是好滋味。

人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。

何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。

苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。

苦之极，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。

就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。 我喜欢书，在于它让我明白了太多太多，但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。

成天的1、2、3、A、B、C，把我的头脑都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了周末，本来想好好地来个读书大战，结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业，时间全部被占用了，此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样，失去了自己的蓝天，此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。 再者说到读书的苦，关于我的光荣事迹不得不说。

我小学的时候，父母允许我去看各种健康有益的书，我毫不犹豫地开始了我的读书经历。上初中了，学习压力加大，学习负担也越来越重了，所以读书的时间和机会越来越少，我也越来越珍惜读书的时间。

我把课余不用复习的时间都花在读书上，很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》，这本书从开头就深深地吸引着我，我止不住看下去的欲望，但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑，想了一个方法，自己买了一只手电筒，到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒，小心翼翼地拿出书来，躲在被窝里，打开手电筒，看起来，还不时地轻轻地探出头来，打望周围是不是有人来了。

半个小时过去，我已经热得满头大汗，哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗？非也！读书给我的快乐远远超过了苦， 书是作者智慧的结晶，是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述，所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。 当我阅读时，我抛开一切的烦恼，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。

在无数个夜晚里，我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处，字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。

我对世界万物的着眼角度开始发生变化，我学会用心去体会人生的真正含义，能够快乐积极的对待生活，学会欣赏美并去创造美。 一生不爱读书的人就像是一个个囚徒，他们囚禁在自我和无知的牢笼里，他们会经常的抱怨：“生活淡而无味，工作周而复始。”

他们一定无法感到快乐，因为他们把自己套在一成不变的生活程序里，更多的关注于利益和得失，不仅对于外界的精彩无知无觉，而且忽视了生活中的点滴快乐，这种损失是非常可怕的。 古人曾说：“三日不读书，面目可憎，语言无味。”

我想这就是真实的写照吧。 巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。 在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

【读书话题作文600字】以读书生活为话题的作文600字左右的作文 -

（*^__^*) ……建议把一下作文结合起来写写~~~ 神才能有所收获 我与读书 人这一辈子其实最看不完的就是书了。

我不是那种 特别喜欢读书的人，只是平时闲来无事，就随手拿 起一本来读读罢了，没有目的，没有音乐，只有静 静的双目和遐想的思绪。 记得上小学的日子，妈妈不准晚上看电视，于是我 只能捧着旧书，坐在小椅子上看。

说到旧书，这里 不得不提一下，都是一些别人看过的杂书---真是什 么种类的都有啊，《宝葫芦里的秘密》类似于动画 片《没头脑，不高兴》，《高玉宝》讲少年智斗财 主的事，连《铁道游击队》都有，书的风面几乎都 是发黄发霉的了。现在想来，当时的情况下，我还 觉得特别有趣。

在无压力的状态下，思想特别容易 集中，而我爱幻想的毛病也是那会儿培养出来的。 那个年纪觉得学语文真是极其享受的事，我喜欢抄 古诗（类似于碧玉妆成一树高等句子），抄文章甚 至抄故事，然后把故事中的用得精彩的句子和段落 拷贝到自己的作文里，当作业交给了老师。

其实我 心里也是特别的害怕，生怕被人看出是抄的。可是 我这么做并不是偷懒，而是觉得这些文字实在是写 的太妙了，太有共鸣了。

很快上了中学，我几乎就不再看除课本以外的书籍 了。成天就为了分数而发愁，苦闷的心情可想而知 ，哪里有闲情逸致地坐下看几本书呢。

我与心爱的 书就这样分别了若干年直至大学。这几个月，我与 书，突然又有了久别重逢的感觉，捧起抽屉里那本 席慕容《透明的哀伤》，似乎有太多的话要和它诉 说，而我发现我的生活里，也骤然地重新充满了温 暖的感觉，就像从前那样，是书给了我力量。

书籍是这样一种东西，你越是沉醉其中无可救药， 越是能体会出它的美。这种美，说不清，道不明， 是情感的酝酿，还是接受上帝的洗礼。

在这个多媒 体泛滥的时代里，人们花大量的时间看电视、上网 、聊天，书已经渐渐被人们遗忘了。我也差点把它 抛弃了，不过，现在我终于意识到，是我错了，我 不该忽视了它。

通常年轻人都喜欢看偶像剧，我发 现读完一本书和看完电视剧的感觉非常不同。书中 的人物往往是没有确定的相貌，只有作者大概的描 写，因此我们更注重主人公的性格和语言，而对于 电视剧，终究给我们留下深刻印象的不过是演员的 容貌以及他们富有磁性的声音，其他的时间一长就 再也回想不起来了。

我要说，看书太好了，特别是现在这个躁动的年代 ，我们急需的是安静的读书，思索书中内容给我们 的启示，把感动藏于心底，让其然后慢慢散发开来 直至充满整个心灵。 我与读书 古人云，三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。

乍听之下，这话似乎说得严重，可是，仔细一想， 却觉得十分有理。 一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必 定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。

而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人 思想庸俗肤浅的最大原因。思想庸俗肤浅形之于外 的时候，言语就自然无味，面目也随之可憎了。

没 错，我就有过这般经历。 一个暑假时，我经常一个人在家，天天看电视吃饭 睡觉像猪一样，索然无味地过日子，便时时进书房 啃书本。

这一啃就养成习惯了：每天早上起床便阅 读书籍，照镜子都觉得面色红润，与家人说话时常 石破天惊，我便把读书作为我生活中必不可缺少的 事。开学后，我的心思放在了服饰与玩的时间上了 ，不经意时照了照镜子，三分像人，七分像鬼！说 话像得了口吃样，即便流利，也是些庸俗的言语。

我吓了一大跳，立刻觉到读书很重要，所以无论如 何每天我都要读几本书。 我喜爱阅读书籍还得从三岁时说起：那些双休日， 每天我都要缠者父母给我讲《买火柴的小女孩》《 海的女儿》《坚定的锡兵》等童话故事。

有那么一 天，我十分想听故事，而父母又不在家，我又识些 字，便捧起连环画看了起来。不知觉中，产生了对 书本的浓厚兴趣。

渐渐地，我的识字量大了，这些 书已不能满足我的需要，我便阅读了《十万个为什 么》及《西游记》等名著。 现在，我已上小学六年级了，早期书本的熏陶使我 的语文水平在班里、年级上都名列前茅，与家人、 同学说话时常出口不凡，但是，我仍继续学习。

每 逢节假日有时间便啃书本。饭食是物质粮食，书本 知识是精神粮食。

当一个人吃的油光满面，精神上 却饿得疲惫不堪，其实他是很可怜的； 世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢搜集邮票珍玩， 也有人喜欢把佳言名句储存脑中。我就是最后那种 人。

读书能使人风度高雅，气宇轩昂，远胜过服饰上的 装饰品及家宅中的堆金累玉，你们都来和我一起分 享读书的乐趣吧！ 我与读书 --――读书的“苦”与“乐” 读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴 、快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说， 是一件非常伤心、难过的事情。

我从一年级到四年 级的读书期间，体会到了读书的苦恼与快乐。 苦 “星儿啊！把电视关了，看一会儿书吧！”爸爸说道 。

我心想读书有什么好的，不仅仅没有意思，而且 夺去了我看电视的时间。 “武艺星走啊！去打羽毛球，我一定把你打个落花流 水。”

只听我的同学李诗琪说道。我听了急忙放下刚 看了一半的书，想和李诗琪去打羽毛球。

“咳。

写一篇记叙文600字-以“把握”为话题写一篇作文600字

把握时间，做自己命运的主人 时间是什么，是我人生跑道上的计时器，它非常负责，一分一秒的完成使命。

“时间好比河中水，只能流去不流回”。从我出生的那一刻，我人生的计时器就开始了漫长的旅途。

我听过这样一个故事，讲了两个+孪生兄弟在出生时，同时得到了一珍贵的礼物------时间。老大用功读书把握时间；老二整天玩让时间白白流走。

到老了，老大干出了事业，被人尊重；老二一事无成，被人嘲笑，这个故事说明了时间的重要性。 时间的脚步匆匆，不知不觉我已踏入了中学的大门，我感觉时间过得太快，童年的乐趣我还未细细品味，便告别了童年，我渴望留住时间，但又无能为力，面对时间，我感慨万分。

我曾珍惜过时间，写作业时，我争分夺秒，认真完成作业，做到快、齐、洁。写完后复习、预习，不让时间白白溜走。

因为我珍惜时间，得到了老师的好评，好成绩令我高昂起头。 我也浪费过时间，玩起来忘记了曾经的诺言，猛回头时间已悄悄溜走，留下了许许多多的遗憾。

童年虽然快乐，但我却不能让时间倒流，别无选择地进入了中学，随着课程的增多，要学的知识很多，为此我不能有一丝一毫的放松，否则就会落在同学后面。因此时间面前没有叹息，只有紧紧抓住时间，做它的主人，才能做自己。

以第一次读书为题的作文600字

人生虽然短暂，却有许多值得留恋和回忆的事情，如人生的第一次，第一次往往充满着好奇和激动，心中有无法抑制的兴奋，我最难忘的第一次是第一次读书，想起那次的经历，真是美好而又留恋。

我很小的时候就对书怀着一种敬意，那精美的包装纸，那神秘的内容，似乎只有爸爸才能从容地拿起它，翻上几页，那时，好奇心驱使着我凑到爸爸温暖的怀里，爸爸总是爱抚着我说：“等你长大了，就可以看了。”于是，我很盼望长大。

终于，6岁的一天，爸爸从背后抽出一件东西，我不由得“啊”了出来，是一本崭新的书，书的封面赫然印着《汤姆叔叔的小屋》，我感到我似乎已经看见了那神秘的东西，如一位巨人，一步一步走来，走进我的心里……

我一头钻进了屋里，反锁住门，独自分享这美妙的一刻，我的心怦怦直跳，似乎要跳出来，我轻轻地掀开了一页，这时我终于看到这充满神秘感的东西。只看了几页，我就被它给征服了，我好像打开了一扇大门，里面是一片宽阔、自由的天地，里面是一望无际的蓝天，里面是无边无际的田野，里面是漫无边际的大海，在这里面，所有的人都豁然开朗，顿时拥有了如海一样的怀抱，都被感染了，这里似乎是仙境、天堂……

一本书就这样被我一口气读完了，可我却越来越向往它，就像小鸟向往蓝天，鱼儿向往大海，昆虫向往田野，我变得一发不可收拾，读书的快乐蔓延到我心灵的每一个角落，我开始在以后的日子如饥似渴地读书。

第一次读书不但是美好的回忆，更是美好的开始。

有500-600字的记叙文吗

2006年安溪县中学生作文竞赛试卷 初中组 任选一题，文体不限，不少于800字，诗歌不少于24行。

以“两人的手紧紧地握在一起。”做文章最后一句，自拟题目，写篇歌颂友谊的文章。

泰戈尔在《飞鸟集》里写到“谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。 ”请以“感恩执灯人”为题写作。

高中组 任选一题，文体不限，不少于1000字，诗歌不少于36行。 网 有人说经典是恒星，光芒亘古不变；流行是流星，绚烂如昙花一现。

你同意这种观点吗？请以“经典与流行”为话题写作，自拟题目。 导语： 子曰：教然后而知困。

当我手捧一篇篇情感四溢，文彩飞扬，构思精妙，结构谨严，材料精当的佳作时，我的心开始发慌了。如果我们每次都以“有状元学生无状元教师”的理由来搪塞，那么，我们要如何面对学生，面对自己呢？看来，如果确实要当一个好教师，首先应当是学习，特别是关于作文方面的辅导，更应下一番苦功…… 一、 超越尘网 安溪一中 陈辉煌（一等奖） 我愿证明：凡是能够超越世俗尘网的人，定能因之而铸就永恒。

把这句话送给那些遗世独立的灵魂，寄予我心里久驻的钦佩与向往。 严子陵，这位富春江上最伟大的隐士，面对现实的黑暗从容地选择了幽远宁静的富春江。

尽管光武帝三顾茅庐，也不能激起他对仕途的兴趣，他完全明白官场的尔虞我诈是不能使自己获得超越的。 于是，他把爱倾注于富春江的山，富春江的水，还有富春江的白雪。

他一人独钓寒江的情趣竟是如此高雅，他俨然成了一座永不融化的冰雕，深情地拥抱着这美丽的富春江。 也许正如诗人西川说的那样： 在一个晦暗的时代，你是唯一的灵魂。

超越世俗尘网的严子陵让后人无比地怀念。 云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。

李叔同，一个演绎了从绚烂至平淡的文艺大家，从风流才子到洋学生，从洋学生到教员，一路走来尽是风光无限。特别是那首脍炙人口的《送别》更把他推向了极致。

然而，他不要这般辉煌，他只想保持平淡。于是，他出家成了弘一法师，把后半生倾注于佛学，努力弘扬佛法，阐释着平淡人生，坚守着善行善德。

弘一法师成就了自己，正如他自己写的： 君子之交，其淡如水，执象而求，咫尺千里，问余何适，廓而亡言。华枝春满，天心月圆。

超越世俗尘网的李叔同让后人无比地怀念。 长亭外，古道边，芳草碧连天。

晚风指柳笛声残，夕阳山外山，…… 梭罗，这位瓦尔登湖的守护神，在对美国政府的黑暗无能无力之后走进了天堂般的瓦尔登湖。 他的小木屋是瓦尔登湖永远的守候，他的原始的、高尚的、纯洁的情怀一直沉浸于瓦尔登的湖水中。

梭罗满足了，他满足于这超越于人世的瓦尔登湖： 我虽然不是富甲天下，却拥有无数个艳阳天与夏日。 “那远在的风，飒飒地吹过我们的树林。”

那份从容品尝生命滋味的心情让后人无比地怀念，才有了席慕蓉那句深切感激的话语： 谢谢呵，谢谢这一切的一切！ 超越世俗尘网的梭罗终因之而铸就永恒。 有多少忙忙碌碌而忘记品尝生命的滋味？有多少喧喧闹闹而不能宁静致远？有多少随时间的流逝而荡然无存？我不知道。

但我清楚那些遗世独立的灵魂永远驻足于人间。所以，我愿证明，凡是能够超越世俗尘网的人，定能因之而铸就永恒。

评点：福建安溪县教师进修学校 陈泰山 邮编：362400 电话：13505031512 《网》是一个涉及面很广的题目，既可写实，也可写虚。 小作者透过现实中“网”的表象，抓住抽象意义中“网”最本质的东西，选准一个角度，深入挖掘，使文章的主题相当集中而又突出，深刻地表达了小作者敢于超凡脱俗，铸就高尚的人生观。

文章采用议论性散文的表现手法，先用一句话开门见山地表明自己的主张，统领全文，揭示主旨。 紧接着从三个不同的侧面，选取典型材料，夹叙夹议，深入浅出地阐明事理，使“只有敢于超越尘网，坚守圣洁，回归灵魂的理想家园”的道理，通俗易懂，具体生活，从而使文章有血有肉，内容充实。

最后用两个自然段归纳作结，照应篇首，使读者从历史中寻觅人生真谛，号召人们彻底挣脱现实中物欲横流，尔虞我诈的庸俗之网的羁绊。 可以说，本文是一篇体现作者个性体验的佳作，使人读来如坐春风。

二、 感恩执灯人 安溪县崇德中学 苏梅华（初中组一等奖） 攥紧一缕阳光，让沉默的大地不再羞涩；手捧一滴甘泉，让无边的沙漠不再孤寂；采撷一颗感恩的心，让枯干的心灵找到爱的港湾！ 思绪潮涌。 是的，没有一只鸟儿会因为羽翼不够丰满而拒绝蓝天；没有一朵梅花会因为严冬腊月而拒绝绽放；也没有人会因为一时的失败而拒绝苦难后的芬芳。

去年冬天甚是寒冷，老师让我们写一篇以“爱”为话题的作文，我毫无头绪，又因为之前屡次的失败，此时我整个人几乎崩溃，心仿佛被抛到了北冰洋，好冷。 回到家后，母亲正坐在四方凳上缝缝补补，那粗糙的手啊被冻得发紫。

我走进房间，试图寻找写作的灵感，而冰冷的心还未平静。 门“吱”的一声开了，只见母亲蜷缩着身子走了进来，“帮妈穿根针吧，针孔太小，妈怎么也穿不过去。”

母亲温和地说着，我顺手接过针和线，不一会儿，结飞快地穿针而过，我毫不费劲。 我。

作文：我学会了语文阅读为题写一篇作文500-600字今天晚上的作文-作

阅读春夏秋冬，我学会了欣赏春的柔美，夏的炙热，秋的深沉，冬的哀思；阅读小溪的奔流，我学会了欣赏爱拼才会赢的果敢；阅读时间的流逝，我学会了欣赏“逝者如斯夫，不舍昼夜”的那份感叹……在阅读中思考，在思考中品味，在品味中欣赏.阅读书籍，欣赏的主旋律有智慧的书，是每字每句，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的犀锐.阅读过《巴黎圣母院》后，你不会再厌弃卡西莫多的丑陋，而会欣赏他的真诚；阅读过《红楼梦》后，你不会再嫌弃黛玉的无病呻吟，而会欣赏她多愁善感的情怀；阅读过三国后，你不会再怒斥曹操的夺权，而会欣赏他挟天子以令诸侯的魄力……“书是人类进步的阶梯”，请阅读它，思考它，品味它，欣赏它.伏尔泰说过：“时间真是一个谜，最长又最短，最快又最慢，最能分割又最宽广，最不受重视又最珍贵，渺小与伟大都在时间中诞生.”的确，我们应该懂得时间俄的珍贵，否则，怎么会有海伦的给我三天光明的浩叹？怎么会有非洲大陆上倒计生命的习俗？怎么会有托马斯失去爱妻后的遗憾？那么，请记住，最大的浪费是时间的浪费.珍视时间，阅读时间，思考时间，品味时间，欣赏时间.人们常说“鸟美在羽毛，人美在灵魂.”内在美，是我们值得阅读，欣赏的.鸡胸驼背的孔子为何能赢得今人的敬仰？因为他作风美.而身为中国四大美男之一的汪精卫为何遭今人的唾弃？因为他是卖国贼.我们追求美，追求内在美.让我们阅读美，思考美，品味美，欣赏美.记住：人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽.在阅读中欣赏，不是一种形式，而是一种态度；不是一种行为，而是一种对话；不是一种模仿，而是一种感悟.让我们在清晨打开窗户的那一刻开始阅读，欣赏……自己改一下开头结尾！缩写一下就行了！。

以《读书》为题,写一篇600字以上的作文

读书——生命飞翔的羽翼 著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”

书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。“书中自有黄金屋。”

书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。战国时期，苏秦去秦国以连横说进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。

回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。

读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精密，见解精辟。

道德高尚，从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。

在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。

在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，共产党主义理论中有很大贡献。所谓“活到老学到老。”

一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。

庄子说：吾生有涯，而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。

坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被失单的步伐所抛弃。著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。

在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。“读史使人明智。

读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。

因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。德化作文网 书陪伴我成长 书是知识的源泉。

这话一点也不假读书，确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。

书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史；《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。

我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。

我禁不住心里一酸——很不是滋味…… 读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。

不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。

然而，读书对于不爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢？就那《母亲》这部书来说吧！看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳。

便下定决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书，我能下这个决心吗？肯定是不能的。

是因为它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做什么事。

使我在学到知识的同时做上了生活的主人，不再是一个无知的黄毛小丫头了。书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。

同学们，让书也成为你的好伙伴吧！读书，是一种感悟—— 畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；轻灵凝练的现代诗如一泓潭水，刚柔并济。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

我会为李白的矛盾而感到难受，也会为他能充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜；读“知否，知否？应是绿肥红瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹；读“莫等闲，白了少年头。

空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好；读《德国——一个冬天的童话》，我也会和海涅一样，向往美好的生活…… 在诗中，我找到了一份难得的闲静。

读书，是一种享受—— 清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。读《岳阳楼记》，我仿佛来到了“衔远山，吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；读《浆声灯影里的秦淮河》，我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界，使我有一番水阔天空之想；读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤…… 在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。

读书，是一种意境—— 传奇写实的小说如一望无垠的大海，波涛汹涌，海浪拍打着礁石，撞击出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《红楼梦》，我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；读巴金的《激流三部曲》，我会惋惜于觉新的悲惨结局，更。

以“阅读

阅读人生

人活着要吃饭，人活着同样要读书。吃饭是人的本性，读书也是人的本性。我就喜欢读书，尤其喜欢深夜读书。

在夜深人静时，打开我的台灯，双手捧书，伴着音乐，如饥似渴的阅读起来，在书堆里，我就像是一头饥饿的绵羊，钻入了一片满是鲜嫩青草的草地中……。时间一分一秒的流逝，转眼间已是深夜十点，我这才会满足的伸了个懒腰。

我对书的这种挚爱，源于父亲。父亲对文学的挚爱丝毫不亚于我。我父亲最喜欢的就是倚在家中的大金檀木书架之下，嗅着油墨与金檀木散发出的丝丝缕缕的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。正是因为父亲十分热爱文学，所以他才希望我能够继承他爱读书的衣钵。从我刚刚开始识字时就一次又一次不厌其烦的对我讲着：书中自有黄金屋，读书破万卷下笔如有神。。。。。。的故事。还塞给我一本又一本的“大部头”，让我去读，那时的我对阅读一点也不感兴趣，刚到手的书，我一转头又把它放回去，连看都不看一眼。因此我也背了不少的“皮肉之苦”。终于在六年那年，我在父亲的逼迫下，捧起了我人生中“第一本书”《三国演义》。当我认认真真的看第一回后，便一发不可收拾，仿佛发现了一座金矿一般，虽然上面的古文我大都看不懂，可我依然津津乐道，当我把一整本《三国演义》看完之后，我发现阅读似乎不是那么令人讨厌了，之前的想法在我脑海中被完全颠覆了。从此，我便开始大量的阅读书籍，我每一本都细心体会，细细咀嚼。读青山，读蓝天，读大海，我从中领会大自然的的奇异，万物的自在；我读社会，读法制，读生活，我从中见识了人间的丑与美，善与恶，拼搏与收获。

我相信，阅读一定会被我持续一生。有了阅读，我的人生不再苍白；有了阅读，我的人生定然更加绚丽。我爱阅读！我爱生活。