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    羽毛球社团工作总结,急用今晚就要了 羽毛球学期工作总结 第一个是

    [羽毛球社团活动总结]活动总结:

    三月份我们社团共安排了三次活动,第一次由于大多数会员积极响应学院号召的红十字会献血活动,仅六人出席了本次活动,

    羽毛球社团活动总结

    。初次见面,大家总有些羞涩。虽然第一次没有想象中的激烈,但是这似乎就预示着第二次活动的成功举办。这一次大家都非常积极,一早就来到了活动的场地。由于经费原因,我们的活动场地由东校区的体育馆改到东区医院旁的羽毛球馆。场上大家的喝彩声、尖叫声、抽球声、欢笑声似乎组成了一个令人愉快的交响乐。即使当活动结束时,大家还意犹未尽。至于第三次的活动,由于事先没有做好准备,所以没能占到场地,只活动了一小时。虽然有些失望,但大家还是玩得很开心。总的来说,这个三月是淡淡的、郁闷的,也是快乐的。

    财务报表:

    财务状况登记表

    体育课羽毛球感想

    上课有感 我自认为还是个爱运动的人,又比较喜欢羽毛球,平常在家的时候就总是喜欢找人来比试 一下,这学期选了羽毛球以后才知道自己的动作居然那么不正确,通过一个学期的学习自己 改掉了不少错误的动作,也锻炼了身体,丰富了课余生活,感觉选择羽毛球是个正确的选择. 我想下学期的课可能更富有挑战性,我会积极锻炼积极动脑努力提高自己的技巧,但我也 知道习惯性错误动作很难改掉,但我会努力的,争取一年的羽毛球学习让我可以到竞赛场上 拼搏一下. 挚爱羽毛球 当我还是瘦小的时常生病的小女孩的时候,妈妈每每有空就要拽我到楼下打球锻炼一下。

    那时候我家的对面是一个小街心花园,其中的一片空地就是这栋楼人的球场。木质的球拍,塑料的球和完全自由的场地,当时在我看来,羽毛球是如此简单。

    那时每个人总是拼命往上面打,谁打的越高越远,以致对手接不到球了,就说明谁厉害。呵呵现在想起来还有几分孩子气的可笑。

    人至大二,选择羽毛球课,其实这才是我第一次正式的接触到羽毛球。一项简单的娱乐活动这下子倏的多了些许严肃。

    拿着漂亮轻薄的金属球拍,整桶的羽毛球走向体育馆的样子还真有点像那么回事. 然而羽毛球毕竟是羽毛球,作为一项体育运动羽毛球训练有他艰苦的一面。大运动量和高技巧性的确对我这样一个体质本身不大好的女孩来说是很难很难的。

    但是羽毛球同样是充满了他本身与生俱来的吸引力。挥拍之间的莫测变化和收放之时的万千玄机令一个深入其中的人难以不被他吸引。

    应该说这绝对是一项充满着智慧的运动。正是因为为其深深吸引,我也才能始终未言放弃,在这条不太容易的路上和我得好友们,和我们的可爱得羽毛球老师一起努力着。

    不是为了有朝一日成为世界冠军,只是既然选择了就要坚守住这份心里的挚爱,也守住年轻人不放弃的心。 短短的一学期恍然而逝。

    回味起来苦涩与快乐同在,但更多的还是快乐。是心理年龄其实和我们差不多的羽毛球老师跟我们挥汗如雨却依然兴致昂扬。

    应该感谢我们的老师,能用这种年轻人的方式和我们交流,用这样富有青春气息的方式将我们引入羽毛球的世界。倘无次我恐怕早已沉没在艰辛的运动过程之中早就失却了兴趣和信心。

    一条快乐的路永远不会让人厌烦不是吗? 同时在我们的羽毛球班里,有暖融融的气氛始终将我包围。平时在空旷的教室里相距遥远的一起上课是恍如陌生人,但在这里,在球场上下,在球网的对面,我们没有任何距离。

    班上的每一个人,在校园内的某条路上偶然相遇,即使不能远远的喊出名字,也总可以在擦肩而过时彼此露出熟悉亲切的微笑。这样的感觉真的好。

    如今,每周四约上若干好友共去打球已成了我生活的习惯。这是我第一次将一项运动作为自己的一项习惯看待。

    除了身体在运动后的舒畅之外,还有心灵的放松。我想仅仅这短短一个学期,我已经深深爱上了羽毛球。

    02级中药系 xx xx xx 学号 上课时间:周二上午1、2节 小结 我非常喜欢打羽毛球,经常在课余时间练习,但是以前没受过专业训练,握拍和击球的方法都不对。上了羽毛球课,我自己能感觉到明显的进步。

    我印象最深的就是,一次老师发现 我握拍的方法不对,就让我按发球的动作一次又一次的击吊在天花板上的球,刚开始不知道老师的用意,可练习过之后才发现,自己的发球动作比以前规范了,以前用很大的力效果却不好,现在轻轻一击,就会把球击的很远。所以我感觉上羽毛球课受益匪浅。

    我觉得这门课最大的特点就是"新",每天上课前还学跳舞,既能激发学习的热情, 相应的步法还对学羽毛球有益。 总之,这门课很有意思,而且我也从中学会了很多知识,技术,给我们枯燥的学习生活增添了无限乐趣。

    附:我的一点感想 经过一个多学期的学习,收获颇多;身心得到了锻炼,而自己所喜欢的羽毛球也有了一点进步;还认识了许多和我一样选择了羽毛球的同学。总的说来,上课还是瞒开心的,虽然有时候任务多了一点。

    (一) 教学形式 比如正式上课前的一些准备活动,跑步、练步伐、应多样化,这可以让同学们从各个方面得到提高,培养了节奏感,比单纯的教打球更有效果。在这些方面可以多做尝试。

    在具体的教学过程中,特别是各种技术的教学中,同学们基本得到锻炼;但是掌握程度还有待改进;就我个人而言,就掌握得不是很好,可能也因为大家平时联系的机会太少,一方面在于时间,另一方面在于场地。而且课上联系时,基本是同样的搭档,既有好处,也有不好的地方,容易使两个人都有同样的问题,不利于提高。

    对于网上教学,还是比较好的。希望里面可以有更多的内容。

    (二) 教学进度 还是比较合理的,有一点点偏快,有时候以前学的技术没怎么会就开始了下一个教学内容。整体而言,还是比较好的,每节课我们都有充分的自己练习的时间。

    (三) 考试形式 笔试和技术考试结合起来,实例分析,还有体能测试,是和全面的。只是觉得笔试的时间较紧,我认为笔试的题目可以在一开学的时候就给大家.平时就可以做。

    可以有充分的时间去思考,去分析。而且可以学以致用,边想边练。

    这样子题目内容可以更丰富,更切平时的教学。 04护理1。

    大学生羽毛球体育课感想

    学生对羽毛球课程的反馈意见!! 上课有感 我自认为还是个爱运动的人,又比较喜欢羽毛球,平常在家的时候就总是喜欢找人来比试 一下,这学期选了羽毛球以后才知道自己的动作居然那么不正确,通过一个学期的学习自己 改掉了不少错误的动作,也锻炼了身体,丰富了课余生活,感觉选择羽毛球是个正确的选择. 我想下学期的课可能更富有挑战性,我会积极锻炼积极动脑努力提高自己的技巧,但我也 知道习惯性错误动作很难改掉,但我会努力的,争取一年的羽毛球学习让我可以到竞赛场上 拼搏一下. 挚爱羽毛球 当我还是瘦小的时常生病的小女孩的时候,妈妈每每有空就要拽我到楼下打球锻炼一下。

    那时候我家的对面是一个小街心花园,其中的一片空地就是这栋楼人的球场。木质的球拍,塑料的球和完全自由的场地,当时在我看来,羽毛球是如此简单。

    那时每个人总是拼命往上面打,谁打的越高越远,以致对手接不到球了,就说明谁厉害。呵呵现在想起来还有几分孩子气的可笑。

    人至大二,选择羽毛球课,其实这才是我第一次正式的接触到羽毛球。一项简单的娱乐活动这下子倏的多了些许严肃。

    拿着漂亮轻薄的金属球拍,整桶的羽毛球走向体育馆的样子还真有点像那么回事. 然而羽毛球毕竟是羽毛球,作为一项体育运动羽毛球训练有他艰苦的一面。大运动量和高技巧性的确对我这样一个体质本身不大好的女孩来说是很难很难的。

    但是羽毛球同样是充满了他本身与生俱来的吸引力。挥拍之间的莫测变化和收放之时的万千玄机令一个深入其中的人难以不被他吸引。

    应该说这绝对是一项充满着智慧的运动。正是因为为其深深吸引,我也才能始终未言放弃,在这条不太容易的路上和我得好友们,和我们的可爱得羽毛球老师一起努力着。

    不是为了有朝一日成为世界冠军,只是既然选择了就要坚守住这份心里的挚爱,也守住年轻人不放弃的心。 短短的一学期恍然而逝。

    回味起来苦涩与快乐同在,但更多的还是快乐。是心理年龄其实和我们差不多的羽毛球老师跟我们挥汗如雨却依然兴致昂扬。

    应该感谢我们的老师,能用这种年轻人的方式和我们交流,用这样富有青春气息的方式将我们引入羽毛球的世界。倘无次我恐怕早已沉没在艰辛的运动过程之中早就失却了兴趣和信心。

    一条快乐的路永远不会让人厌烦不是吗? 同时在我们的羽毛球班里,有暖融融的气氛始终将我包围。平时在空旷的教室里相距遥远的一起上课是恍如陌生人,但在这里,在球场上下,在球网的对面,我们没有任何距离。

    班上的每一个人,在校园内的某条路上偶然相遇,即使不能远远的喊出名字,也总可以在擦肩而过时彼此露出熟悉亲切的微笑。这样的感觉真的好。

    如今,每周四约上若干好友共去打球已成了我生活的习惯。这是我第一次将一项运动作为自己的一项习惯看待。

    除了身体在运动后的舒畅之外,还有心灵的放松。我想仅仅这短短一个学期,我已经深深爱上了羽毛球。

    02级中药系 xx xx xx 学号 上课时间:周二上午1、2节 小结 我非常喜欢打羽毛球,经常在课余时间练习,但是以前没受过专业训练,握拍和击球的方法都不对。上了羽毛球课,我自己能感觉到明显的进步。

    我印象最深的就是,一次老师发现 我握拍的方法不对,就让我按发球的动作一次又一次的击吊在天花板上的球,刚开始不知道老师的用意,可练习过之后才发现,自己的发球动作比以前规范了,以前用很大的力效果却不好,现在轻轻一击,就会把球击的很远。所以我感觉上羽毛球课受益匪浅。

    我觉得这门课最大的特点就是"新",每天上课前还学跳舞,既能激发学习的热情, 相应的步法还对学羽毛球有益。 总之,这门课很有意思,而且我也从中学会了很多知识,技术,给我们枯燥的学习生活增添了无限乐趣。

    附:我的一点感想 经过一个多学期的学习,收获颇多;身心得到了锻炼,而自己所喜欢的羽毛球也有了一点进步;还认识了许多和我一样选择了羽毛球的同学。总的说来,上课还是瞒开心的,虽然有时候任务多了一点。

    (一) 教学形式 比如正式上课前的一些准备活动,跑步、练步伐、应多样化,这可以让同学们从各个方面得到提高,培养了节奏感,比单纯的教打球更有效果。在这些方面可以多做尝试。

    在具体的教学过程中,特别是各种技术的教学中,同学们基本得到锻炼;但是掌握程度还有待改进;就我个人而言,就掌握得不是很好,可能也因为大家平时联系的机会太少,一方面在于时间,另一方面在于场地。而且课上联系时,基本是同样的搭档,既有好处,也有不好的地方,容易使两个人都有同样的问题,不利于提高。

    对于网上教学,还是比较好的。希望里面可以有更多的内容。

    (二) 教学进度 还是比较合理的,有一点点偏快,有时候以前学的技术没怎么会就开始了下一个教学内容。整体而言,还是比较好的,每节课我们都有充分的自己练习的时间。

    (三) 考试形式 笔试和技术考试结合起来,实例分析,还有体能测试,是和全面的。只是觉得笔试的时间较紧,我认为笔试的题目可以在一开学的时候就给大家.平时就可以做。

    可以有充分的时间去思考,去分析。而且可以学以致用,边想边练。

    这样子题目内容可以更。

    羽毛球课感想

    体育课总结

    不知不觉中,这学期的体育课已经接近尾声了,回顾一下这十几节课程,自己真是受益匪浅,进步很大。

    这个学期,在老师的悉心教导下,我终于很好的掌握技巧和动作,感觉真是不错,很有成就感。不但如此,这学期的课还给自己提供了一个锻炼身体的机会。通过这一学期的学习过程,我觉的体育课是一门实践性很强的课程,没有系统的指导和有针对性的练习很难学得好。总结一学期来的学习体会,我觉得要想学好,迅速掌握技术,要注意一下几个方面:

    一是要有良师指导。羽毛球是一项技术性很强的体育运动,没有一位良师的指导,很难迅速掌握正确地动作和技术,甚至会“误入歧途”。

    二是要多看。看老师的动作示范,看网上的视频教学,看书上的技术讲解,看球馆里其他人的动作。多看,才能让打球的动作过程深印脑海,才能去好好模仿熟练掌握。

    三是要多思。思考动作的技术内涵,思考不同人的动作孰优孰劣,思考学习的过程。这样才能知其然并知其所以然,才能明白为什么要这样打,为什么不那样打,才能知道怎么才能学得又快又好。

    四是要多练。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,作为实践性极强体育运动,只有靠勤学多练才能找出问题的所在并不断的去加以完善。。

    五是要多问多交流。在练习的过程中遇到不明白的地方,多向老师、同伴、他人请教,这不失是一种好方法,可能困扰自己很久的问题,其他人一点就通,大家学习中相互交流,才能事半功倍,共同进步。

    体育课是即将告一段落,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。看看身边的同学,能坚持锻炼的很少,而熬夜、抽烟、喝酒的大有人在。看着中国人体质系数一年一年地往下掉,只能空悲切。国民身体素质是一个国家竞争力的重要指标,如果当年东亚病夫的称号还不足以惊醒我们懒惰的迷梦的话,那么一个个同龄大学生的猝死,总能让我们好好反思一下了吧?我们的政府既然无力或者无意为提高国民素质做些什么,那么就只能靠我们自己——靠一直以来以国民表率社会栋梁自许的我们,那么,就好好地锻炼身体,为我们的民众树立一个珍爱健康习惯锻炼的表率。 参考资料:

    羽毛球比赛的心得300字

    给你一个大纲,供参考,你可以根据需要进行缩减。

    比赛心得

    xx年xx月,我参加了XX羽毛球赛,现从以下方面论述本次比赛的心得体会。

    1、技术的使用及其合理性,包括手法运用、步法运用以及手法和步法的协调性。比如手法有:发球的形式(正、反手,网前,高远球、平高球等), 线路落点的变化( 左、右、长、短);步法有并步、单步、交叉步等的使用。

    2、所制定的各种战术的运用及其有效性,

    3、临场应变能力及非常规技术动作的使用

    4、比赛风貌或精神

    5、新器材的使用

    6、裁判的尺度与规则的理解把握

    通过本次比赛,我在XXXX方面取得了进步,但在XX方面仍然存在不足,我将XXXX,努力提高。

    羽毛球训练总结

    总结一:xx年4月16、17日,校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。

    这次活动协会上下大多数人都做出了很大的努力,比赛总体上是成功的,但仍有一些不足的地方。早在开学之初,协会就已开始着手准备,奕君起草了拉赞助的策划,然后我和雅萍及她的外联部多次前往世豪、博晟等拉赞助,奕君又东奔西跑到小叶电子以帮其发传单的形式拉到了一些赞助。

    之后昊飞在场地和经费问题上多次向校团委、校社联、校体育组进行申请,最终获得600元左右的比赛经费以及下安体育馆羽毛球场地在4月16、17日两个上午的使用权。程骏的技术部看起来没有想象中那么给力,但作为比赛裁判的他们确实很辛苦,那些日子他还当起了我的司机,载着我去看球、试球、买球,也成了比赛的搬运工。

    锦婷一直忙于奖状、表格等各种文件方面的工作,还要准备她的专四。政福带着他的宣传部连夜地赶出了海报。

    在宣传、报名方面,很多人牺牲了他们午休等课余时间,到教室去写黑板宣传以及定点报名,报名结果不理想就接着摆点 比赛那两天,在大家的积极协调配合之下,比赛顺利结束了。在此,我要谢谢你们,谢谢大家的努力!但是,这次活动也暴露了一些问题,最主要的问题在于协会的部分人积极性较低,没有融入到这个集体,以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺,影响了其他一些工作的正常安排,削弱了整个活动的连贯性和整体性。

    总结二:x年10月8日,经济管理学院社团联合会举办了羽毛球迎新杯,作为这个活动的负责人,我感慨良多。首先先说说准备工作吧,9月中,我们就开始向11级新生宣传我们这个活动了。

    宣传方式包括:1)我们出了一份大海报,粘贴在南二宣传栏那里,用鲜明的黄色做背景,希望能吸引别人的眼球,让他们在海报前多逗留一会儿,让他们尽量了解一下我们这个活动的具体安排。2)派宣传单。

    在南南二堂、三堂都贴上这个活动的宣传单,还让11级羽协会员在自己班上宣传,并且附上宣传单张,报名表。每隔一段时间就联系各班体委,了解报名情况。

    还有订场方面,先得到了王敏老师的批准,然后我就找场馆易主任,不过场地真的是一个很头痛的问题。现在有很多活动都要在体育馆举行,所以很艰辛的订到了10月5日的场地,不过又跟英语歌唱比赛冲突了, 所以我又跟其他人交涉了一下,最后决定10月8日举办 迎新杯 。

    确定时间后,就马上邀请嘉宾了,今次我们邀请了11级辅导员陈丹老师和社联副主席李锦能师兄。5号就是 迎新杯 截止报名时间,统计一下,总共有103位新生参加今次活动,当时真得觉得很开心,因为大家都很踊跃,很热情。

    之后,我就安排了两位羽协干事排赛程,一百多人的赛程表,不是一件简单的事阿,我们商量了很久,决定采用单局淘汰制,21分发球得分制。大家忙了一晚,终于把赛程表赶了出来。

    28号,我们就把赛程表粘贴出来,让参赛者先有一个心理准备和了解一下对手。7号来临了,除了参赛者,我想工作人员也是蛮紧张的,因为这个 迎新杯 羽毛球赛,是经管社联第一届举办的,史无前例,大家都尽力策划好每一个环节,希望把工作筹划得更精密,减少失误。

    早上8点,裁判人员集中,看见各位精神抖擞的样子,我就知今天的活动一定会在沸沸腾腾的氛围中度过。8点15分,由工作人员清点人数后,比赛就正式开始了。

    各个裁判员就位,运动员也在就位。 女士们,先生们,现在举行的是经管羽协 迎新杯 羽毛球赛 各位裁判员声音嘹亮的宣读比赛开始,一听就令人感到这是一次正规的,盛大的羽毛球赛。

    一场接一场的比赛,运动员非常的配合,裁判员也非常的耐心,一切都在计划中进行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。

    各参赛者都尽了自己最大的努力取得了可喜的成绩,让大家看到90后的活力与激情。总结三:5月23日,社团联合会在大学生活动中心四楼火热展开了羽毛球比赛,本次的活动本着友谊第一的运动精神,充分的发挥自己的技艺。

    比赛目的是为用运动的形式让社联成员和各个社团成员之间加强交流,各成员相互切磋,同时使同学们能够有一个展示自身球技的舞台,使我们的大学课余生活不再枯燥,进而可以使我们身体素质得到提高,让同学们的大学生活显得更加精彩且充满活力。活动开始之前先宣读了羽毛球这一项运动的由来以及比赛的规则,使参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动。

    然后抽签进行男女混打,活动气氛活跃。活动中既锻炼了社团成员的身体又增进了社团成员间的相互了解,促进了社团的共同发展。

    在各成员的激烈对决后,礼仪社陆鹏铖同学以高超的球技与较好的身体素质夺得冠军,环保社张昊凡同学与搏击社程清伟同学分别获得亚军和季军。羽毛球比赛圆满结束!总观这次羽毛球比赛,活动的优点在于:1、够吸引,有证书颁发。

    2、赛前负责人员进行了全方位的沟通,对活动进行了较为细致的规划。3、比赛前做好了充分的准备工作,准备工作良好。

    4、活动中各参赛选手积极主动,认真对待,使活动更加丰富多彩。但活动亦存在不足之处1、男女混打,模式不是很合理。

    2、中途有选手离常3、相机没及时借。4、抽签时秩序不是很好,应按顺序。

    这些不足之处都。

    2015――2016第二学期羽毛球工作总结

    训练与管理的重要。

    没有范文。

    以下供参考,

    主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

    所以应该写好几点:

    1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

    3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

    4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

    5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

    总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

    总结的基本要求

    1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项:

    1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

    总结的基本格式:

    1、标题

    2、正文

    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

    结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款

    署名与日期。

    羽毛球社团期末总结

    如果你要别人直接帮你写,那是不可能的。

    别人也不了解你们社团的情况,所以也做不到。因此,我根据我的经验可以给出一下建议给你参考,但写还是要靠自己写的: 1、本学期羽毛球社的活动情况。

    如果有多项活动的话,可以分类写一下,可以着重提一下具有突出有特色的环节,和有特点的个人; 2、本学期羽毛球比赛情况总结(如果有比赛的话)。这里的比赛包括校际正式比赛、校际羽毛球社团友谊赛、社团内部比赛或友谊赛。

    还可以写写这些比赛得到的好的成绩,以及表现突出的个人等等。实在没有什么拿得出手的成绩的话,也可以谢谢通过这些比赛得到了什么锻炼和进步等等,总之就是不要干巴巴的叙述事情经过和结果; 3、对本学期的所有活动(包括比赛)做一下总结。

    可以写写做得好的方面,还尚需改进的地方,分别列几点出来,要简明扼要。如果还有想法的话,可以附上对应于每一条好和不好的地方的后续计划或规划。

    我曾经担任过某大学4年的羽毛球社社长,以及4年的羽毛球队队长、领队兼教练,所以希望我的切身经验能帮到你。

    羽毛球社团期末总结

    如果你要别人直接帮你写,那是不可能的。

    别人也不了解你们社团的情况,所以也做不到。因此,我根据我的经验可以给出一下建议给你参考,但写还是要靠自己写的: 1、本学期羽毛球社的活动情况。

    如果有多项活动的话,可以分类写一下,可以着重提一下具有突出有特色的环节,和有特点的个人; 2、本学期羽毛球比赛情况总结(如果有比赛的话)。这里的比赛包括校际正式比赛、校际羽毛球社团友谊赛、社团内部比赛或友谊赛。

    还可以写写这些比赛得到的好的成绩,以及表现突出的个人等等。实在没有什么拿得出手的成绩的话,也可以谢谢通过这些比赛得到了什么锻炼和进步等等,总之就是不要干巴巴的叙述事情经过和结果; 3、对本学期的所有活动(包括比赛)做一下总结。

    可以写写做得好的方面,还尚需改进的地方,分别列几点出来,要简明扼要。如果还有想法的话,可以附上对应于每一条好和不好的地方的后续计划或规划。

    我曾经担任过某大学4年的羽毛球社社长,以及4年的羽毛球队队长、领队兼教练,所以希望我的切身经验能帮到你。

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