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  • 真心真情真话申论范文

    求一篇题目为《说真话,抒真情》的文章

    师:也许是公开课的原因吧,大家看起来似乎很紧张,这样吧,老师就先讲一个故事给大家听听。

    “话说,一天,我患了重感冒,发烧至四十度,早饭后独自骑着自行车去医院看病。骑着骑着,正面开来一辆大卡车,眼看就要轧着一位拄着棍蹒跚的正要横穿马路的老大爷。”

    (放投影)就在这紧要关头,我的头脑里思想斗争很激烈。去救吧,要耽误自己看病,不救吧,眼看着悲剧就此发生。

    正在这时,雷锋、欧阳海等英雄形象掠过我的脑海。我想,自己是新时代的中学生,更应为人民做好事。

    于是,我不管三七二十一,跳下车,用尽全力一推,老大爷得救了。这时的老大爷激动万分,热泪滚滚,握住我的手说:“娃啊,现在精神文明建设的春风吹遍了祖国的每个角落,社会上的好人好事像雨后春笋般层出不穷,你的行为是多么伟大,多么崇高啊,你就是一个光辉的典范。

    我为我们的国家有你这样高尚的学生而感到无比自豪和骄傲。我代表人民感谢你。”

    故事讲完了,大家不知作何感想?生:假。[学生异口同声回答]师:那好,下面我就宣布“打假治理专项行动”现在开始。

    讨论后说说这个故事到底哪些内容是虚假的?[学生分小组自主讨论]生:这件事情显然是凭空编造的,情节是违情悖理的。稍有常识的人都懂得,发烧至四十度的人,一般情况下早已神志不清,动弹不得,又怎能独自一人骑自行车去医院看病呢?更不要说救人了。

    生:还有紧要关头通常我们想到的就是救人,怎能会想那么多呢?我说要真想那么多的话,等你想完,老大爷早到马克思那里去报到了。生:老大爷表示感谢的话也是假的。

    一个农村老人对别人的帮助表示感谢是有的,但决不会说出这样思想性强的客套话来。这倒像政治报告的语言。

    师:大家分析的真好。这个故事出自一位学生的作文,因为内容假的太离奇,结果反倒造成了笑话。

    可见,我们以后写作文一定要“说真话,抒真情”(板书),这也是我们今天这堂课的议题。其实,在我们写作时造假的现象也比较普遍。

    好,请大家谈一谈自己在作文时出现的一些虚假的内容。生:一次老师要求我们写春游,好不容易在紧张繁重的学习之余去玩一次,那次我玩的特疯,特开心,可写到文章里却是满纸的“江山如此多娇”。

    师:那你为什么要造假?当时,造假的初衷是什么?生:文章不是要思想吗?为了玩而春游情趣不是太低级了吗?这样写主题会更深刻一些。师:你这种一味拔高的作文确实存在,但真纯,才是作文成功之魂。

    那种哗众取宠的“虚情假意”反而令人反感。生:老师我看到一份材料说,某校老师要求学生写一篇歌颂母亲的文章,收上来一看,不是过早的离开了人世,就是缺胳膊少腿的。

    生:老师,其实不是我们不想把作文写好,而是太想“好”了,可就是受了各种各样作文书的影响,一写作文就想着塑造“高大形象”,一提起笔就想歌颂“崇高的精神”,为了追求情节的生动,故事的感人,所以就不顾事实,胡编乱造了。师:大家通过反面例子知道了造假的危害,也检点了自己作文时存在的造假现象,进而剖析了种种造假的原因。

    到此,老师想问大家怎样才算是真正的“说真话,抒真情”了呢?生:只要用自己的语言写出发自内心的真实感受和认识,写出来的文章就可达到说真话、抒真情的要求了。[学生异口同声回答]师:老师也可以给大家开一个“祖传药方”,这可是叶圣陶老先生传给老师的“秘方”,请大家千万要记住。

    投影:“不要把写作文当成多大的学问,写文章就是用笔说话,会说话的人,会写字的人,他就会写出好文章。”[学生齐读]师:在座的各位都会说话,都会写字吧,那那,老师就要请大家动动笔了,把这剂药喝下肚,抛开顾忌,让我们一起来“说一下真话,抒一下真情” 吧。

    请大家以考试前后或童年之事或其他内容,只要对你感触深的均可作为你的写作议题,写一段话,把你当时的真话说出来,把你当时的真情抒出来。写完后再评论一下。

    [学生写作]生:考前----威逼利诱 那天,我把要考试的事告诉了爸爸,他看着我严肃的说:“快去复习,考好了,奖十元钱,考不满八十分,哼!别想吃饭!”说完就走了。我一个人呆呆的站着,过了好久才慢慢的打开了书包。

    第二天早上,我走在上学的路上,心想:这一次考试会不会使爸爸称心呢?我的心怦怦的乱跳。 [学生展示作文]生: 发卷----心惊肉跳作为一个学生,考后发试卷的那天是我最怕的。

    发卷时,我总是不寒而栗,当点到名时,身上的每根毫毛都竖了起来,竖着耳朵静静的听着,头上似乎有千斤重物随时都会砸下来…… [学生展示作文] 生:考后----砧板之肉我看着自己的试卷,拖着沉重的步子走出了教室,脑海里只有爸爸凶狠的面孔。爸爸,你饶了我这一次吧!看,考得好的同学多高兴啊,听着他们的笑声,我的心碎了,你们能把笑声借给我用用吗?哪怕就今天一晚。

    就在这时,爸爸真的在我眼前出现了,他满脸堆笑的问我,考得怎么样,得了几分。我战战兢兢的把试卷递到他面前,爸爸死死的盯着试卷。

    当他看到那可怜巴巴的“55”时,立刻横眉竖起,眼里顿时射出电筒似的愤怒的目光,一步步朝我逼来,猛的大吼一声,一巴掌劈头打了。

    一篇说真话,抒真情的优秀作文主题不限500就行啦急

    间处处有真情--乡情依然在在忙碌与无谓的喟叹中,日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。

    穿行在城市的大街小巷,高楼林立,灯光闪烁,商店的橱窗里翻新着各季的时装,人群如蚁,擦肩而过的是陌生的面孔。城市每天都在喧嚣中行进着,延续着文明与文化,而那种生命的亲和与信赖,自然的濡染和相融,却渐行渐远。

    生活在绿油油的庄稼和红砖房子里,曾以为这就是我的世界,我的天堂。无忧无虑,快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。

    送走了花季,迎来了雨季,而我也踏上了异地求学的征程。站在城市的一隅,看着熙熙攘攘的人群,川流不息的车辆,感觉自己很渺小,很微不足道。

    有时,一天的风波歇息,浓重的夜色慢慢聚拢身边,而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕,越来越浓。不愿开灯,只静静地坐在寂寞里,便渴望着远村那一声狗吠,那一塘蛙鸣,那一阵蛐叫,自天边荡来,幽幽地撩起我心谷里的思念,日思夜想的故乡便渐行渐近,越发变得丰盈和清晰。

    村庄不大,却因为有水有草,有房有炊烟,有会讲故事的老人,有憨厚爽朗的乡亲,有会扎鸟笼、逮蝈蝈的孩子,而显得那么生动,那么有趣。因此也才融成我生命里永难忘怀的记忆。

    在高高下下的村落跑来跑去,而不会敲错别家门扉。每一家房屋虽然相似,却也因为一些不同而被我们分辨得清清楚楚。

    这家的牵牛花爬满木杖,那家的红辣椒垂挂檐头。每家的小园都侍弄得井井有条,各色各样的蔬菜分垄耕种,蔓莞而升,扑楞楞地开出一片细碎的花。

    小园铺满绿色,溢出的原是生活的真味和希望。小小的村庄在山水的滋润下,空气中弥漫着一股绿树与柴草的清香。

    而这里乡亲天性的纯朴和善良,让大地的生灵也愿与之相栖相随。每年春暖,燕子翩翩飞来,在农家的屋檐下衔泥筑窝,那一幅画面和谐动人:廊下一家人坐在一起吃着很平常的晚饭,而燕子就在头顶呢喃着,有时也会从人的身边斜掠飞过,留下一道美丽的剪影。

    平静恬淡的生活,使生命的质地更加纯净透明。 如今,面对这偌大的城市,喧嚣的人群,越发想念自己的故乡。

    想念那里的恬静和淳朴,想念那里的清爽和干净。于是,隐隐地泛起一丝丝遗憾,为什么珍藏的种种,当时直道是寻常,蓦然回首时,泪水才充溢了眼眶?。

    以说真话为题的作文急最好是记叙文要有真情实感600字以上快最好是

    说真话 我七岁那年,我们家旁边搬来了新邻居,是一位很漂亮的青年阿姨,对人也很友善,可就是有个毛病:一天两头就跑我们家来借东西。

    刚开始,妈妈以为她刚搬来,大家又是邻居,能帮就帮,所以她借什么就给她什么,可后来,她越借越多,而且每次借了都得好几天后才还,所以,妈妈就对我说,以后,邻居阿姨要是再来借东西的话,就说没有或者说不知道,懂了吗?”我迷糊的点了点头。 这天,我正在家里玩玩具,突然,门铃响了,我连忙跑去开门,只见邻居阿姨正微笑着站在门口,“小妹妹,你妈妈在吗?阿姨这几天刚搬来,得好好打扫,可阿姨家正好没有扫把,所以想借你们家扫把用用好吗?”“可是,可是,妈妈说阿姨借东西都不还,所以,不能借给阿姨。

    ”我说着。“什么,你妈妈是这么说的?不借就不借,我走了。”

    只见阿姨有点生气的说,然后便走了。我关上门,转过身,只见妈妈正生气地看着我说:“你直接说没有就好了,干吗要把妈妈说的话说出来呢!”“可我说的是真话呀!老师说过好孩子是不能撒谎的。”

    我说。 可妈妈却拿着尺子打了我,我心里可委屈了,就是不明白为什么说了真话还是要挨打。

    不过,从此以后,邻居阿姨就再也没有来借东西了。可是,就在这以后,邻居阿姨遇见妈妈总是调头就走,就算见了面,也说不上几句话。

    现在,我已经长大了,也明白了大人世界里的一些事理,看来,以后说真话也得看情况啊!查字典作文。

    说真话抒真情作文800字

    真话

    有时,长辈亲切地叫错了自己的名字,却不好意思纠正他;有时,老师在黑板上写错了一个字,却不敢举手告诉他;有时,自己不想写作业,但只能说自己生病了……这一个又一个谎言把我们推向了虚伪,我们不禁要问:为什么说真话变得如此艰难?

    首先是自身的问题。我们总以为说谎未必是一件坏事,甚至为一些虚伪的话语披上“美丽的谎言”的外衣。诚然,如果谎言真的能够帮助别人,那么这样的谎言的确是美好的。但是,如果为了个人利益而说谎,这种谎言就是很令人不齿的了。词典里,“谎话”是指不真实的、虚伪的话。然而,为什么这样的话还会流传于世呢?

    据一位科学家的实验称,一个人每撒一次谎,就会减少一个月的寿命,由此可见,说谎是多么的不好。但是,更多的人站在利益的角度,还是选择了说谎。他们认为,只有把自己虚伪的捧高,给别人虚伪地拍马逢迎,才能得到利益的眷顾。

    更可悲的是,听谎话的人明知这是谎话,却还依然笑嘻嘻地接受对方的谎言。伟大!有才!慧眼识珠!于是便将其纳入门下,从而谎话变得盛行了起来。无论是大谎还是小谎,无论用怎样的方法,只要能榨取到利益,再说谎也没关系。

    众人尔虞我诈,勾心斗角,“真诚“早已成为一片片碎纸而不复存在。说谎者相信:没有永远的谎言,也没有永远的真诚,只有永远的利益。然而,却是说真话者真正赢得了永恒的利益

    说真话抒真情作文800字

    议论文要不?说真话我国流传着许多有关诚信的名言,如“人无信不立,国无信不强。”

    “人若无信,不知其可也。”“言必信,行必果。”

    等等。的确,诚信是每个人安身立命的前提。

    生活在这个世界上,我们每天都要与不同的人打交道,如果失掉了别人对自己最基本的信任,我们岂不是会成为人人避之的独行者? 诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星,在历史的长河中熠熠生辉。

    商鞅立木取信,获得了百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,赢得世人尊敬;季札挂剑了却徐国国君心愿,被传为千古佳话。 时空变幻,可诚信依然闪烁着诱人的光芒。

    许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候,有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们,但“六一”那天天气突变,倾盆大雨下个不停,老师和孩子们都以为她不会去了。

    可到了约定的时间,宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野,孩子们兴奋不已,也感动的留下了眼泪,事后她说:“既然我说了,就得守信。”然而,在21世纪的今天,诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。

    君不见,为了牟取暴利,商家们给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜,君不见,屡见不鲜的假烟假酒,毒大米,劣质奶粉,黑心棉,摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无奈与无助的背后,更可怕的,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击! 不要漠然地说这些与我无关,与同学约好时间却没有准时出现,在考场抄袭作弊,毕业后迟迟不偿还助学贷款,这些难道不是发生在我们身边的事吗?我们还有什么资格说与我无关?也许你还会说,这些只是微不足道的小事,到了作大事的时候,我自然会讲诚信。殊不知,高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。

    没有诚信的人间,是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。

    这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基,我们的生命之厦会更稳固,携诚信上路,我们的生命之旅会更加多彩!诚信犹如一潭清澈幽静的湖水,宁静,淡泊,美丽,它以自己朴素而又整洁的面容,向人展示自己的美丽。

    可就是这样一潭清澈幽静的湖水,会让我们的人生更加完美。 再次踏上征程的时候,携诚信上路吧,让我们这一路始终与诚信同行!。

    一篇说真话,抒真情的优秀作文

    间处处有真情--乡情依然在

    在忙碌与无谓的喟叹中,日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。穿行在城市的大街小巷,高楼林立,灯光闪烁,商店的橱窗里翻新着各季的时装,人群如蚁,擦肩而过的是陌生的面孔。城市每天都在喧嚣中行进着,延续着文明与文化,而那种生命的亲和与信赖,自然的濡染和相融,却渐行渐远。

    生活在绿油油的庄稼和红砖房子里,曾以为这就是我的世界,我的天堂。无忧无虑,快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。送走了花季,迎来了雨季,而我也踏上了异地求学的征程。站在城市的一隅,看着熙熙攘攘的人群,川流不息的车辆,感觉自己很渺小,很微不足道。有时,一天的风波歇息,浓重的夜色慢慢聚拢身边,而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕,越来越浓。不愿开灯,只静静地坐在寂寞里,便渴望着远村那一声狗吠,那一塘蛙鸣,那一阵蛐叫,自天边荡来,幽幽地撩起我心谷里的思念,日思夜想的故乡便渐行渐近,越发变得丰盈和清晰。

    村庄不大,却因为有水有草,有房有炊烟,有会讲故事的老人,有憨厚爽朗的乡亲,有会扎鸟笼、逮蝈蝈的孩子,而显得那么生动,那么有趣。因此也才融成我生命里永难忘怀的记忆。在高高下下的村落跑来跑去,而不会敲错别家门扉。每一家房屋虽然相似,却也因为一些不同而被我们分辨得清清楚楚。这家的牵牛花爬满木杖,那家的红辣椒垂挂檐头。每家的小园都侍弄得井井有条,各色各样的蔬菜分垄耕种,蔓莞而升,扑楞楞地开出一片细碎的花。小园铺满绿色,溢出的原是生活的真味和希望。

    小小的村庄在山水的滋润下,空气中弥漫着一股绿树与柴草的清香。而这里乡亲天性的纯朴和善良,让大地的生灵也愿与之相栖相随。每年春暖,燕子翩翩飞来,在农家的屋檐下衔泥筑窝,那一幅画面和谐动人:廊下一家人坐在一起吃着很平常的晚饭,而燕子就在头顶呢喃着,有时也会从人的身边斜掠飞过,留下一道美丽的剪影。平静恬淡的生活,使生命的质地更加纯净透明。

    如今,面对这偌大的城市,喧嚣的人群,越发想念自己的故乡。想念那里的恬静和淳朴,想念那里的清爽和干净。于是,隐隐地泛起一丝丝遗憾,为什么珍藏的种种,当时直道是寻常,蓦然回首时,泪水才充溢了眼眶?

    那一天,发生了一件奇怪的事今天,天气晴朗。

    我和妈妈一起去百货商场。我们搭上了一辆公交车,没过多久,车开了。

    我和妈妈坐在位子上,环顾四周。正在这时,我看到了一件事,令我纳闷。

    在我们前面的一个老伯伯身边有一个年轻人,他把手伸到那个老伯伯的裤袋里,掏出一张100元的纸。被那个老伯伯发现了,我想那个老伯伯一定会叫警察来抓这个年轻人的。

    可是,事情却出乎意料,结果让我目瞪口呆,大吃一惊。那老伯伯不仅没让警察来抓这个人,还马上很自觉的跪了下来,乞求着说:“这位年轻人,这钱是我给我老朋友买药的,求求你把钱还给我吧,啊!”话刚落音,乘客们纷纷把目光都投向那个年轻人,年轻人看此景不对,便把钱往地上一扔,说:“死老头,谁要你的钱呀!哼,还给你!”老伯伯站起来说:“谢谢,谢谢、、、、、、”老伯咽了口气儿,接着说:“年轻人,我也没有什么可以报答你的,要不,你拿5块钱,去买条烟抽吧!”说完便递给了那个年轻人。

    年轻人拿着这5块钱走下了车,嘴里还喃喃自语,好象在埋怨着什么。 到了百货商场,我和妈妈下了车,我连忙问妈妈:“为什么那个年轻人偷了老伯伯的钱,老伯伯却要感谢他呢?”妈妈叹了一口气,语重心长地说:“当今的世道都是这样。”

    我听了还不明白,这到底是为什么呢?唉,真是一件奇怪的事!分 析:这是一篇命题作文,理解题目,“那一天”限制了事件发生的时间段,“一件”限制事件的件数,“奇怪”说明所选事件的特点,选材构思的时候要注意结合对题目的分析来进行。 考点分析: 考点1:命题作文 命题作文审题技巧 一、审什么? (一)审体裁 审题首先要确定体裁,一般情况下,每种体裁都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。

    1)有“回忆”“记??”“??的事”“??的生活”“??的人”等“标志”的,应写成记叙文。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《我的中学生活》《值得赞美的人》。

    2)有“介绍??”“??的话”??的自述“??的制作方法”等“标志”的,应写成说明文。如《介绍一本工具书》《秋天话菊花》《西红柿酱的制作方法》。

    3)有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”“从??谈起”“从??说开去”“由??想到的”“??的启示”“读??有感”等“标志”的,应写成议论文。如《说谦虚》《谈骨气》《“友邦惊诧”论》《读〈荔枝蜜〉有感》。

    (二)审重点 审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目写作的重点。 以记叙文为例,记叙文主要分为两大类,即写人为主、记事为主。

    写人为主的记叙文要侧重于人物形象的描绘,要着重表现人物的精神风貌、道德情操、性格特征等,并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法,穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》《妈妈》《我尊敬的一个人》《英雄》等之类的题目都可以写成写人为主的记叙文。

    记事为主的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的各要素交代清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》《成功的喜悦》等之类题目都可以写成记事为主的记叙文。

    (三)审主题 审题还要根据题目所给的条件来确定文章的主题,而确定文章主题的关键就是抓住题目的“题眼”。 “题眼”是题目的灵魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章的主题。

    1)作文题目是一个词语,题目即为“题眼”。如《妈妈》、《春游》、《荷花》等,写作文的时候就要抓住“题眼”,弄清楚是写人、写事、还是写景,然后展开联想,确定中心,完成作文。

    2)题目中,一般起修饰作用的词语是“题眼”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等,题眼就是“课间”、“可爱”、“难忘”、“骄傲”。

    3)作文题目中的动词一般是“题眼”。如《过生日》,“题眼”是“过”,文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的,是怎样“过”的。

    又如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节忆王大伯》等,题眼就是“教育”、“爱”、“瞻仰”、“忆”。 (四)审范围(或数量)。

    1)时间范围,如《课间十分钟》,选材的范围就是下课后和上课前所发生的趣事和进行的活动;《家乡的傍晚》时间范围指定得很具体,是“傍晚”;《国庆节见闻》时间就是国庆节。 2)空间范围,如《公园一角》,地点就是“公园”,而且是公园里的一部分“一角”。

    《校园新风》所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的;《瞻仰烈士陵园》地点就是“烈士陵园”。 3)数量范围,如《难忘的暑假生活二三事》,写的事情可以是两件,也可以是三件,但是不能只是一件,十件八件也不行;《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个,而不是两个或三个。

    4)审清楚叙述的对象及其关系。如《我的同学》和《我和我的同学》,这两个题目都是写人与人之间的同学关系,但是前一个题目叙述的对象是“同学”,只能用第。

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