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    财经应用文写作考试题目求解

    教学楼修缮合同甲方:**财税专科学校乙方:**建筑工程公司甲乙双方就XX学校修缮教学楼一事作如下约定:一、乙方责任:1、乙方按甲方提供的要求进行修缮。

    2、修缮期限为二个月(从*月*日到*月*日)。3、修缮所用材料按双方议定的标准(附材料标准一件)由乙方筹备。

    二、甲方责任:修缮费(包括材料、人工费)议定为人民币50万元,甲方在订立合同后1周内,先付给乙方全部修缮费的50%,其余50%在教学楼验收完工后一周内一次全部付清。三、如有一方违背合同条款,影响修缮工程,由违约一方负责赔偿损失(附赔偿比例约定一件)。

    本合同一式三份,双方各执一份,另一份交省财政厅监督。 甲方( ) 乙方( ) 代表(签字盖章) 代表(签字盖章) X年 月 日 年 月 日。

    怎样拟就公文标题

    公文标题应准确简要地概括公文的主要内容。

    一般由发 文单位、事由和文种三部分组成,如: XXXX 有限公司关于报废固定资产的请示 公文标题中除法律、法规、规章名称加书名号外,公文 标题一般不用标点符号,同一文种词原则上不得重复出现。 如:在转发文件时,先引用原文件的标题,再增加某些词语即可。

    ● 原文件的标题为:关于下达2001 年集团全年生产计划的通知● 分公司转发文件时的标题应为:转发集团关于下达 2001 年集团全年生产计划文件的通知 如果被转发的文件也是转发文件,分公司再转发时,一 般不层层套转,根据经验可做如下处理:将发文机关及原文 件的书名号去掉,再增加某些词语即可。 ● 原文件的标题为:关于转发民政部财务司《关于2001 年发放救济款的函》的通知 ● 分公司转发此文件时的标题应为:关于转发有关发放 救济款文件的通知 发文单位 事由 文种 如果被转发的文件是规章制度类文件,分行转发时,不 能将书名号去掉,如: ● 原文件的标题为:关于印发《中国银行贸易融资额度 管理暂行规定》的通知 ● 分行转发时文件标题应为:关于转发总行印发的《中 国银行贸易融资额度管理暂行规定》的通知 规章类公文的标题须标识制发机关全称,即:《中国银 行北京市分行***实施细则》。

    急求一篇财经应用文写作实训总结

    我们工作、学习了一个阶段后,回顾、检查一下前一阶段的情况,看看有哪些成绩,哪些缺点,把经验和教训找出来,以便今后改进,将这些写成书面文字,就是“总结”。

    总结的应用很广泛,种类也较多。按内容分,有“工作总结”“学习总结”“生产总结”等;按时间分,有“年度总结”“季度总结”“月份总结”“阶段总结”等;按性质分,有“全面总结”“专题总结”等;按范围分,有“单位总结”“个人总结”等。

    写总结时,有些种类往往是结合起来的,如一个单位年度的全面的工作总结。写总结,一般包括以下四个部分:一、情况概述。

    简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。二、主要做法、经验和体会。

    这部分是总结的重点,可以先讲做法,后讲体会、经验;也可以根据内容分成几个问题,一个一个地写,每个问题既有做法,又有体会;还可以把工作或学习分成几个阶段,按时间顺序来介绍情况,谈体会。三、存在的问题和教训。

    问题要提得准确,以便今后去解决;教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。四、今后的努力方向。

    努力方向要写明确,对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。写总结不必非要遵循固定的格式,以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。

    有的可以合并,有的可以突出,有的还可以省略,这要根据总结的写作目的和要求来确定,灵活安排。写总结最要紧的是要提出规律性的东西。

    如果只罗列几条成绩和缺点,那是不够的。一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的,缺点是怎么产生的,根本原因是什么,有哪些基本经验和教训,这样把规律性的东西弄清楚了,就能自觉地发扬成绩,克服缺点,使今后的工作或学习更上一层楼。

    这是写好总结的关键。写总结还要根据实际情况,抓住特点,突出重点。

    如果不分主次轻重,什么都写,势必什么都说不清楚,使人读了印象模糊。抓住了重点,还得具体地说明重点,不能笼笼统统。

    例如,一位同学总结自己的复习时写道:“‘学而时习之’,这是学习的经验之谈。经常复习,知识就不断巩固,进而网络化。

    每学习一个阶段,我就进行总结归纳,写小结心得,将自己摸索出来的方法完善起来。比如:学习文言词语,从课文中找出它们在不同句子中的含义,列举实例,总结规律,不仅记忆起来方便,也锻炼了自己的能力。”

    这样写,读了感到清楚、具体。所以,除了概括性的说明外,最好还能配合一两个恰当的典型例子,做到点面结合。

    此外,举一些数字,有时也很必要,特别是百分比和前后左右对比的数字更能说明问题。

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