给我两篇议论文体的范文（500字左右）

题解：居安思危：

春秋时期，有一次宋、齐、晋、卫等十二国联合出兵攻打郑国。郑国国君慌了，急忙向十二国中最大的晋国求和，得到了晋国的同意，其余十一国也就停止了进攻。郑国为了表示感谢，给晋国送去了大批礼物，其中有：著名乐师三人，配齐甲兵的成套兵车共一百辆，歌女十六人，还有许多钟磬之类的乐器。晋国的国君晋悼公见了这么多的礼物，非常高兴，将八个歌女分赠给他的功臣魏绛，说：“你这几年为我出谋划策，事情办得都很顺利，我们好比奏乐一样的和谐合拍，真是太好了。现在让咱俩一同来享受吧！”可是，魏绛谢绝了晋悼公的分赠，并且劝告晋悼公说：“咱们国家的事情之所以办得顺利，首先应归功于您的才能，其次是靠同僚们齐心协力，我个人有什么贡献可言呢？但愿您在享受安乐的同时，能想到国家还有许多事情要办。《书经》上有句话说得好：‘居安思危，思则有备，有备无患。’现谨以此话规劝主公！”魏绛这番远见卓识而又语重心长的话，使晋悼公听了很受感动，高兴地接受了魏绛的意见。

范文：生于忧患，死于安乐

有这样一个有趣而另人深思的实验，把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里，青蛙能出人意料地一跃而出，逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的危险反映敏感，对还没有到来的危险反映迟钝。由此我想到了人，其实人在这方面也是如此，正如孟子所说的：“生于忧患，死于安乐。”

人生旅途中，逆境催人警醒，激人奋进，而安逸优越的环境却消磨人的意志，使人耽于安乐，尽享舒适，常常一事无成。有的人甚至在安逸之时沉溺酒色，自我毁灭。这于青蛙临难时的奋起一跃和温水中的卧以待毙是何其相似。

“生于忧患”是千古不变的名言，春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册。那时，勾践屈服求和，卑身事吴，卧薪尝胆，又经“十年生聚，十年数训”，终于转弱为强，起兵灭掉吴国，成为一代霸主，勾践何能得以复国？这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果。这说明，当困难重重、欲退无路时，人们常常能显出非凡的毅力，发挥出意想不到的潜能，拼死杀出重围，开拓出一条生路。

但是，有了生路，有了安逸，人们却往往不能很好地把握，而“死于安乐”。这方面的例子莫过于闯王了。1644年春，闯王攻入北京，以为天下以定，大功告成。那些农民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽，只图在北京城中享受安乐，“日日过年”，李自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相，诸将想营造府第。当清兵入关，明朝武装卷土重来时，起义军却一败不可收拾。这令我想起欧阳修说的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话老。险情环生时人们能睁大眼睛去拼搏，因此化险为夷；安逸享乐中却意志消退，锐气全无，结果一败涂地。

举例：

1.对比论证：范蠡和文种：

范蠡居安思危，明白不可与勾践共富贵，主动功成身退，保全性命，成就陶朱之福，而文种无此深谋远虑，终难逃”狡兔死走狗烹“的厄运。

2.反面事例：刘禅，陈后主，清朝天朝上国闭关锁国。

3正面事例：唐太宗，康熙

国家行政机关公文格式范文

1、发文字号。即公文代号，由发文机关代字、发文年度和发文顺序号组成（如桃农信发〔2006〕1号），用3号仿宋体标注于版头下空2行红色横线之上，下行文、平行文的居中排印，上行文的在左侧排印，与右侧的“签发人”对称。

2、标题。一般由发文机关名称（全称或规范化简称）、公文主题和文种组成。位于红色横线下方空2行排印。用2号小标宋体，居中排印。标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。

3、主送机关 。指主要受理公文的机关。应当用全称或规范化简称，或同类型机关统称。在标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体排印，回行时顶格，最后一个主送机关名称之后用全角冒号。

4、正文。位于 主送机关 下方。正文中的结构层次序数应准确掌握和使用，即：第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1.”，第四层 用“（1）”。第三层的“1.”不能写成（本文章来源于“ http://114wm.cn”!）“1、”，即把小圆点写成顿号。在正文层次不多的情况 下，第一层用“一、”，第二层可用“1.”。

在正文中，只能用仿宋、小标宋、黑、楷4 种字体，均用3 号字。正文中只有一级小标题的，小标题用黑体字排印；有两级小标题的，第一级小标题用黑体字排印，第二级小标题用楷体字排印；有多级小标题的，第一级小标题用小标宋体字排印，第二级小标题用黑体字排印，第三级小标题用楷体字排印，第四级小标题用仿宋体排印。除小标题之外的正文文字，有双文种的（既复合型公文），第一文种的正文用楷体字排印，第二文种的正文用仿宋体字排印。

5、公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左侧空2个字，用3号仿宋体字排印“附件”2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件，用阿拉伯数字依次标注序号。序号后面用小圆点。

6、成文日期。一般以领导人最后签发的日期为准，经会议讨论通过的决议、决定等以会议通过的日期为准。用汉字标注，“零”写成“0”，成文日期在正文之下一般空4行、右边空4个字，用3号仿宋体排印。

7、主题词。一般位于末页下端抄送机关或印制版记上方，“主题词”用3号黑体字，居左顶格标注，后标全角冒号，主题词词目用3号小标宋体字，一篇公文最多不超过5个主题词。每个词目之间空1字，主题词下方排印一条横线。

8、抄送机关名称标注在印制版记上方，主题词下方，用横线把主题词和印制版记隔开，抄送机关名称前加“抄送”2字用3号仿宋体字左边空1字排字，后标全角冒号。抄送机关名称之间用顿号或逗号隔开，末尾用句号。

9、印制版记。 由发文机关名称、印发日期及两条横线组成。印发机关左空1字，印发时间右空1字，用3号仿宋体字排印。印发时间用阿拉伯数字、年份不能简写。上行文的，印发日期后接着排印“印字”；下行文平行文的，排印“印发”2字。

急求国家助学金申请书范文1500字

国家励志奖学金申请书 尊敬的领导、老师： 你们好！我是**学院**系**学专业*班的学生***。

我来自**省**市**县。由于家境贫困，我现在十分需要学校、领导和国家的帮助。

帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。我的家庭有四口人：爸爸、妈妈、妹妹，还有我。

1996年前后，正是国有企业职工大幅裁员的时期，由于所在工厂的效益很不好，我的爸爸被迫下岗了，而我妈妈一直没有工作。生活还得继续，为了给我妹妹和我一个舒适的生活和美好的未来，我的父母开始尝试各种工作赚钱养家。

我们先后卖过杂货、摆过地摊、做过快餐，爸爸和妈妈还时常接些零活干。那些活都是些重体力活，完全超出他们的身体承受能力。

但每当能接到几天活他们就会很高兴，因为这意味着好几天的馒头有找落了。我跟妹妹虽然嘴上不说，但都打心底里不希望他们接这么累的活。

可是一没有活干，父母就吵架。我知道他们是因为没钱赚才变得烦躁，所以我深知一个没有固定经济来源的家庭是永远不会幸福的。

“再苦再穷也得供你上大学。”爸爸总是这么说。

为了给我和妹妹攒钱上学，爸爸妈妈的身 体都垮掉了。我妈妈的身体一直不好，她有心脏病和低血糖；爸爸从年轻时就得了胆囊炎和关节炎。

这些年由于生活所迫，他们的身体和心理都承受着巨大的压力，得了很多难以治愈的病。爸爸得了糖尿病、高血脂、高血压、颈椎病和腰间盘突出，前年腰还受了伤。

这些病必须得好好调养，但他没拿出哪怕一天的时间来休息，同时还坚持干重活。身体不是铁做的，爸爸现在连这些活也干不大了了。

我妈妈现在又得了乳腺增生、关节炎和子宫肌瘤，手术花钱太多，疗养又没条件，只能通过一些奇怪但便宜的偏方治疗。这些偏方只能是雪上加霜，但高昂的费用让妈妈还是放弃了正规的医院治疗。

我时常害怕爸爸妈妈有一天都离我而去，连一个报答他们恩情的机会都没有。我家一直没有房子，现在我们住的是厂里的宿舍，如今工厂快破产了，房子要被拆了。

由于没有房子的所有权，拆房后国家也不会补贴或安置。老家没有地耕，也没有房子，所以房子一拆我们全家就无家可归了。

即使现在住的工厂宿舍也是破败不堪，不到二十平米的房子只有里外两间，四口人挤在一起。由于年久失修，冬天到处灌冷风，玻璃上结的冰有时比玻璃还厚，天一好化的水就流到床上；夏天一下大雨就漏水，锅碗瓢盆齐上阵。

还记得有一次我半夜醒来发现自己满脸是水，抬头一看倒抽了一口凉气——一堆石头压在塑料袋作成的顶棚上，压得最厉害的地方有和着黄泥的水滴一滴一滴的落到我脸上。这些塑料袋有十年了，居然奇迹般的支撑住了，这堆石头可是正对着我的头啊！不过我们一家人的心理承受能力很强，到现在我头顶还是维持原样。

经过多年的努力和一年的复课，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是由于发挥不好考了三本。

一年一万多的高昂学费却让我们一家的生活更加窘迫。考虑到家里的情况，我原本打算上个便宜的专科，但父母坚持让我上本科。

因为他们通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性，所以一定要让自己的孩子接受最好的教育。经过多方打听和仔细考虑，我最终选择了有“小清华”之称的烟台大学文经学院。

上大学两年以来，我一直省吃简用，努力学习。每个月的生活费从不超过200元，什么便宜吃什么，买生活用品都是打折的、处理的。

课余时间还打些零工缓解经济紧张，干过手机促销、发传单、卖鞋子等。这些实践在给我带来微薄收入的同时还锻炼了我的各项能力，增长了见识，开阔了视野。

我平时学习刻苦认真，课上积极发言，课下与同学和老师交流讨论并认真完成作业，各门功课均达到优良水平。即使是选修课我也非常积极，给许多老师留下了深刻的印象。

在所学的专业领域——新闻学，我坚持每周读报并认真做了笔记，同时借阅国内外关于新闻制作和电视节目制作的书，并向《南方周末》、《环球时报》等积极投稿。我一直梦想着成为一个成功的电视节目人，所以广泛阅读各类书籍充实自己，从没有在晚上11点前睡过觉。

我热爱服装设计、绘画、摄影、表演、唱歌和写作，绘画作品曾在报纸上发表，加上我的思维方式比较特别，同学们都说我的创新能力很强，我一定会成为对社会有用的人才。为了进一步提高综合素质，我还练习书法和京剧，每星期必定去图书馆。

与此同时积极参加班级和学校的各项活动，比如拔河比赛、团日活动等。为人和善，团结同学，德育、美育发展良好，有着强烈的社会责任感。

我知道自己还有很多地方有待完善，但是凭着我坚忍的意志和不服输的精神，我有信心成为社会的杰出人才，国家的资助一定是值得的。 现在我家没有固定的收入，爸爸为亲戚的店干体力活一个月有时能赚五六百有时连一百也赚不到。

我妹妹今年就要上高中了，两个孩子都得花钱，家里又没有什么积蓄，富亲戚不搭理我们，穷亲戚比我们还穷，现在只能靠国家和社会的资助来帮我完成学业了。只有知识才能改变命运，只有工作才能从根本上改变家里的生活状况。

受到国家的资助后我一定继续努力，将来报答帮助过我的人，回馈社。

700字事物说明文范文

我的家 我有一个幸福的家。

家里有爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸、妈妈上班，姐姐上大学，我在西安书院门的西师附小上小学三年级。

我的爸爸个子很高，足足有一米八六，身材非常魁梧。他“国字型”的脸，虽然是个络腮胡子，但每天都刮得干干净净。

爸爸经常穿一身合体的深灰色西服，打着领带，显得很精神。 爸爸是个机关干部，工作很忙，经常是开会、出差。

他每天早上离开家里，有时晚上很晚才能回家。爸爸平时回家，除了看中央台的《新闻联播》和《陕西新闻》外，就是关心我的学习。

我每天的家庭作业，只要爸爸在家，他都要亲自检查，在我做错的地方用铅笔打上问号，让我再检查一遍。我实在不会的，他就耐心的给我讲解，直到我完全弄会。

每天等我做完作业睡觉后，爸爸就躺在床上看报纸。他把从办公室带回来的报纸一张一张地翻，凡是看过的，第二天就把它放到书房的废纸堆里；当天看不完的，就把它放在床底下，以后有空再看。

我们家的床底下，经常放着一厚叠爸爸还没有看完的旧报纸。 我的妈妈是个非常善良、辛苦的妈妈。

由于爸爸工作很忙，妈妈几乎承担了家里的全部家务。每天早上6点，当我还在香甜的梦中，妈妈就起来为我们准备早饭。

吃完早饭，再骑着自行车送我去上学。一天三趟的接送我上学，还要买菜、做饭、按时上班，妈妈的脚步总是那么匆匆忙忙。

晚上回到家里，妈妈还要指导我做作业、练书法。等我睡觉之后，妈妈还要洗衣服，为我们准备第二天的饭菜。

妈妈每天晚上睡觉都在12点以后。 从我上小学一年级开始，不论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈每个节假日和星期天，都要带着我到碑林少年宫去学书法，到市少年宫去学奥数和作文。

不管是刮风下雨，还是数九寒天，从不间断。妈妈经常告诉我：“只要你好好学习，将来长大有出息，妈妈就是再辛苦，心里也是高兴的”。

看到妈妈这么辛苦，我心里暗暗下了决心：“我一定要好好学习，决不辜负妈妈的期望”。 我的姐姐比我整整大10岁，今年刚好18岁。

她学习非常用功。每天晚上，当我睡觉后，姐姐还在学习。

她非常优秀。今年9月，她以优异的成绩考上了北京的全国重点大学。

送姐姐上北京的那天，我们全家都去了火车站。爸爸还把姐姐一直送到了北京。

虽然姐姐去了北京，但爸爸、妈妈经常给她打电话，问寒问暖，关心她的学习，要她注意身体。姐姐她们宿舍装有电话，我和姐姐也经常通电话。

冬天到了，妈妈在西安买了又轻又暖的棉衣，给姐姐寄去。给姐姐寄包裹时，上面的邮编、地址和姓名，还是我用毛笔一笔一划的写上去的呢！收到包裹后，姐姐给我打电话来，还夸我的毛笔字写得好。

她还说要谢谢我，说今年寒假回家时，一定要从北京给我带许多好吃的东西。 这就是我的家。

一个多么幸福的家！ 2篇 我家住在绍兴中兴公寓。但我不是一个土生土长的绍兴人。

我们一家来自韩国。今天我就来介绍一下我的家。

在我的眼里，爸爸很伟大。他工作非常努力。

由于爸爸的公司在柯桥，因此每天早出晚归，工作十分辛苦，和家人相处的时间也很短，但他从不叫苦，而且工作出色，因此得到了上司的好评。爸爸平时很喜欢看书，一有空就看书学习，充实自己。

我的妈妈是一位家庭主妇。她非常善良、能干。

平时细心照料家里的每一个人，并特别关心我和弟弟的学习，所以，我和弟弟学习都很认真。妈妈还烧得一手好菜，每当客人来我家做客，妈妈总会烧一桌好菜招待客人，妈妈烧的菜也总会得到客人们的好评。

如果你到我家来做客，妈妈一定会烧一桌好菜款待你。欢迎你到我家来做客！ 我还有一个调皮可爱的弟弟。

他特喜欢运动：打篮球、滑旱冰、骑脚踏车等等都是他的爱好。每天一大早就开始运动，常常吵得全家人都睡不好觉。

好动的他也常常会把玩具丢得满地都是。但他安静的时候很可爱，看书特别认真。

弟弟还喜欢跟在我的后面，像个小跟屁虫似的。但有时他的脾气会很冲，像小辣椒似的跟我吵架，但不过一会儿我们就又会和好如初。

我真喜欢我弟弟。 最后就来介绍介绍我自己。

妈妈老说我是遗传了爸爸的优点：聪明、大方、踏实。老师常夸我的韩、汉、英语学得非常不错，甚至有的中国孩子也会妒忌我的汉语学得比他们棒呢！我的最大的理想是当一名外交家，为中、韩两国的外交事业作出我最大的贡献。

瞧！这就是我一家。欢迎你们到我家来做客，也非常希望能成为你们的朋友！ 3篇 小学的时候，老师让写作文题目，关于家庭的，你最爱的人，题目是我的家， 中学的时候，老师让写记事作文，叙述类，题目是在家里的一件事， 上了卫校，很少写作文了，只能投稿，题目我最爱的我的家， 小时候，很贪玩，滑滑梯、踢毽子、捉迷藏、玩到傍晚也不肯回家，被妈妈打小屁股，打得红通通的，还是哭着，我要玩，眼泪鼻涕呼啦呼拉一把； 中学，偶尔和朋友去和珍珠奶茶，买买小玩意，迟一个小时回家，知道有家的概念，懂得要早点回家，妈妈会担心； 上卫校了，要住校，一个星期回家一次，呆在家里两天，很想念家，想念妈妈的菜，学会了恋家。

。 我的家，不少人和我一样，从小的时。

象形字,会意字,指事字,形声字 举几个例子

六书一词出于《周礼》：“保氏掌谏王恶，而养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼；二曰六乐；三曰五射；四曰五驭；五曰六书；六曰九数；”。然而，《周礼》只记述了“六书”这个名词，却没加以阐释。

中国东汉学者许慎在《说文解字》中记曰：“周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书。一曰指事：指事者，视而可识，察而可见，‘上’、‘下’是也。二曰象形：象形者，画成其物，随体诘诎，‘日’、‘月’是也。三曰形声：形声者，以事为名，取譬相成，‘江’、‘河’是也。四曰会意：会意者，比类合谊，以见指？，‘武’、‘信’是也。五曰转注：转注者，建类一首，同意相受，‘考’、‘老’是也。六曰假借：假借者，本无其字，依声托事，‘令’、‘长’是也。” 许慎的解说，是历史上首次对六书定义的正式记载。后世对六书的解说，仍以许义为核心。

[编辑]六种构造条例解说

[编辑]象形

属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。例如“月”字像一弯月亮的形状，“龟”字像一只龟的侧面形状，“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马，“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“艹”（草的本字）是两束草，“门”字就是左右两扇门的形状。而“日”字就像一个圆形，中间有一点，很像我们在直视太阳时，所看到的形态。

[编辑]指事

属于“独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽像中的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点，以作标示；“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号；“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号；“三”则由三横来表示。这些字的勾画，都有较抽像的部份。

[编辑]形声

属于“合体造字法”。形声字由两部份组成：形旁（又称“义符”）和声旁（又称“音符”）。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；“篮”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是“监”，表示它的发音与“监”字相近；“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示这个字的相近读音。

[编辑]会意

属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。例如“酒”字，以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义；“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成。

[编辑]转注

属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西，词义一样时，它们会有相同的部首或部件。例如“考”、“老”二字，本义都是长者；“颠”、“顶”二字，本义都是头顶；“窍”、“空”二字，本义都是孔。这些字有著相同的部首（或部件）及解析，读音上也是有音转的关系。

[编辑]六书的运用

实际上，古人并不是先有六书才造汉字。因为汉字在商朝时，已经发展得相当有系统，那时还未有关于六书的记载。六书是后来的人把汉字分析而归纳出来的系统。然而，当有了“六书”这系统以后，人们再造新字时，都以这系统为依据。好像“軚”、“锿”是形声字，“凹”、“凸”、“氹”是指事字，“畑”、“奀”是会意字。

在甲骨文、金文中，象形字占大多数。这是因为画出事物是一种最直接的造字方法。然而，当文字发展下去，要仔细分工的东西愈来愈多，好像“鲤”、“鲮”、“鲩”、“鳅”等事物，都是鱼类，难以用象形的造字方法，仔细把它们的特征和区别画出来。于是，形声字就成了最方便的方法，只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字。到了近代，有80%的汉字是形声字。