师德标兵事迹材料

她1998年毕业于河北平泉民族师范学校，已在教育这片净土上辛勤耕耘了11年。

11年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。她认为作为一名教师，必须忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。一、 务实创新，不懈追求。

她是一名普通的一线教师，任教六年级的语文、数学。当一名出色的教师是她努力的方向。

在教学改革中，她积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她提倡学生向课本挑战，向教师挑战，向权威挑战；给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。

在今年的4月23日，北师大明德项目专家组来我校进行课堂教学指导，她讲授的《体积和体积单位》受到了听课专家的好评。尤其是对学生空间观念的形成，体积单位的建立这一环节的处理：首先让学生闭眼想一想1立方厘米的大小，接着亲自动手做一个1立方厘米的正方体，最后让学生亲身体验1立方米的大小，这一教学观念得到了专家的肯定。

为了上好每一堂课，她都做好充分的课前准备，因为她知道教师的本职在于上好每一堂课，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器。为了让学生牢固掌握，灵活运用以学过的知识，在每单元的过关测试上她都煞费苦心，每次检测前她都要先做一遍，其用意一是看题目是否有出入；二是看题目的难易程度和出题的导向，以便检测时做到心中有数。

测后都有详尽的质量分析，并让学生每次测后都总结经验和教训，并把错题整理到自己的错题集上，以便在最后的期末复习时有侧重点。一个班的学生很多，学生的基础参差不齐，仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪，无所不有，批阅时她做好详实的原始记录，这样就能在矫正课上有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据，尽管这样做会投入很多的精力，为了让学生多学点东西，完满的完成学业，这也是她义不容辞的责任。

积极参加学校和中心校组织的教研活动，不放过每一次实践锻炼的机会，在中心校组织的评优课教学中获二等奖。二.爱岗敬业，无私奉献。

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出，她深有同感。毕业班的工作是繁重而又紧张的，成绩的好坏直接影响到学校甚至中心校，而今年又是教育质量年，深感肩上的担子更重了。

每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。自复习以来，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。

上一年级的女儿总是不解的问：“妈妈，你们校长为什么给你们留那么多的作业？”她总是笑笑说：“是呀。”每天忙完已是晚上10点多，而第二天早晨7点不到又准时的踏进了学校的大门。

然而就在紧张的复习阶段6月份，她的母亲摔伤了，从平房上摔了下来，当时昏迷不醒，抢救一天才苏醒。为了不影响她的工作，父亲没有让她知道，当她周日回娘家时才知道，急忙赶到医院，看到了正在输液的母亲，转眼间苍老了许多的父亲。

她没有一句话，天生不爱哭的她只有流不尽的眼泪，当时真想请几天假陪着母亲，可是想到临近毕业的学生们，她把这件事埋到了心底，第二天照常上班了。一想起这些心里就很难受，觉得对不起家人，尤其是听到母亲现在常念叨的那句话：“不如不供你们上学了，一个个都不在身边。”

心里更不是滋味。唯一对得起的就是她的学生，付出总是有回报的，她班中有5人报考平泉四中，全部被入取，于天伟同学以总分第一的好成绩考入了洼子店中学，她班的毕业考试成绩居全校第一。

三.爱驻于心，尊重学生。教师的工作实践使她认识到，育人之道德在先。

作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么她所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。

爱心，来不得半点虚伪。她在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。

父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中，这一点就是她所追求的。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。

教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。

班内无小事，处处是教育，她总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如学期评语，对每一位学生，她总是力求抓住。

师德标兵与先进事迹有关师德标兵的一些材料

北京大学教授 潘文石同志事迹简介 潘文石，男，67岁，民盟盟员，北京大学生命科学学院教授、博 士生导师；北京大学大熊猫及野生动物保护中心主任，北京大学崇 左生物多样性研究基地主任，全国“五一劳动奖章”获得者。

1987年 他主持的“大熊猫生物学研究”获国家教委科学进步一等奖，1990年 主持的“秦岭大熊猫的生态研究”获国家教委科学进步二等奖。 潘教授身体力行，一贯坚持实事求是的治学态度并表现出高度的 社会责任感，北京大学“勤奋、严谨、求实、创新”的八字校风是他 的座右铭，他对科学研究始终抱着严肃、严格的态度。

他的研究主要 集中在保护生物学领域，特别关注濒危哺乳动物的保护。 在科研中， 他虽然在某些领域已经掌握大量的第一手资料，但在没有确切的把握 之前，从不轻易发表论著或宣布什么最新发现。

他常说：“我的奋斗 目标不仅仅是发表一篇论文或写一本书。论文虽然有用，也能换来个 人的名利，但是很可能无法解决关键的问题。

我对科学的认识和理解 是，只有迎接挑战，不断努力，探索求新，把科学作为争取人类幸福 的手段，我们才能接触到科学研究的本质。”潘教授的工作不仅仅局 限于纯理论的研究，还紧密地与当地人民的生活及科学家的社会责任 联系起来。

1984年底，他率领一支年轻教师和研究生队伍，在秦岭对 生大熊猫生存适应的问题开展了广泛的研究。 通过研究，他们取得多 项重要的科学发现，澄清了许多大熊猫科学研究上的疑团。

面对秦岭 南坡存的过度采伐现象和大熊猫面临的危机，他致信江泽民总书记和 李鹏总理，建议在秦岭大熊猫的密集分布区内停止砍伐森林，成立新 的自然保护区。这一建议被立即采纳，1995年，秦岭大熊猫最重要的 分布区内全部停止了砍伐，成立了新的自然保护区。

1985年3月，潘 文石教授带着两位研究生和一位本科生背着沉重的登山包进入秦岭南 坡。由于经费紧张，他们必须时时精打细算。

从北京至研究地区，先 坐35小时的硬座火车，后坐8小时的长途汽车，再等待林区过往运输 原木的汽车，才能辗转到达野外工作站。 大熊猫生活的高海拔山区冬 季严寒逼人，林业工人都下山过冬去了，潘教授和他的学生们为了追 踪大熊猫，却一直坚守在这深山老林中。

他们为了节约时间和木炭， 经常把很多土豆和大米熬成一大锅，一连吃几天，直到转移到新的工 作点。野外工作条件十分艰苦，最困难的是长期缺乏油水，有时连主 食都不够吃，总感到饥饿。

这种状况持续了8年之久。在这8年中，寒 冷的冬夜，他们住在四面透风的破旧工棚里，不敢生火，只好把身子 钻进鸭绒睡袋里，一只手拿着蜡烛照明，一只手写研究日记。

1989年 8月，第一只佩带无线电跟踪颈圈的大熊猫“娇娇”产下他的第一个 幼仔。 为研究这个大熊猫母幼家庭的活动和移动方式，他们背着帐篷 、仪器和小型发电机等跟随大熊猫在深山峡谷之中跋涉。

1996年，他 的工作重点转移到广西崇左白头叶猴的保护生物学上。探索一种在贫 困地区兼顾珍稀物种、生物多样性的保护和当地人民的生存发展的途 径。

自1996年11月始，他带领研究小组在广西崇左建立了野外研究基 地，在艰苦的条件下对白头叶猴进行了不间断的研究。他不仅收集了 大量的白头叶猴及其栖息地的科学资料，他还热心参加当地的社区建 设，帮助白头叶猴分布区四周的农民改善饮水条件和发展沼气。

潘文石教授重视教书育人，他在给历届大学生和研究生上第一堂 课时，总要讲到，“我认为学生最重要的是在自然界的艰难险阻和人 间社会的种种阻遏面前学习如何做人、做事和做学问”。潘文石教授 言传身教，带出了一支真正做学问的年轻队伍。

他带的研究生，在就 读和毕业后取得了有影响的研究成果，成为治学领域的学术带头人， 成了治学做人的典范。 天津市新华中学教师 朱兆林同志事迹简介 朱兆林，女，39岁，中共党员，天津市新华中学语文特级教师，中 共十六大代表，曾获全国五一劳动奖章、全国十大杰出中青年教师、全 国模范教师、全国“三八”红旗手、天津市特等劳动模范（两届）、天 津市优秀党员、津门女将、市十佳青年教师、市“三育人”标兵、市优 秀青年知识分子等一系列荣誉称号，是市级学科带头人。

她注重理想教育，心理教育。她给学生们讲一代伟人周恩来、风华 绝代钱钟书、具有海拔高度的居里夫人、不远万里来到中国的白求恩， 她让“2004中国十大杰出人物”感动着她的学生，激励他们成长上进。

在她的培养教育下，学生们提高了对党的认识，仅一个班就递交了16份 入党申请书，6名学生升入高三后就光荣地入了党。 她尊重学生，维护学生的自尊心，帮学生建立学习的自信心。

有位 学生没有完成语文作业，却交上一篇颇具《诗经》味道的“检查”。她 就用这份“检查”做教材，让学生们知道什么叫做有文采，应当怎样学 好语文。

这位同学酷爱军事，她就鼓励他，好好学习，实现理想。 最后 这位同学以优异的成绩考上了解放军电子工程科技大学。

朱老师说每个 学生都是一座宝藏，她要独具慧眼去发现学生身上潜藏的特长。班上有 个特别自卑的女孩儿，朱老师在日记中发现了她的文学天赋，就专门。

初中德育标兵主要优秀事迹怎么写

某某某 男 现年10岁，高邮市某某小学某年级（1）学生，担任学习委员。

他是一位品学兼优、多才多艺、全面发展的少先队员。某某某同学热爱祖国，勤奋学习，他严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

他懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，身体素质较好。某某某同学能勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

在学习上，他态度认真，讲究学习方法；在家里，他还是一个自己的事情自已做，不让父母操心，体贴父母的好孩子。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，几年来，他多次荣获校级“三好学生”“优秀少先队员”荣誉称号。

但在成绩面前，他从不骄傲。 这些只能说明过去，将来某某某同学仍要继续努力。

个人事迹材料范文

[个人事迹材料范文][教师节作文 ]孙艳琴，现年38岁，本科学历，学士学位，中学高级教师，中共党员，政协肇东市第六、七届委员，现任实验小学三年三班班主任兼学年教研组长，个人事迹材料范文。

该同志自1989年参加工作以来，始终担任班主任和学年组长。 19年来，她始终以坚定的政治信念和崇高的人格魅力恪守自己的职业，以高尚的师德、忘我的工作态度、高超的教学水平和勇于探索的创新精神，取得了突出的工作成绩。

先后被授予肇东市师德标兵、青年岗位能手标兵、优秀共产党员、十佳教师、模范班主任、十大杰出青年、绥化市模范教师、黑龙江省骨干教师、全省创新能手、全省优秀人才等几十项荣誉称号，她所带的学年组被评为2006年度全国学习型先进班组。曾三次在肇东市中小学班主任经验交流会上介绍经验，在肇东市委组织部、总工会、教育局举办的各届优秀教师演讲比赛中以《无尽的爱 无悔的追求》等为题目的演讲均获特等奖。

在市委组织部举办的党员培训会上做《以实际行动实践新时期党员的人生价值》的个人事迹报告，在市工会举办的知荣辱、促和谐，为十一五做贡献演讲汇报会上做题目为《牢记党的重托做人民满意教师》的报告，在绥化市庆祝第22个教师节座谈会上，作为教师代表发言。2007年9月10日教师节又被授予全国模范教师，同时被授予全国教育系统巾帼建功标兵她注重提高自身的政治素质和业务素质，能积极参加国家、省、地市组织的各类培训。

多次在国家、省、市参加基本功和现代教育技术技能汇报表演，并获证书。她精业敬业勤业，取得丰硕成果：在讲课上，她先后多次出各级各类课，其中讲授的网络课例《分数的认识》获全国新课改奖，被中央电教馆选入《全国多媒体教学软件大赛》优秀案例集锦中。

在师生指导上，有20多名学生作文在《创新校园文翠》上发表并获指导奖。所带的学年组被评市为学习型教研组。

在教育科研上，她潜心研究，大胆创新。参加省科研立项课题实验已结题两项并获证书。

还有一项国家级重大立项课题《创新研究》已顺利通过结题验收。现在又申报了一项十一.五国家级创新课题。

她在教学实践中不断总结，虚心借鉴，编写的校本教材1-5年级20册小学语文、数学练习册面向全国出版发行。建立了具有自己独特风格的教师博客sony博客，（http://blog.163.com/syq681228@126/edit/）在日志中发表自己的教学反思、心灵感悟、科研成果、自出题库、教案设计、自制课件供学校教师浏览，达到资源共享。

先后共撰写科研论文30多篇，有10篇著述分别在《中国当代思想教育宝库》、《中国当代思想经典》、《教育重大学术成果精选》、《优秀学术论文成果文献》等国家级刊物上发表并获著作者证书。她所带的班级学生素质全面，品学兼优，曾有几十名学生受到各类表彰和奖励，被授予全省、全市全面发展好少年、小孝星等荣誉称号。

以高尚的师德和突出的育人成绩深受学生爱戴、家长信任和社会赞誉。2007.12.5孙艳琴个人事迹纪实孙艳琴，现年38岁，本科学历，学士学位，中学高级教师，中共党员，政协第六、七届委员，现任实验小学三年三班班主任兼学年教研组长。

该同志自1989年参加工作以来，一直担任班主任和学年组长，19年来，她始终以坚定的政治信念和崇高的人格魅力恪守自己的职业，以高尚的师德、忘我的工作态度、高超的教学水平和勇于探索的创新精神，取得了突出的工作成绩，赢得了学生的爱戴、家长的信赖和社会的赞誉，是一名爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表的模范教师。她的主要事迹是：一、以生为本，以爱育人，具有崇高的师德修养。

她始终把思想品德教育放在教育工作的首位，坚持教书育人，育人为本，教师节作文《个人事迹材料范文》。她时时以身作则，处处为人师表，在全校教师中具有崇高的威望，在全社会树立了良好的教师形象。

她把自身的言行品质作为教育引导学生最直接最有效的方法，她关心学生，热爱学生，尤其对父母离异和失去双亲的学生关怀备至，用慈母般的爱温暖感化学生的心。曾十余次亲自送急病的孩子上医院，奔波在有病孩子家之间，关心病情，耐心补课。

甚至孩子的父母打架不可开交的时候，孩子在电话的哭救声使她担当起学生家务的评判。善于做学生的思想工作，在学生眼中她是令人尊敬的良师、挚友、慈母和心理医生，深受家长信任和学生爱戴。

她深入研究和探索新形势下教育方式方法，善于通过丰富多彩的教育活动引导学生，每一次主题班会都精心设计，别开生面，她还通过自己以往教过的优秀大学生和走上工作岗位的学生、政法干警等对学生进行思想道德和法制教育，她所教过的班级学生素质全面，品学兼优。她十分注重学生特长的培养，先后组织指导学生参加国家、省、地、市书法、绘画、乐器、微机、舞蹈、乒乓球、游泳等各类大赛都取得了优异的成绩，其中有102名学生书法、绘画作品分别获金、银、铜牌奖；有400多人次参加学校艺术节和肇东消夏晚会舞蹈和乐器等节目。

先后有20多名学生被授予全市十佳少年、小孝星等荣誉称号。在省关工委组织的中日夏令营活动中，她的学生作为全能。

思想品德标兵主要事迹怎么写50字

xx同学自2012年入校以来，在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

她在学校学习期间连任xx一职，并在班里担任xx，在班级里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。她曾被评为校“优秀xx”，也多次被评为校“优秀xx”。

道德标兵的主要事迹怎么写

******班体育标兵****介绍

在*****班这个大集体中，***同学是这儿的体育标兵。他作为我班的体育委员，不仅做好体育方面的本职工作，还带头积极参加体育活动，使全班同学一起投入到了体育健身活动中去。不说别的，就说他的体育成绩，已十分优异。1000米测验总能保持在班级第一、年级前列，而在体育活动方面，爱好更广泛，包括足球、篮球、赛车和网球等世界性体育项目，他无所不通，堪称“足球的活字典”。

***同学作为体育标兵，在平时的体育活动中总能考虑到他人需要，尽力创造出好的体育运动环境。作为一个合格的体育标兵，他积极配合学校的体育工作，努力为班级的体育文化工作出力，间接的使全班的体育综合素质每学期都有进步。他在为班级体育做出贡献的同时，还深入地为班级的其他与体育有关的事务出力。

****，他作为我班的体育积极分子，在体育活动上是人如其名，果然有“实力”，而在体育道德上，则更有“实力”，宁可保住友情也不会发生冲突。

他，就是我们共同选出来的体育标兵——****。

道德标兵模范事迹如何以3000字的形式写出

道德模范标兵先进事迹材料（1） xx，男，25岁，现任xx县伟业保洁服务有限公司总经理。

几年来，我带领公司全体员工紧紧围绕服务社会工作中心，以“立足服务，外拓空间；增收节支，实现发展”为目标，开拓创新、锐意进取，在保洁、后勤服务领域，以实际行动谱写了一曲曲动人的乐章，赢得了广大群众及服务单位的一致赞誉。 2011年8月被xx县妇女联合会评为“xx县巾帼创业就业示范基地” “xx县三八妇女红旗手先进集体”。

在这次争做“青年之星”候选人活动中，我更是躬行实为，热情服务，不断创新工作思路，争先恐后，唯旗是夺，在工作中做出了一点成绩，下面，我将我的个人先进事迹汇报如下： 一、坚定理想，勇挑重担 2011年6月，我怀着创业心态，经过细心对市场进行了考察、策划、筹备，2011年11月2日伟业保洁服务有限公司正式成立。 作为一名总经理对我来讲，保洁、后勤服务管理工作非常陌生，但从那时起，我便对这项工作产生了浓厚的兴趣，立誓要在保洁、后勤服务管理这一朝阳产业中干出一翻事业来。

面对新的工作，我深知自己的学历还有很多欠缺之处，管理工作、工程预算、营销策划，这对我来说我没有接触过，我当时心里想的就是一个字“学”俗话说的好“人贵有自知之明”，从此以后，我便开始从零学起，从一点一滴做起，本着“干什么、钻什么、学什么、精什么”的严谨治学态度，广泛学习，全面掌握，不断提高自己的业务素质及管理水平。 首先买来了《物业管理投标实务》、《物业管理标准、工作流程》、《应用会计》、《会计知识时务》等大量专业书籍，利用业余时间深入学习，以弥补自己理论知识的不足。

其次，在工作中虚心学习，做到不会就学，不懂就问，学人之长补己之短，功夫不负有心人，公司开办不到2年，我不但掌握了后勤管理基础知识，我对工作更加充满信心和热情，各项工作都冲在了前头。 2011年9月，我公司适应形势的发展，果断调整发展方向，增加了保安服务项目。

我公司2011年10月1日接管了xx县人民医院后勤管理服务工作。俗话说，万事开头难。

对我来讲，没有保洁方面的专业知识，更没有现成的管理经验，当时去xx鸿昌后勤服务有限公司学习了三天，回来后，自己又买来了保洁方面的专业书籍，在业余时间学习了保洁知识、保洁设备和清洁剂的使用等。 2011年11月进驻xx县华能风电场对整个办公大楼进行开荒保洁，满场的建筑垃圾、白粉点子和粘合胶，空气中弥漫着刺鼻的气味，卫生间全是大便，臭气熏天。

我深知同事们都没有干过这种活，能不能保质保量完成任务，达到对方领导的满意，我心里没底，但这是公司转型迈出的第一步，公司转型是否成功，能否在社会上树立起伟业保洁服务有限公司的良好形象，提高社会知名度，目前在此一举，面临着严峻的考验，说实在的，我当时压力非常大。 但作为总经理，也是对我的考验，我必须带头去干，给大家以表率作用。

于是，首当其冲的扑到工作中去，楼上楼下的跑，教保洁员如何使用保洁工具，掌握保洁要领，组织保洁员清理现场。因连夜干活劳累过度，我犯了头疼的老毛病，当我双手抱头，疼的皱起眉毛。

道德标兵申请书怎么写啊

有范文一份 转载！

尊敬的院领导：

您好，我是08级机电工程系机电一体化专业1班的学生，我叫**。

得知学院为了鼓励上进，特设"道德标兵"这一荣誉称号。我知道，要真正成为一名道德标兵，应当具备各方面的素质，而且在班级和生活中应当起到带头作用。为此，我郑重的向学院领导提出申请。

下面就我入学以来的活动向领导作个简单的汇报。大一开学时，由于自己想严格要求自己，并使自己在大学生活里有个好的学习生涯。从进教室的第一天，我就上台和其他同学竞选班委。

在学生工作方面，我通过自己的努力进入院青年志愿者协会，担任办公室的一名干事，这期间我学到了很多东西，从刚进部时在学长的帮助下开展活动，到现在自己能够领导别人组织活动，我觉得自己组织能力得到很大提高。我在参加学生工作中不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会，而且结识了非常多优秀的同学和朋友，这对于我来说是一笔宝贵的人生财富。

在学校开展的各种活动，我也积极的参加其中，曾参加学院“海梦”乒乓球社团举办的“海梦杯乒乓球比赛”，并在比赛中拿到名次。在10月份，我向党组织提交了入党申请书。在08年12月6日，我和院青协另外两名干事组织青协各分会志愿者到北戴河敬老院进行志愿活动。在那里我们帮助老人打扫卫生，和老人们谈话，最后我们又准备了文艺活动，得到了敬老院老人们的夸奖和工作人员的好评。

在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、自立、自强。

我认为“道德标兵”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够找到一份自己喜欢的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！

以上是我入学至今的一些行为表现，我知道自己也存在许多不足。比如：自我主见不是很坚强；组织能力还有待于提高等。要想成为文明标兵，必须要有很强的意志，并至始至终。在今后我将取长补短。

在今后的工作和学习中，我会更加严格要求自己，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步，不辜负校领导的期望。

请团委老师考虑我的申请。

3080301班

帅哥^_^

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