八年级上学期学生个人总结

时光飞逝，斗转星移。

转眼将成为初二学生了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.： 出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助！时间一声不吭，悄悄的溜走了。

转眼间，初二生活已经过半。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。

在过去半年的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.： 出勤情况：我有过两次迟到。

其余好像没有。在日常生活上：通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，，现在我已经可以自己做饭，洗衣服，自己照顾自己了。

在学习上：在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率，科学的安排时间外，有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。 语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。

我还要继续努力，听老师的话，做好预习、复习。数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，不要和别的同学落下差距。

我应该背会公式并且会熟练的应用，掌握解题技巧有好的解题思路。英语方面，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期我几乎不知道学了什么。

哎…不知什么原因，好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。

物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的知识一下子就忘了。

我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。

化学方面，我想我的化学式背的不是特别的好，所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。

历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。政治方面，平时我学的。

英语半期的总结和反思（500字）

半期考试结束了，成绩也已揭晓，当然，成绩是不够理想的！在批改学生的试卷时，就发现学生还存在很多的问题。

出错的地方有很多，例如：很多题，他们根本就没有仔细读题，仔细分析。尤其是后三题：选词填空、补全对话和书面表达，部分同学根本就没有仔细读题。

所以失分率很高！其实，在指责孩子的同时，我们八年级英语组的全体老师也在进行自我反思。通过对平时课堂教学及本次学生试卷的分析 ，我们认识到以下几方面的不足。

1、孩子读题、分析题的能力的培养不足。 虽然这些在平时我们都有做到，但是力度还不够。

在平时的课堂中，总是怕孩子们耽误上课时间或者不能完整、透彻的理解题意，于是总是自己在抢着说，没有给孩子们充分的思考、整理、总结的时间和机会。所以，在以后的课堂中，我们要在自己的备课中多注重怎样引导孩子们去读题、析题的能力。

2、基础性的题训练方法不足。 所谓熟能生巧，孩子们平时一些基础性的题练习的太少了，并且为了省时间大部分都是老师讲学生听。

学生的主动参与较少，因此效果不明显。例如，试卷第六大题书面表达，学生以前练过，虽然不是完全相同，但也是大同小异，却只有少数同学做对。

因此，在以后的练习课中，要避免出现这种情况。多动脑筋，多采取一些方法，激励学生主动参与讲解，达到讲一题就有一题的收获 。

3、培养孩子们自我检查的习惯不足。 经我对各班情况的了解，有很多孩子做完题后，就认为自己是做全对了，根本没有检查的意识。

我班的孩子就是这样的，每次学生们在课堂上完成一些练习题后，我都会语重心长的提醒他们要仔细检查，有些听话的会去再计算一些计算题，有些根本不会理会，因为他们不知道从哪儿去检查，怎样检查，所以，我们最重要的教给孩子检查的方法，例如：在做题的时候，遇到不会做的，就在那道题的题号前打个小标记，一会儿把后面能做的做完了，再回头思考前面没做的。这样做，既不会漏做，也不会耽搁时间。

而且，这种标记对于以后的复习也有不少的帮助，可以少走弯路节省时间。 4、老师对布置内容检查力度不足 书面表达几乎是所有学生的弱点，也是考试最容易失分的地方。

很多学生在做题时都会下意识的把它空下，而大部分学生又是不自觉的，这时需要老师的监督才能让学生完成，而我们在讲课时，重在布置而忽略了检查，久而久之学生也有了惰性，不愿动脑筋去写了。在今后的教学中我们要尽力改变这种情况，做到：有布置有检查有监督有落实。

以上四点是我们八年级英语教研组通过这次半期总结出的一些需要改进的地方，当然还有许多细节方面的，这就需要我们在以后的工作中进一步细致，也给学生们起一个好的榜样。我相信通过自己的努力，不断反思、不断总结，我们八年级的英语成绩一定会很大的提高。

2008年中学英语教师年度总结怎么写

英语教学工作总结 这学期是我第二次任教毕业班教学，虽然两个班的教学任务很重，但我对工作仍不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。

经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

一方面，我们农村的学生英语听，说的能力相对较弱。另一方面，中等生占较大多数，尖子生相对较少，学习欠积极性，中下层面广，因此，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的 “ 备教法的同时要备学生 ” 。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说： “ 备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

” 我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。

教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。这样，授课就事半功倍。

回看自己的授课，我感到有点愧疚，我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语。

否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更喜欢学习英语。

因为英语学科的特殊性，容易出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。

为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

例如我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。

对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。

对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。

只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 英语是语言。

困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化，提高他们的能力。另外对部分不自觉同学还采取强硬背诵等方式提高们能力。

而中考结果证明适当辅导差生对班整体发展有很大帮助。 九年级英语教学工作总结 本学期我担任九（2），九（3）两个班级的英语教学工作。

初三的工作非常重要，也是整个初中阶段的重要一年，可以说是全校的窗口。我希望通过反思和总结本学期的教育教学工作，汲取经验，扬长避短，以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动。

一、忠诚与执著是我的工作信念 教育需要思想的支撑。我一直拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业。

参加工作以来，我积极配合学校各项工作，兢兢业业工作。在教学中以“教师职业道德”为准绳，执行各项教育方针和政策，遵纪守法，严格执教。

二、敬业与爱岗是我的工作态度 我热爱自己的事业，从不耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。

在教育工作中，我积极参加区，学校组织的九年级英语教研活动，严格遵守了学校的各项规章制度。 三、教学与教育是我的工作中心 从进入八年级上学期起，就非常关注“两头”的学生平时的作业和测验情况，分析他们的知识漏洞及缺陷，及时找他们进行补差补缺，多关心、鼓励后进生。

从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学习状况和学习态度，鼓励他们树立起信心，努力克服困难，从不抛弃他们 四、成绩与不足是我的工作动力 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法。

课上注重调动学生的学习积极性，激发他们自己去寻找问题，同时也培养了他们良好的学习技能。另外，每次课后我都认真反思，哪些地方有待提高，改善。

课后的作业我也都认真批改，必要的时候进行面批。每天针对学生作业中出现差错较大的地方进行讲解，做到及时发现问题，及时解决。

当然我还有许多需要改进太高之处，如：我的课堂语言还不够丰富，导。

一篇总结自己学习英语的进步和不足？一篇总结自己学习英语的进步和

不足之处： 在平时教学中，对学生的词汇识记能力和英语阅读能力的培养不够多，单独辅导比较少。

学生对大多数英语小短文还是读不懂，这与平时我对学生的培养与辅导是有着直接关系的。 在教学过程中，根据了解和观察，发现目前学生在阅读方面存在以下问题和不足： 1、学生没有阅读习惯。

学生学习英语时只注重听和说，不注意看文字。有很多学生可以熟练的“读”或背课文和对话，但如果从文中拿出一个单词让学生认读，学生却不认识。

这说明学生在读书的时候并没有认真的看单词，没有养成阅读习惯。 2、在阅读过程中，如果遇到生词，即使是符合拼读规律的单词，有一大部分学生也不敢自己尝试按照拼读规律读出单词，而是等着老师教。

3、学生在阅读时，不能够根据上下文猜测单词的意思，经常对一词多意的单词不能够准确的判断单词在句中的语意，这样极大地影响了学生的阅读兴趣和阅读效果。 4、随着学习内容的增加，学生进一步反映出在句型转换方面的缺陷。

由于学生对词汇与句子结构熟悉程度较差，使大脑注意力较长时间停留在理解的过程中，迟迟无法获取句子语义，以及特定语境中篇章的意义，造成信息流中断。 由于学生不能够熟练的进行句型转换，所以在阅读理解方面常常不能够得心应手。

拟定计划： 1。收听英语气象报告 2。

善用录音带锻炼听说能力 3。听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4。

从电视，电影中学习英语 5。和朋友表演影片情节 6。

唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7。背诵名人演说词，找机会复诵出来 8。

用英语绕口令克服发音的缺点 9。多记一些幽默笑话，准备随时应用 10。

听英语时，口中跟着复诵 11。练习朗读，好处多多 12。

练习朗读时要从后面往前推演 13。 朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14。

为了兴趣而阅读 15。精读和泛读并行 16。

阅读英文报刊杂志 17。暂时忘掉字典 18。

查字典之前，要猜猜看 19。查字典不要只看词义 20。

多查几本字典，互相印证，互为补充 21。 读的出，才能记得牢 22。

字典查过之后，暂时别合起来 23。要培养英语的语感，请用英英字典 24。

利用前缀和后缀扩充词汇 25。留心英文的词汇搭配 26。

把被动词汇转变为主动词汇 27。用自由联想法复习学过的单词 。

初二的学习总结要范文

学习计划 又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话），没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。

经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。 首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。

所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。 最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。

2.也需要你自己结合自己的情况修改。 新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。

认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。

挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。 环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。

强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。

我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。

在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记1~2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。

争取每次作文练习都在95分以上。 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。

多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。

认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。

注意活学活用。 4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。

认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。 5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。

根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。 6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。学习计划 1. 每天早上6:20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6:40从家出发。

2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。6. 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

初二学习计划 1. 每天早上6:20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6:40从家出发。 2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每。

八年级上册期中考试后英语学生总结200字

时间如流水般淌过，转眼间期中考试也已经结束了，成绩也已经公布了。

这次考试英语有很多不足。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。

平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。

【八年级英语语法总结【越简单越好、我要抄的】人教版.】

新目标英语八上语法重点：Unit1：频率副词及其问句；Unit2：用情态动词提建议，学会用英语询问病情.Unit3：现在进行时表将来的语态用法（1）Unit4：学会用疑问代词How开头的问句来询问各种方式Unit5：情态动词的疑问句Unit6：形容词的比较级用法Unit7：学会用序数词描述事物Unit8：一般过去时的用法Unit9：特殊疑问代词开头的特殊疑问句的用法Unit10：现在进行时表将来语态的用法（2）Unit11：情态动词疑问句表请求的用法Unit12：形容词最高级的用法八年级下册：Unit1：一般将来时的用法Unit2：情态动词的疑问句（2）Unit3：过去进行时的用法Unit4：直接引语和间接引语Unit5：由if,wether引导的从句用法Unit6：现在完成进行时的用法Unit7：过去将来时的用法Unit8：用情态动词的疑问句来提建议的用法Unit9：现在完成时的用法Unit10：反义疑问句的用法。