用杯子编一个童话故事

从前有一只温顺、可爱、听话的小白兔，谁见了它就会伸出大拇指，可是这只小白兔有一个美中不足的毛病：爱出牛。

有一次，有一个猎人来打猎，它的同伴都吓得跑进家中，唯独这只小白兔却大声叫道：“哼，我还怕猎人不成？”没等它说完，猎人就开了枪，把小白兔打死了。猎人用它给自己儿子做了一个好看的兔皮帽。

一天，儿子来到学校，对同学说：“我的学问大，比老师都厉害.”同学们都知道他平时在学校成绩一般，今天竟然说出这样的大话，都开心地笑了起来。 有一次，天气很热，小男孩取下帽子，说：“我真不知道这几天为什么老爱吹牛？”说来也怪，谁戴上这顶帽子都会吹牛。

小朋友们，你们身边有没有人戴上过这顶帽子呀？。

用运动、校园、杯子、友情四个词编故事

有一个小朋友，很勤奋，天天学习，好好向上，过了一天又一天，一年又一年，小学终于上完了，小朋友好累啊，可是小朋友不放弃，坚持不懈，这就是毅力，就这样，上完了小学上中学，上完了中学上大学，大学毕业了，小朋友变成了小青年，找了一份工作，终于能成功的养活自己了. 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。

他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。

匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。

立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，凭着他的毅力，借着邻居的烛光读书。

由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名成功的知识渊博的经学家。 今天老师给我们听写了四个词，分别是勤奋，毅力，成功。

、 爱迪生很勤奋，也很有毅力，所以他成功了。 有一个有毅力的人，他通过勤奋的学习，在考试中获得了成功. “亚洲之星”王京文，出生在江西省上饶县王村塘里村。

他小时候放牛常常在学堂边听老师讲课。有一天，老师提问学生没有一个能答上立在教室外边的王京文脱口而出。

老师喜出望外破格收下了五岁放牛娃。由于他学习勤奋一边放牛一边上学用顽强的毅力发奋学习15岁考取大学24岁成功创造软件公事。

以金鱼、茶杯、鞋子编写故事

金鱼原本应生活在宽阔的鱼缸，自由戏水，可爱的吐着泡泡，然而这条小金鱼整天就爱幻想，幻想能生活在蔚蓝的大海，他向往那种蓝，接近寂寞的颜色，也如他，寂寞依旧。

。这一切，都被水杯看在眼里，他了解金鱼的心思，却无能为力，谁叫他只是一个小小的水杯呢？每天遥望着金鱼，就是一种幸福了吧！老天爷似乎有捉弄鱼的爱好吧！事实就是这样，金鱼的主人所在的城市近来几天下暴雨，主人为了方便出行，在网上淘了一双雨靴，蔚蓝蔚蓝的，好似天空，又好似大海，货到的那一天，主人拿出来仔细查看，那条小金鱼眼前一亮，那不是梦想中的天堂吗？于是决定，不管怎样，也要进去一看，茶杯是急在心里，难开口啊！终于，趁主人不注意，奋力一跃，顺利进入到雨靴中，只是顿时，天昏地暗，没有了氧气，确切说是水，小金鱼暗自微笑，为了梦想，值得！也只是在一瞬间，水杯炸裂了，不知道什么原因，一切的一切，雨靴明白，一个为了梦想，一个为了爱情，某年，某月的某一天，他们是幸福的！。

杯子和水的故事

主人：“好吧，拥有了想要的水，你就不寂寞了吗？” 杯子：“应该是吧.” 主人把开水倒进了杯子里.水很热，杯子感到自己快被融化了，杯子想，这就是爱情的力量吧.水变温了，杯子感觉很舒服，杯子想，这就是生活的感觉吧.水变凉了，杯子害怕了，怕什么他也不知道，杯子想，这就是失去的滋味吧.水凉透了，杯子绝望了，杯子想，这就是缘分的“杰作”吧.杯子：“主人，快把水倒出去，我不需要了.” 主人不在.杯子感觉自己压抑死了，可恶的水，凉凉的，放在心里，感觉好难过.杯子奋力一晃，水终于走出了杯子心里，杯子好开心，突然，杯子掉在了地上.杯子碎了，临死前，看见了，它心里的每一个地方都有水的痕迹，它才知道，它爱 水，它是如此的爱着水，可是，它再也无法把水完整的放在心里了.杯子哭了，它的眼泪和水溶在一起，奢望着能用最后的力量再去爱水一次.主人捡着杯子的碎片，一片割破了他的手指.指尖有血.杯子笑了，爱情呀，到底是什么，难道只有经历了痛苦才知道珍惜吗？杯子笑了，爱情呀，到底是什么，难道要到一切都无法挽回才说放弃吗？。

说一个杯子的故事

一天，父亲给我两只杯子，里面装满了泥土。父亲要我把杯子放在窗台上，每天给它们浇水。

两个星期后，其中一只杯子的泥土里冒出了两片细细的嫩叶，我把这个消息告诉了父亲。父亲问我说：“你同时给两只杯子里的泥土浇水，同时为它们付出了辛劳和汗水，为什么一只杯子里长出了新叶，而另一只杯子里却什么也长不出来呢？”

我确实不知道里面有什么奥妙。父亲接着说：“那是因为我在其中一只杯子里埋入了一粒种子，另一只则没有。”“这粒种子就代表着生命的理想、信念和目标。那个没有种子的杯子就意味着生命没有理想、信念和目标，这说明如果生命没有理想、信念和目标，就是付出再多的辛劳和汗水，生命也不会有收获。”

第二天，父亲又给我两只杯子，里面也装满了泥土。这次，父亲要我只给其中的一只杯子里浇水。

两个星期后，那只浇水的杯子里冒出了新叶，而另一只没有浇水的杯子里却什么也没有长出来。父亲又说：“在这两只杯子里，我各埋入了一粒种子，为什么浇水的那只冒出了新叶，而没有浇水的那只却没有呢？”父亲又说：“那是因为，生命仅有理想、信念和目标是不够的，还要懂得为它付出，没有辛勤汗水的浇灌，就是再好的‘种子’，再好的理想、信念和目标，也只是海市蜃楼、空中楼阁，永远成不了现实。”

扩展资料：

人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。

故事的语言富于动性。故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。

森林 小提琴 水杯编故事

该我上台了。我不慌不忙地走上台，架好琴，开始拉我最拿手的《茉莉花》，那悠扬的乐声在夜空上飞扬，月光洒下来，音符在月光的照耀下舞蹈，我那股紧张劲儿也一扫而光。

我闭上眼睛，倾听这悠扬的声音，睁开眼，我猛地看到老爸不住地点头，一副很享受的样子。我高兴极了，尽力拉得更好。一曲终了，我鞠了一躬，台下响起雷鸣般的掌声……

那晚的事令我久久不能忘却，拉小提琴的许多事，我大都已经淡忘了，唯有月光下的小提琴还留在我的记忆里。

那晚，月光如水……

说一个杯子的故事

一天，父亲给我两只杯子，里面装满了泥土。

父亲要我把杯子放在窗台上，每天给它们浇水。 两个星期后，其中一只杯子的泥土里冒出了两片细细的嫩叶，我把这个消息告诉了父亲。

父亲问我说：“你同时给两只杯子里的泥土浇水，同时为它们付出了辛劳和汗水，为什么一只杯子里长出了新叶，而另一只杯子里却什么也长不出来呢？” 我确实不知道里面有什么奥妙。父亲接着说：“那是因为我在其中一只杯子里埋入了一粒种子，另一只则没有。”

“这粒种子就代表着生命的理想、信念和目标。那个没有种子的杯子就意味着生命没有理想、信念和目标，这说明如果生命没有理想、信念和目标，就是付出再多的辛劳和汗水，生命也不会有收获。”

第二天，父亲又给我两只杯子，里面也装满了泥土。这次，父亲要我只给其中的一只杯子里浇水。

两个星期后，那只浇水的杯子里冒出了新叶，而另一只没有浇水的杯子里却什么也没有长出来。父亲又说：“在这两只杯子里，我各埋入了一粒种子，为什么浇水的那只冒出了新叶，而没有浇水的那只却没有呢？”父亲又说：“那是因为，生命仅有理想、信念和目标是不够的，还要懂得为它付出，没有辛勤汗水的浇灌，就是再好的‘种子’，再好的理想、信念和目标，也只是海市蜃楼、空中楼阁，永远成不了现实。”

扩展资料： 人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。

故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。

故事的语言富于动性。故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。

作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。