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    妇产科实习周记范文

    会计实习周记(一)今天是周六,挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。

    实习,虽然不是真正的工作,但却是我工作生涯的一个起点,也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。刚进入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鲜。

    一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事,我叫她春春,带着我逛这逛那,带我参观了一下公司的整体结构和各个部门,还给我介绍了几个同事给我认识,很活泼的一个小女孩,我很喜欢她。

    第一天的快中午时,我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟着她学,我很乐意,因为姐姐很热情地接待了我,还带着我和她一起吃了午饭,下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责,我都记在了心里,因为这可能就是我将来要承担的职责。一周的时间很快就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应环境,更快地融入这个大集体中,因为只有和上司、同事都处理好关系,才能有利于自己工作的展开。

    会计实习周记(二)时间过得真快,转眼第二周已经结束了,因为刚进公司的缘故,一些重要的事情我都没有涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让领导和同事放心,将来才能成就一番大事业。

    “不积跬步,无以致千里”,“江海不拒细流,方能成其大”“一屋不扫,何以扫天下?”说的就是这个道理。早上,我基本能保证提前到公司,在开始工作的前一段时间,帮老师的桌子收拾一下,然后再拖一下办公室,让老师工作得更舒适,心情更愉快,也能多教我一些东西啊。

    中午的时候,我会帮同事一起订饭,按他们各自的口味叫了不同的饭菜,同事也对我订的饭菜挺满意。下午,公司有快递发的时候,我会负责联系快递,并填写快递单后及时发件,受到了领导的好评。

    这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的,不过虽然是一些琐碎的小事,却和学校里一直和书打交道很不一样,我感觉有一种新鲜感,每一件小事都需要我亲历亲为,通过付出自己的劳动换来的成果很有价值,也很值得。会计实习周记(三)今天已经是第三周了,实习周期的三分之一已经过去了。

    我对公司的环境已经基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上来了,我的办事效率也因此提高了不少,因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有帮助的。这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。

    我主要负责接听客户的来电,订餐,购买办公用品,兑换零钱,收发快递,记录一些小额的开支,保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却比以前提高了不少,带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西,比如去银行要填哪些单子,填写的规范等等,但并没有让我实际操作,她说下周应该可以带我跑跑银行了。

    在这三周里,每一天我都过得很充实,因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了,所学来的知识才不是纸上谈兵。

    我相信下一周我会过得更充实,也更有意义。会计实习周记(四)在慢慢的学习与进步中,我的实习周期也已经一个月了。

    在这一周里,我收获颇丰,不但把以前所干的事情干得越来越好,越来越熟练,和同事之间的关系也相处的越来越融洽了,另外,带我的高老师还带着我跑了银行,教我支票的填写规范,现金日记账,银行日记账的登记方式,填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们,但经过高老师边讲解边操作给我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

    这一周开始,我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识,并将其转化到时间中去。我接触了现金日记账,银行日积账以及红字更正法的实际操作,但都是高老师在做,我在旁边慢慢地学。

    下周高老师说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递,由于我及时地联系快递,正确地填写单子,为公司提高了办事效率,也受到了公司同事的赞许。

    这一周又是这么快过去了,每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的,互相合作,每一个都是不可缺少的,各司其职,各尽其责,相处得也很融洽,我觉得很有收获。

    会计实习周记(五)又到了我记下我一周心得体会的时候了,到今天已经是第五周了,实习周期的一半已经过去了,真的是弹指一挥间。上一周的时间,高老师主要是指导了我如何登记现金日记账,如何登记银行日记账,如何填写支票,填错后如何改正等等。

    这周高老师说要让我单独操作,她发现问题的时候再给我指正,她问我有没有问题,我虽然心里有点虚,但还是拍拍胸脯说没问题。现金日记账,银行日记账虽然看似简单,但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。

    比如要注意借方,贷方的登记方向,要注意“0”的个数,要注意小数点的位数等等。刚开始的时候,我由于不熟练,经常填错小数位,所以借方,贷方一直不平,我只好用红字更正法,但有时候红字更正法更正的次数太多,已经无法继续做账了,只好重做一张。

    还好有高老师在旁边耐心地指导我,不断地指正。

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    在康复科实习的几周,是我真正接触临床,开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后,我原先的担心慢慢消失了。

    (一)

    先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

    这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习。7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时 ,让我切实感受到再学习的重要性。

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    在妇科实习期间我看到了一只优秀的护理队伍,她们分工合作,有一套自己的工作流程和方法,应对着高强度、高压力的护理工作。从早上上班起,每一分钟都有自己的“工作”,它们像一个个训练有素的士兵,坚持“服从命令是唯一天职”,整个战线看起来是那么完美,那么有条不紊。

    不同的三种铃声,坚守每个房间的治疗车,永远在输液架上等待的第二组液体,治疗室里林立的“后备军”,一切看起来都那么简单,是的,其实世界终归于简单,把事情简单化是解决所有问题的通解,可简单是一个天生优秀的掩饰者,她从来都把自己包装得完美无缺,无懈可击,没有细心和毅力是不能和她蒙面的,即使近在咫尺。

    在产科,我认识到了一个温馨的团队,她们的细心,不厌其烦地日复一日地为一个又一个母亲做宣教,怎样喂奶,怎样给宝宝洗澡,怎样照顾好宝宝的饮食起居,事无巨细。她们中有的已经成为母亲,有的即将成为母亲,有的还未成为母亲,可她们都有一颗可以融化坚冰的心。

    在一个白班,我的老师为一位母亲热敷、按摩、挤奶、给宝宝喂奶,忙碌了整整一个上午,满头大汗,却毫无怨言,而是不断地鼓励、安慰。我看到年轻的母亲为宝宝吸了一口奶而绽开笑容,为了能让宝宝将来更健康而咬牙忍受痛苦,即使疼痛和不适让她眼内充满泪水然后一滴一滴地落在地上、宝宝的襁褓上,但她还是坚持着,不放弃!

    妇产科的实习已经结束,四周很短,可是也足够让一个人成长!尽管我不知道未来的工作会是怎样,但是我会为之而奋斗。

    求妇产科实习周记!四周的!没有的话第一第二周也行!谢谢!-百度

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    刚开始有些担心不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后,我原先的担心慢慢消失了。

    (一)先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习。

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    妇产科实习周记怎么写

    妇科:分量,分重点,分病重来写。

    比如第一周重点写交接班,从中发现什么,怎么解决的,病人和家属有什么感受,以及从中领会到交接班的重要意义;第二周:突出某种常见病,分析不停个体患有此病的心理活动及治疗进展,总结出尽管病种相同,但存在个体差异,治理护理及心理疏导的差异;第三周:重点描述科里的团结协作精神,表述制度的严格,以及由此锻炼自己的性格,尊重领导安排,把重心放在工作上;第四种:疑难病症的讨论,以及体会到会诊制度和三级查房制度的重要性。产科雷同,还可以加一些开始不能适应,对待顺产病人不会安慰,学习后懂得怎么疏导产妇的待产情绪;另外还可以加些个例,比如:产前筛查和定期产检的必要性,因为临床上畸形儿不断增加,给产妇造成巨大痛苦,优生优育的必要性。

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    前不久,有位朋友给我讲了一件事:她在书店看到一本书,上面列举了中国女乒的8个领军人物,可是偏偏没有张怡宁。

    第6个事邓亚萍,第7个王楠,第8个直接就是郭跃。这件事的确让人很气愤,真的想不通--为什么别人的时代就可以得到认可,而张怡宁时代却没有人承认?况且郭跃的时代根本就没有到,而且也不一定到。

    如果这是编者的失误或者疏忽大意,这倒真的可以理解。可是疏忽大意如果到了这个份上会怎么呢?张怡宁绝对是中国女乒的领军人物,不论外界承认与否,不论历史承认与否,事实就是这样的!我真的不明白,为什么郭跃在世锦赛上一次偶然的胜利就会让张怡宁那么多那么多的辉煌褪色?编者有没有思考过,是谁拿到了奥运会中国第100金?是谁夺得了大满贯?是谁令国际乒联不可思议地获得了28个巡回赛女单冠军头衔?是谁在两届团体赛上危难时刻拯救了中国队?如果稍加思索,肯定就不会忽略张怡宁而强调郭跃了。

    其实冷静下来思考一番,发现这确实是一起具有讽刺意味的事件。这个事情的发生,绝非偶然,纯属必然。

    我在上网时,经常会看到否定张怡宁的言论,字里行间透漏出对张怡宁时代的否认和对后来者迅速将其取代的渴望。看到这些时,义愤填膺是难免的,甚至有想砸鼠标的冲动。

    可是我每次都忍了。时间一长,忍都忍习惯了。

    每次都忍,忍够了就发誓张怡宁一定会用成绩让他们不得不服气。可是等张怡宁做出成绩后还有那么多人在找各种理由打击她,我只能继续忍。

    作为张怡宁的超级球迷,我这么多年能忍下来真的不容易。尤其是2005年张怡宁大放异彩之后,我和她都承受了来自外界太多太多的压力。

    不过还好,我们都很坚强,挺过来了。 首先是媒体上给张怡宁的打击实在太多,甚至根本就不承认张怡宁的时代。

    倒是他们把郭跃吹捧得快要飞了天了,不就因为是个小将吗,干嘛这么吹捧。难道后继有人真的对于某些人诱惑那么大吗?媒体总是找各种各样的借口,在张怡宁有成绩时极力打击,而失败时拼命往伤口上撒盐。

    相反,郭跃如果输了,就罗列一大堆理由,说她输球是这样或那样的原因造成的--本来该赢;而一旦赢了,满篇都在往天上的吹捧。 这样的例子真的是屡见不鲜,让我真的气愤得不是一般的气愤。

    早在2000年,几乎所有人都一致认为郭跃是王楠的接班人,而张怡宁怎么就这样被人遗弃了呢?甚至在2004年,即便是在张怡宁拿到了举世瞩目震撼世界的奥运会冠军后,还是没能封住某些人的口--他们还在说“我们都预测,在邓亚萍和王楠的时代之后,又会出现一个郭跃时代。明年的上海世乒赛,让我们拭目以待。”

    就算是世乒赛上,张怡宁成为了大满贯,历史的车轮才不情愿地拐弯了。而在这之前,张怡宁因为肩伤未能随队参加无锡的热身赛,而那次郭跃拿了毫无分量的女单冠军,所以人们一口咬定郭跃才是最大的热门。

    这一列列让人感到耻辱的事实就这样摆在了我面前。可是后来呢?结果呢?结果呢???!!! 这就是那些媒体的本性:盲目的期盼着长江后浪推前浪,认为只有后浪推倒了前浪这个国家才有希望。

    其实这个观点是完全错误的,中国乒乓球主要靠的是正当打的人才去争金夺银,而新生力量只有是陪衬才对。后浪推前浪,前浪必须已经风光够了才被推到,否则对于前浪来说,这将是历史的悲剧。

    如果盲目的期盼后浪这么快就推倒前浪,那前浪还有没有机会?人类的本性是同情弱者,而张怡宁正是强者中的强者,因此这样的无端期盼给了她无穷大的压力和痛苦。 在这里我不得不提到杨影。

    最为运动员出身的解说员,杨影的一言一行必然都严重地影响着广大球迷观众。可是不知为什么,我们总是感觉杨影在解说过程中有偏袒之嫌:每次张怡宁和郭跃打球,如果张怡宁赢了,她总是在比赛后一遍一遍地问“您觉得郭跃输在哪里”,然后得出一大串诸如“郭跃失误了”或者“郭跃没有把握好心态”之类的,好像郭跃本来就应该赢,而忽视张怡宁的一切努力。

    比赛中如果郭跃打一个好球,她就激动得喊叫个不停;张怡宁得分时却一遍遍地说“郭跃。郭跃。

    这没处理好。那没处理好”张怡宁打出一个好球时,她马上开始转移话题--诸如球拍的胶皮或者奥运会的赛制,甚至跑到男乒那边,再回顾一下世乒赛中国队60年或者70年的辉煌历史。

    还有在2005年,杨影说了不止一遍“郭焱主要解决了心理问题,过两年绝对比张怡宁还要棒!”可是3年都过去了,郭焱与张怡宁的距离只是越来越大,最终甚至连参加奥运会的资格都没有。 媒体就是这样不给张怡宁机会,而她面临的压力绝不仅限于此。

    中国女乒的教练组也总是给我一种这样的印象:他们对新人实在是重视,基本上把一切的力量全部用于培养新人,无意中压制了张怡宁。施之皓教练在刚一上任之际,就公开宣布了“拒绝张怡宁时代,让中国女乒百花绽放”的言论。

    两年多来,无处看不出施指导对小将们的照顾。施指导曾经说多“中国队的强大,就是要靠小将啊”,这无疑又是对张怡宁的排挤与冷落。

    小将必然重要,可是我们应该珍惜的是正当打的--张怡宁!她,才是核心,才是中流砥柱。如果像这样把一切心血和精力集中于培养新人,让新人打倒正当打。

    周记例文和随笔例文有多少要多少

    今天,我和爸爸高高兴兴地乘着火车到了南京。

    在这里,我不仅看到了南京的著名景点,而且还参观爸爸的母校,下面我就把我游玩参观过的“狮子山”和爸爸的母校-解放军理工大学向大家做一个介绍: 说到狮子山,我就想到了明太祖朱元璋拟建的南京狮子山阅江楼,闻名天下六百多年却一直是“空中楼阁”,如今,这座楼已初现雄姿,矗立于南京下关江边的狮子山的山顶,并将与长江沿岸的岳阳楼、黄鹤楼、滕黄阁等三大名楼并称于世。 狮子山还有一寺,那就是静海寺,这座寺庙是为我国明朝时期伟大的外交家和航海家-郑和建的。

    南京下关的狮子山原名卢龙山, 六百多年前,草莽英雄朱元璋曾在此打败劲敌陈友谅,一统天下以后,朱元璋再度登临此山,豪情大发,便在山顶建了一座高楼,雄视天下。 我爸爸的母校既是通信学院,又是军校,当他快来到母校时,便激动地跑向母校。

    然后,爸爸就带我到他学习了四年的教室去参观,当我走进教室,一种干净的感觉油然而生:这里的椅子和课桌排的整整齐齐,黑板擦的干干净净。接着爸爸带我到了宿舍,“哇,这里的被子叠得真整齐啊!”我情不自禁的叫了起来,这两点可以看出这里的纪律很严明。

    正因为这里的纪律很严明,所以才培养出这么多通信人才和军事人才,这激发了我一定要好好学习的信念。 通过这次旅游参观,我不仅看到了祖国的大好山川,而且懂得了许多做人的道理。

    十六七岁正是拜伦所说的天空布满彩虹的年龄,这个年龄的中学生的内心是一个丰富多彩的世界,它容纳着许多的梦想与渴望,承载着无数的眼泪与忧伤,翻看一篇篇周记,走进学生的内心世界,会发现,没有一种风景比心灵的风景更美丽,没有一种风暴比心中的飓风更强烈,没有一片废墟比心的落寞更荒凉,也没有一种沃土比心的海洋更富饶,这时的教师应该担任怎样的角色呢? 一、 教师应是虔诚的欣赏者、赞美者。 世界上最感人的作品往往是作者的内心独白,即作者在灵魂深处同自己的谈话, 比如里尔克的《杜伊诺哀歌》、卡夫卡的《诚堡》和《变形记》、普鲁斯特的《追忆逝水年华》……我想,学生的周记也是某种意义上的个人独白,要用笔呈现自己生命流动中经验到的种种图象,驻足其间,不能不说是一份享受。

    同学的周记,在率真中流露出对生活的热爱,在清纯中呈现着心地的善良,这里写下了青春的誓言,要奋斗要进取要珍惜今天要创造未来……留下了青春的热情,为着自己在运动场上的奋力拼搏,为着自己在一二·九合唱比赛中的精心操练,为着每次大扫除自已流下的汗水……录下青春的思考,对友谊的审视对人生的品味对宇宙的关注……这里有几多感悟散发着智慧的馨香,我由衷的欣赏。 与此同时,这里也有几番寻觅启迪着我的心智,也因为同学的一篇周记使我减少了一次错误,使同学避免了一次伤害。

    一次我班音乐课后,同学告诉我陆宾打了我班一位男生,我怒气冲冲指责了陆宾,并让他向同学道歉。两天后,我从邓然的周记中了解了这样的情况:当时外面的风大,教室的门一次次的被刮开,老理建议陆宾这位粗壮一些的同学在门口坐着,挡着风。

    这时听到同学小声议论“质量级”“吨”“块”等,接着一阵哄笑,下课以后,陆宾面红耳赤地找到讥笑他的同学……最后邓然说:“老师经常要我们尊重他人,难道这些同学的做法就对了吗?当时我为自己工作的想当然而愧疚,我认真的反省自己,在邓然的周记本里由衷的写下了“你的周记是一面镜了,照出我工作中的得失,谢谢你。 ”我的感谢使同学更善于把自己对班级生活的感受表达给我,使我不断的去玩味去思考。

    赞美是一道射进学生习灵的阳光,教师对他们由衷的称赞和欣赏,不仅能大大激发他们的写作热情,更能使其收获自信、胆识、正直、激情、关爱这些更重要的东西,这里需要老师的尊重与信任。 二、教师应是真诚的倾听者、抚慰者。

    青春固然是美好的,有激动、欢跃、快乐、兴奋,但也有《九重门》里程西鸿、《挪威的森林》里的渡边、《麦田里的守望者》的霍尔顿似的苦闷、孤独、忧郁、伤感。学生在周记中流露出苦闷与矛盾时,教师绝对不能熟视无睹,要担当起朋友的角色来倾听,用那润泽着真情的笔墨与他们交流,去抚慰去疏导,使其最快的摆脱困境。

    那位父亲失踪,母亲身心交瘁的女同学留下了辛酸的眼泪,我写到;“命运多舛,我相信,不幸的使者敲过每一家的门。躲藏在你屋檐下的软弱恐惧是接应他的内奸,出卖你的全部勇气与尊严。

    暮色苍茫里惟你心中那不懈的信念会驱赶阴暗,抵抗那可怕的敲门声。 ”当高二下半年文理分科,这位女生离开这个班集体时,她拉着我的手说:“老师,您永远是我的好班主任。”

    有位同学在周记里向我表达内心深处的孤独,她是一位倔强好胜的女孩,她的孤独绝对不是无病呻吟。回想自己的经历孤独常常陪伴着我度过一个个严寒与酷署,往事如屐齿印苍苔,把我自己浅浅的感受写给了她。

    孤独对于那些臆造的虚假幸福来说,如同一个坚贞不屈的少女,圣洁无比,孤独就象水银排斥水和火,自身的元素拒绝化合与溶解。 孤独是一种尊严! 古往今来,凡在事业上取得成功,为人类文明。

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    各位领导、****的父老乡亲、女性朋友大家好!

    首先我谨代表金域检验,向长期以来关心和支持我院工作的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!为了提高女性朋友对生殖健康的保健认识,***计生委和金域检验联合组织这次“关爱女性健康妇科

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    实习周记(医院实习) 发布时间:2009年05月03日 来源:应届毕业生网 在康复科实习的几周,是我真正接触临床,开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后,我原先的担心慢慢消失了。

    (一)

    先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

    这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习。7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时 ,让我切实感受到再学习的重要性。

    (二)

    7月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

    在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心!

    (三)

    这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

    下一周我们就要转科实习了 ,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。

    (四)

    这一周是我们在康复科实习的最后一个周,说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的氛围,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

    7月31日,按教学实习要求 ,我们每个实习生要各自进行一次护理查房,而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下,我开始进行了护理查房,偶尔思维中断时,是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后,老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定,而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题,希望今后扬优补缺,表现更出色 实习生照的1

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    雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。

    而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。

    雨势急骤,声音就慷慨激越。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地流入你的心,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

    人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

    雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。 有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

    壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。

    然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。

    似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。 雨声依然在响,像我真实的心跳…… 深秋随笔 今年的秋天似乎格外的冷,清晨上学的路上,行人的脖颈上已然有了色彩缤纷,长短不一的围巾,不知是时尚在作祟呢,还是实在耐不住那渐凉的秋风呢? 秋天就在妈妈声声的加件外衣的嘱咐声中离我越来越近了,似乎在我不经意眨眼的瞬间,他已像顽皮的孩子,淘气的扑入我的怀中。

    夏日的骄阳转过脸,离我远去了,校园中的梧桐飘扬着美丽轻盈的金黄色树叶,天很高,很蓝,静下心来倾听,秋虫在低吟,好美的一幅深秋图景! 秋天的心情,是安静的,甚至有些伤感。脆弱的黄色,满脸满眼的扑过来,映着孤单的人影,行走在纷纷扬扬的落叶中,深秋,似乎注定是思念的季节,让思绪随着那片片飘摇的秋叶,随着那朵朵流云,回忆着逝去的甜蜜时光,思念着远方久久未见的好友,不免有些怅然和失落,但云淡风清的好天气又让人无法任由心情低落下去,因此,秋天让人忧郁,也止于忧郁。

    在秋天里黯然的神情是很常见的,秋风瑟瑟的街道上,少女们的脸上多了一幅多愁善感的表情,倒仿佛更端庄了。 秋天的风里夹着被阳光炙烤过后渐渐冷却的气味,那是一种能叫人情不自禁地微笑的味道。

    眼看着天空变得越来越高,湛蓝的颜色渐渐加深。 每个深秋的日子里,让自己成熟起来,坚强起来,纯粹起来,简单而不平凡。

    空气里,纠缠着馥郁的淡香,把深秋的黄昏燃烧成时断时续的晚霞,染红了我的脸,伴着嘴角的微笑,漾进了我的心里。 华灯初上的夜晚,倚在窗边,望着灿烂的深秋夜空,托腮遐想的时候,露珠便含情凝结了,月色拂过临窗的小街,我无语的低下头,写下这篇随笔,然后静静欣赏这被幽雅了的风景,等待自己也成为这风景中的一物,也许,这是只属于秋天的心情。

    夜 不知有多少次,无眠的我,静静地,注视着这个黑夜。苍茫的夜色,带着一股微凉的气息,徜徉在我的周围。

    虽然夜为无形,但我可以从这一片漆黑中觉出它的存在。 我看不清夜的模样,只能感受到它的呼吸,它的抚摸…… 推开当院的窗子,有一抹银辉,有万点星光。

    洒在我的脸上,冲进我的鼻里,是温柔的清梦。 月依旧挂在那个位置,却已不如昨日那么圆。

    在星与星之间的空隙,点缀着大片的浓黑。 月是朗照,星也活泼,我却从这夜空之中看出了一点疲倦。

    风是轻轻地吹着云,轻轻地吹着这个世界。桌上的烛火被风吹得微微摇曳,不知装饰了谁的美梦。

    我的眼睛适应了这黑暗,努力地,想要看清风的颜色。 远处的风景在夜色的笼罩下变得朦胧起来,也许有树叶在萧瑟地飘落,也许有花儿在悲伤地凋零,但我都看不到。

    手指间的烟飘渺出别样的绮丽,一丝一缕的,挥之不去,是忧郁的蓝,是老去的记忆。 远处的人家,仿佛也都安然入睡。

    有暗暗的灯光,在我稍近视的眼睛中渐渐形成一个个模糊的光晕,将这黑夜渲染得更加黑暗。一片一片的橘黄,连成一个圈,造成了这个世界温馨的假象。

    夜是太寂静了,寂静得令人不发一语。间或有不眠的鸟儿鸣一两声,划破了沉寂,在我听来却如天籁。

    夜亦在用它透明的唇轻吐着一些无声,配合着这个寂静的气氛。夜想唱一首人人都听不到的歌。

    天空中突然画满了五线谱,一颗颗星,跳跃着,闪烁着,在谱子上的音符。 一朵朵飘着的浮云,是不是天神为夜做的霓裳?是否会有顽皮的天使,躲在云层后面,偷偷地窥探着这个世界?那童年断了线的风筝,停留在哪块云上面,又发生了什么样的故事? 在每个梦开始的地方,清晰地闪烁着一样的颜色。

    我不能分辨出那是什么,但我可以品读出它的美丽。 空气中不知谁发出一声轻轻的叹息。

    夜说:“我是太寂寞了,每次我来人间造访,人们都在熟睡。”我在凄清的夜里,不知还有哪个孤独的灵魂在某个未知的地方和我同样欣赏着这微凉的夜。

    我想我是同夜一样寂寞。 我对着夜微笑,带着一点无可奈何。

    我想抓住这夜色,想将它拥入怀里。但那黑暗仿佛触手可及,却又遥不可得。

    有一种冲动想要倾诉,对着无边的夜,但由于种情愫不可言说。 此际不知有多少人正在梦中呓语,说着白日不敢说或不愿说的话,语调或激烈或平和。

    也许人是为了梦才睡眠的吧。梦中的人都还保留着。

    产房实习周记

    没进入产房之前,我感慨良多,在进入产房实习了三周,到昨天正式出科,这也算是我正式实习的第一个科室,在这三个星期里我收获很多,也认识了很多人,第一个科室的实习下来让我感觉到的更多的是这份工作的乐趣,以下是个人整理的产房实习小结。

    我觉得把,产房的工作说简单不简单,但是说难其实也不难,特别像我们并不是学助产的,在这里更多的就是一个体验的过程。每天早晨一去就是把外面产科病房里所有的宝宝推进来洗澡,20来个宝宝呆在一起,特别是挨个洗澡的时候,那简直就像炸开了锅,哭声叫声此起彼伏,但是一不洗大部分又好了,要么安静地睡睡觉,要么吐吐泡泡,逗逗他们也是种乐趣,对新生命的喜悦大概也在于此吧。

    在产房实习的三周,有些家属让我感动,有些家属让我生气。总之在产房实习的这段日子里,我学到了很多,以下是关于产房的一点感慨,分享给大家。女人在产房生孩子,耗费了全身力气,身体很虚弱,有的家属在抱出孩子的时候会问一下:大人怎么样了?什么时候出来。然后就一直在产房门口等着。而有的家属在看到孩子时就问:男孩女孩?然后,大人就不管了,直接跟着去婴儿室看给孩子洗澡去了。有时候出来向家属要点吃的,要杯水都找不到人,而且还要打电话去找。这种事见的多了去了,也就不足为奇了。就是感觉不公平,为什么女人要生孩子呢。

    总之,在产房的这三周感觉很好,三周的日子从一开始的忙乱到后来的不舍得,非常感谢老师对我们的关心和照顾。

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