谁有自我介绍的范文？两分钟左右,要含姓名、学校、家庭、兴趣、特

大家好，我的名字叫 ，我是来自 ，我毕业于 学校，喜欢文字，爱好艺术，信奉“读万卷书，行万里路”的格言，良好的家庭氛围培养了我爱好读书的习性，而天生喜欢自由的我，经常利用假期到处走走，开阔自己的眼界，拓宽自己的视野，用自己的心去感悟生活。

这就是我，一个不喜热闹，安静淡然过自己的生活的女孩，希望能在生活中汲取营养，不断提升自我，具备成长的能力，做一个素雅的女子。在学校中曾获得优秀团干的称号，在学生会中担任过 生活部部长一职， 明白了一些为人处世的道理，学会了如何更好的与人交往，能跟大家相聚是一种缘分，期盼在以后的日子里相识，相知，愿这段经历能成为彼此今后人生一段美好的回忆。

学校面试自我介绍范文-面试的自我介绍26号准备去我们学校的后勤集

自我介绍小窍门------应聘教师岗位 admin（管理员） 在求职面试时，大多数面试考官会要求应聘者做一个自我介绍，一方面以此了解应聘者的大概情况，另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。

千万不要小视这个自我介绍，他既是打动面试考官的敲门砖，也是推销自己的极好机会，因此一定要好好把握。 应聘者具体应注意以下几点： 一、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。

二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员（如果有多个面试考官的话）示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。 三、 注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。

四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。 五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。

眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。

六、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。 --------------------- 面试自我介绍范文 2007年08月06日 星期一 15:08 一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。

一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。 1、自我认识 想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。

你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？ 这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。 其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。

对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。 随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。

你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。 然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。

你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。

要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。 用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。

其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。 2、投其所好 清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 3、铺排次序 内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。

所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。

与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。 面试自我介绍范文 中文面试自我介绍材料 尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。

对我来说，这次机会显得尤为珍贵。 我叫***，今年27岁。

1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。

幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。 回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。

我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。 不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接。

师范学校学生自我介绍范文

我是 在范文部落 找到的，你参考一下吧

时光流逝，还清晰记得五年前，刚进入龙溪师范学校时的情景。转眼间，五年的时间即将技术，回顾这五年，对我来说是不平凡的五年，是我收获的五年，是不断吸取养分的五年，是成长的五年，是值得记忆的五年。这五年，我明白了该如何看待事物，学会了寻找自我的人生理念，懂得了如何规划自己的人生，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。下面我对各方面进行一个自我鉴定：

一、政治行为：积极参加政治学习、关注时事政治、社会发展、时代发展，始终保持最清醒的头脑关注社会的发展与变化。同时，让自己时刻与时代的发展同步。行为上，待人诚恳，乐于奉献，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健能较合理的统筹安排生活中的事务。

二、学习工作：认真刻苦，学习主动求知欲强，成绩保持有两，并呈现曲线上升趋势，熟悉掌握了本专业的知识，并将所学的知识运用于实际生活中，丰富了大学生活，增长了知识，扩大了视野。在校期间，担任过劳动委员（03-04学年）、班长（04-05学年）、（突击队负责人04-05学年）、青年志愿者协会负责人兼会长（04-06两学年）、初等教育系学生会副主席（04-05学年）、云霄校区学生会主席（05-06学年）、校区卫生监督队和文明监督队总负责人（05-06学年）、校区《学生之窗》刊物主编（05-06学年）、院学生会纪检部部长兼副主席（06-08两学年）、院学生联合会常委会常委（07-08学年）。

在校期间多次被评为“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“十佳青年志愿者”称号，并多次策划组织多茶馆班级、年段、系、校区、院活动，受到了院领导老师同学们的好评。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动，并积极组织参加院校区运动会，多次获奖。

三、实践能力：积极参加每次的暑假社会时间活动吧自己所学的只是融入到时间中，从实践中寻找自己的不足，通过弥补不足提高自己，用自己的能力赚钱，减轻家里的负担。

大学就要毕业了，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走得比现在更好！

我面试一个学校,自我介绍怎么说的

“请你做下自我介绍吧！”这个问题可以说是百分之百的面试必考题，然而大多数求职者连这个可以提前准备多拿分的面试题也随便应付，不做任何准备，只是兵来将挡水来土掩，不为成功做准备，那就只能准备着失败了。

当企业面试官问到这个问题时，很多人就介绍一下姓名、年龄、家乡、毕业院校等这些简历中有记载的，对面试来说可谓毫无帮助，纯属画蛇添足，多此一举。那么，在面试时如何自我介绍呢？ 一、打好自我介绍草稿 小编也曾经负责过面试工作，面试过不少各种岗位的人才。

印象最深的是有好几次都遇到这样的场面，我对面试者说：“麻烦你自我介绍一下吧。”对方的反应可谓千姿百态，有的愣在那里不出声，好半天才挤出几个字；有的抓头发版手指也没能掐出一句完整的话来，吞吞吐吐说着他是哪里人，来自哪里，都有哪些家人之类的。

但也有一些目的非常明确，我印象深的有其中一位面试硬件工程师项目经理的求职者是这样说的：“我叫徐茂，茂盛的茂，工作两年，带领团队完成过两个项目，获得公司颁发的优秀经理称号。我仔细拜读过贵公司项目经理的要求，并且觉得我基本符合要求，当然您可以考察我，谢谢！”短短几句话，不到30秒，我硬是对他刮目相看。

（此文摘自http://www.ncwhr.com/Guide/show.aspx?i=382216） 通常情况下，我们是收到面试通知后，才去公司面试，此时你可以在家写好自己介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下，做到有备而来，就不至于临场慌张错乱，有话说不出。 面试开始时最恐怖的事莫过于紧张，然而面临一个陌生的环境，陌生的人，紧张是在所难免的。

这里我教大家一个小窍门，我们越是紧张，越是刻意利用矛盾法来告诉自己“快说不出话吧，快脸红吧，快紧张吧！”当你做了最坏的思想准备，你就会更从容的应对一切，也就不那么紧张了。 另外，面试紧张害怕，也证明面试的次数不够，当你面试了一次又一次，身经百战，就不会再害怕了。

所以，勇敢地走出去，哪怕是不喜欢的企业，也可以那它来练习。当然，你也可以在家里“彩排”，“彩排”次数越多，对面试的场景越熟悉，就越不容易有陌生感而紧张。

另外，这里值得提醒大家的一个小窍门是：我们可以将求职岗位的每一个要求写上相应技能，准备几个小故事，写在纸上，找家人做听众，看表情，演练，这就是所谓的“彩排”了。切忌不能背，面试官会通过观察声调、眼神与表情，一眼就能看出来。

只要掌握关键词就行了，其它内容临场发挥就会给人很真实的感觉。 二、简短开场白，别唱独角戏 小编面试应聘者时也曾见过求职者叽叽呱呱说上一大推的，我什么也没说，刚坐下，他便机关枪一样从他出生一直说到在哪里上小学、中学、高中、大学，获得了什么奖、什么称号等，甚至连每一年发生的事都说的很详细，等他说完，我回过神来，五分钟过去了，我一句也没插上嘴，也没听出任何有价值的东西来。

另外，还有一类有备而来的面试者，面试官还没做好准备，他就开始迫不及待背诵他所准备的自我介绍草稿了。在这里我要告诉你，不论你背的多么流利，不论你背的内容多么精彩，面试官都会十分反感。

当你见到面试官的时候，还没正式开始面试，应当礼貌地做一个简短的开场白，并向所有的面试人员（多个面试官的情况下）微笑示意，如果面试官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他们注意力转移过来后再开始。 三、控制自己介绍的时间 有的求职者自我介绍非常短，你让他开始自我介绍，他就一句话，例如：我叫刘浅夏。

你以为他刚开始，谁料等了半天才发现他早已结束。而有些人话匣子一打开无法收场了，说个没完没了，那是真的足可以让你见识一回旁征博引的力量。

有时候面试官会规定呢自我介绍的时间，那么我们就应该把握好这个时间尺度，不能超时太长，也不能太短。如果面试官没有明确规定时间，那么进行自我介绍时也一定要力求简洁，尽可能的节省时间，通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。

为了提高效率，自我介绍时可以利用名片、介绍信等资料加以辅助。 当然，也有许多面试官会对面试者说：“请用3分钟时间做一个自我介绍！”当你准备的时间与面试官要求的不一致时，如何控制自我介绍的时间呢？其实很简单，这里有一个小窍门，我们可以将时间进行拆分，第一分钟谈学历等个人情况，第二分钟谈实习、兼职或工作经验等情况，第三分钟谈自己的理想及对本行业的看法或者突出自己某个方面与岗位相符的能力。

另外我们时刻要记住一个目标：合理安排自我介绍时间是为了突出你想要介绍的重点。 四、突出与应聘职位相关的优势 曾经有个设计师来我工作的一个公司面试，那时公司需要招一个产品设计师，他什么也没有说，只是拿出一系列作品，分别告诉我们是什么时候设计的，获得过什么荣誉。

后来他被公司录用了。很简单的道理，当你把与公司招聘职位的条件相符的特长一一展示出来，相符程度越高，你被录用的机会就越大。

自我介绍不要过多的讲述工作经历、学历等内容，这些简历上都已经清清楚楚的写着，就无需再重复述说了，你应该更多的谈一。

新的学校,老师让我们准备一个2分钟的自我介绍演讲稿,请问大家

自我介绍 重点提示： 1、 自我介绍的意义： （1） 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

（2） 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。

2、 自我介绍的方式： 自我介绍可以有不同的方式， （1）按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

（2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。

3、 自我介绍的禁忌： （1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。 （2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。

例文点评 自我介绍 我叫**，今年十三岁，刚上初二。 我个子中等，1,66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。

总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且， 我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！ 点评： 这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

李玲自传 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江（为金庸之老乡），却从未涉足此地。

四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。

记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，低年级时甚欢乐。

班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。

此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。

常受老师表扬，实不知乃出于无奈。 毕业后，考入北京八中。

此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。

老师深得学生之心。平日同学高谈阔论（吾班谓之“扯”），我时常混于其中，其乐融融。

吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎！现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。

小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。

目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

点评： 这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出，详略得当。

这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎；一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱。

这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学的时候，这种模仿借鉴是必不可少的，而且，是值得提倡的。 我这个人呀 我这个人呀！ 小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”

什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！” 有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，。

给中学老师的自我介绍

介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

考官问你还有什么说的你就回答{公司对于录用的大学毕业生有何培训计划，是否重视他们的职业发展规划？ 保证提高你的印象分 尊敬的领导： 你好！我叫**，来自**，**年毕业于**大学**学院，我的专业是**.毕业后在某贸易公司工作2年，后又在**公司工作过2年的时间.人往高处走，水往低处流.前两份工作因没有太大的发展潜力， 故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作.之前4年的工作使我有丰富教师工作经验.我认为我可以很好的胜认公司的**一职。谢谢！ 教师面试自我简介1、分析自己哪种的技能是教师这个职位所看重的，在自己的经历中寻找可以证明自己具备各个的例子（最好是小故事），注意，不建议去编故事，欺骗的结果会很惨的。

如果你的经历较少，建议你先将自己的经历仔细分析和挖掘一下，考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能，进而在今后的面试中将面试官向这些方面引导，胜算会更大。 教师面试自我简介2、分析行业真正的去了解教师这个职位，知道这个职位主要做什么、未来的发展方向怎样、有哪些重要的 player以及他们之间的核心竞争力差异等等。

教师面试自我简介3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里（去网站上仔细看看吧），曾经做过哪些deal和拥有的大客户，他们的文化等等。 面试自我介绍范文一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。

一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。 面试自我介绍范文1：自我认识 面试自我介绍范文想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。

你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？ 面试自我介绍范文这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

面试自我介绍范文所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。

对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。 面试自我介绍范文随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。

你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。 面试自我介绍范文然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。

你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。

要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。 面试自我介绍范文用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。

其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。 面试自我介绍范文2：投其所好 面试自我介绍范文清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

面试自我介绍范文好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

面试自我介绍范文但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 面试自我介绍范文3：铺排次序 面试自我介绍范文内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。

所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。

与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。 面试自我介绍范文 中文面试自我介绍材料 面试自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。

对我来说，这次机会显得尤为珍贵。 面试自我介绍范文我叫***，今年27岁。

1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。

幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。 面试自我介绍范文回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学。

我竞选校长助理,现已进入面试阶段,要求一分钟自我介绍,根据我下

一、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

二、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于20节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，带好课。

三、要有较强的组织管理能力

有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。近年来，我校根据学校的实际情况，制定了各种制度和评分细则，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本，其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种，力求做到各项工作有章可循，按制度办事。