安全知识主持稿三人篇

男：传播安全知识 女：弘扬安全文化 男：尊敬的各位领导，各位嘉宾 女：亲爱的老师同学们，大家 合：晚上好！ 女：这里是桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛的比赛现场，欢迎你们的到来。

我是今晚的主持人XXX。 男：我是今晚的主持人XXX，首先由我荣幸的介绍出席本次校园安全知识竞赛的嘉宾和评委 们，他们分别是XXX （男介绍完一个，女就说一声：欢迎您的到来或欢迎你们的到来，女最后说：非常欢迎也感谢大家的到来。）

男：本次校园安全知识竞赛的主题是普及安全知识，沐浴生命阳光。希望通过这次的安全知识竞赛，可以提高同学们的安全意识和安全素质，增强同学们对安全的重视。

女：参加本次比赛的有来自各系的代表们，在经过一段时间的准备后相信他们已经胸有成竹，蓄势待发，也祝愿各位参赛选手们在即将开始的比赛中，赛出水平，赛出风格，赛出好成绩。 男：现在，我宣布，桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛，正式开始。

女：首先，有请今天参赛的9支代表队登台，他们分别是一号台的xx系代表队，（系代表队上台亮相）非常精彩，谢谢你们，请XX系代表队入座 感谢大家精彩的出场表演，也预祝各参赛队今天能够取得理想的成绩。 男：在比赛开始前，首先我来宣读一下竞赛的有关规则： 1、本次安全知识竞赛题目的形式分为选择题、判断题、个人必答题和团队必答题以及风险题四种。

2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静 ，比赛进行中，未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。 3、主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复； 4、参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅。

5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明"回答完毕"； 6、竞赛过程中要以评委或主持人裁定为准，各代表队要服从和尊重评委及主持人的裁定； 7、各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。如果有举手，请评委组老师做出解释。

„„„„„„„„„„„ 男：经过四轮紧张激烈的比赛，所有比赛环节已经全部进行完毕，最后我们再一起来玩一个小游戏 （主持人交流引出游戏环节） „„„„„„„„„„„.. 女：这个游戏的名字叫做——，规则是这样的—— „„„„„„„„. 男：我想这时候我们的老师看了今天同学们的表现一定想说几句心里话吧，下面有请李中秋老师为我们点评 „„„„„„„„„„„. 女：掌声有请 男：好了，现在各系的最终得分已经出来了，下面宣布桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛的比赛结果。 男：获得优秀奖的是： 女：有请XX老师为获得优秀奖的XX系代表队颁奖，掌声有请„„„. 男：获得三等奖的是 女：有请XX老师为获得三等奖的XX系代表队颁奖，掌声有请„„„. 获得二等奖的是： 男：有请XX老师为获得二等奖的XX系代表队颁奖，掌声有请„„„. X老师请留步 女：获得一等奖的是 男：有请XX老师为获得一等奖的XX系代表队颁奖，掌声有请„„„. „„„„„„.. 女（最后颁奖完毕）：祝贺获奖的代表队们及感谢颁奖的老师们 结束语： 男：生命无返程，安全记心中，让我们牢记安全发展，预防为主的宗旨，时时关注安全，事事从安全做起。

女：防患须在未然，责任重于泰山，希望通过这次竞赛，我们每一个人都能对安全知识有更深的了解，做安全的宣传员、战斗员，让我们生活的这个世界永远安宁、详和。 男：亲爱的老师、同学们，桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛到这里就全部结束了！再次感谢各位嘉宾评委们的光临和同学们的到来。

女：同时感谢大家的大力支持和热情参与！ 祝大家—— 合：晚安！ 请评委老师和各系代表队到台上留影合照. 第2篇：安全知识竞赛主持词 男：尊敬的各位领导 女：各位工友 合：大家晚上好 女：首先让我们以热烈的掌声对厂领导亲临比赛现场指导观看表示欢迎！ 男：安全为天，国泰民安，安全是一种责任，安全是一种使命，安全连着你我他，安全管理靠大家，强化安全意识，增强安全素质，是我们举办本次活动的最终目的。 女： 我们也希望通过这次竞赛，促进广大员工尊重科学，学习知识的意识，自学成才，岗位成才，为企业的健康发展贡献自己的聪明才智。

男：参加今天比赛的都是我们各个班组员工，共…队 女：本次竞赛仲裁席主任由 朱元奎担任，仲裁员由XXXX担任，欢迎你们。 男：本次知识竞赛的规则…….. 女：标正工厂安全知识竞赛决赛现在开始，首先，我们进行第一轮比赛….. *****窜词….经过激烈的角逐，2轮比赛已全部结束，各代表队遵守规则，答题踊跃，赛出了水平，赛出了风格。

为了缓解我们场上激烈的气氛，同时也为激发我们场下观众的参与意识，。

关于安全教育的班会串词

通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。

教学过程： 导入： 请两位学生表演一则小品，题目是《车祸》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。

通过这一幕危险的场面，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面如何防止自己被汽车碰到。

对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防碰到不该发生的车祸。如果出了意外我们应该怎样应付。

使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害。 然后引导学生说出除了以上遇到的问题，还有那些比较危险的情况在日常生活中会出现. 学生提出： 防水.在游泳池或者池塘附近玩耍时，一定需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救. 防火.学生们首先讨论一下防火的重要性.因为我们每天都可能会与火打交道，所以防火知识必不可少.然后，教师及时的普及防火知识，帮助学生们认识玩火的危害，以及遇到火警时我们应该做些什么. 防坏人， 学生们联系自己的情况，谈一谈遇到坏人时我们应该怎么做.比如遇到小偷，怎么防止自己被盗，以及怎样提醒别人注意. 怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响，怎么样才能不被黑帮所勒索，所欺负.以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派. 还有就是不要被其所引诱，做一些不该做的坏事。

防毒， 教师这时开始放映反毒影片《远离白色诱惑》。 通过收看该影片中，吸毒人员的种种恶劣的形象，让学生们认识到毒品的危害。

通过影片中的讲解，认识到一个人走上吸毒的道路，全家都要受苦。一个个家庭是怎么被各种毒品害得家破人亡的。

到了影片的最后，让学生们认识到怎样识别毒品，怎样防止受到毒品的侵害。 邀请学生参与观摩电影《关爱明天》的活动。

该片突破传统说教方式，融知识性与娱乐性于一体，通过实例让青少年在潜移默化中学习安全预防与应急处理措施，内容丰富，情节生动，对青少年有强大的吸引力、感召力和震撼力。 教师进入总结，重新唤醒大家对以上种种危险事件的认识，继续强调安全防患意识的重要，教育学生们，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。

注意安全，珍爱生命 一、 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们， 做安全教育的小小宣传员活动目的： 二、 活动准备： 1、 准备道路交通标志图。 2、 收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

3、 准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。 三、 活动过程： 1、 播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。

2、 主持人：老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。

今天我们召开以〈注意安全，珍爱生命〉的主题班会，其目的是懂得安全的重要意义。学习了安全知识，既保护了自己，又让家长放心。

不言攀而自达顶峰 ——记一次安全教育主题班会 抚宁镇第二小学 陈志华 安全教育至关重要，学校常抓不懈，教师常讲不烦。然而如何把安全教育具体化、实效化，让学生真正意识到个人直系社会，牵动千家万户，学校曾多次组织安全教育活动。

然而以往这样的班会全都是说教形式，尽管老师讲得口干舌燥，可是事故却屡屡发生。究其原因就是内容空、大，学生不买帐。

因此本次班会宗旨选定学生熟悉的生活，让他们在参与活动的过程中去认识，去体会安全在生活中的重要性。 （一）师生共同设计活动方案，拟定班会主题。

活动举行前几天，有意识的把本次班会目的告诉他们，然后在全班征集班会主题，要求主题反映出安全宗旨，反映出同学们的意愿。经过同学们的热烈讨论，最后确定本次班会主题为《给危险挂上红灯》。

会场由同学们自己设定，然后让同学们围绕主题去搜集资料、实例、图片（校内、校外均可）也可以自创节目。 （二）让孩子们在活动中反思品味。

班会从我和孩子们的谈话切入，谈谈他们的课间乐趣、课间游戏、游戏方式，中间穿插着学生自编自导的小品。有的是正在爬树的；有的同学戴上汽车头饰扮演违章司机的；有的正在楼栏杆上比赛……然后根据小品内容，生活实例，谈谈存在的危险性，后果的严重性，给自身、家庭、社会造成的伤害。

同学们真正认识到“危险就在我身边”，并自觉讨论拟定了安全防范措施，由班长记录，贴在班里的墙上，做为警示。特别是张乐、韩文飞两位同学自编自演的天津快板，把班会推向高潮，引起了全班同学的共鸣。

他们这样唱到： 竹板那么一打呀， 别的咱不夸， 夸一夸安全第一。 这事真是大， 这事真是大， 红灯停，绿灯行， 黄灯亮了等一等， 生命没危险。

一要慢，二要看， 走路要小心， 赶走危险换来安全， 我们乐呵呵。 安全第一从我做起， 真呀真重要。

这些语句虽然稚嫩，但却是他们肺腑之言，全班同学津津乐道地欣赏着他们的表演，也在不知不觉中溶入到节目中去，纷纷举起小手高声喊着：“安全第一，从我做起。

培训开场白和结束语

开场白：

大家早上好！（语气加强，吸引大家注意力）

非常高兴大家在百忙中抽出时间来参加今天的xxx培训。今天我们的授课讲师是xx老师。我和xxx（培训课主办方）是本期课程的班主任，，很高兴认识各位。在课程的过程中您有什么事情可以来找我和xxx。

这次的培训只有1天，课程时间安排是从早上09:00―12:00，下午是从13:00――17:00，午餐时间是12点到1点，上下午各有一（两）次课间休息

课程开始前再次提醒各位，请关闭您的手机或调为振动状态，以免影响他人听课。现在给大家5秒钟时间准备一下。

接下来我介绍一下这次课程的讲师：xxx老师，

xxx是历任xxx培训经理多年，专精课程领域在商务演讲和TTT培训上，目前就职于众行公司的专职培训讲师、管理顾问。

相信这次课程xxx能为大家的工作带来新的思考和启发。

现在让我们用热烈的掌声欢迎xxx老师。

结束语：

让我们再此感谢xxx老师的精彩课程！同时我也代表众行公司感谢大家对我们工作的支持和积极的参与。请您填写内训评估表，对我们课程和工作有什么建议和意见，也请写在上面，来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助大家在填写评估表的同时，也预祝各位步步高升。真心期待着与您再次相会！谢谢！

关于安全主题班队主持稿

向学生普及安全知识，增强学生的安全防范能力，提高学生的自护自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”为主题召开安全教育主题班会，通过讲故事、辩论赛、办安全手抄报、写安全作文等形式，向学生重点普及防火、防盗、防溺水、防交通事故、防触电以及食品安全卫生等知识，提高学生的自主安全意识。

孩子们在主题中队上总结出很多安全警示语，“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”“上下楼梯慢慢行”“你追我赶危险多”“校园是我家，平安靠大家”等等。

安全的演讲稿和串词

平安校园，绿色生命

——-安全教育演讲稿

各位老师、同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《平安校园，绿色生命》。

如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。

生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次；可是人生的道路上安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生：据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”！

你可曾记得：新疆克拉玛依发生的特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；湖南一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡。5月12日 的汶川地震中，又有多少老师和同学失去了生命？本学期，我们附近的八里小学两位可爱的小学生在玩沙子时，被沙堆无情埋葬！这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命，怎不让人警钟长鸣？

刚刚过去的11月9日是全国 “消防日”。 提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。我们不会忘记，2003年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全。不对，这决不是安全的全部。如果一个学生不思学习， 喜欢打打闹闹，整天抽烟喝酒，泡网吧，这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺，比体格不健全更可怕。长期下去可能会成为社会的废物，甚至成为危害社会发展的危险品。

同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

最后送同学们一句话： 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。

祝愿全体老师同学们：珍视生命，平安健康！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

一个好的安全班会的主持词

主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。

生命诚可贵，人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一（15）班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。

主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。

在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。 主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？ 主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。

那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。 主持人乙：（课件出示） 1、 下课了，不能干什么 a打球 b追赶打闹 c跳绳 2、 哪些东西不准带进校门 a 皮球 b 三角尺 c利器，易染物 3、 哪种行为不对 a跳高，跳远 b 攀越围墙，滑楼梯 c 翻单杠 ，荡秋千 4、 上下楼怎样行：a 靠右行 b靠左行 c 左右都可以。

主持人甲；同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。

珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！ 安全知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。

消防知识问答： 1室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料） 2电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换） 3电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对） 4发现火灾怎么办？（赶快拨打119） 5 携带易燃物品乘公共汽车？（错） 6在任何情况下都要保持疏散道畅通（对） 7消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行） 8火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生） 9乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？（不能） 10外出野炊，怎样做才能离开？（扑灭明火） 11发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？ （关阀，开窗，将病人依到室外） 12小孩外出游泳时，要不要大人带（要） 13万一身上着火了，该怎么办？ （就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗） 14跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里） 15假如发了洪水，该往什么地方逃 （高处） 主持人甲：下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。 学生记者：几个星期前，某校一个中文系大四的女生自杀了。

人们在震惊惋惜之余，更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量 人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。

说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭？ 生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。

请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。

人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！ 主持人乙：原同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，字知识的海洋里乘风破浪！下面请班主任讲话。 班主任：今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。

希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

班会宣布结束。

学习方法主持稿班会上的主持词

讲究学习方法，提高学习效率老师们，同学们，大家早上好。

今天我国旗下讲话的内容是：讲究学习方法，提高学习效率。俗话说“活到老，学到老”，生命不息，学习不止。

学习可以充实生活，健康身心，促使我们得到全面发展和提高。想学好，就要讲究科学的学习方法。

爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不听空话。古今中外无数事实也证明了科学学习方法带来的高效率和乐趣；而不科学的学习方法，则会阻碍才能的发挥，给学习者带来学习低效率的烦恼，由此可见，提高学习效率是多么的重要。

那么，如何讲究学习方法，提高学习效率呢？ 首先，抓好预习环节。 老师讲课之前，自己要先独立地阅读新课内容。

这样听课时就能与老师产生共鸣，明确哪些知识应该主要学习，加强理解消化；哪些知识应该重点牢记，做到心中有数。预习时可以通读，不必要求全理解，但要把存在疑问的地方记下来，作为听课的重点。

这样听起课来，轻松、有趣；思考起来，顺利、主动，使掌握的知识牢固而有针对性。 其次，注重听课环节。

听课时要抓住各学科的不同特点，带着问题听，记注要点，抓住关键。课堂学习时，有老师引导我们，所以一定要紧跟老师的思路，大胆积极地发言。

如果想只靠课下补习课堂上学习的内容，那可真是事半功倍了。记住，课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人。

还有，抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢，因此，要及时复习已掌握的知识，莫不可学完一遍就万事大吉了。

复习的时候，也不能盲目采用题海战术，要有计划，有策略地复习，紧紧抓住基础，围绕课本发散性练习。有了这种步步为营的学习方法，形成的知识联系就不会消退，达到意想不到的显著效果。

像这样科学的学习方法还有很多，比如记课堂笔记、作业穿插完成、定下时间目标、劳逸结合，适当休息……另外，要多向其他同学借鉴经验，在实际中总结适合自己的方法，不断汲取新的养料，提高学习效率。总之，学习效率的高低，是一个人综合学习能力的体现。

“劲要使在刀刃上”，讲究学习方法，是提高学习效率的重要战略。 月考过后，让我们在成绩之外，多注重讲究一下学习方法，争取提高学习效率。

最后，我衷心地祝愿同学们能以全新的面貌和态度面对学习生活，取得更好的成绩！谢谢大家。