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    自主招生个人陈述

    首先要分析你的个性和经历,展示你的反正才华! 另外就是区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就,针对学校的不同满足学校录取的要求和标准。

    以下范文,仅供参考:有目标人生才是有意义人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向船只,随波逐流,永远没有温馨港湾。我目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往人民大学,也将成为我生活契机。

    王国维曾提到人生三个境界,我过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀学生,因此对自己要求也很严格。

    记得那是小学五年级期末测试,不知是换了考场,还是题目角度难度不合我口味,我一向引以为豪数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。

    我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错题目,重新做它们,继续寻求更快更好解法。这种开拓初次尝试是很累,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我头上套去。

    直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜乳汁,有着汲取不尽养分。

    后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大感觉。静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来却是至宝。

    而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调生活让人产生厌倦。

    可是我明白我所要追求是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望作用:当我看见新药物治疗病人、新材料用于生活、新设备提高产率,看到人民生活美好,我就会感到由衷喜悦,这也就成为支持我继续奋斗力量。

    我看小说,我看其中所反映社会现象,或者作者所要表达美好愿望;我看动漫,我看其中所展现美好人性,或者享受作品本身带给我精神放松。我把我感受写进博客,我为自己创造发泄条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。

    其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。 我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。

    但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己社会,个体生存几乎都是靠个体力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对时间”遇到,朋友更不可能如影随形。

    我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要只是善意、友好和坦诚。 我在高中遇到很多天资聪颖人,在感叹同时也逐渐发现其实“上帝在厚重墙上开了一扇小窗”。

    “穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”途中所感受到灵魂升华是愚钝我无法用笔描述。

    我嫉妒过竞赛优异人,并且在得知胸有成竹化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。

    我努力克服它们,并且见贤思齐。 当然如果进入人民大学,那里将肯定是我展示自己平台了。

    在理想指引下,我将继续秉持高中以来优良学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来生活有许许多多变数,可以是充满激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多诱惑,但是我必须坚守住心灵净土:无论怎么改变,我所追求理想不变!我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国民思想精神升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变,必将始终为了崇高事业奋斗,向着理想奔驰!我相信在未来某一天,当我“蓦然回首”时,我梦想,已经在“灯火阑珊处”。

    这也应该是我人生最后一个境界了。 我享受挑战,勇于尝试没有把握事,我知道绚烂未来需要靠自己创造。

    我一直幻想自己是名英武骑士,驾着名驹,在广袤历史田野中,向着理想奔驰!。

    自主招生个人陈述怎么写

    示例:尊敬的老师: 您好!感谢您在百忙之中审阅我的个人陈述。

    我叫***,是来自**中学(省级重点中学、省教学师范学校)的一名高三学生,我希望通过贵校的自主招生实现进入贵校学习的梦想。 ……(夸夸该招生的大学) 在母校“明智、勤奋、求实、创新”的校训指引下,我努力做一个全面发展的学生。

    我喜欢英语。读英文杂志,听英文歌曲,看原声电影,对我来说就是一种享受。

    对英语学习更有着极高的热情,多次参加过英语大赛,在2011年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中获得高二年级组二等奖,在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖,英语成绩在班里名列前茅。我一直对贵校的英语系充满了向往,希望能够在那里继续深造,全国面提升自己的外国语言素养, 努力将自己打造成一个国际型人才。

    我身心健康,乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动、学习兴趣小组活动和社会实践活动;关爱同学,尊敬师长,乐于助人,善解人意;热爱班级,具有强烈的集体荣誉感。

    在自己的努力和老师家长的帮助下,我一步一步走向成熟。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。

    我会坚定理想,努力朝着目标前进! 时间飞逝,我感觉到自己的目标越来越清晰,离目的地越来越近,对进入贵校深造的渴望越来越强烈。梦在心中,路在脚下,期盼贵校能够敞开怀抱,给我一个机会,让我展示自己的实力,我将努力成为贵校的优秀学子。

    此致 敬礼 自荐人: *** 时间。

    自主招生个人陈述范文

    如何写个人陈述 个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景,目前成就和未来目标的文章。

    一篇成功的个人陈述应不但语言流畅,且文章逻辑严谨,层次分明,能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。

    个人陈述也有不同的名称,如personal statement,statements of purpose,academic statement,study plan,plans for study,academic objectives,educational goals,letter of interests等。个人陈述应当包含以下内容: (一)申请者的学术或专业兴趣及背景; (二)欲研究的方向; (三)未来的职业目标。

    如果个人陈述写作得当,可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。

    可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血,而对个人陈述往往一蹴而就,敷衍了事,内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格,这并不是说他们的录取标准不严格。

    外国教授在决定你是否正是他们想要的人时,首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时,你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。

    要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧(清晰、简洁)是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。

    这是一件要求比较高,通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此,以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼,但是我们中国人还需克服语言的障碍。

    然而,你应该认为你不但可以完成这一工作,而且不会比他们差。当你真正开始以后,你会发现你所有的努力都会有所回报。

    “你很特别,我很特别,每一个人都特别,各人以他自己的方式。”这是我女儿过去在加拿大时唱的一首歌中的一部分。

    这也是如果申请者在写申请文书感到一筹莫展时应铭记在心的信念。许多申请人,尤其是年轻人,在写申请文书时常说他们不知道该写些什么。

    他们哀叹自己二十几年平淡的人生中没有做过任何不平凡的事情。如果你这样想,那只是因为你下的工夫还不够,还没有完全地审视你自己。

    试着这样来做: 1.分析你的个性和经历。 2.区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准。

    3.把所有这些编排好的讯息归纳一个叙述性的结构中。 4.草拟出一篇具有说服力能突出你的特质的短文来。

    只要足够深入地探索了你的人生经历和内心世界,你会发现你很特别,非常的特别,以你自己的方式。 写作一系列申请文书的过程是一个自我审视的过程。

    成功的申请者注重这样一种策略,即致力于把自己与那些有着差不多的GPA、TOEFL/GRE成绩、成就、奖励或人生经历的人区别开来。虽然其他申请者可以清楚有效地写作,聪明的申请者则通过有目的地使自己与其他人区分开来从而在竞争中胜出。

    这正是创造性、目的性和动人的写作发挥作用之处。 某校对个人陈述的要求 In view of the relatively poor quality of the study plan we received in the past years, the department decides to offer more concrete guidelines to help applicants writing their study plans. The intention is to tell applicants what the department is looking for in the study plans, and how the applicants can best distinguish themselves during the admission process. Of course these guidelines are only recommendatory. Applicants are welcome to use their imagination whenever/wherever possible. The study plan serves three purposes. First, it shows how well applicants can express their ideas in plain English. This requires well-organized thinking skills as well as clear writing. Second, the study plan is supposed to show how much thought the applicants have given to the particular fields in which they want to study. For example, if an applicant wants to study Neural Networks, exactly how much they know about Neural Network and why do they think they are capable of doing research in this field should be clearly explained in the study plan. The third purpose of a study plan is to provide students with lesser grade an opportunity to present their intellectual accomplishments other than academic records. For research projects that require extensive hands-on capabilities, practical problem-solving skills will play as much important roles as course grades. To help the applicants write down the types of information that will interest the admission committee most, we prepare a list of specific questions that the applicants may consider to answer in their study plans. Again, answering these questions is not mandatory. They are suggested here to reduce the possibility of wasted efforts on the part of applicants. [1] What is the most significant achievement youve ever accomplished so far? This could be a class project, a piece of artifact you built, or a research, and it doesnt have to be related to our program. 。

    自主招生个人陈述,这个怎么写啊

    自主招生个人陈述怎么写 写好个人自述的确不是一件容易的事,你需要投入很多的时间和精力。

    自主招生初审阶段,个人陈述是高校招办老师了解学生的一个重要手段,考生的平时成绩和高中阶段获得的重要奖项,是否能通过自主招生初审的主要标准,除此之外就是自主招生个人陈述了,一个好的个人陈述对于考生来说就是助推剂,甚至特别优秀的个人陈述也能决定你能否通过初审。

    个人陈述在写之前,先要整理出来一个思路。回忆一下你在成长经历中对你影响比较大的故事、人物,再把你所有的优点和特长罗列出来,不要觉得自己没有什么优点,可以和父母或者一些关系比较亲密的人讨论,通过他们的口来发掘和认识你自己。

    通过各种途径详细了解你要报考的大学特色,但是短时间了解一个大学的特点对于一个高三考生来说是比较困难的,我们先可以在网上查询大学的校训、大学的历史、大学所在地域特点、大学的优势学科、大学中曾经发生过的一些感人的故事,大学名师和名人校友等方面来入手了解一个大学。此外还要了解你报考的专业将来要从事什么职业,是否符合你的人生理想,也要了解你所报考的专业,在大学中学习哪些课程。

    下一步,需要确定一个大概的文章思路,结合你报考的大学和专业特点,确定应该重点表现哪些优势特长。然后就需要确立文章的整理思路,开头表达要新颖,中间部分重点说明你的特长优势和学习成长历程,再加一些你的人生感悟。

    结尾部分最好说明一下你的报考这个大学和专业的理由,然后表述你对未来的规划和你的理想。 这样一篇个人陈述的大体框架就比较完整了。

    从个人陈述的结构上讲,个人陈述主要包括四个方面内容的板块: (1)考生的个性特点、兴趣爱好、学科特长是什么; (2)报考xx大学、xx专业的理由是什么即对所报大学的认知、对所报专业的认知; (3)科学探究、社会实践活动的表现、作用、收获是什么? (4)进入大学后的设想、规划是什么? 从个人陈述的效果上讲,四个方面相辅相成,每个版块各自相对独立,可以各自单独成篇,但又是统一的整体,彼此相互衔接,相互关联,相互渗透,相互补充。写作这些内容基本要求就是: (1)要有真情实感,谨防老套、做作。

    因为是自己亲身经历的必然真实,富有真情实感才能打动人; (2)要注重细节,谨防大而化之、粗枝大叶。因为关键的内容细节最能说明问题,最能感染人; (3)语言表述要简洁明了,准确、生动,富有个性。

    因为审核老师的时间和精力是有限的,简洁明了是对审核老师的尊重,更是自己语言表达能力的展现。准确、生动而又富有个性化的语言表达,能给审核老师或评委老师留下深刻印象,赢得好评。

    个人陈述不是一次给老师看完就了事的,如果你通过了,面试时老师会针对你个人陈述中所存在的问题提出他们的问题或者质疑。所以同学应该要认真用心写好自己的个人陈述,并且面试前要提前准备好! 范文: 尊敬的老师: 您好! 我叫**,今年**,是来自**省**高级中学的一名高三学生。

    感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。 贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。

    我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。

    我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。 我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。

    我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。

    这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。

    我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。

    有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。 令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。

    怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。

    当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。

    我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。

    为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。

    我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的。

    自主招生个人陈述

    首先要分析你的个性和经历,展示你的反正才华!

    另外就是区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就,针对学校的不同满足学校录取的要求和标准。

    以下范文,仅供参考:

    有目标人生才是有意义人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向船只,随波逐流,永远没有温馨港湾。我目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往人民大学,也将成为我生活契机。

    王国维曾提到人生三个境界,我过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀学生,因此对自己要求也很严格。记得那是小学五年级期末测试,不知是换了考场,还是题目角度难度不合我口味,我一向引以为豪数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。

    我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错题目,重新做它们,继续寻求更快更好解法。这种开拓初次尝试是很累,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我头上套去。

    直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜乳汁,有着汲取不尽养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大感觉。静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来却是至宝。

    而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望作用:当我看见新药物治疗病人、新材料用于生活、新设备提高产率,看到人民生活美好,我就会感到由衷喜悦,这也就成为支持我继续奋斗力量。

    我看小说,我看其中所反映社会现象,或者作者所要表达美好愿望;我看动漫,我看其中所展现美好人性,或者享受作品本身带给我精神放松。我把我感受写进博客,我为自己创造发泄条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。

    我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己社会,个体生存几乎都是靠个体力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对时间”遇到,朋友更不可能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要只是善意、友好和坦诚。

    我在高中遇到很多天资聪颖人,在感叹同时也逐渐发现其实“上帝在厚重墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”途中所感受到灵魂升华是愚钝我无法用笔描述。我嫉妒过竞赛优异人,并且在得知胸有成竹化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。

    当然如果进入人民大学,那里将肯定是我展示自己平台了。在理想指引下,我将继续秉持高中以来优良学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来生活有许许多多变数,可以是充满激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多诱惑,但是我必须坚守住心灵净土:无论怎么改变,我所追求理想不变!我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国民思想精神升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变,必将始终为了崇高事业奋斗,向着理想奔驰!我相信在未来某一天,当我“蓦然回首”时,我梦想,已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生最后一个境界了。

    我享受挑战,勇于尝试没有把握事,我知道绚烂未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武骑士,驾着名驹,在广袤历史田野中,向着理想奔驰!

    自主招生的个人陈述怎么写

    高三学生写给人大的自荐信 尊敬的中国人民大学自主招生领导: 您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。

    我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。 一直以来,中国人民大学对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴, 丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业在国内都名列前茅。

    近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。 从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学,经过三年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

    我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,在西安中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作,高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品,使我在计算机软件的运用上有了进步。

    我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。

    我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格。

    我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。 我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。

    一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。

    在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

    作为班上的学习委员,我工作认真负责,被评为西安中学优秀班干部,并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。 中国人民大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸上人大,我将计划我在人大的努力方向,人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。

    在学术活跃的人大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。 恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。

    此致。

    自主招生个人陈述怎么写

    示例:

    尊敬的老师:

    您好!感谢您在百忙之中审阅我的个人陈述。

    我叫***,是来自**中学(省级重点中学、省教学师范学校)的一名高三学生,我希望通过贵校的自主招生实现进入贵校学习的梦想。

    ……(夸夸该招生的大学)

    在母校“明智、勤奋、求实、创新”的校训指引下,我努力做一个全面发展的学生。

    我喜欢英语。读英文杂志,听英文歌曲,看原声电影,对我来说就是一种享受。对英语学习更有着极高的热情,多次参加过英语大赛,在2011年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中获得高二年级组二等奖,在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖,英语成绩在班里名列前茅。我一直对贵校的英语系充满了向往,希望能够在那里继续深造,全国面提升自己的外国语言素养, 努力将自己打造成一个国际型人才。

    我身心健康,乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动、学习兴趣小组活动和社会实践活动;关爱同学,尊敬师长,乐于助人,善解人意;热爱班级,具有强烈的集体荣誉感。

    在自己的努力和老师家长的帮助下,我一步一步走向成熟。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进!

    时间飞逝,我感觉到自己的目标越来越清晰,离目的地越来越近,对进入贵校深造的渴望越来越强烈。梦在心中,路在脚下,期盼贵校能够敞开怀抱,给我一个机会,让我展示自己的实力,我将努力成为贵校的优秀学子。

    此致

    敬礼 自荐人: *** 时间

    自主招生个人自述

    个人自述的写作 写好个人自述的确不是一件容易的事,你需要投入很多的时间和精力。

    个人自述应该准确的描绘你自己,并反映你的优点。好的个人自述在大学的录取选择过程中起着很大的作用。

    你应该在个人自述中突出: 你的整体性格 陈述与你所申请的专业和学校相关的优点和长处是很重要的。这并不意味着你要偏离事实,只是突出最相关的方面。

    学术背景和工作经验 你必须以一种合乎逻辑的发展模式来讲述你的个人成长,并且突出你已取得的成绩,这样才能展现你真实可信的一面。你需要指出与专业或课程相关的优点。

    在你的背景和计划学习的专业及将来的职业目标之间建立联系 大学通常乐意看到你所做的和你未来计划做的事之间存在一定的连贯性。虽然有些学生经常有很好的转专业的理由,但是合理的支持你的论点很重要。

    承诺和主动性 说明你是一个工作主动努力的人也是很重要的。但这点不能简单的一带而过,你需要通过具体的事例来说明。

    能清楚表达自己思想的文书写作能力 学校通过你的个人自述应该能清楚地了解你的学术能力和个人品质。 以上谈到的这些虽然比较抽象,但却是大多数学校都想了解的。

    写作指导 留出足够的时间来写作个人自述。 准确回答学校要求你在个人自述中论述的具体问题。

    按要求的长度写作你的个人自述,如果没有要求,应控制在1000-1500字左右。 打字或书写工整,确保没有错误。

    找人检查错误。尽量用质量好的纸。

    每所学校都是不一样的,如有可能使你的自述和你申请的学校相关。这会表明你对学校有所了解。

    不要奉承学校——这样缺少诚意。 诚实、不夸张。

    不诚实的文章很容易被发现。 突出你的优点。

    不要自夸,也不要太谦虚。 提及和你申请的专业相关的工作经验和社会活动是很重要的(如果你申请商学院却大谈你曾是足球队员,这就不相关。

    但如果你是足球队队长,并从中学到了领导和管理的技巧,这就相关了。你需要展示相关点) 语气要积极明确,不要犹豫不决。

    写个人陈诉的最佳方法 用简单的短句,不要使用复杂的语言 表述清晰,逻辑性强,直截了当,不要自我重复 具体 准备个人自述 花时间回忆你近年来重要活动的要点。把你做过的事和对你重要的事列出来。

    例如:在竞赛中获胜 数学得分最高 学校足球队成员 参加了某一项目,自愿为社会公益团体工作 问自己一些问题,写下答案,尽量具体。 你的性格特点是什么?这可能有点难,可以问你的好朋友。

    什么事件塑造或影响了你的个人发展和事业目标? 你对什么领域最感兴趣, 你又是如何知道自己适合这一领域的呢? 你的工作经验是怎样使你的个人优势得到发挥的? 你的事业目标是什么?尽量具体。并不是所有的学生都清楚自己将来想做什么。

    如果你不知道,不要假装知道。 解释你成绩单显示的学业差距。

    你是否不得不克服一些困难和障碍? 如果有,解释你是如何克服的,这是展示你性格坚强的好方式。 你有什么特长? 问问你的朋友,你可能是好的交流者,好的领导或富有艺术细胞和创造力。

    如果你能详细回答以上问题,你就准备了个人自述的材料。 纂写你的个人自述 别忘了任何文章都要有开头,主体和结尾。

    写作前可先列个提纲选择最有意义的细节。 然后试着写个人自述的第一稿。

    有的学生可能觉得用母语写作比较容易,就可以先用中文写然后再翻译。写好草稿后,过几天再仔细地读一读。

    你会发现需要修改的地方和改进的方法。仔细修改,再写第二稿。

    你认为有必要写几遍就写几遍,你可能会写6、7份草稿。 开头很重要,使它尽可能的吸引人,在第一段多花些时间。

    这对结尾同样适用。 让其他人阅读你的个人自述,让不怕批评你的人和能给你提宝贵意见的人读。

    只有当你对内容最终满意后,你再寄出去。请记住,一定不能有错误,尤其是拼写和语法错误。

    个人自述摘要 以下是某位申请工商管理硕士课程学生的个人自述摘要,他在自述里展现了他的领导才能和专业潜力。 ‘I believe I have worked hard to demonstrate leadership skills since I was the captain of the soccer team at high school. After high school when I went to college, I was again captain of the soccer team. This team was well regarded in the region and my position involved significant challenge and responsibility. My responsibilities included recruiting talented new team members to assure continuity in our success. I had to be able to communicate effectively not only with the players but also with the referees, coaches and school administration. I had to motivate team members, stay calm under pressure, instill discipline, lead by example and I was successful in each of these endeavors. Our soccer team steadily maintained its high ranking, consistently achieving good results. My work experience has reflected my creativity and knowledge of computers. I work for a successful clothing store chain, and because expansion is now such an important element of its business plan, I was asked to develop a computer programme that would assess the profit potential for prospective new regional stores。

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