【小小运动会作文】

小小运动会在一个阳光明媚的下午，我们实验小学的三年级举行了一场小小运动会。

操场上彩旗飘扬，同学们个个都兴高采烈。在运动会上，最激烈的是60米短跑。

只听裁判叫到尹汇成等运动员请站到起跑线上做好准备。他们都站在起跑线上屏住了呼吸，全神贯注地像战士等待着冲锋的号令。

“平”枪声一响，站在起跑线上的三名运动员迅速而有力地蹬腿，说时迟那是快，他们都像脱僵的野马，似离弦的箭，向前冲去。顿时，跑道两旁的观众沸腾起来了，有的挥舞着双手；有的大喊“加油，加油”。

只见小成同学跑在前面，遥遥领先，他双手紧握，双臂在前后有力地摆动，脚下像生了风似的，奔跑起来如火箭般地迅速。后面的运动员也不甘示弱，他们奋力地往前冲，你追我赶，场面十分激烈。

离终点越来越近了，5米，4米，3米……，在这激动人心的时候，快看，小成同学又加快了奔跑速度，终于得到了第一名。顿时，我们都兴奋起来，有的拥抱小成；有的一起欢呼；还有的跳了起来……在操场的中央，还有跳高、跳远等比赛正在激烈地进行中……下午六点，小小运动会在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的助威声仍在我耳边回荡。

小学生体育小健将简要事迹范文

大一班： 何子涵：何子涵是一个有礼貌的孩子。

他还特别喜欢体育锻炼，每天早上总能看见他和伙伴在操场上快乐的做游戏，锻炼身体。有的时候在跑步的时候摔了一跤，他马上爬起来继续进行，大家都向他学习。

龚筱妍：龚筱妍是一个十分灵活的孩子，平时十分喜欢做体育游戏。在本次“冬季运动会”中她充分发挥自己的强项，和同伴团结协作，帮助班级取得了好成绩。

大家都评选她为“运动小健将”。 大二班： 姚子慕：别看子慕的个子小小的，其实她真的是一个运动小健将。

她能积极参加体育锻炼，跑、跳、爬、钻样样都行。在这次运动会的跳绳比赛中，子慕获得了第一名。

我们知道这是你坚持锻炼的成果，我们都为你感到高兴！ 唐泽阳：泽阳是一个热爱运动的男孩，每天都能早早来园参加晨锻活动。跳绳、拍皮球、跑步、套圈……这些运动项目都难不倒你。

在这次的运动会中，你代表我们班参加了好几个项目的比赛，表现都很出色哦！你真是我们班的“运动小健将”！ 大三班： 顾逸轩：大冬天的早晨操场非常还冷，有的孩子缩手缩脚地不愿运动，但轩轩却一点都不怕冷，在寒风中带劲地运动，是大家学习的好榜样！ 陶佳：陶佳宝宝是个认真的孩子，本来不会跳绳的她，每天都回家练习好久，现在她已经能一下子跳一百多个，真棒！ 大四班： 闫维一：一一每天都早早地来到幼儿园参加体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬，样样都难不倒你，这学期你还学会了跳绳，并且一直坚持练习，现在已经会连续跳了。在这次的运动会中，你还参加了2个比赛项目，真棒！天天锻炼使你的身体也变得很健康，是个名副其实的“运动小健将”！ 朱乐嫣：别看乐乐平时文文静静的，但是在这次运动会上却有出色的表现，这和你平时喜欢锻炼身体，每天都积极地参加户外锻炼是分不开的。

希望以后你还能继续开心地运动、开心地游戏，使自己的身体变得棒棒的！。

春季小学生运动会解说词,急！！！

1 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹强 2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平 3 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！ 4 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。

驰骋赛场，是一种胜利。 5 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！ 6 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过田空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。

标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！ 7 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。

相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。 8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。

此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！ 8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气， 9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！ 10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。

所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。 11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。

就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。

迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。 12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！ 13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄 14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们， 15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。

胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤 16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐， 17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。 18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人 19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步 20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你， 21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。

我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。

你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！ 24汗水，泪水；笑声，歌声； 我们尽情挥洒。

开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑 25人生的路，有坦途，也有坎坷，做过。

小小班体育游戏走脚印教案怎么写

目标：发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。

准备：

1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。

2、一封信，并布置一个小白兔的家。

过程：

1、引出课题。

师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的？（师念信）诶？是寄给谁的啊？谁寄来的？

2、看看信的内容。

师念信后，提问：小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀？为什么要请我们过去？（因为小白兔今天过生日）

3、游戏：走脚印。

(1)师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。）

(2)师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。）

(3)请一个幼儿先示范，然后一个接着一个排着队一起走到河对面。

4、跟小白兔一起过生日，唱生日歌。

5、回家按原路返回。

体育小赛作文范文过程写跑步的不是写自己的

小小足球赛

到放学的时间了，太好了！小小足球赛又要开始了。那么就让我这个解说员来给大家转播足球赛吧！

观众台上（说是观众台，其实是一颗倒了的大树）坐了许多的观众，连一位中年叔叔都坐下来痴迷的观看着这场球赛，可能是他回想起了他的童年足球赛。一只白狗也走了过来，也许是看不明白，竟睡着了。足球赛要开始了，球员们各各磨拳擦掌，准备在球赛上多赢几球呢！随着一声哨响，球赛开始了！

一开场红队5号球员就一大脚踢到了对方的前场，蓝对1号球员抢了回去，红队2号一脚又铲了回来，他一脚传给了在对方前场的3号，3号一个头球，球进了！1比0红队领先1分了！这都是2号队员的功劳呀，全场为之喝彩！

又开始了，蓝队10号队员一脚将球传给了早在对方中场的5号，又是一个射门，红队的守门员也不逊色，一个扑救，救到了！他突然传给了在蓝队前场的3号队员，这是重要的一脚，因为离比赛结束还差10分钟了，只看他一脚射出却踢出了场外，蓝队的球员都去哪了呢？原来他们要用空城计，让守门员把球扔到了红队的前场，一球进了！1比1平！比赛结束。天色渐渐已黑了，人们都纷纷散去。

这真是一场紧张又激烈的球赛呀！

小班幼儿体育游戏

“泥沙俱下”玩游戏 玩沙的学问 孩子玩的沙可以分为3种：未经处理的海沙、经过半处理（消过毒）的海沙及经过处理的科学沙。

前者未经处理，比较粗糙而且含有杂质，如石灰、贝壳及垃圾等，不适合用作玩耍之用。海沙的好处是较为便宜，兼且较易在坊间买得到，家长可以因个人喜好，选择购买粗沙或幼沙。

而科学沙就过于昂贵了。 玩沙的场地 可以到户外，如公园的沙池及海滩去，此外，亦可以在学校的沙池及自制沙箱。

不过，无论在哪里玩，都要注意卫生及安全。 自制私家沙箱 孩子最喜欢在沙池玩耍。

若你的孩子喜欢玩沙，可以利用简单的工具自制“私家沙箱”，这样孩子可以随时跟其他玩伴一起玩沙。家长可以购买一个稍大的有盖、有轮子的胶箱，只要在箱内注入适当高度的沙子，约占箱子的三分之一容积，孩子就可以玩个痛快了！ 谈到玩法 可以分为干、湿沙两种，其中以后者可塑性较强。

干沙玩法 随意任玩 只要预备好各类型沙滩玩具，就可以随兴之所致玩沙去。此外，家长可以为孩子买一个漏斗，让他把沙注入阔的口，然后看着沙子徐徐从窄道流出，此举可以训练孩子的视觉协调能力。

寻宝游戏 家长可以在吃完海鲜餐后，把鲍鱼、扇贝、蚬、螺等贝壳洗净吹干后，埋在沙子里。然后，陪着孩子找出不同类型的贝壳。

另外，还可以在沙里收藏塑胶动物玩具，玩找“动物”游戏。

2015级13班运动会文艺解说词

一年一度的运动会在一片欢呼声中结束了。期间留下了多少欢笑与泪水，承载了多少荣耀与梦想，书写了多少成功与失败，见证了多少感动与喜悦。

赛场上的运动员们，看台上不顾骄阳努力呐喊助威着的观众们，道旁辛勤服务着的后勤组的同学们，还有那场地上辛苦评判着的裁判员们，无一不为这运动会喝彩，无一不为这运动会添彩。

运动会为我们小学生提供了一个展示自我的平台；运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义；运动会使我们的精力更加充沛。运动会给了我们体现团结友爱的机会，让我们在比赛中竞争，在比赛中协作，在比赛中享受青春的张扬。

这一次的运动会，我们发挥的并不是最好。但我们尽心了，尽力了，赛出了我们的青春，赛出了我们的风采，这一切都已体现了运动会的意义。我们在运动会中学会了坚强，坚忍与坚持，成绩的好坏已经显得不是很重要了，重要的是我们在比赛中所体现出的拼搏精神。我们的坚持锻炼，积极参与，已经给了运动会很好的精神诠释。

一年一度的运动会，让我们成长了许多；一年一度的运动会，让我们坚毅了许多；一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。青春无悔，青春无畏，青春是燃放希望的，青春是不应虚度的，青春意味着力量，蕴涵着创造。让我们在运动中张扬青春。