三年级作文我和书的故事怎样写

书是温暖醉人的习习清风，沁人心脾；书是伴我一生的挚友良师，授人智慧；书是滋养心灵的鲜美鸡汤，温暖人心。

在这指尖的世界里，我像一个懵懂无知的孩童，贪婪的吮吸着那笔墨书香中的无穷智慧。

还记得有个周末，因为作业完成的早，妈妈准了我半天假。我兴高采烈，是因为又可以选择去书店看书。

到了书城，我首先闻到的是淡淡的幽远的墨香味，之后看到的是如饥似渴读书的人群。我想，好不容易有了大把读书的时间，自然挑精华了。巧的是，我向左边一瞄，便瞧见了“新书畅销”那一架上的《儿童文学•一路风景》，于是我兴冲冲地跑了过去，拿起书津津有味地读。

现在一想，莎士比亚的那句“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”形容我当时的样子，可真是栩栩如生啊！

不过，因为书籍里那“有魔力的文字”实在是太吸引人了，我读了一本，又拿起一本。直到肚子开始感到饿时才想起看看时间。我原本是想再看一会儿的，可是一看，却“误了我的大事”，都已经六点了！再不回家，妈妈会着急的！于是，我只得放下我的“心肝宝贝”依依不舍地回家去。

读了这么多书，我从书中也汲取了不少营养：列夫•托尔斯泰《战争与和平》中人物的远见与豪迈；冰心《寄小读者》中语言的细腻与真挚；海伦•凯勒《假如给我三天光明》中人格的坚毅与勇敢。

我想我们每个人都被书的魅力所折服了。我爱读书，不仅爱它那清丽动人的语言文字，更爱它千古长存的无穷智慧。

希望可以帮到你，这篇文章字数也不多，三年级应该可以。

我和书的故事200字

几篇仅供参考，希望对你有帮助我与书的故事作者：江威2008高尔基有句名言：书是人类进步的阶梯的确，书在人生的道路上占据着重要的地位.我在很小的时候就非常爱听别人念书，每次睡觉前都要听我妈妈念上几篇故事才肯入睡，听的多了，我也可以捧着书给家里人一字不差的念很多故事，其实那时根本就不认识几个字.等我长大了一点，知道了一些读书的方法，就常常一手拿笔，一手抱字典，腿中间夹着书，一看就放不下手.那时我虽然已经知道读书可以让人丰富头脑，还可以认识很多新鲜的事物，但对书的认识也只有仅此而已.等上了小学，随着一本一本的名著被我读完，一次次听到老师对书的赞美，我发现书在我们的生活中占据着必不可少的位置，并且我的这种想法在日常生活中也得到了验证.上三年级时，有一次品德老师要召开一个大型的辩论会，讨论一下集体活动有益还是无益.那天晚上作业非常多，做完已经很晚了，父母正好都不在，我急得像热锅上的蚂蚁一样围着书桌团团转，突然，我眼前一亮—书！我找到了一本关于辩论方面的书，里面正好有这种主题的内容，我高兴极了，很快的完成了任务.还有一次，书又帮了我一个大忙，老师让我们找几篇成语故事，我又及时把成语故事书搬了出来，从上面背了几篇，第二天还被班主任老师表扬了一番呢！我也做过很对不起书的事情，小时候还不懂事，有一次，我在看一本名著，可是里面的句子大部分都读不懂，于是我急得就把那些句子用笔划掉，一直划了五六页才肯罢休，现在想想正是后悔.不知不觉，书已经陪伴我近十年了，不，应该是更长的时间了，因为妈妈说我在她肚子里时，她已经天天给我读故事了.我和书的关系越来越亲，我的礼物已经由可爱的玩具变成了书，现在我最大的爱好就是读书和收集各种好书.就让我们大家一起都做一个爱读书的人吧！我与书的故事孙亚琪我是一个十足的小书迷，科幻书、童话书、历史书、侦探书……什么书我都看，而且是无时无刻、无时无刻不在看.我生活在一个充满书香的家庭里：爸爸爱看书、从我懂事起，爸爸就每天睡前给我讲一个故事，直到现在还在讲.妈妈也挺爱看书的，打毛衣时，翻开本书看一看就入了迷，弄得线搭错了好几根呢.这样的一个书香家里，诞生了一个小书迷——我！下面就是我与书的故事.镜头一——被窝里“夜深人静，丛林里闪出一条黑黑的影子，一蹦一跳……”“谁呀？12点了，还在嘟囔着这么恐怖的句子？”哎，是我呀，谁让妈妈白天不让我看这本《大宇》书呢！我只好等妈妈睡着了，打着手电在被窝里看.真烦哪！看书有什么错呀！不行，我得“挤”出时间来看书，于是——镜头二——厕所里“爹地，爹地？”哦？哈哈哈，我的“爹地”睡着了，听不到我说话了，于是，我拿起一本《黄金作文宝典》跑进厕所里蹲着，津津有味得读起来……这样看了N个小时，我的“爹地”醒了，“谁啊？这么晚了还不睡觉！”完了，又少不了一顿“竹笋炒肉”了……镜头三——放学路上“求你了！就借我看看吧！就一天！”我软磨硬泡地缠着李泽健，他终于同意把《作文大全》借给我.我拿着书一边走一边看，里面有好多好看的、刺激的情节，看的我一个愣一个愣地.“当！”的一声，我这是到哪儿了？白天眼前怎么这么多小星星哩？一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……原来我得太入迷，一头撞树上了.“哎，我命休矣！”镜头四——桌洞的“秘密”“嗖”的一声，粉笔头不偏不斜地正好射中我的额头上.哇塞，这个外国老师以前绝对是职业弹弓手！我可知道他为什么射我，绝对是因为我上课看课外书！我是在经受不住书的诱惑，心想就看一点点，于是就悄悄在桌洞里看.结果被老师发现了.唉！我的书！我心爱的书！这就是我“不懈努力”读书的故事.读书是好事，也不能不分时间、不分场合、不分内容的看，在适当的时间选择健康的书籍来读才是对身心最有益的.所以，我要做个聪明的小书迷书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了.我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋.每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半.我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话.小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它.但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典.一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里.一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情。

三年级我和书的故事300字作文怎么写

范文，供参考：

【我与书】

“书是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”我一直相信这句话，但我却似懂非懂，直到我变成了一名小船长，在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。

小的时候我并不喜欢读书，我的性格更是不好，妈妈为了给改掉我这个不好的性格，便买了许多带拼音童话故事书，每天晚上都逼着我看，后来我渐渐地爱上了书，每天都会自觉地读书，一字一句的读，一遇到不会的字都会问妈妈，妈妈会认真地回答我，但有时候读错的时候连我自己都不知道：本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”，妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书，他给一家人带来欢笑。

渐渐的我长大了，我喜欢上作文书，因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭时看上几眼，吃完饭也要看，甚至有时连饭都忘记了吃

妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”，可是我更觉得我是一个“小船长”。

“我们的小船要出发了”，载着我的理想和好奇，我来到世界这个大的海洋遨游，我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》，它让我知道了人间的真善美，而不是自大。

书总是这样，无私的为你奉献，它没有其它事物的热情奔放，但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中，书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理，让我们的童年充满了欢笑和乐趣；从书中找到做人的方法，让同学之间更好的相处；从书中找到我们学习的资料，让我们学到更多的知识吧！！

朋友想成为船长，就多读书，读好书吧！！！！

三年级我和书的故事300字作文怎么写

范文，供参考：【我与书】“书是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”

我一直相信这句话，但我却似懂非懂，直到我变成了一名小船长，在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。小的时候我并不喜欢读书，我的性格更是不好，妈妈为了给改掉我这个不好的性格，便买了许多带拼音童话故事书，每天晚上都逼着我看，后来我渐渐地爱上了书，每天都会自觉地读书，一字一句的读，一遇到不会的字都会问妈妈，妈妈会认真地回答我，但有时候读错的时候连我自己都不知道：本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”，妈妈听后捧腹大笑。

小时候我看的是充满幻想气氛的童话书，他给一家人带来欢笑。渐渐的我长大了，我喜欢上作文书，因为作文贴近我的生活。

我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭时看上几眼，吃完饭也要看，甚至有时连饭都忘记了吃妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”，可是我更觉得我是一个“小船长”。“我们的小船要出发了”，载着我的理想和好奇，我来到世界这个大的海洋遨游，我喜欢上了世界名著。

我最喜欢的是《羊脂球》，它让我知道了人间的真善美，而不是自大。书总是这样，无私的为你奉献，它没有其它事物的热情奔放，但是总是一点一点的让人登上高峰。

人间所有美好的事物都藏在书中，书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理，让我们的童年充满了欢笑和乐趣；从书中找到做人的方法，让同学之间更好的相处；从书中找到我们学习的资料，让我们学到更多的知识吧！！朋友想成为船长，就多读书，读好书吧！！！！。

我和书的故事（三年级）作文200~250

我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。

回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。

每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。

那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。

后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。我努力学习，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名著，先是简写版，然后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命。

我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。但最令我不能忘记的，却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点，也是我读书之旅的引路人。感谢你，我的第一本书！

我和书的故事800字

我和书的故事书是良师益友，书是知识的海洋.我从小就爱看书，对我来说，是“一日无书，百事荒芜.”从我咿呀学语的时候，书记已经占了我生活的一部分.那时，妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，那里面五颜六色，绚丽无比的片深深地吸引了我.每天，都要吵着让妈妈给我讲书中的故事，至今令我难忘的有孔融让梨、井底之蛙、拔苗助长……慢慢地，我认识了一些字，就在妈妈的帮助下开始自己读了.记得第一次看的童话书，是妈妈送我4岁的生日礼物.里面不仅有精美的图片，还有注音，让我津津有味地读完拉我那本书.那本书的第一个故事是龟兔赛跑，读完后，我还在生日会上绘声绘色地表演了一番.表演过后.家里想起了雷鸣般的掌声，奶奶还使劲地抱着我亲了又亲.听着一阵阵的夸奖声，一种从未有过幸福占据了我的整个心灵.从此，我对书更是爱不释手.一个个动听的故事丰富了我的头脑，也让我学到了做人的道理.到了三年级，作文走向了我.妈妈常对我说；“ 作文是表现喜、怒、哀、乐的一种文学体现，要使人有一种身临其境的感觉，那里面就少不了一些华丽、动情的词句.就这样，只要我一有时间就会似春蚕咀嚼桑叶一样，如饥似渴地读各种各样的书，把书中的好词、好句、好段都借鉴下来.有几次，老师还把我的作文当成范文在班上动听地朗读了出来，我的作文还多次被红领巾广播站采用并播出……每当我取得一丁点的成绩，我的心里都像吃了蜜一样甜，万分感谢我的好朋友——书.天长日久，我对儿童丛书感到太不过瘾了，就开始到图书馆像一匹饿狼、一样，贪婪地读着.我爱李白的豪放、飘逸，他让我跨进时空隧道，行遍盛唐万里河山，欣赏秀丽神奇的美景；我爱杜甫的忧国忧民，他充分体现了朝廷收复失地的希望的信心；我爱《唐诗三百首》，他表达了人与人之间的真挚感情……有书陪伴的日子真是快乐！书，它让我开拓视野；他让我明白生活中的哲理；让我获取知识；让我快乐健康地成长.书，是我们人类最好的礼物，他引领我们扬起美丽的翅膀，飞向幸福的彼岸.。

仿照五年级第一单元第四课写一篇我与书的故事

我和书的故事 从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的. 在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分.妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见着书，就吵着让妈妈读.在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚上让妈妈读故事，有时一读就读到11点多. 后来，我认识了一些字，就开始自己读了.正在这时，我也不再爱看那些启蒙书，开始读一些童话或连环画之类的书.记得我第一次看童话书，是一套的书，里面还有带字的拼图，让我理解的更加完整.那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》，读完后，我还大声地背诵给家人听呢！有时，晚上睡不着觉，我就听一种叫“故事盒”的小磁带，里面播的全是童话.这些故事让我丰富了阅读的理解力，并且，我也从故事中学到了做人的道理. 这些，是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识. 到三年级是，作文走向了我.每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中.有几次考试后，老师还把我的作文当成范文朗读.至今我还记得，那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》. 三年级的暑假，我又读了有名的一些小说和历史故事，名人传记，精典名著等书.那期间，我象着了磨似的读着，每天心里想的都是书中的人物，我每天也在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有20来本书.我们家旁图书借阅的书店我如果借书，连老板都记住我了. 随着年级的增高，我又开始读一些散文等. 12年，书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，让我得到了心灵的净化，它让我有了奋斗的目标.书籍，在我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我走过每一天.。

我和书的故事 300字

我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声：在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。

书陪伴我走过了13年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我和书的故事

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我很小的时候就与书结上了缘。

在我家的相册中，有一张我和书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。

我和书的故事很多，下面是我印象最深的两件事。

有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我：“回到家第一件事先做什么？！”

“写作业。”我小声地说。

“那你在干什么？！”

“看书。”我说。

妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：“你只要先写完作业，爱干啥干啥。”我心里很不服气：“哼！不就是看个书吗！”但为了应付妈妈，我只好去写作业。妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读。

还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢？”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：“你藏在上衣里的是什么东西？”我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是“四眼”了呢！

可是，妈妈，谁让你在我那么小的时候就把书放在我面前？现在书是我的一个朋友，也是我人生中的一大帮手，我能从它的身上汲取力量。

作文我和书的故事300字

篇一：我和书的故事 我爱读书。

因为书几乎占据了我房间一半的空间，书架上，床头、枕头下。我爱读书，因为书总是伴我进入梦乡，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。

有一次，晚上我睡觉时正在看《三国演义》，妈妈进来了说：“太晚了，快睡吧，明天还要上学呢？”之后妈妈走了。我接着又继续看，过了一会我听见有脚步声，我赶快把书叠好角，放在枕头下。

妈妈进来了，看见我熟睡的样子，便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。

不知是妈妈听见翻页声还是怎么？一下子进来，把我抓了个正着，严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。

结果第二天上课无精打采，一整天都没有精神。 这件事让我懂得了要合理安排时间，不过我每晚还都看一会儿书。

篇二：我和书的故事作文300字 书，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘------ 我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看《从林守护者》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我手中的书就扔，一下子扔出了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。

妈妈瞪着我，我哭得更厉害了。她气急了，丢下书，走了。

那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。 我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。

我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。最后，我抱着一大堆书（都是健康的好书）满载而归[注： 装得满满地回来。

形容收获很大。]。

那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最幸福的人。

读书时，谁也休想喊动我，只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。书，你是我无声的老师；书，你是我亲密的朋友；书，你是我终生的伴侣------ 我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续------ 篇三：我与书的故事 书是我最好的伙伴。

从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。 我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。

爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。

我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。

每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。 我与书相伴，书让我受益匪浅。

篇四：我的读书故事 我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。 我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。

比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语；我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗；我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理…… 每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来…… 爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。

我是一个爱读书的小女孩，书是我最紧密的伙伴。 篇五：我的读书故事 “书是人类进步的阶梯”。

这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书”。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的“夜间计划”：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。

姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。

“当当”我们隐约听到脚步声，“快关灯，快！”姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：“这么晚了，还不睡觉，干什么呢！”我们无语，只好睡了下去。 爸爸走了，姐姐提示我用小手电。

我们看完后就睡下了。 篇六：我的读书故事 我的读书故事是这样的，在我五、六岁的时侯，爷爷就教我看书，那时候我还小。

就只能把我学前班的书翻来翻去的重复看。 直到我读一年级才有了自己的课外书，《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。

我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。 在我读二年级的时候爷爷便去世了，课外书和其他书不再是我的最爱。

不知从何时起，我被动画片和漫画书迷得一塌糊涂。就是这样每天一放学就是看动画片，弄。

范文我与书的故事

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。” 我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”

所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。 我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。

我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我…… 上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。

那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。

几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。

管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。

不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。

夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界…… 第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。

接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。

书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！ （2） 我和书. 书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。 古人在书中找到了颜如玉，找的了黄金屋。

而我看来，书就是书。就像船的锚一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。

当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的快乐。 每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。

那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。

溜去朋友家玩，看见他们家一整墙是书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏。

不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。 我自己的书，每一本都是宝贝。

买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘，然后包好书皮。但是，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。

用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。 写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。

我会进去书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。而此时，我便拥有了一份真正的快乐。

暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背，一切都已不再重要，因为这和读书的快乐相比，根本不算什么。 我和书，总有说不完的故事…… （3） 书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

懵懂——追求 小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。

“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。

沉浸——获取 《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。

渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。 《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。

在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语。