初三语文作文

九年级语文作文我喜欢一个人走在林阴小道上，愣愣出神，听一些伤感的音乐，去细细体会其词的意味。

人的一生最重要的就是要走好每一步路。我踏出的脚印，深的被铭刻，浅的则被拭去。

面对成功，我们只能一步一个脚印，继续往前走，每一步都踏踏实实地走过，才能将我们的成功保存；才能将我们的青春挥洒；才能将我们的价值体现。hWH中国儿童资源网作为刚刚步入青年队伍的我，回头只能看见几只零星的脚印，使我有一些绝望。

转过头来，我甚至不敢正视前方，透过我的眼睛你甚至可以看见那淡蓝色的忧郁。对于命运的安排，我不知所向和方。

面对渺茫的前途，我更不知到哪儿可以寻找光明。我深知，要想走上美好而光明的康庄大道，我唯有拿出我雄鹰般的豪情壮志，跟上时代的步伐，每一步都走得更稳。

努力，才会有回报！有时候，我真想上天再给我一次机会，让我重走一遍，如果有可能，我宁愿再来一次轮回，可这世界虽大，却偏偏找不到后悔药。我只有保持头脑清醒，别在茫茫黑暗中失去方向，远离心中的光明。

仔细聆听岁月的风铃，在青春的十字路口前不要回望。追随前辈们的脚印，因为他们会将我带入那心中所向往的地方。

相信这一路上会有很多挫折。但面对这些脚印，我决不放弃，反而更要越挫越勇。

不论高山大河，不论荆林沼泽，还是沙漠荒地，我都要重重地烙上我的脚樱还记得刚进校的那种轻福总以为毕业还遥遥无期，脚步也是一种飘然，几乎看不见印迹，可谁知时光匆匆，转眼较我已进入了高二，脚步也不知不觉地沉重起来，当然，脚印也变得更加清晰。命中注定我不能成为天才，笨鸟要先飞，就得勤加练习。

努力，一切皆有可能！我的眼睛也变得清晰了。好像刚从老君的炼丹炉中熬出来，炼出了一对睿智的目光。

于是我开始高-瞻远瞩，放眼未来，密切关注今后一切可以留下足迹的地方。我决定认真走好人生中的每一步，在人生的征途中留下我的脚樱向自己的目标前行！篇二“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。

阳光总在风雨后，请相信彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。”不经历风雨怎能见彩虹。

人生的道路上时时刻刻都会有困难。问题在于你面对它时，是高昂着头颅还是垂头丧气。

如果你高高的抬起头，以快乐的心情面对，永不言败，那么困难在你眼里根本不值一提，不吉会变成大吉，你也会逢凶化吉。简爱抛弃了自卑，选择了快乐的面对生活，赢得了理想的爱情。

每个人都希望隐痛的心能够得到快乐，受伤的头颅能够高高昂起。检查我们与生俱来的行囊，或多或少会有些困难等着我们面对：或容颜暗淡，或智力平庸，或出身平微……这些并不是你的错。

如果你没有高昂着头颅，那么你又错在哪呢？你错就错在一味沮丧与躲避，而不是微笑着面对困难，你“认输了”。伟大的发明家爱迪生曾说过：“失败者的第一大弱点在于放弃，成功的必然之路就是不断地重来一次。”

对呀，永不言败就是笑对失败的精神！中外历史上的许多成功人士就是靠这种永不言败的精神成就伟业的。提到阿里巴巴网站，大家都会想到马云，他是第一位登上美国权威财经杂志《福布斯》封面的中国企业家，他无疑是一位成功人士。

可你知道吗？他经历了两次中考，才考上高中。上高中时数学成绩又极其不理想，可他为了实现自己的大学梦，一直放弃自己的梦想，连续参加了三次高考，每一次他的数学成绩都会有很大的提升，最终考上了杭州师范学院。

正是这种不退缩，永不言败的精神才成就了他辉煌的学业，圆了他的大学梦。相反，据某报纸报道，一位女生因模拟考试不理想，害怕会被同学瞧不起，竟然在家中割破动脉自杀。

如果这个女生能像马云一样永不言败，笑对失败，这个悲剧就不会发生了。斯威特切尼曾经说过：“只有强者才会懂得斗争，弱者甚至失败都不够资格，而是生来就被征服的。”

乔治.迈肯大家都很熟悉吧！他是NBA五十年历史上一位“超级明星”。可是你知道吗？他在高中时期曾被教练开除出篮球队，因为教练认为他动作笨拙，又是高度近视，实在是“朽木不可雕也”。

面对失败，乔治.迈肯并不是轻言放弃，而是有种永不言败的精神，发愤苦练，终于一鸣惊人。曾被学校逐出校门并拒其入学的爱因斯坦永不言败，才成为了全球著名的物理学家；曾被剧院老板开除的猫王永不言败，成了全球闻名的摇滚歌手；在先失两局的情况下，中国女排永不言败，连扳三局，才实现惊天大转逆，最终登上了雅典奥运会的最高领奖台。

又有这样一个平凡人的故事。租屋楼下，有一位年迈七十、步履蹒跚的老婆婆。

她总是独自一人，绕着一座座租屋楼的空地，艰难却顽强地走着，数年如一日，坚持到了今天。她身患严重的糖尿病，一只眼睛已经瞎了，双脚肿痛不已，还患有心脏并高血压。

老婆婆是一个爽朗乐观的人，她大声说：“医生几年前说我的脚保不住了，两只眼睛都会瞎，没两年可活了。我可不信，就每天慢走两小时，身体再不舒服也坚持。

四年了，我们的同楼几个比我硬朗的老人都去世了，我这不是还活得好好的？人哪，任何时候也不能认输。”好一个不服输，我们感。

给几篇历年中考语文作文满分的范文,谢谢了！

1。

花草情泪 我是一株小草，从大地贫脊的母亲身上吸取乳汁，慢慢地走过童年、走出梦想，憧景着希望。有一天我放下以劳动寻找生命真谛的行为而走进网络以文字诉说成长历程的伤痛与那额上沟壑的辉煌，看 那些欢乐喜跃的花花草草如痴如醉地在网上编织着各种悲欢离合的喜乐忧伤，潇洒地看着他们在搅动舞台上那迷离闪烁的灯光而尽情歌唱，。

看那些苍草的端庄与逸静，劲草的韧性与顽强，看他们为了一种温柔、一种纠缠而放下现实中虚伪的面具对着花蕊诉说相思与痴感。看那些妩媚的各种小花以不同的方式在展现生活中的悲伤与灿烂。

直到有一天，有一颗百合她用芬芳向我飘扬，让我去驻足她的娇憨。她说我头上有一种让人迷茫的亮光，她要我一起分享，让暖风熏得飘飘欲仙的我竟迷失了方向，向她延伸了根须去轻触那梦中生活完美的迷茫。

我如痴如醉地沫浴进那心灵的传输，温柔的流荡。迟到有一天，我突然发觉了花与草的距离，发现了那种交点灿烂的短暂。

我怕了，我心似跌落冰窖。我艰难地爬啊爬啊，希望能让自己脱离那种沉迷的神往。

可是却时时忆起那昔日的芳香。我对着长苍大声呼喊，可是众生漠漠，白云流淌。

只有孤单的我在那里一阵阵心恸地后憾。快乐奔放的百合终于累了，累得吝啬散发出幽香。

可她美好的心灵却在意那昔日的温柔流淌，担心离去而会让小草伤感，总是在那边勉强地振作花瓣。内心已空洞的小草一片茫然，幻得幻失地思索何处才是那心灵的彼岸。

日渐枯萎的小草总是置身于梦中去神往，静静地逸在一边观看，漠漠奉献心灵的那份祝福与在日光中吸取的那一点点光芒。 可是那花与草对生活不同态度的区别，那时空距离的遗憾，那青春不再的无奈与伤感，仍时时煎熬着小草那韧性的瘦膀，阵阵伤痛与抑忧让他苦痛地徘徊于网络与现实之间。

网络啊，你短缩了时空、心灵的距离，你也扼杀了那些为追求生活完美的族类而精心编梦激情流荡。 2。

今夜星光灿烂 江西省一考生 今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平！ ——题记 团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。 你在想什么？ 是在想爸爸妈妈吗？你多想他们呀，你是在怪他们心太狠，扔下你一人孤零零的吗？不，女孩，是那罪恶的子弹夺走了他们，夺走了你亲爱的爸爸妈妈。

他们飞向了那美丽的天国，但他们又何尝不想留下来陪你？ 是在想那只可爱的小猫吗？小猫多温驯呀，它才出生没多久，全身洁白，好可爱呀。 可是，小猫呢？那只惟一能带给你慰藉的小猫呢？它已成了硝烟的殉葬品。

是在想那曾经美丽的故乡吗？家乡多美啊，潺潺的流水丁咚响，鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿，花儿在风中跳着迷人的舞蹈。 可是现在，展现在你眼前的却是一片片废墟，一幢幢摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。

这还是那美丽宁静的家园吗？小鸟呢？花儿呢？溪水呢？ 你哭了，哭得好伤心，好令人心痛！ 哦，伊拉克女孩，别哭了。 看，世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你，他们无时无刻不在为你祈祷，祝你平安。

他们是那么热爱和平！ 哦，伊拉克女孩，别哭了。你知道吗？我，一个十四岁的中国女孩，连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你，因为我们都热爱和平，憎恨战争。

哦，伊拉克女孩，抬头看看星空吧，今夜，星光为你灿烂。看，流星，让我们真诚地许下一个美好的愿望：让世界永远和平！ 简评： 这篇文章的主题是呼唤和平。

作者为此找到了很好的写作由头：一个伊拉克女孩，因战争夺去了她父母的生命，破坏了她的家园而痛哭不已；找到了一个独特的表达角度：“我”，一个十四岁的中国女孩，满怀真情地劝慰“你”（即伊拉克女孩）。可谓语出内心，情动于衷；设置了一个特定的情景：星光灿烂，流星飞逝。

正是由于作者的精心构思，使得文章达到景、情、理谐合的妙境。 文章的题记，“今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星”着力渲染了特定的情景，一下子就把读者带到如诗如梦的境界中；“我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平”点出了文章的中心，也会让读者思考：此刻，作者为什么要许下这么个心愿？从而产生急切的阅读期待心理。

从全文来看，“题记”侧重于面向广大读者表白，正文着力于面向伊拉克女孩陈述，它们各得其所而又互为补充，共同表现着文章的主题。 “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。

对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平。

请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。 江西省2003年中考作文试题 3。

鲁迅先生，只有一个 江苏省泰州市一考生 夜，静静的。 我独自倚在窗边，任冷风打着窗棂。

望着先生的那张发黄的照片，心中涌起一阵莫名的哀思。先生，他走了！ 或许有些人会觉得鲁迅先生的文章过于冷峭和深邃。

的确，他的文章没有周作。

快乐记叙文800字-语文作文"享受快乐"800字记叙文

作文一定要自己写，写出自己的东西来，别人的只是参考和借鉴，而不能的一味的照抄，那样对自己有害无益，这里有一篇范文，供你参考 享受快乐 初三的学习生活真是太紧张了，除了学习写作业和吃饭睡觉外，几乎都没有休闲一下的时间，所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”…… 上学路上“偷”着乐 “唉，又该上学了，啊啊啊——紧张的一天又该开始了！”。

“呼呼——呼呼……”耳边的风声好似唱歌，我一想：今天是我的生日啊，这风声是不是在给我唱生日歌啊？我要快一点结束这紧张的学习，回家好好地庆祝一番！我心里想着，可嘴里不禁地笑出声了：嘿嘿嘿——嘿嘿…… 体育课上的笑料 “太好了！终于可以上体育课了，紧张的学习终于可以放松一下了……”随着大家的高兴地欢呼，我们下了上午紧张的第三节课。 我们不约而同地跑到了操场，奔向那久违已久的篮球场……叮铃铃——打了上课铃，我们都很“乖”地站好了队，老师说完了注意事项，我们便疯了似地奔向了器材室……我刚要迈进器材室，只见我眼冒金星，原来我进门地时候被门槛给绊了一跤，只听见同学们的哈哈声布满了整个地器材室，我不好意思地嘿嘿了起来，到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声，之后我们便开心地打起了篮球比赛……下课了，虽然我们都大汗淋淋，可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了！ 吃饭时的“机关枪” “哎呀，累死了。

终于下课了，终于可以吃饭了，终于可以休息一会了……”随着我心里的抱怨，我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小A登上了“舞台”（其实只是讲台）说道：“下面请明星小A给大家表演一场太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的话，我我——我杀了你——”迈克迷小B着急地都结巴了，可他太迟了，小A已经开始了……当他“秀”完以后，我的嘴里含着N颗米粒，但都以每小时八十迈的速度“射”了出去，之后我又开始狂笑了起来，笑得我肚子都疼了。

小B也笑得前仰后合，眼泪都笑出来了，好像他哭了似地…… 总而言之，言而总之，紧张地学习就像一张乐谱，而那些快乐就像音符，享受快乐便像是欣赏音乐，然而那些不懂得欣赏音乐的人，是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。 。

怎样写九年级语文上册第一单元作文

雨的诉说 在我的心里，我最讨厌的就是雨，我不懂为什么那么多诗人赞美它，我也不懂，雨哪里浪漫，在我的心里，它是恐怖的，它是忧愁的，它也是孤独的。

从我小时候起，我就很讨厌下雨。淅淅沥沥的，一点都不好听，很吵，很烦的声音，我恨它，只要是雨天，我就皱起我的眉头，两手拖住下巴，像个傻子，静静的想一些不开心的事。

我的家里我不知道怎么说，和很多农村家庭一样，把自己留给爷爷奶奶照顾，然后爸妈出去打工赚钱养家糊口，所以，在我记事的时候，我爸妈都离开了我，有时候一年回来一次，有时候两年，甚至3年才回来一次，对父母，我只知道我很想念他们，却没有尝过父爱母爱的味道。 和很多留守儿童一样，在学校被人欺负，不敢还手。

我那时很瘦小，我学习很好，因此也得罪不少坏孩子，经常被骂，我只要听到有人骂我妈，我就会动手打他，我打不过，每次都是鼻青脸肿的回去。奶奶心疼的问我怎么了，我就一直抽泣，我就坐在椅子上，低着头哭，想我妈，想我爸。

小时候，虽说很快乐，却也充满了心酸。一到雨天，我就会不开心，我就会想那些不开心的，小时候是，长大了还是，现在还是，雨里，充满了我对生活的不满，我在对他诉说，那些回忆，全在雨里。

上了初中，我依旧很瘦小，可能是每个孩子共有的心理吧，我想变得强大，打倒所有看不起我的人。 我开始锻炼身体，我开始认识形形色色的社会人，坏学生，逃课，打架，抽烟，喝酒。

一次又一次的打架，一次又一次的挨打，从最开始的胆怯，到最后的疯狂，心里想的，只有对父母的憎恨，为什么他们不能来陪我，为什么我要受欺负，表面坏到骨髓的我，在雨天，我还是会伤心，可能是习惯吧。 我对它哭诉，我说，我也不想这样，我也好想做一个好学生，可是为什么我的爸妈不 能回来陪着我，为什么我就要受到欺负？雨里，装满了我的哭泣，装满了我的泪滴。

现在，我已经不是以前那个很坏的我了。不过在学校，在老家，别人看到我，以前欺负过我的，都没有敢用鄙视的阳光看我了，我强大了，和别人打架，不管别人是一个人打我一个人，还是他们喊一群人，我喊一群人，都很少吃亏了，可是，我做到了这一步，曾经的梦想实现了，我却得不到我的快乐。

家人的厌恶，亲戚的鄙视，所有老师的瞧不起，同学的逃避。累了，想退出了。

17岁的雨，下的好特别，不是我的哭诉，而是它的诉说，我来听。它给我讲从小到大的故事。

那么心酸，那么离奇，小时候的我，那么乖，那么听话，到最后，那么坏，那么惹人讨厌，这还是我吗？我听着它的声音，好难受，比我对它哭诉更难受，我变了好多，突然我好恨我自己，好讨厌我自己，爸妈出去打工辛辛苦苦的赚钱，是为了让我好好学习，是为了让我出人头地，是的，我出人头地了，是坏孩子的头，打架的头，惹事的头，花钱的头。 这一切，都是我自作自受，自作孽而已。

那么多的话，那么多的往事。小时候的弱小，后来的强大，这是一个人吗？不敢相信。

雨，还在下着，那么痛，就像针，刺在我的心里，就像时空机，把我带到了以前，那个乖乖的我，依偎在母亲怀里撒娇，母亲温柔的抚摸着我的头……我知道，这只是梦，但是我求你们，别打扰我，别打扰我这样一个坏坏的男孩做着幼稚的梦。 听，雨的声音，它又在诉说，诉说我的过去，我在听，静静的听，别打扰，别打扰……。

【九年级记叙文600字】作文体现初三生活记叙文,600字左右 - 爱问知

人在初三 恼恨铃声把生活挤压成起立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉得课堂上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一丝新鲜。

这，便是我上初三的感觉。 中午休息，瞅前后无人，便拿起期待已久的小说津津有味的看了起来。

然而乐极生悲，突然一只大手横空出世，把书抢了过去。“别闹，快还给我……”急忙抢书时，呀？老师！“蛮清闲呀，还有时间看这个。”

老师一脸怒气，说出来的话虽不甚严厉却足以让人心惊肉跳。几个同学在偷笑。

“走，办公室去。”这是常规。

无奈，只得走一趟了。看来，书要充公人要挨训。

唉，黑色的午休！ 星期五下午，按惯例要放一个晚上回家休息。铃声未响，数学老师玩魔术似的变出一大堆油印试卷，每人两张；物理老师当然不甘示弱，如法炮制；外语老师更胜一筹，油印试卷外加课文默写；只有语文老师体谅我们，“大家都很辛苦，就只布置一篇作文。

600字以上。”老天爷，可是我们的休息时间也只有一个晚上啊！抬头望望门外，代化学课的班主任早已等着作总结哩。

他手里捧着的，分明是一迭作业本…… 初三时间紧促，作业繁多，让人紧张得喘不过气来，但也有快乐的一瞬间。历史课上，老师讲到佛教创始人乔达摩 .悉达多，他的另一个名字叫释加牟尼，偏巧班上就有个同学叫牟丽。

一下课，大家便七嘴八舌的围住她：“和你同学两年多了，还不知道你原来就是大名鼎鼎的佛教创始人如来佛祖呢。”从此，同学们都叫她“佛祖老爷”。

初三的生活，有苦恼，有无奈，也有欢乐，但更多的是希望。走过明年六月，相信辛勤的付出定有美好的回报。

那时再回首初三，一切又会那么的令人神往。 我的初三生活 几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。

光阴荏苒，我已经成为一名初三学生。初中好像一段绮丽的人生跑道，初三是赛跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。

请看： 共度良宵 月亮换上了银色的衣饰，夜幕降临了。礼堂中五光十色，甜美悦耳的歌声余音绕梁，恢谐幽默的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬着青春。

这是在举办中秋晚会呢！同学们时而进入文学殿堂，时而来到艺术天地。他们全神贯注欣赏着，脸因为兴奋而微微潮红，手也拍红了。

熟悉的音乐响起，是《春江花月夜》，张若虚 “春江潮水连海平，海上明月共潮生。”的画面浮现在我眼前，好美！真是个令人难忘的夜晚。

苦酸交织 我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是难题惹的祸。我小心翼翼地问同桌： “你花了多少时间做题？”“苦不堪言，足足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万计的脑细胞。”

哈，彼此彼此。“得数是多少？”我追问。

同桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，毫不留情地判了我的“死刑”，“你思路错了，我和别人一样。”完了，我的心一沉，挤出苦笑：“革命尚未成功，同志还需努力。”

可爱老师 上课铃响了，语文老师走进教室，带着一脸灿烂的微笑。 “宝贝，上课了。”

你很奇怪老师的叫法，但她的确这样喊我们“宝贝”。“宝贝，好好努力。”

“宝贝，干得好。”这就是语文老师：和蔼的面容，30多岁还保留一颗童心，跟我们讲廛时像一只可爱的小白兔。

这不，她走到我面前：“宝贝，这次考试没发挥好，再接再厉呀！”还挤了挤眼睛，全班同学都笑了。 勤奋耕耘 教室灯大都熄灭了，但惟有办公室及竞赛班亮着，同学们在自习，有问题就请教老师。

没几天就初赛了，容国团说： “人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”为此，我们付出了辛劳与汗水。不管结果如何，我们都会笑对未来，笑对人生，笑傲江湖。

初三生活是一只万花筒，绚丽多姿，我们紧张而又充实。初三是石，擦亮我脚下的是星星之火；初三是火，点燃我前进的盏盏明灯；初三是灯，照亮我探索的漫漫长路；初三是路，带领我攀登人生的巍巍高峰。

让我们继续努力，响亮自豪地说： “数风流人物，还看今朝！” 我的初三生活 “你是初三的学生，不要听歌！”说着，妈妈把我的耳机摘下来，把磁带从复读机中取出，换上一盘英语磁带，声音开到最大，生怕别人不知道我在练习口语。这套麻利的动作，不练上十天半个月，还真拿不下来。

这是初三学生家长们必练的“武功”，有了这套武功，流行音乐不再打扰我们繁忙的初三生活，因为它，我们的初三生活失去了光彩。现在惟一能做的，就只有用我们自己甜美的歌喉，歌唱属于我们自己的初三生活。

关键时期：萧亚轩《爱的主打歌》 初一、初二平谈地过去，当时对自己的学习满不在乎，该玩还是玩，不懂自己该做什么。而初三是初中最关键的时期，“主打”的时期，万一学不好，我可就完了！成堆的作业、习题，有时真不知道自己在干什么？“我在唱什么，我在做什么，原来原来你是我的主打歌”。

同学之间：羽·泉《冷酷到底》 哇噻，这突如其来的转变让你浑身发麻。我亲爱的同学们已经不是往日活蹦乱跳的小鸟了，一个个都成了名副其实的“书虫”。

大家还私下进行“熬夜比赛”，每天都有新的“大熊猫”产生。这时若有人讲个笑话，必会受到全班 40多双眼睛的怒视，期间似乎还略带些痛恨。

可悲啊，我亲密的好友就这样“我宁愿你冷酷到底，也别要。

【写一篇有关于“我上九年级了”的一篇作文】

转眼 我升入了九年级 这意味着我将从初中生的身份晋升到高中生的身份，当然 能否顺利升入高中这要看我这三年尤其是这一年的努力了 都说初中的孩子叛逆 任性 高中的孩子就要有自律意识了 我之前可能有很多不懂事的时候 也许让老师操心了 但是现在的我要仔细认真考虑我的梦想 我的人生了 这是决定我人生的第一步 我一定要迈好 走好 一步一个脚印 我要做一个懂事的孩子了 要管好自己 要告诉自己长大了 要把学习放在首位 为了以后的前途而努力，为了自己的大学梦而拼搏 为我以后的幸福生活铺垫好一条平坦的路。

以我的九年级写一篇作文

那么多人的作文也是这篇呐 。 我们也是这个 。

窗外，秋风正在翩翩起舞，而树叶也随之慢慢地飘落.时间似乎就是这样过去了，而你，九年级，也就是这样的来了.

九年级，你知道你是一个多么令人心寒的名词吗？因为你，我们成了身份特殊的学生；因为你，周末不再是我们疯狂的日子，不再是我们"秘密"的小天地；因为你，每天，我们的课程被安排得满满的.不是上课就是做作业，不是做作业就是上课.

九年级，因为你，我们成为了大家眼中的焦点.在学校，老师总是不忘地说："赶紧努力吧！同学们，已经九年级了."在家里，妈妈的唠叨更像自己的影子一样，无处不在，就连平日里不大会表达父爱的父亲，也献上了自己的关心---学习归学习，还要照顾好身体呀.然而，面对老师和父母的苦口婆心，我们只是淡然一笑.

九年级， 因为你，我们学会了思考.站在属于你的教学楼上，我们都不约而同抬起了头仰望天空，望着漂浮的白云，我们的思绪也随之飘飞了.我们都在思考着自己的未来，思考着以后的路要怎样走.同时也在想现在该怎样做？

九年级，因为你，我们在学习与嬉戏中较量.因为你，捧本小说如痴如醉地沉浸在其中，牵着朋友的手去逛一逛街，睡一个美滋滋的懒觉，这些都变成了可望不可及的传说；因为你，教室外不再有我们的欢声笑语，林荫道上休闲的步伐不再属于我们.

九年级，因为你，我们学会了奋斗.每天，我们在教室里埋头苦干.因为你，桌面上仅剩下的那点空间也被资料习题强占了去；因为你，为了我们的理想之花能够绽放笑脸，我们不畏在数学的迷宫里探索，不畏用"石头"把语文长河的波浪激起，不畏在二十六个英语字母中驾驶我们的小船来回穿梭，不畏在化学物理中寻找大自然的奥秘.每在体育课上，我们不畏与太阳抗衡搐户陛鞠桩角标携钵毛，在太阳下跑步.面对日渐加重的训练，我们没有怨恨.因为你，每天，我们踩着朦胧的晨雾匆匆走进学校，又踏着夕阳的余辉匆匆奔回家园.周而复始地过着两点一线的生活.对于这种像白开水一样的生活，我们必须为即将来临的中考而努力.

九年级了，学习已刻不容缓，玩乐是我们的天性，学习价更高.为了你，我们一定会带着我们的梦想和希期努力展翅飞翔.

人教版9年级语文上册第一单元作文怎么写

从生活中学习写作教学目标引导学生观察生活、感受生活、体验生活，从生活中选材，写好作文。

技法指导生活是写作的源头活水。引来生活之水，就会激活我们的内心世界。

从生活中学习写作，我们要注意以下几点：1.观察生活。学会观察生活，就要保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。

大自然的春花秋月，校园的一草一木，文体活动、家庭趣事、社会见闻，乃至街谈巷议、日常交流，都为我们观察生活提供了丰富的内容。莫怀戚的《散步》就是通过记述“散步”这一平常小事，写出了亲情的温馨，生命的分量。

技法指导2.感受生活。观察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。

思考就像磁铁一样，能吸附生活中那些有意味的事物，使之成为写作的素材。面对自然和社会现象，细致的观察、认真的思考，是“思维之剑”的两面，不可分割。

技法指导3.写自己熟悉的生活。观察和思考要立足于自己熟悉的生活，或者自己感兴趣的方面，这样才会有独到的体会和感受，写出来的文章才不会内容空洞、思想贫乏。

史铁生《秋天的怀念》写的就是自身的经历，所以真实可感，动人心魄。有了生活的激发，有了丰富的感想，还要经过思维的锻造，才能表达得更加明晰和成熟。

留意生活，体验生活，提炼生活，抓住有意义的素材，捕捉真切的情感，澄清含糊的认识，一定会写出好的作文。文题展示及思路点拔文题一：这个秋天真的有些不一样，因为你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。

相识是人生的缘分，是彼此交往的开始。古人说：“乐莫乐兮新相知。”

选取一个你最难忘的相识瞬间，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，描述当时的情景和你的心情。文题展示及思路点拔【思路点拨】对于大部分同学来说本题写作起来并不很难。

写好此文的关键是要把握两点：一是选材要准，二是把细节刻画到位。在选材时，同学们一定要选取那些生活中印象深刻、难以忘怀的素材。

比如某个老师上课很有特色，某个老师很关心同学，或者某个同学在你初来该校时给了你一定的帮助，或者某个同学特别优秀，为班集体做出了一定的贡献，等等。无论是选取哪类素材，都要选取那些你比较熟悉的，让你的心灵有所触动的材料，这样写起来才能顺手，才会有自己的情感融在其中。

再就是要把“相识的瞬间”写细致，人物的言行举止，都要很好地呈现在读者面前，不然蜻蜒点水式地记叙，不会给读者留下鲜明的印象，更不会打动读者的心灵。文题展示及思路点拔文题二：家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。

从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧？父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？自拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇不少于500字的作文。文题展示及思路点拔【思路点拨】这个作文题，同学们一定会有话可说。

但是写作时，也必须要注意两点：一是要从你记忆的库存中调取生活的素材，不要虚构。选材时就要选取那些看似平常，但是又能让你感到刻骨铭心的亲情故事入文。

要写出自己独特的感受和体验。不能抄袭，或说些大而无当的空话。

二是要采取合理的写作方法，可模仿课文《秋天的怀念》，写得质朴一点；也可以模仿《荷叶·母亲》写得灵动一些；还可以借鉴其他作文的写法，写得新颖巧妙。总之，文章手法要巧妙，表现要灵活，不能生硬地记叙、毫无感情地刻画。

佳作欣赏。