公益活动个人小结

2007暑假安顺支教活动个人总结 第一次参加下乡支教这种社会实践活动，感受颇深，它让我懂得了很深。

第一天的长途跋涉，不知翻了多少座山，庆幸自己还是安全到达目的地。像其它第一次支教的同学一样，刚走进这个陌生的村庄心里不免有些紧张喝不知所措。

艰苦的生活也就从这一天开始了，由于条件的限制，我们只能住在教室，把桌子排起来当床睡，虽然生活很艰苦，但我们还是感到很快乐，因为有他们——山里的孩子们。第二天就进入正式教学阶段了，一大早，学生们就纷纷来到了学校，随之我们就对他们进行了分班。

我负责的是学前班、一二年级（三个年级合一个班），由于语言的差距，我和学生们的差距开始就遇到了麻烦，再加上他们是那么的小，对于我这个“老师”来说是有些困难。第一天下课，我就已经累得筋疲力尽了。

到了晚上我们还要开会作总结，完了还要备课，当时就觉得自己不能坚持到最后，后来张微看出了我的心思，她对我说：“大家都在坚持，所以你也要学会坚持，为了那些可怜的孩子们。”于是我开始学着坚持，事实上我也做到了“坚持”。

很多事情你不去做的时候，你就不可能去理解它。一切上学的时候，总觉得当老师是件很容易的事，但事实并非如此。

山里的孩子，他们的教育水平很低，所以他们的知识固然很肤浅，刚开始由于自己准备不充分。对他们也不够了解，在上课的时候，总有些学生不能耐心的听课，也就在这时，第一次发现自己付出的劳动不被人所珍惜是多么的不开心和难过，难过之余，它也教会了我作为一位老师是多么的辛苦，无论什么时候都要学会尊重别人的努力在接下来的几天里，通过和他们的交流，我逐渐改变了自己的教学方案，课堂也慢慢变得生动和活跃起来，达到我们“银鸽”此次支教的宗旨：给他们带去新东西，灌输新思想，激发新的兴趣。

每个人都在努力着，加油着，几天下来大家都有些筋疲力尽，好多人生病，嗓子也沙哑了，但谁也没有放弃。8月16号一大早，好多小朋友送来了玉米、豆角还有橘子等食物，真的很开心，特别感谢他们和他们的家人。

能得到他们的认可，我们兴致更加高涨，我们一定要坚持到底。 8月17日这天是很开心的一天，因为这一天是我们支教半个月中唯一吃得上肉的一天。

白天一位当地老师给我们买来了一只鸡，大家兴奋不已，晚上做饭的张俊忙手忙脚，我也是第一次看到男孩子做饭做得那么的好，那天晚上的饭很好吃，因为有鸡肉，第一次发现鸡肉那么的好吃，只是觉得好久没吃过肉了，以前在家的时候还经常挑三栋四的，什么叫做“生在福中不知福”那时的我深刻感受到它的意义所在。幸福是什么？幸福就是平平淡淡地过生活，懂得满足；幸福就是你给别人关爱，他懂得；幸福就是有父母、亲人的疼爱，朋友的关心和帮助；幸福就是还有人一直爱着你。

然而，对于那些穷苦的孩子，他们更需要别人的关心和理解，他们的心灵很容易受到伤害，只要你能给他们一点点关爱，他们就会感激你，他们就会很开心。因为这个时候，也许只有在这个时候他们才会认为自己还存在这个世界里，他们知道还有人在乎他们。

在那里，他们想表达自己对老师的感谢的唯一方式就是自己画一幅画，摘一些花草或亲手给你摘个桔子，梨子送给你。十几天的支教生活是短暂的，我想给他们带去很多，但时间不允许。

一直都想当个老师，这次圆了自己一个小小的梦想，虽然很辛苦，但自己的梦想还是会去坚持；所谓的坚持就是胜利。我相信自己会成功，不抛弃，不放弃。

又有谁知道它的真正意义呢？就像我前面所说的，一个人只有当他做了这件事的时候，他才能从中懂得它的意义，如果不去做，只会说，那你永远不能成功。我们把爱留在了那里，希望他们能够感觉到我们的爱，对于这些穷孩子们，我们更希望社会更多人来关爱，给他们一些鼓励和帮助，帮助他们成长，帮助他们飞翔。

求一篇短小的支教总结,做参考~

支教工作总结

自我踊跃报名参加xx小学支教工作这一年来，在学校主要担任四年级语文教学，兼班主任，以及学校财务收支工作等。任务繁重，又加所教年级人数是学区同年级人数之最，学生基础差，底子薄，给老师的压力很大。但是我顶着压力，摸着石头过河，自修业务，辛勤工作，终于取得了很好的成绩。

一、抓思想、促学习

首先从思想上入手，对学生加强思想品德教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。同时在班里经常开展一些有益活动，“讲故事”、“诗歌朗诵”、“登山活动”等。丰富学生学习生活，通过活动使学生养成良好的学习行为习惯。

二、抓奖励、促学习

学生需要支持，才能获得独立；学生需要引导，才能找到生活的方向。在学生有了惊喜的发现，体会时，给予欣慰的微笑和积极的鼓励，一定会增强学习的动力，激起学习的热情。

三、抓方法、促学习

首先边学习新课边加强学生基础知识的训练，例汉语拼音知识，识字教学。课堂内对汉语拼音，一些新字词我先带读，扫清文字障碍，再去理解课文。课堂上老师精讲，让学生多练。

这一年来，我通过不懈的努力，各方面的工作做得有声有色，所教班级学生思想、学习、卫生、纪律都上了一个新的台阶。

嘿嘿。。答案不好。。。但是我想要分。

教师个人工作总结

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：

1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

确定是哪儿都能找到教师个人工作总结，原因是教师个人工作总结很容易找的，而且教师个人工作总结现在也不是太难找。关于找具体的教师个人工作总结，我建议你到这里看看教师个人工作总结，之所以这里的教师个人工作总结比较全，其他地方的教师个人工作总结网，可能不如这里的教师个人工作总结全面，确定是哪儿都能找到教师个人工作总结，原因是教师个人工作总结很容易找的，而且教师个人工作总结现在也不是太难找。关于找具体的教师个人工作总结，我建议你到这里看看教师个人工作总结，之所以这里的教师个人工作总结比较全，其他地方的教师个人工作总结网，可能不如这里的教师个人工作总结全面