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  • 关于魏巍的论文范文

    报告文学-魏巍的代表作还有报告文学是什么?

    著有长篇小说《革命战争》三部曲《地球的红飘带》、《火凤凰》、《东方》(其中《东方》获茅盾文学奖。)

    ; 诗集《黎明风景》、《不断集》、《红叶集》、《魏巍诗选》; 散文集《谁是最可爱的人》、《幸福的花儿为勇士而开》、《壮行集》、《话说毛泽东》、《魏巍杂文选》、《魏巍散文选》等。 杂文集《春天漫笔》 入选小学课本的是《再见了,亲人》(入选冀教版6年级下册和人教版5年级下册)以及《我的老师》(入选鄂教版5年级下册,苏教版7年级上册,长教版六年级下册和人教版七年级上册)。

    魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》节选

    《谁是最可爱的人》全文在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。

    但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士,我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩。

    既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧。

    还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。

    这支部队的先头连(三连)就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗,阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用三十二架飞机,十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来。

    整个山顶都被打翻了。汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。

    但勇士们在这烟与火的山岗上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷子似得在山前堆满了,血也把这山岗流红了。

    可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这激战整整持续了八个小时,最后,勇士们的子弹打光了。

    蜂拥上来的敌人,占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹,把他们的身上烧着了火。

    这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去,把敌人抱住,让身上的火,把要占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。

    烈士们的尸体,做着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有卡住敌人脖子,把敌人捺倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。还有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆,和他死在一起的美国鬼子,脑浆崩裂,涂了一地。

    另有一个战士,他的嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士们遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有的手指都折断了。

    ……这个连虽然伤亡很大,但他们却打死了三百多敌人,特别是,使我们部队的主力赶上,聚歼了敌人。这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。

    假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌及用刺刀和敌拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、胡传九、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。

    还有一个战士已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!这个营长向我说了以上的情形,他的声音是缓慢的,他的感情是沉重的。

    他说他在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。但他接着说:“你不要以为我是为他们而伤心,我是为他们而骄傲!我感觉我们的战士是太伟大了,太可爱了,我不能不被他们感动得掉下泪来。”

    朋友们,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不觉得我们的祖国有着这样的英雄而值得自豪吗?我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样的仁义,充满国际主义的深厚热情。在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才二十一岁,名叫马玉祥,是黑龙江青岗县人。

    他长着一幅微黑透红的脸膛,稍高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样的淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来,显得稍为疲劳些。

    眼里的红丝还没有退净。他原来是炮兵连的,在有一天夜里,他被一阵哭声惊醒了,出去一看,是一个朝鲜老妈妈,坐在山岗上哭。

    原来他的房子被炸毁了,又在山里搭了个窝棚,但窝棚又被炸毁了。……回来,他马上到连部要求到步兵连去,因为步兵连的需要,就批准了他。

    我说:“在炮兵连不是一样打敌人吗?”“那,不同!”他说:“离敌人越近,越觉着打得过瘾,越觉着打得解恨!”在汉江南岸的日日夜夜里,有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村,有几架敌机袭过来,打了一阵机关炮,接着就扔下了两个大燃烧弹。

    有几间房子着火了,火又盛,烟又大,不敢到跟前去。这时,他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。

    他马上穿过浓烟到近处一看,一个朝鲜的中年男人在院子里倒着,小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口,可是屋门口的火苗呼呼地已经进不去人,门窗的纸边已经烧着。

    小孩子的哭声随着那浓烟滚滚地传出来,听得真真切切。当他叙述到这里的时候,他说:“我能够不进去吗?我不能!我想,要在祖国遇见这种情形我能够进去,那么在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人和我们祖国的人民不是一样的吗?我就用脚踹开门,扑了进去。

    呀!满屋子灰洞洞的烟,只能听见小孩哭,看。

    急求,关于研究巴金的论文!270分满分就归你了

    巴金:世纪文人的情与爱

    畅文 《四川党的建设:城市版》2008年 第2期

    关于“后启蒙”时期现代文学研究的思考——以“巴金与五四新文学传统”为主题的研究〈是否可能/如何可能〉

    坂井洋史 《杭州师范大学学报:社会科学版》2010年 第1期

    论巴金小说的死亡悲剧艺术——以《激流三部曲》为例

    辛慧 《丝绸之路》2010年 第4期

    对巴金书信和日记的两点考证

    肖乃田 《大众文艺:下半月(浪漫)》2010年 第1期

    鲁迅与巴金的宗教意识比较

    贾蕾 《黎明职业大学学报》2009年 第4期

    从当代散文的嬗变论“以文化自我为中心”的确立的艰难——以巴金、贾平凹和余秋雨为例

    范培松 《江汉论坛》2010年 第1期

    “巴金”笔名的由来

    《内蒙古林业》2009年 第12期

    从目的论看巴金翻译的《快乐王子》

    罗丽芸 《大众商务:下半月》2009年 第12期

    巴金致萧乾书信日期考证

    唐丽君 秦必荣 《大众文艺:学术版》2009年 第21期

    巴金的编辑思想

    罗晓华 《出版科学》2006年 第1期

    从忏悔到随想——谈卢梭对巴金的创作影响

    郑艳 李敬巍 《辽宁师范大学学报:社会科学版》2009年 第6期

    巴金 永远的《随想录》

    李辉 《中国报道》2009年 第11期

    情做血脉理做魂——巴金的创作思维初探

    贾玉民 《巴金研究》2008年 第1期

    巴金、朱雯与赛珍珠

    姚君伟 《巴金研究》2008年 第1期

    规训与惩罚——从巴金的创作看20世纪中国文学与政治的关系

    魏巍 《巴金研究》2008年 第1期

    巴金小说中的疾病伦理叙事分析

    邓赛梅 《巴金研究》2008年 第1期

    穿越黑暗的飞翔——论巴金桂林文化城时期的散文创作

    刘铁群 宋扬 《东方丛刊》2008年 第4期

    作家与人的融合——巴金本色创作论

    沈琳 《安徽大学学报:哲学社会科学版》2008年 第6期

    巴金、冰心、老舍的精神形态分析

    巫晓燕 《沈阳师范大学学报:社会科学版》2008年 第6期

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    沈庆利 《济宁学院学报》2008年 第5期

    巴金文化心理结构解析

    陈连锦 陈江平 《金陵科技学院学报:社会科学版》2008年 第3期

    巴金:读书的过程就是思索生活、认识生活的过程

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    巴金:中国屠格涅夫研究的先行

    王立业 《俄罗斯文艺》2008年 第3期

    “出走”背后的“回归”——巴金《家》的再审视

    王俊忠 《湖南医科大学学报:社会科学版》2008年 第4期

    文坛上不灭的星斗巴金

    廖小勤 《陕西教育:高教版》2008年 第8期

    试析巴金小说《家》中的“人性恶”

    李向东 《河北北方学院学报:社会科学版》2008年 第4期

    近三十年巴金研究述评

    於可训 李雪 《江汉论坛》2008年 第7期

    黄裳谈巴金

    黄裳 《出版参考:新阅读》2008年 第5期

    巴金《鸟的天堂》赏析

    罗先万 《科教文汇》2008年 第17期

    我要《我的老师》的作文 作者 魏巍

    魏巍<我的老师>原文 最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。

    现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。 她从来不打骂我们。

    仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。

    孩子们是多么善于观察这一点啊! 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。

    在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。 她爱诗,并且爱教我们读诗。

    直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗: 圆天盖着大海, 黑水托着孤舟, 远看不见山, 那天边只有云头, 也看不见树, 那水上只有海鸥…… 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。

    每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。

    蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。

    母亲喊住我:“你要去干什么?” “找蔡老师……” 我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?” 哦,我才醒了。

    看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。

    我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊! 什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?。

    这段描写是出自哪一篇文章夏天的夜里,作者魏巍从凉席上爬起来,

    魏巍《我的老师》 最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

    现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。

    在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人。 她从来不打骂我们。

    仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

    孩子们是多么善于观察这一点啊。 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

    在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

    她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗: 圆天盖着大海, 黑水托着孤舟, 远看不见山, 那天边只有云头, 也看不见树, 那水上只有海鸥…… 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响! 像这样的教师,我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去,即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。

    有一件小事,我不知道值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。

    我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。 我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。

    可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿?أ 蹦鞘钡奈遥婧孟袼懒烁盖姿频哪敲幢恕U馐焙虿汤鲜υ宋遥懒宋业摹胺炊耘伞泵牵剐戳艘环庑湃拔课遥滴沂恰靶那迦缢难薄R桓隼鲜ε懦⒆邮澜缋锏囊患⌒〉木婪祝嵌嗝雌匠#墒腔叵肫鹄矗鞘焙蛭胰淳醯檬歉宋夷ش蟮闹С郑≡谝桓龊⒆拥难劬铮睦鲜κ嵌嗝创劝嗝垂Æ剑嗝次按蟮娜税 ? 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。 我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。

    蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!……至于暑假,对于一个喜欢她的孩子来说又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在堂屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。 不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。

    母亲喊住我: “你要去干什么?” “找蔡老师……”我模模糊糊地回答。 “不是放暑假了么?” 哦,我才醒了。

    看着那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。

    我是多么思念我的蔡老师啊!至今回想起来。我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

    一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋的人们也难比啊!……什么时候,我再见一见我的蔡老师呢? 可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。 。

    魏巍的资料

    魏巍,当代著名作家。

    1920年旧历正月16日生于一个城市贫民家庭。河南郑州人。

    读了平民小学、高小,并勉强上了简易乡村师范。1937年抗战爆发,到山西前线参加了八路军,在一一师军政干部学校,后并入总司令部随营学校。

    1938年初,到达延安,随营部队并入抗大。同年4月加入中国共产党。

    抗大毕业后,被派往晋察冀抗日根据地,任老一团一营教育干事。1944年任冀中军区政治部部员解放战争时期,任晋察冀野战军第三纵队教育科长。

    1950年5月,调到总政治部宣传部。后随志愿军奔赴朝鲜战场。

    1951年,任刚创刊的《解放军文艺》副主编。1953年起,开始专职创作。

    1966年4月,被作为“黑线人物”、“三反分子”,“资产阶级反动权威”进行了批斗,从此中断了八年的文学创作。1974年重新拿起了笔。

    主要文学作品有:散文集《谁是最可爱的人》、《幸福的花为勇士而开》、《春天漫笔》;诗集《两年》、《黎明风景》、《不断集》;短集小说《老烟筒》;长篇小说《东方》等。

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