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    写出人物的精神范文

    写出人物的精神作文

    雷锋,是我们都熟悉的一个名字,在人们的印象中,雷锋,是“热心”的代言人,提起雷锋,就想起“好人好事”,就想起“雷锋精神”。

    雷锋做的都不是什么天大的事,是一些比较小的事,帮丢了车票的人买一张火车票;帮老人拿包;在过年过节时,领人一起打扫候车室,给旅客打水;帮战友补裤子,拆了自己的帽子补了一晚;把自己的藏书拿出来供大家学习;为小学盖楼运砖……每次到外地出差时,都会做许多好事,所以才有了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这样一句话。

    其实,在身边,有很多“雷锋”,当然,这个“雷锋”指的并不是雷锋本人,而是像雷锋一样热心、经常帮助别人的人。

    一次周六,我到外面上英语和美术,在中午,去了一家面馆吃午饭,吃完后就背着画板走了,丝毫不知道,英语书包被我落在面馆里了。我美术课课间想要喝水时,发现英语包不见了(我的水杯在英语包中),我回想着今天英语班放学后发生的事时,意识到书包有可能是落在面馆里了,我焦急地想:“包会不会被别人拿走?会不会被面馆的老板或员工扔掉?……”可是无奈美术学校还没有放学,不能离校去找书包,这一个下午,我都在焦急和无奈的感情下度过。终于熬到放学,我回到了面馆去找书包,果然,包没了。我谈了口气:“那个教科书可是很贵的,考试时,专门记成绩的本也在里面,还有我的铅笔袋……”就在这时,在一旁的,面馆的老板发话了:“小姑娘,你是不是在找一个书包?”“是的。”我答道,我又看见了一丝希望。老板走到前台,弯腰从柜子中拿出了一样东西,啊,那就是我的书包。“这个是你的对吧?我今天1点来钟看到了这个包,就把它放柜子里了,快看看,东西少没少。”我打开包翻了翻,答道:“没少东西,谢谢!“心里想道:”这个世界,还是有好人的啊,哪怕那些唯利是图的人很多,但是,总是会有一些善良、热心、品德高尚的人啊。

    学雷锋,是学习雷锋的精神,多做好事,不求回报。

    描写人物精神品质作文

    无私奉献的人

    “落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

    奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操``````俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

    在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“小刘,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?``````”想着想着,我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到他身旁,轻声细语地对她说:“叔叔,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

    过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

    他的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

    修单车的老人 凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,人迹稀少,而我却骑着自行车,到处寻找着那个来自异乡的修单车老人。 就在前天,我骑着自行车去同学家玩,途中自行车的轮胎被玻璃给刺破了,我只好把车推去修理,我看见了在路边有一位修理自行车的老人。我把自行车推到他面前要求他帮我修理轮胎,当时我有点怀疑老人能否修好轮胎,而老人坦然地接过去很自信地说:“不用换,补一补就行了。” 我还是不放心,我提醒老人修好点,花多点钱不在乎。他只是看了我一眼,就不管我同不同意,咔刺咔刺,轮胎的外胎被弄开了,接着把轮胎里的内胎打满了气再放进了水里,哪里起泡泡就证明哪里漏气,老人试了试内胎很快找到了哪里漏气,立刻补好了它,然后对我说:“这下你该放心了吧?” 我正要从衣兜里掏钱给老人,他一边摆手说不忙,一边检查另一个轮胎,他操着隆重的湖南口音说:“前胎也要补一补了,你看都漏气了。”说着老人又补起来了。 借着老人干活的机会,我认真地看了看老人的手,老人很瘦,脖子上扯起根根青筋,他的缕缕白发在阳光下显得格外引人注目,还有他那冻肿了的手背,记录着他经历的风霜艰辛,我决定不管他要多少钱,绝不还价,我又想老人连价格都没说,他要向我多要钱可怎么办呢? 轮胎补好了,我断定他会漫天要价,结果出乎意料,老人只要一元钱。看来,老人不是我想像的那种人,我掏钱给老人,可万万没想到,只找出五角钱。我窘极了,想起几年前因为帮妈妈买一瓶米酒只差一块钱,被售货员臭骂一顿的情景,心里非常紧张。我不想难堪的情景再次出现,就尴尬地向老人说明情况,谁知,老人对我坦然一笑,说:“我还怕你跑掉。”此时,我只想摆脱窘境,我期待着老人答应我,老人却笑了笑说:“我也相信你,这些钱足够了。”“不,我只有五角钱!”我告诉老人,“是的,不过你还给了我别的。”老人友好而又顽皮的说,“别的?我给了你什么?”我纳闷的说,“诚实、信任啊!”他坦然地回答。 我真惭愧。是我诚实,还是老人诚实?是我信任他,还是他信任我呢? 我向老人保证,第二天一定给他送钱来。 第二天,我来到老人昨天摆的摊位前,发现老人已不在这里了,但我记住了老人那真诚的面庞。 修单车的老人,你在哪里呀?

    以人物精神为主题写一篇作文

    人生,是诗意还是屎意。

    都说这林子大了什么鸟都有,这不,现在这个社会有些男生走的路线很反调,前不久快男里出了个刘著,那个装扮才叫以假乱真,不知道的还纳 闷了,怎么快男里有女生参赛了?其实不然也,人家本来就是男的。再如一些男生,长得细皮嫩肉的,被一些人戏谑地称之为“奶油优质小生”,从他们身上很难看 到一点大男生的阳刚和豪迈,反而是女性的娇柔和妩媚。

    以上种种,确实让我们不少人为之汗颜。于是有人就振臂高呼曰“阳之衰也,阴之盛也!” 谈及这个阴盛阳衰的现象,我不得不提起现在很多男生写文章所犯的一个通病——写得太消极,太感伤。

    写来写去绕来绕去始终摆脱不了“悲伤”二字,而且 还倾向于“女生化”,就是在文字的拿捏上,以一个女生的角度去创作,一个大男生能把一个女生心思的缜密用文字在白纸上挥毫得如此淋漓尽致,不得不让我们叹 服。不过反过来看,这一点似乎并不被大多数人所赞同,并且还有的被嗤之以鼻。

    都说这种文章太矫揉造作,明明是男生写的,偏偏散发的是女生的味道,毫无男生 的大气、阳刚。通篇读下来找不到什么可赞赏的,徒留两个“哀伤”刺眼地扎根在层层纸间。

    不知道为何现在的男生和女生们写作都爱犯这个毛病,写来写去基本就是围绕“灰暗、忧伤”来展开的,而这种写法的最高境界就是让人读后能泪流满面,让 人痛心。不过这样的文章读多后,让人看来看去也没找出什么新花样,还是那种老套路,男生侧重于写一个女生如何离开了他,如何撇弃了他,就此铺开来大写特 写;女生嘛就反过来,写一个男生如何丢下了她,如何和她说了分手。

    反正写三段有两段不离“悲伤、泪水”等字眼,故事嘛,不真实就捏造,反正白纸黑字都一 样,谁又会看得出这故事的背后的真伪呢?文学创作在这一代的身上越发消沉、昏暗,本应该洋溢着激情和积极的文字,怎会在他们笔下衍生出千篇一律的哀伤情绪?很想问一下阳刚之气在哪里?谁又剥夺了他们写阳刚之作的权利?不得不向社会高喊一声“阳刚作文,此诚危急存亡之秋也!” 这种病态的写作方式,不仅仅在身边随处可见,就连在考场上也不乏它的身影。矫揉造作、故弄玄虚、无病呻吟等都是考场作文失分的致命杀手。

    也就是为什 么有的考生在看到自己的作文分数不堪入目时,会仰天长叹,说“为什么会打得这么低?我感觉我写得挺好的呀。”感觉是自我的,最终的大权说直白了还在在阅卷 老师手里,当然了,他们也不会独断专行,不会说看得顺眼的就打高点,看不顺眼的就直接踢掉了。

    尤其是改作文的时候,主要是看你的作文的主体构思和框架,其 次是文字的修饰等。老师们毕竟是专门干一行的,所以快速扫描一遍后就知道你写的大概,如果所写的缺乏阳刚之美,跳不出哀伤疼痛的桎梏,通篇病态百出,这样 的文章自然就要被大打折扣,失分是理所当然的。

    例如我前不久在网上看到一篇小学六年级的作文,名叫《人生如戏》,初看题目,我就感慨了,“才小学六年级,就看出人生像一出戏剧?”我让自己慢慢镇定下来,一口气把这篇作文看完。看完我就愣了,无言了,在这篇作文的结尾有这样一句话,让我震撼了好半会。

    “人生就像一出戏,我们同台共演了很多很多,殊不知等到我们老去的时候,都看不清着戏中唱的是你还是我。” 看到这,我真的一时半会都不知道该说什么了,心中感慨万千却不能言。

    这么小,却写出这种哀婉中透着悲凉的句子,很难想象在他眼中的世界该有多灰暗。但我们同时也应该注意到,造成这种现象的本质是什么,是受什么因素影响的。

    如果对此不加以制止,任其发展下去,这势必会对一个小孩子纯洁的心灵造成扭曲,那他以后的写作风格就成一个定式,以悲伤颓废为主线,所写之文满目忧郁和黑暗,毫无阳光生气可言。这样培养起来的孩子,将来还能写出什么大成就呢?中国的 文学又何能焕然一新呢?恐怕到时候中国文学界就是一派死气沉沉的景象了。

    由此观之,阳刚作文有它存在的必要性了,这所谓的阳刚作文,并非你所想的那种气势磅礴、豪言壮志的文章,而是以真实、真切来写,抒发自己内心最真诚的感动和想法。以我手写我心,以我心叙我事,来取代那些矫揉造作、无病呻吟。

    树立健康、豁达的写作观。俗话说“冰冻三尺非一日之寒”,想写得一手好文章也非一蹴而就,更何况要把一种已根深蒂固的写作观一下子就拔掉呢?所以这个阳刚作文不能生搬硬套,每个人都有自己的写作特点,要慢慢的将他都说这林子大了什么鸟都有,这不,现在这个社会有些男生走的路线很反调,前不久快男里出了个刘著,那个装扮才叫以 假乱真,不知道的还纳闷了,怎么快男里有女生参赛了?其实不然也,人家本来就是男的。

    再如一些男生,长得细皮嫩肉的,被一些人戏谑地称之为“奶油优质小 生”,从他们身上很难看到一点大男生的阳刚和豪迈,反而是女性的娇柔和妩媚。以上种种,确实让我们不少人为之汗颜。

    于是有人就振臂高呼曰“阳之衰也,阴之盛也!” 谈及这个阴盛阳衰的现象,我不得不提起现在很多男生写文章所犯的一个通病——写得太消极,太感伤。写来写去绕来绕去始终摆脱不了“。

    写出人物精神作文

    著名诗人臧克家曾在纪念鲁迅逝世13周年中写道:有的人死了,他还活着。

    不仅鲁迅,我觉得雷锋也是这样的人——虽然他的生命像流星一样陨落了,但是,他的精神,却还像太阳的光辉一样,温暖人间!因为,在我们身边就有雷锋这样温暖人心的光芒。记得那是3年前,我们一群人要在学校中寻找春的脚步。

    茵茵青草,依依杨柳,燕语呢喃……我们悠闲地徜徉在荷塘边。不知不觉,我们就漫步到了小山之中,当我们都沉醉于山中美景,倾听鸟儿的低语时,却突然听到了一些不和谐的声音——有人摔倒了!虽说摔得不是很重,但却还是引起了不小的骚动。

    我想,可能是春天的雨水较多,泥土比较湿润,所以泥土也像个调皮孩子似的,想和大家嬉戏一下吧。忽然,“扑通”一声,又有一个人滑到了。

    即刻,班长就做出了一个决定:他要扶着大家走过泥泞的地方。就这样,他站在最湿润的泥堆里,当我们走到这里时,他便小心翼翼地搀着我们,慢慢地,稳稳地走过去,就这样我们就都“平安”地度过泥泞了。

    此时,我再看看他的鞋,他的裤脚,全沾满了泥点!此时,不知谁吆喝一句:“快看啊,我们班长的鞋都成大花脸了!”“哈哈,裤子也花了!哈哈!”另一同学也大笑道。“哈哈,花得好啊,花了是不是更帅了呢?”班长边说边摆了个造型。

    ……快乐的笑声,像一个个跳跃的音符,在我们身边萦绕……一瞬间,我感觉:山明了,水清了,树绿了……那是因为我们的班长吗?那是因为我们的班长给我们带来了温暖和感动吗?那是因为我们的班长那像雷锋般的品质点染了春光,明媚了大地吗?不仅在我们的学校里有雷锋的光芒,而且在我们的小区里,也能感受雷锋般的温暖呢!在我们小区的楼道里,我经常看到一位佝偻的老奶奶,总是艰难的弯着腰,一丝不苟地打扫着楼道。有一次看到老奶奶弯腰吃力的样子,便心疼地上前阻拦:“老奶奶,你这么大年纪了,应该在家好好休息啊!为什么还……”“小姑娘,你不懂,我这个人就是闲不住,现在退休在家无所事事的很难受啊,所以还不如出来为大家做点事儿吧。”

    老奶奶温和的说。“可是,可是这楼梯这么多,您得多累才能扫完啊!”我还是不解。

    ——老奶奶的身上不也闪耀着雷锋的光芒吗?逝者如斯,精神永存!雷锋在我们的怀念中获得了永生,雷锋的光芒也将永远在我们的生活里闪耀。

    写人物精神的作文?600字

    生活中我们难免会遇到不开心的事,会遇到这样那样的失败,面对这种处境,怎么办呢?一味沉陷在其中而不能自拔,当然是不可取的。因此现代人懂得如何来缓解自己的情绪,这便是所谓的精神安慰。人们常说的退一步,海阔天空,便是其中之一种。我们当然不可将这种正常的排解心理困惑与苦痛的方法都谓之精神胜利法。 精神胜利法与正常的心理安慰的主要区别在于所面对的生活内容的不同。有些事我们不能苟且,不能容忍,应该作出抗争,以求得实际的胜利。例如阿Q在被打时,本应该反抗,而不说一句“儿子打老子”便完事。在对待这类事时,如果无原则的退让,无原则的自宽自解,那便是真正的精神胜利法。生活中还有些事情本不需要过多的计较,如果我们也去计较,并以不如别人为耻,同时用某种方式来自譬自解,以求得精神上的愉悦,则也可称为精神胜利法。比如我们天生丑陋,我们只能承认,不必以为羞耻,更不必用“儿子才会长得漂亮”来安慰自己。不是任何事我们都要比别人强,有些事不如他人也是十分正常的。如果我们以这种心态来对待生活,则我们就会远离某些阿Q气。 正常的精神安慰对人的心理健康是十分有益的,每个人都必须学会从失落中走出来,都必须学会调节心理,使它获得某种平衡。否则,我们将长期处在名利的斤斤计较中而痛苦。阿Q的错在于他没有任何的原则,凡事都计较,凡失败都要求得某种程度的超越。而他又不是通过现实的奋斗来实现,只是作一番精神上的假想,求得虚妄的胜利。这种精神胜利法,只会麻痹人的斗志,为我们的苟且偷生找到心安理得的借口,不利于现实的改造,不利于人类的进步,是我们应该扬弃的。 当我们事业失败时,我们常会说胜败乃兵家常事,谁笑到最后,谁笑得最好;当我们受人欺侮时,我们会说君子报仇十年不晚;当我们失恋时,我们会说天涯何处无芳草。这些安慰都是我们所需要的。因为只有以良好的心态去面对现实,我们才能赢得最后的成功。但是,如果我们只会作虚无的宽解而不能够有切实的行动,那就不免带有几分阿Q味了

    描写人物精神的作文

    夏日的夜,习习凉风从窗口吹来,虽说不算凉爽但也解些暑气.我站在窗前望着眼前那盘温热的饺子,我不由得想起了我的近邻.

    “咚咚咚”一阵吵杂的敲门声在我耳边响起.“谁呀?”我没好气的应答“孩子,是我邻居”

    我十分不情愿的打开了门,探入眼帘的又是那张再也让我熟悉不过的脸“孩子,借个碗.”又借?我心想,每一次都是有借无还.但想归想,我还是扯着那张标准的伪装脸把碗递了过去.

    邻居走后,我粗鲁的关上了大门.不由向母亲倾诉:“妈,你也不跟她谈谈,天天想咱家借东西,以为咱家是借物处呀.”“她们母女也不容易,借一下也没什么,俗话说远亲不如近邻吗.”“话虽这么说,但也不能由她这么借下去吧,这样下去总有一天会把咱家借穷的.”说完,我掩上了卧室门,也没听见母亲说什么.

    三四天过去了,我那个邻居也好久没来借东西了,这个是我也渐渐淡忘了.

    直到一天夜里,我回家后发现家里空荡荡的,我这才想起今天母亲加班.

    我把自己扔到沙发里,一心只盼望着母亲能早些回来.过了好久,一阵急促的敲门声把我从梦中惊醒.我一个箭步窜到了门前,希望门外是晚归的母亲,但不是是邻居.

    “孩子,借个盘子.”他依旧挂着那张朴实的笑脸.

    描写人物精神的小短文30-50字

    站着(闻俊) 你一生只选择一种姿势——站立. 狂风袭来的时候,你不肯倒下;大雪压顶的日子,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬间,你不肯俯首;刀斧临头的黄昏,你不肯折腰.一棵树,在岁月的长河中,书写一段英雄的人生. 茫茫大漠,一棵树站起来,是一座丰碑;巍巍青山,千万棵树站起来,是一座长城;悠悠河岸,所有的树站起来,是一条蛟龙;青春的树,在时代的浪潮里,歌唱着永恒的真诚. 站着,给大地一片绿荫;站着,给江河一滴清纯;站着,给生命一声问候;站着,给城市一缕温馨.不计荣辱,不计得失,一生的站立,只为报答泥土的养育之恩,只为证明生命坚如磐石的精神. 人,与树站在一起,就是一种不可抗拒的力量,更是一种撼天动地的奇迹! 赏析: 本文以充满诗蕴却不失刚毅的笔触书写一种风貌,一种让人感慨万端,让人心魂震颤的精神状态. 说它写树,还不如说是写人;说它是写人,还不如说是写一种生存姿势.置身滚滚红尘,人有时需要坚守,需要不屈,否则,在广袤无垠的时空中我们将迷失自我. 2.我向往(杨子敏) 向往什么?我时常这样自问,有时问得自己也张口结舌. 人间的欢乐和病痛在大地蒸腾,在心的天空凝聚成云,或飘洒甘霖,或倾泻雪暴. 这甘甜和苦辛的水,被心灵之根吮吸,便生出一种欲望,和树木的根一样,伸展着枝干,伸出地面,伸向天空,去窥探一个泥土里不曾有过的世界, 去追寻绿叶,追寻繁花,追寻蕴寓着未来的秘密的果实. 这是向往的品性吗?——是. 向往与生命同在.向往是生命的一种存在形式. 我已屡屡尝受向往的甘辛,一任瓣瓣心花伴随向往的时序更迭,萌发——飘落,飘落——萌发. 于是,我继续向往. 我知道,生命若没有向往,那是没有生命过的生命,等于死胎,早衰, 或者枯萎,不管是树,还是人. 3.生命与美丽(雪 子) 真正美丽的生命执著地追求着真善,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色染上尘污.除非用烈火 将其燃为灰烬,使之化为尘埃,否则,美丽的生命就像一条清澈的小溪,永远百折不回、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴. 有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅;更甚至, 它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹,未及静静地谛听一声那宇宙 深处的清纯之音,它就已被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百孔,奄奄一息? 生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,始终高扬着一个美丽的主题:美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯 粹的良知与渴望. 于是,美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒.这是一个连上帝也祈求 的统一. 4.我相信(柳 荫) 冬天的河干涸了,我相信,春水还将来临,那时白帆就是我们心中自由的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果.你还 将哭泣吗?是初雪掩埋了你的青草,但绿色终将归还于你. 风暴扭曲了大树,我相信,种子已经插入深沉的泥土;洪水卷走了两岸 的房屋,我相信,孩子依然像天使一样依偎在母亲的怀抱.你还将流泪吗? 命运夺走你的财富,却不能攫走你的灵魂. 痛苦像一块巨石紧紧压住歌唱的心胸,我相信,痛苦是欢乐的源泉,它 将化为穿越岩石的力量. 磨难使你千疮百洞,我相信,这些记忆恰如荆棘丛中的花枝,萦绕成岁 月美丽的花冠. 阴云在天空拥挤聚集,你会看见一只鹰就像闪电,挑破那罪恶的序幕, 我相信,将有雨滴灿烂的合唱. 大海在远方怒吼,你会看见水手与桅杆并肩归来,他们的微笑充满了信 心,我相信,生命正在这样的熔铸中刚强. 5.幸福的柴门(栖云) 假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门,我们没有理由停下脚步;但假如通住幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门,该当如何? 我们千里迢迢而来,带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,眼泪还没有揩干,沾满泥泞的双足拾级而上,凝望着绝非梦想中的幸福的柴门,滚烫的心会陡然间冷却吗?失望会笼罩全身吗?我决不会收回叩门的手. 岁月更迭,悲欢交织,命运的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的宝贝.只要幸福住在里面,简陋的柴门又如何,朴素的茅屋又如何!幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒.我跨越山川大漠,摸爬滚打对求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖. 幸福比金子还珍贵,这是生活教会我的真理. 6.风景这边如画(张宝同) 在通往未来的人生岔口,你坚定地选择了这条小路.路的那边是风和日丽,曲径通幽?还是急风残月,河边断桥?你无从知晓. 带着美好的理想,带着远征的行装,林中的风景让你赏心悦目,信心剧增,瞧,多好的风景! 走过了阳光,走过了树林,天间瞬时雷鸣电闪.没了伸延的小路,也没有遮雨的布伞,茫茫的荒野只是泥泞与黑暗. 于是,你开始迷惘忧虑,懊丧不已,后悔当初没有走上岔口那边的小路,那片风景中也许会是花好月圆,阳光灿烂. 然而昨日的太阳已落,失去的风景已过,生命的旅途没有回返的路程. 你已没有了选择,也不能过多的犹豫,你只能依靠着信念走出这泥泞的雨地. 也许你会。

    描写同学的要写出它的精神风貌例文

    人生在世,应当努力实现自己的价值,追求自己的幸福。

    然而,在发展社会主义市场经济的条件下,一些人常常把物质上的富有作为衡量人生价值的唯一标准,以富为乐,以富为贵,甚至为了发财致富而不择手段。那么,是否一个人在物质上富有,就真正实现了其人生价值?答案是否定的。

    人生的价值,在不同的历史和社会条件下具有不同的内涵。对于人生价值,不同的人也会有不同的理解。

    马克思主义认为,价值是具有积极意义的、能够满足个人或社会某种需要的东西。它产生于人的实践活动中,既包括物质价值,又包括精神价值;既带有个人特征,又带有社会特征。

    一个人的价值大小,并不仅仅体现在满足自身需要的程度或者拥有财富的多少,而更主要地体现在对社会所作贡献的大小。人的本质是一切社会关系的总和。

    一个人要真正实现自己的价值,就要努力地为社会的发展进步作出贡献。由此而来,人生的幸福既在于物质上的富有,更在于精神上的富有。

    人是要有点精神的。物质上的富有,并不代表精神上也富有。

    一个人在精神上是否富有,关键取决于其道德素质、精神境界的高低。那些品德高尚、目光远大、致力于促进社会发展进步的人,即使在物质上不一定十分富有,但由于能够得到他人和社会的认同与尊重,他在精神上就是富有的。

    相比之下,那些狭隘自私、唯利是图、拔一毛利天下而不为的人,虽然可以实现物质上的富有,但由于极少想到回报他人和社会,结果很容易导致自己与周围世界的冲突,他在精神上就是贫穷的。物质上的贫穷可以通过努力加以改变,而精神上的贫穷往往是致命的。

    古今中外不乏这样的例子:一些腰缠万贯的富翁巨贾,无论其曾经拥有多少物质财富,一旦失去了精神支柱,陷入极度的精神空虚,就很容易误入歧途,甚至酿成人生悲剧。追求个人价值与追求社会价值、追求物质富有与追求精神富有应该是统一的。

    马克思曾经说过:“思想”一旦离开“利益”,就一定会使自己出丑。贫穷不是社会主义。

    社会主义的根本目的,是使广大人民群众过上富裕幸福的生活。为此,必须放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。

    同时,社会主义又是全面发展、全面进步的社会,致力于促进人的全面发展。一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神都富有的民族才具有强大的生命力和凝聚力;一个人,只有坚持追求物质富有和精神富有的统一,人生才有价值和意义,才能获得真正的幸福,进而实现全面发展。

    下面是素材高考作文素材:物质与精神的幸福观(2010-05-2623:35:35)转载标签:作文材料作文素材物质与精神幸福观老大的幸福审题立意教育分类:高考作文阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)1960年,美国贫富悬殊,社会矛盾突出。

    有一天,一个叫罗伯特的电视记者,拍摄到这样两组画面:一组的主人公是一家公司的总经理,此人在公室里超负荷地忙碌着,虽然西装笔挺,但神情憔悴、满面疲惫;另一组的主人公,是一位在写字楼工作的清洁工,他身着蓝色帆布衣服,破旧但不脏乱。只见他一边清扫垃圾,一边哼着乡村歌曲,一幅怡然自得的样子。

    总经理是美国典型的富人代表,而清洁工是美国典型的穷人代表。这两组镜头在电视上播出之后,奇迹出现了:许多穷人不再仇恨富人,也开始感受到快乐和幸福;居然还有很多富人开始羡慕穷人的生活。

    请根据对上则材料的感悟,联系现实生活,写一篇不少于800字的文章,题目自拟文体不限。二、考场要点1、结合时代背景揣摩材料主旨方法:认真审读原文提炼关键词看原材料看提示)2、补充材料留下的思维空白(对关键词进行排列组合,优选最佳写作角度)3、精心锤炼标题4、确定擅长文体5、罗列可选材料6、在草稿纸上写好关键语句友情提示:这是考场作文的重中之重,成败的起点,控制在5—10分钟为宜。

    请相信:磨刀不误砍柴工。这也是阅卷教师在快速浏览的时候能留下印象的部分。

    三、探究最佳写作角度(一)、当事人语:不妨让罗伯特道出其中的秘密:“以前,许多镜头都习惯于对准富人的资产和穷人的疾苦,矛盾便出现了。我将镜头对准富人和穷人的内心,富人因为欲望太多,所以神情疲惫;穷人因为生活简单,所以满脸自得。

    富人和穷人不能只比物质,还要比幸福感。”摘自2010《人民文摘》第1期作者沈岳明(二)、考场点睛【分析品悟】不能只比物质。

    以前,许多镜头都习惯于对准富人的资产和穷人的疾苦,矛盾便出现了。这位记者将镜头对准富人和穷人的内心,富人因为欲望太多,所以神情疲惫;穷人因为生活简单,所以满脸自得。

    【最佳立意】不能只比物质,还要比幸福感。【适用主题】物质与精神、幸福感。

    换个角度素材:1、一箪食,一瓢饮,居陋巷,不改其乐的颜回2、青海玉树地震(热门素材用好不易,建议回避尖新示例)车辚辚,风萧萧,行人远望各心焦。山川河流走相送,尘埃不见西宁桥,千里驰援志如刀!前方有生命的等待,后面有国家的催促,这些志愿者,毫不犹豫地选择征程。

    3、曹德旺、曹晖父子黄富荣陈光标才仁旦舟4、著。

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