水利工程三级教育培训范文
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1 水利水电行业系统施工概况 在水利水电施工过程中,涉及面广、工种多,工程施工项目主要有:工程开挖钻孔、放炮及大型装载运输设备、空压机操作;砂石料生产破碎、筛分、制砂及皮带输料系统、巡视、检查、操作;砼生产拌料和楼骨料运输、配料、下料、卸料;砼浇筑平仓机、振捣器、振捣车操作;机电安装作业风刨、打磨、铆接、榔头敲击操作;辅助施工企业木工机械操作、钢筋加工机械操作;修造车间及人工钢板加工作业等等。
2 水利水电施工安全管理分析 2.1多级化安全管理理论 通过对大量水利水电安全生产事故进行分析,触发安全事故的因素是多方面的,形成的危险因素是随处的,诸多危险点在一定的条件下,在特定的外界因素的影响下,会导致事故的发生。由于是多方面、多元化、多角度、多级化综合存在,作为安全管理人员就需要进行全面处理。
如何处理,怎样处理,处理的方法是什么,这就需要我们认真进行研究,多级化理论是在安全生产机制框架下进行的。 (1)水利水电安全管理机制 在水利水电施工企业中各级行政一把手是各级安全生产第一责任人,他们担负本单位安全管理的重要职责,对本单位安全负全面责任。
同时,对其它领导岗位也明确相应的安全职责,每个人都承担着自己职责范围内的安全责任,围绕安全工作的必要性开展工作。上级管理部门对其进行考核,制定考核方法约束各级领导认真执行,建立完善的安全生产奖罚机制,采用行政处分和经济惩罚相结合,每种处分和惩罚都有详细的规定,约法三章,严格遵守。
而且,安全奖励考核是分级进行,按干部、职工管理权限,逐级管理;采用有针对性的各类安全技术培训、岗位培训、新人员岗前培训、工程技术人员在职培训,形成良好的培训机制,形成先进的安全信息传输和反馈系统,安全信息和事故报告系统,对已经发生的事故的隐患要求主管领导说清楚,对事故的原因、过程、存在的问题、采取的措施等必须明白;对于所有的安全用品和工器具制定详细的管理制度,形居良好的安全管理机制。 (2)安全管理用人机制 水利水电行业有完整的选人、用人、提拔人的机制。
在水利水电行业中有各类合格的人才,才有满足水利水电安全生产的需要,由于水利水电施工企业基本上是露天作业,流动性大,又存在高新技术、施工高峰期、人员流动性大,所以使用人才必须是身体健康、德才兼备、能力极强、头脑清楚、埋头苦干型的人才。 本文来源:考试大网 (3)安全生产管理战略机制 水利水电安全生产管理工作基本上是以年度进行考核,每年的安全生产要制定年度安全生产目标和安全生产规划,提出安全生产必须完成各项指标,并严格执行,制定安全生产战略规划必须同国际同行一流企业相对应,采用先进的安全生产管理机制,提出先进的安全生产管理方法。
()确立安全生产科技战略机制 考试大论坛 在对设备治理方面,科学技术水平特别高,提高设备保障水平的同时,也是提高安全生产管理工作科技水平的重要措施。如何使用有限的资金,使各级安全生产人员每年都应该确立一定数量的安全生产水平科研项目,加大安全生产更深技术投入力度,加快设备现代化、自动化改造,必须制定和规划战略机制。
来源:考试大的美女编辑们 2.2多级化分析安全生产管理的重点 水利水电工程,随着工程施工的全面开展,它的施工生产重点就处于施工高峰期,在此期间危险因素增多,而且安全生产管理就要进入多级化的安全生产管理阶段,要采用多层次、多界面、多环节、多级化的方法做好安全生产管理工作。 施工高峰期,往往也是施工进度与安全生产的矛盾较为突出的时期,处理不当、忽视安全、很容易发生事故。
因此,各工种、各作业区应正确处理施工进度与安全生产管理的矛盾,坚定不移地把安全生产管理摆在第一位,在保证安全生产的前提下进行施工。如离开安全生产单纯地抢进度,出了事故,不但会危及人员的生命与健康,而且会造成经济损失和不良的社会影响。
出了事故施工受影响,进行整顿,制定和落实整改措施等等,必然会影响施工进度。 特别在处于施工高峰期,劳动强度较大,又在高温炎热的天气,作业人员疲惫,很容易放松警惕而忽视安全生产,有时为了直进度,往往走捷径,省略正常的工作程序,发生违章作业行为,从而为事故的萌发留下土壤和条件。
做好水利水电施工高峰期的安全工作,要从以下几点做起:(1)要抓好教育工作,提高作业人员的安全意识;(2)要合理安排施工任务,确保职工有足够的休息时间,并注意改善文化物质生活,注意劳逸结合;(3)要动态管理,落实安全生产责任制、实行全员、全方位、全过程地做好安全生产管理监督工作;(4)要深入学习《安全生产法》,增强法律观念,以法管安全,依法防事故;(5)要妥善处理异常与未隧,把事故遏止在萌芽状态。来源:考试大-建筑工程考试。
如何做好水利系统干部职工教育培训工作
水利系统干部职工培训工作总结2012年,昌吉州水利系统在上级及有关业务部门指导和大力支持下,深入贯彻落实区州党委水利工作会议精神,进一步明确2012年工作思路及重点,并按照自治州干部培训工作会议的部署和要求,围绕加快水利工作发展的目标,以“科技之冬”活动为契机,以加强人才队伍的能力建设为重点,不断更新培训理念,优化培训内容,创新培训方式,将素质和能力培养贯穿于水利干部教育培训的全过程,有效提高水利干部教育培训工作科学化水平,形成了“科技兴水”的良好格局。
一、培训基本情况为认真贯彻落实昌州党发〔2011〕55号文件关于加强水利队伍建设的总体要求,实现“到2015年确保基层1600多名水利工作人员普遍培训一次,全州水利系统大专以上文化程度人员比例由55.8%提高到70%以上”的目标任务,在全面调研的基础上,结合自治州实际,拟定了《昌吉州水利系统2012—2015年人才教育培训实施方案》、《昌吉州2012年水利干部职工教育培训计划》,明确目标任务的具体内容。在全州水利系统形成一级抓一级,一级促一级,层层抓落实,齐抓共管的良好局面。
本着“缺什么、训什么”的原则来合理安排,及时总结往年的培训经验,突出基本知识掌握,注重提高实际操作能力,既有思想高度,又有理论深度。截止到2012年11月,共举办各类培训17期,2033人次参加了培训,其中:各类业务培训班13期,606人参加了培训;木垒县水利局、XX县、XX县举办业务培训班3期,640人参加了培训;专业技术人员网上继续教育培训1期,787人参加。
职工队伍整体素质上了一个新台阶,取得了很好的效果。二、采取措施(一)加强组织领导,提升干部队伍整体素质。
近年来,昌吉州水利系统牢固树立大教育、大培训的观念,始终把建设高素质人才队伍作为水利事业发展的重要支撑,把干部培训工作提上重要议事日程,打造一支作风过硬、结构合理、专业配套、技术精湛,能适应现阶段竞争需要的高素质专业人才队伍,促进水利事业快速、持续、健康发展的培训工作思路。为加大各类培训的力度,全州干部职工以极大的热情积极参加各级各部门组织的理论培训、岗位培训、业务培训、继续教育等培训。
同时,将干部职工教育培训与年度水利建设与管理“天山杯”竞赛评比、水管考核挂钩,实行责任奖惩。通过培训,进一步提高了广大干部职工的综合素质、牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识,增强了服务三农的能力,为昌吉州水利经济快速发展起到了极大的推动促进作用。
(二)把抢抓发展机遇争取政策支持作为干部教育培训的首要任务。为进一步明确2012年工作思路及重点,进一步加强水利系统干部职工培训力度,抢抓发展机遇,更好地争取国家和自治区的政策支持,州水管总站通过与国家水利部灌排中心对外联络与农田水利处沟通联络,9月5-6日国家水利部灌排中心为我州举办首期《基层水利服务体系建设与农民用水户协会运行管理培训班》。
参加培训的人员来自全州基层水管站所和部分民用水户协会,共计78人,特邀了国家水利部、自治区水利厅的相关专家领导授课;10月9-10日《全疆水利工程供水价格核算暨管理培训班》、《全疆水利管理信息系统培训班》北疆片区在昌吉成功举办,来自全疆各地水利(务)局、发改委及区直流域管理单位的有关负责同志和水价核算人员、业务骨干等276人参加了两个班的培训,特邀了自治区发改委和水利厅的专家进行了详细的解读,并对学员提出的问题进行了现场答疑,气氛热烈,形成了和谐的互动。3月《新疆农村饮水安全工程常规水质化验培训班》2期培训班在昌吉州举办,来自全疆水利系统14个州、市和地区88名水质检测人员参加了培训。
全疆的培训班在昌吉成功召开,为积极推进我州水价综合改革、加快信息报送、水质化验等奠定了基础,取得了很好的效果。(三)进一步创新继续教育方式方法,确保干部培训工作取得实效。
近年来,昌吉州水利管理总站在全州水利系统建立了覆盖全员的远程教育培训网络平台,以“报名网络化,培训多样化,考试无纸化,管理数字化”为办学目标,开发启动了水利专业继续教育网络远程培训工程,走出了一条现代远程教育培训的新路子,使全州干部教育培训工作收到明显成效。2012年,为更好的提高专业技术人员自主选学能力,服务于我州水利专业继续教育培训管理工作,昌吉州水利网上教育培训系统进行了全新改版,使网站的操作性得到进一步增强,提高了专业技术人员在自主学习过程中的便利性。
改版后的昌吉州水利培训网站,内容更加丰富,板块更合理。不但能够将水利上常规课程囊括其中,而且震撼推出的多个选修精品课程、综合论述试题以及短信发送功能,目的在于帮助学员在最短的时间内,学习到最具实战效用的看家本领,同时,突显改版后的人性化设计,新版网站的出现,将成为全州水利专业技术人员继续教育培训服务的主要“窗口”和载体,是在昌吉州水利管理总站与各县市之间架起的一座密切沟通互动的桥梁,充分激发我州水利培训管理工作活力,进一步改进专业技术人员培训手段,增加培训手段。
水利水电工程施工企业新职工上岗前应至少进行多少学时安全培训
新职工上岗前应进行三级教育,分为,1,公司级安全教育的内容应包括:国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全生产规章制度等。培训教育时间不少于15学时。
(2)项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育时间不少于15学时。
(3)班组级安全教育的内容应包括:本工种安全技术操作规程、本工种易发事故案例剖析、所接触的安全设施、用具和劳动防护用品的正确使用、岗位劳动纪律等。培训教育时间不少于20学时。
学习著名水利工程欣赏这门课程的心得体会3000字
学习管理学心得体会管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会事,能共事,不出事等各方面的素质。
通过这半年来对这门课程的学习,多少有了一些自己的心得体会。管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。
作为当代大学生,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。管理学分为七章,主要由计划、组织、领导、控制四大部分组成,这四大部分既相互区别,又相互渗透。
它们每一篇都有特定的目标主旨。而计划作为管理学理论的基础,让我有了许多很深的体会。
管理学潜藏于人类生活的各个角落,在日常的学习和生活中,我们经常看到或听到“计划”这个词。大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划。
由此可见,计划几乎无处不在。首先就一个学生而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期)。
然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织;要不然这一辈子将碌碌无为。
计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。
在为群体中一起工作的人们设计环境,使每个人有效地完成任务时,管理人员最主要的任务,就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效,其成员一定要明白期望他们完成的是什么,这就是计划工作的职能,而这项职能在所有管理职能中是最基本的。
然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划,这是造成他们日后到处“救火”的主要原因。现在有很多人认为“计划赶不上变化”,做了计划也只是在做无用工而已,所以他们都不愿意做计划。
其实不然,我认为计划是为了有备无患。做了总比没做好。
计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动;这需要指定决策,即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。计划制订分为如下步骤:寻找机会→确定目标→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预算量化计划。
作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标,并制定行动方案,配置相应的资源以实现这些目标。在这里需要说明的是我们所制定的目标应有其明确的衡量标准,不能含糊不清。