主持人大赛邀请函范文

写一份关于主持人大赛的策划书

一活动目的劲歌起舞大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也能给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！二活动对象三年制：09 10届全体学生五年制：10 09 08 07届全体学生三活动时间 1 报名时间：自9月15号开始报名，至9月20号结束报名。

2 海选时间：9月21至9月22。 3 预赛/半决赛时间：9月25号开始预赛，决赛名单10月15号定出。

4 决赛时间：10月22号（星期五）下午。四场地安排 1海选： B200 2预赛/半决赛：文体中心 3决赛： A楼前小操场五评委及评分标准 1海选：评委：团委各部委员 2预赛/半决赛：院团委张楠老师张琼丹老师及团委各部负责人 3决赛：院团委书记刘明学老师，张楠老师张琼丹老师学生处王庆东老师赞助商评分标准（1）大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。

（2）评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。（3）本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会（4）各项评分标准具体说明如下：（以10分为总分） A、音乐基础：2分。

即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。 B、艺术表现：2分。

即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。 C、现场感染力：2分。

即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。 D、参赛态度：2分。

即参赛选手的化妆与服装反映出选手对待比赛的态度。 E、综合印象：2分。

即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。六前期准备：（1）以院团委的名义向各班下发通知。

（2）各班统一将参赛名单于报名时间截止之前交于相关负责人。（3）在人流量最大的食堂大厅前后入口及A B楼大厅张贴新颖的海报，通过学校广播对这次活动进行多次宣传，最好能进行一次对本次大赛负责人的专访，增加宣传的力度。

（4）预赛选手提前03分钟到准备教室做准备；现场相关负责人提前半小时到场签到；决赛选手提早30分钟到达会场签到，各相关负责人员（主持人、选手、礼仪、舞台调度等）提前30分钟到达会场，活动前工作人员负责道具，舞台灯光，多媒体，相机，礼品等相关物品的租借和购买等相关事务。（5）决赛由一个具有激情的嘉宾节目做开场，然后由主持人宣布参赛选手名单及各评委老师，然后由主持人宣布大赛开始，参赛选手依次上场各参赛选手做自我介绍，然后依次上场比赛，在比赛进行过程中每隔两个选手节目中间穿插一个嘉宾节目。

也可在添加观众互动节目，即在观众中间搜集节目。至少准备5个嘉宾节目。

再次期间请各评委老师打分，然后由负责计分的人员将评委所打的分数算出来交由主持人宣布。（6）决赛期间穿插抽奖活动，由赞助商抽出幸运观众；到会观众者均有机会获得丰厚的奖品。

七决赛现场环境布置 1. 在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口，和其它物品发放的准备工作。

2. 设计一个以青春为主题的布景。 3. 以气球、拉花、鲜花等装饰品装饰舞台。

4. 为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

5 社团部负责地毯铺设，组织部负责舞台搭建工作，宣传部和实践负责会场的美化布置工作。八奖项设置一等奖 1名颁发奖品和荣誉证书二等奖 2名颁发奖品和荣誉证书三等奖 2名颁发奖品和荣誉证书进入决赛的选手均为优秀奖，每位选手颁发荣誉证书。

对在比赛过程中纪律表现良好，有一定组织性的班级颁发组织奖九活动预算项目器材个数单价价钱气球十包 8 80 彩带五卷 8 40 宣传海报十三张 10 130 舞台一个 800 800 条幅五条 20 100 服装八套 200 1600 拉花五十 3 150 化妆五套 40 200 矿泉水两箱 15 30 道具五件 20 100 灯光及音响一套 500 500 鲜花四组 200 800 奖品五份 60 300 请柬十张 6 60 总计 4890 备注：根据活动实际情况可相应作出调整奖品包括选手奖和观众奖十应急措施： 1.由于本次活动是在户外举行，若有阴雨天，则由指导老师，台上、台下总负责人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。 2.若晚会期间发生停电状况，当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场；当停电超过半小时，则由主持人宣布晚会延迟举行，全场工作人员应按部就班的继续工作，并加入到调整会场纪律的任务中。

3.若决赛时有伴奏出现问题，则尽量不伴奏演出；若歌手临时出状况，则将其节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。 4.活动中若有其它情况发生，由机动组负责处理。

5.若本活动提前举行，则一切计划提前进行。

小主持人大赛开场白怎么写？

尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们下午好！

A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育

B：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才

A：在全校教师的组织下，在学校领导的大力支持下，------学校2011年首届小学生“小主持人”大奖赛拉开帷幕，首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师-------------

B：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

A：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7。

B：现在比赛正式开始

谁有激情演讲稿,主持人大赛用得

生命赞歌我们赞美生命，生命是一切力量的来源，在我们生活的点点滴滴中，许多顽强的生命都为我们谱写了一曲曲生命的赞歌。

在一个刮风的早晨，我在楼顶上散步。放眼望去是一片单调的灰色，没有一点儿生机。

我漫无目的地走着，但在此时，却惊喜地发现在一个拐角处长了一株绿色植物。我慢慢往下看，没想到这仅有的一株草竟扎根于坚硬的水泥缝中！这株外表瘦弱的小草在风中摇曳，好像随时都会倒下去，有几次甚至都碰到地面了，但没想到风过了之后，它又“颤颤悠悠”地“站”起来了。

我的心中不禁感慨：它的生命力真顽强呀！哪怕大风刮倒了它那瘦弱的身躯，也刮不倒它那坚定的意志！回家后我来到书橱前，无意间看到了那本海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦凯勒同样也谱写了一首动人的生命赞歌：海伦仅仅拥有19个月的光明，由于一场高烧烧坏了耳朵。

然而，这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，通过比常人困难几倍，甚至几十倍的努力付出，不仅学会了5国语言，而且考上了梦寐以求的哈佛大学！还用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。这是一种多么不可思议的精神呀！她用无限的毅力接受了生命的挑战，完成了她美好而又无怨无悔的一生。

生活中，同样有许多人用自己的方式在谱写这一曲曲的生命赞歌：如在汶川大地震中，那被埋压在废墟中的映秀镇中心小学的学生们也是如此，他们互相鼓励，激发起活下去的信心，他们虽然年龄小，却用自己的行动谱写了汶川地震中动听的生命赞歌！生命，我要用跳动的音符为你引吭！生命，我要用壮丽的诗篇为你吟唱！同学们，让我们用坚韧与执着的信念，奏响生命的赞歌吧！。

学校主持人大赛一分钟自我介绍

尊敬的各位评委老师、各位同学你们好！

一个甜美的笑容，一个放松的心情，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，我来自cc学校c年三班，我叫cc。我是一个非常乐观的女孩，最大的特点就是爱笑，我坚信笑会给人带来好运。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置。我喜欢主持节目因为主持人是我的梦想。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。结果并不重要

谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！