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    怎样培养会计人员道德素质论文范文

    摘要:随着我国市场经济的不断发展及现代企业制度在我国的普遍确立,各行业对会计人员的职业道德要求越来越高,且随着我国新的《企业会计准则》的颁布,会计发展的内外部环境有了很大的变化,这也对会计人员的职业道德素养提出了新的要求。

    面对会计发展的新形势,我们必须不断提高会计人员的职业道德素养。因此,本文通过对目前会计人员职业道德素养存在的一些问题进行分析,并提出一些改进意见。

    关键词:新形势;会计人员;职业道德;现状;意见 一、新形势下提高会计人员职业道德素养意义 会计人员职业道德是指会计从业人员在长期从事会计工作的实践中形成、积累并应遵循的处理会计业务活动的行为规范总和。新形势下提高会计人员职业道德素养一方面是国家不断完善会计行业发展的要求。

    国家经济不断向前发展,规范会计行业的法律法规不断制定并完善,提高会计人员的职业道德素养是贯彻执行好国家财政法规和稳定国家经济秩序的有力保障,对我国法制国家和精神文明的建设有着重要的影响,也是提高我国整个会计行业队伍素质的保证。另一方面,提高会计人员职业道德素养是完善企业会计发展的要求。

    现代企业制度在我国普遍确立,所有权和经营权的分离使得会计信息成为所有者了解企业发展状况的重要依据之一。因此,客观、真实的会计信息的反映对促进所有者做出合理决策及防止经营者谋取个人私利有着重要的影响。

    二、会计人员职业道德缺失原因分析 随着我国经济的发展,物质财富不断增加,各种社会诱惑也随之增加,而会计作为我国各职业岗位中有着关键性作用的职业,其工作人员在利益驱使或权力的胁迫下某些时候会进行一些违法违规行为的操作,如进行会计造假,伪造、篡改、隐匿会计资料,进行会计账簿、会计报表造假,以权谋私,利用职位之便谋取私利,贪污受贿、挪用公款等。造成该种现象原因大体分析如下: (一)会计从业人员自身素养有待加强 从目前情况来看,我国高学历、高职业道德的会计从业人员数量不断增加,但我国会计行业从业人员整体职业道德素养水平却仍存在不足,有待提高,主要表现在①部分会计人员职业能力不强,在执行会计业务时墨守成规,不愿学习新的会计职业技能,对于新的会计思想、方法不愿接受,尤其是部分从事会计行业多年的老会计人员,不愿创新,不愿接纳新的事物,导致知识、技能的老化,不能很好促进企业会计的发展,使之真正推动企业的发展。

    ②部分会计人员不能很好的主动学习,提高自身的工作能力和职业道德水平,他们甚至对国家最新出台的一些会计法律法规都不能很好的了解掌握。③一些会计人员在利益面前经不住诱惑,不能很好的控制自己,坚持原则,做一些违法违规的事情,或存在上级领导因利益对会计人员进行施压,造成部分会计人员为了明哲保身,违反会计职业道德,为领导的私利服务。

    (二)领导者原因 多数会计人员是在企业上级的领导下开展工作的,一些领导者的意志往往会被强加给会计人员,如果某些上级领导的职业道德素养不高,就会导致一些会计人员放弃职业道德,为领导服务。如部分上级领导在各种利益驱使下或为了追求过高目标额的实现等满足一己私利的行为而放弃职业道德,利用职位之便胁迫会计人员为其私利服务,而部分会计人员会在利益的诱惑或领导者以将其辞退等行为的胁迫下放弃职业道德,利用职务之便进行会计信息造假等各种违规操作,致使会计信息失真,损害企业集体利益。

    (三)会计人员职业道德教育不够重视 经济发展,物质财富增加,各种利益诱惑随处可见,在如此物欲横流的社会背景下,增加会计人员的职业道德素养就显得更为重要,而目前我国关于会计人员职业道德教育的培养却不足,整个社会的职业道德重视度并不高,职业道德虽在工作实践中能够不断加强,但其本身的教育培养也不容忽视。首先,学校对学生的职业道德教育不足够重视,学校往往只注重对学生知识的培养,忽视了职业道德教育,而知识学习阶段价值观的培养,对以后进入职场有着重要的影响力。

    其次,进入会计行业之后的职业道德教育多以公司培训为主,但公司培训也多为职业能力的培训,忽视了对职业道德的培训。对职业道德教育的不重视成为职业道德素养不高的重要原因之一。

    (四)监督机制不完善 虽然我国已制定出《会计基础工作规范》《会计从业资格管理办法》等法律法规来规范会计人员行为,但关于会计人员违反职业道德的处罚办法的法律规定却仍不健全,无法达到对违反会计职业道德的人员实现严惩严办以警示的作用,导致部分会计人员无视法律的存在,铤而走险,谋取私利,法律对其监督存在一定的漏洞。我国对会计行为的其他监督还包括审计监督、财税监督等,但这些监督部门往往各自为政,缺少有效的沟通协作,不能真正的发挥对会计人员的有效制约。

    会计监督体系的不完善使得会计管理存在一些漏洞,而有些会计人员钻了会计管理的漏洞,进行一些违法违规操作,丧失了职业道德。 三、提高会计人员职业道德素养的措施 (一)加强对会计人员的职业道德教育 加强会计人员的职业道德教育包括三个方。

    对会计工作的意见及建议

    加强现代会计工作的几点建议 现代会计是以凭证为依据、以货币为主要量度,连续、系统、全面、综合地反映、控制在生产过程的资金运动,旨在提高经济效益,以提供会计信息为主的经济信息系统和价值管理活动。

    随着社会经济和科学技术发展,近年来,会计工作发展变化很迅速,在会计内涵、核算方法、会计工作组织、现代新技术的运用等方面,呈现了一些新的特征及新变化。 一、现代会计工作的现状 随着社会主义市场经济的发展,会计工作出现了许多新情况、新问题,对会计工作提出了许多新的更高要求。

    特别是新出台的《会计法》,加大了对会计工作中弄虚作假的惩治力度,对提高会计工作质量、推动会计工作规范化的有力保障。但是,在计划经济向市场经济过渡过程中,在新旧制度交替并存情况下,因法制的不尚完善,监督机制的不完善,会计工作还存在一定的问题,主要表现:一是条线管理之弱化。

    法律和制度出于条而行于块,内部的监督部门受制于企业领导,外部监督部门听命于地方政府,块强线弱;二是执法检查之弹性化。执法程度因人而异、因环境、关系等各种因素而不同;三是执业保护不善。

    会计专业实行持证上岗已有多年,但仍有一些无证、无学历人员占着岗位,影响会计工作的知识性、严肃性和会计工作质量;四是会计工作业绩宣传上有偏差。舆论宣传导向重效益轻执法。

    在介绍企业财务人员先进事迹时,有关企业管理、提高经济效益的报道比比皆是,而在维护法纪、顶住压力、如实反映事实的报道却少得可怜,财会人员若主动暴露了存在的问题,不但会在内部受到非议和排挤,更可悲的是外部也得不到应有的支持、保护。 二、加强现代会计工作的几点建议 加强经济管理,严格规范会计工作,保证会计信息质量,是经济工作的一项重要内容。

    为了更有效地发挥会计在经济工作的作用,加强工作,建议如下: 一是进一步深化会计改革。要继续贯彻好各项财务制度和“会计法”,保证制度和法的真正落实。

    各级财政部门、主管会计工作人员,要深入一线,研究存在的各种问题及情况,指导和帮助企业执行好新制度;企业财务人员要充分运用新的核算方法,为现代企业制度的建立发挥应有的作用,进一步深化企业财务会计工作的改革。会计人员管理、会计电算化等方面的改革还尚未全面展开,政府部门对会计管理的职能、方式仍需进一步转变。

    因此,必须积极创造条件,建立与社会主义市场经济体制相适应的新的会计管理体制。 二是继续加强会计法制建设。

    加强会计法制建设,不仅是建立和完善社会主义市场经济运行规则的重要方面,也是转变会计管理职能,保证会计规则秩序正常运转的客观要求。要不断宣传、学习、贯彻会计有关法规,采取切实措施,认真查处会计规则中的违法违纪行为,保证会计工作做到有法可依,违法必究。

    在抓好已有法规制度贯彻实施的同时,积累经验,使会计法的各项规定具体化,进一步完善以会计法为中心的会计法规体系。 三是加强发展会计电算化事业。

    实现会计工作手段的现代化,是推行会计改革,充分发挥会计管理职能的重要保证。高新技术信息产业的迅速发展、效益的竞争、市场的竞争,关键在于信息的竞争。

    加强会计电算化事业,重点做好以下4项工作:研究制定总体发展规划,以引导我国的会计电算化事业有计划、有步骤地发展;要制定出台会计电算化管理体制,逐步把我国的会计电算化事业引向制度化、法制化的轨道;加强会计软件市场管理,搞好商品化会计核算软件评审工作,推动我国会计软件整体水平的不断提高;开展会计电算化人员岗位培训,培养一支适应时代要求的会计电算化人才队伍。 四是提高会计人员素质。

    会计人员的素质状况和积极性调动如何,直接影响会计工作水平的提高和会计改革的顺利进行。通过改革建立一个科学合理的培养、评价、选拔会计人才的机制,调动他们的积极性。

    抓好在职会计人员培训,贯彻多形式、多渠道、多层次开展会计专业在职教育的方针,在财政部门统一规划和保证质量的前提下,支持各地区、各部门和多种办学力量参与会计在职教育。同时,研究制定会计职业道德规范,加强会计职业道德和职业纪律教育,全面提高人员素质。

    (赵海权)。

    财务管理专业人才培养有何建议

    该专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

    1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;

    2.掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;

    3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力;

    4.熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规;

    5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

    6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

    电算会计技能培养建议有哪些呢?

    根据上述调查结果,建议各类职业院校的会计专业针对电算会计技能设置三类课程(如下表)。

    第一类为技能基础课,主要介绍一般的计算机操作技术和会计信息系统(ERP软件)的模块划分和数据联系。学校可以设置计算机文化基础、会计信息系统两门课程,其目的是使学生了解目前我国财务软件的系统划分和内部的数据联系,同时使其具备与岗位要求相适应的计算机技能。

    第二类为技能核心课程,主要介绍目前我国主流财务软件的具体操作方法,应重点选取两种软件(如用友和金蝶)进行比较教学,可将其分为财务系统应用技术和供应链管理系统应用技术两门课程,使学生学习由浅入深,掌握财务软件应用的一般规律。 第三类为技能拓展课程,以学生自我实践为主。

    可以以综合实训的形式开展小企业ERP系统实施训练。其目的是使学生具备一定的系统实施能力。

    同时开设计算机软硬件安装与维护课程,以提高学生的计算机操作水平。

    入党培养人考察意见-入党积极分子培养考察表中对被培养人情况的了

    1)确定为积极分子当时的主要表现。

    当申请入党人经支委会研究被 确定为入党积极分子时,由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现,概括填写入党积极分子的主要优缺点。 (2)“对积极分子的培养考察意见”。

    由培养人、党小组和党支部填写 对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见,应尽可能客观、准确,以写实的方法填写。

    (3)接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织 对积极分子进行培养教育的有关情况。

    (4)确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党 支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。

    预备党员考察登记表 培养人意见怎么写

    一年分两次填写

    上半年:

    ***同志转入预备党员以来,能积极向党组织靠拢,接受党组织的培养与考察,主动参加各项活动,工作态度端正,以党员标准严格要求自己,认真学习了党的基本理论知识,正确把握党员标准,在本职工作中切实起到了先锋模范的表率作用。

    下半年:

    经过半年时间的考察,该同志较前段有更大的进步,在这段时间里,能用一名共产党员的标准严格要求自己,能积极参加党支部的各项活动,在理论上不断充实完善自己,关心时事,在实践中不断完善与超越自我。思想上日臻成熟,在生活中乐于助人,起到了模范作用。能积极主动地改正自身存在的不足,勤于学习,踏实工作,努力进取,各方面取得了明显进步。综合各方面,该同志已具备了共产党员的基本条件。

    怎样成为一名优秀的会计人

    你好

    塔山镇财政所 陈正廷 王友强 在市场经济竞争激烈的当今世界,笔者认为,财务工作者们只有从时代和战略的高度出发,不断提高能力、强化素质、协调发展,才能将自己塑造成为一名优秀的财务人员。 一、提高能力 1、提高知识更新能力 当今时代,信息交流日益广泛,知识内容日新月异,尤其是一系列新的会计制度、税收政策相继颁布实施,财务人员要跟上时代前进的步伐,满足工作需要,必须学习、学习、再学习,不断更新知识。全面而广泛地认真学习掌握与本职工作紧密相关的财务知识,特别要善用新知识解决新的问题,才能适应市场经济体制下的财务工作需要。 2、 提高管理创新能力 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在于人才,财务人员要想保持旺盛的工作动力,就必须具备创新能力。创新,首先要有创新意识,创新意识是创新能力的基础;其次要改变传统的思维定势,创造性的进行思维,不畏艰难、勇担重担;第三要有百折不挠的意志、锲而不舍的恒心,甘于清贫,不慕富贵,达不到目的,誓不罢休。我们所处的是一个创新时代,这就注定我们必须在创新中生存,在创新中发展。 3、 提高沟通协调能力 财务工作是一项以经济业务为载体,以人为对象的管理工作,由于制度的刚性和执行的弹性之间存在矛盾,如何做到执行制度无情,沟通协调有情,成为财务工作能否有效开展的关键。沟通的方式多种多样,可以就事论事,也可以泛泛而谈;可以是群体讨论,也可以少数人非正式交谈;可以面对面的,也可以是书面的。不仅要与工作对象沟通,也要善于与领导沟通,不仅要在单位内部沟通,也要与社会进行广泛的交流和沟通。就沟通协调而言,首先要明确沟通协调的目的。其次,要掌握沟通协调的最佳时机。第三,要掌握沟通协调的技巧。四要注重情感交流。只有善于沟通,勤于交流,我们才能在财务工作中游刃有余。 4、 提高职业判断能力 职业判断能力是财务工作者的灵魂,在千变万化,错综复杂的经济业务中,能否对所涉及的财务关系、会计业务进行综合分析,对其合法性、合理性、准确性、完整性以及影响其变化的客观、主观因素进行准确判断,是衡量财务人员工作能力的重要标准。职业判断能力是一项综合能力,是对学习能力、创新能力、沟通能力的应用。财务人员的职业判断能力培养,首先要保持工作的独立性,置于事外断其中,做到旁观者清;其次,要有扎实的专业功底,能够不断更新专业知识,熟悉相关政策,更要勤于积累执业经验,再则,要熟悉财务核算主体的业务范围及工作流程,做到知其然,又知其所以然。 二、强化素质 1、强化道德法律素质 法律和道德都是调整人们的行为的社会规范,对人们的行为起约束和调节作用,“道德防之于未然之前,而法律禁之于已然之后” 。作为一个财务工作者,是广义的“执法者”,其道德法律素质不仅能够约束自己的行为规范,而且对其工作对象、环境也将产生重要影响。因此,财务人员不仅要树立“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德意识陶冶情操;同时还要不断强化法制观念,清正廉洁,洁身自好,提高防腐拒变能力,不谋取个人不当利益,自觉维护国家和集体利益,执法守法,做道德高尚、知法守法的典范。 2、强化科学文化素质 当今世界,正处于知识经济的激烈竞争和严峻挑战的时代,市场经济社会竞争归根结底是文化科技的之争。具有高度的科学文化素质,才会拥有更强的竞争实力,才有可能在竞争中取胜。作为当代的财务人员,如果没有较高的科学文化素质,显然难以适应不断变化的世界,特别是在计算机广泛应用的今天,就会难以使用大量的财务软件。因此,只有不断强化科学文化素质,做科学文化的传播者和实践者,才称得上合格的财务人员。 3、强化身体心理素质目前,人民生活在快节奏、高效率、竞争激烈的社会之中,财务工作责任重,时效性强,导致心理和身体压力与日俱增。因此在工作与生活中不仅要保持好良好的生活习惯,积极锻炼、强健体魄,同时也要学会自我调节和自我控制,始终保持一种平常之心和乐观向上的态度。 三、协调发展 1、德与才的协调发展一名优秀的财务人员,必须德才兼备,二者缺一不可,德是做人的根本,才是生活的手段,是德的一种外在表现,两者相辅相成、不可分割。“有德无才不足以堪大任,无德有才足以售其奸”,二者不可偏废。 2、能力与素质的协调发展。 能力是处理事物关系的技术水平,素质是在处理事物关系过程中体现出来的内在修养,两者相辅相成,互为作用。财务人员只有内强素质,外练能力,才能不断适应形势的发展,才能成为一个德才兼备、能力强、素质高的优秀财务人员。

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