校园专题范文
关于学校热点话题作文
校园安全 范文: 每年三月份最后一周的周一是全国中小学生安全教育日。
根据上级有关安排,我校把这一周定为安全教育周。今年9月开学第一周配合中央二台的专题录像我校进行“关爱生命”教育活动。
今年3月以来,各种校园意外事故频繁发生。某校一小学生因玩危险游戏断送宝贵的生命,城区某小学生从二楼跳下摔成骨折,某学校一学生因与另一位学生发生争吵而打架斗偶,令人触目惊心。
我们学校也不平静,教室里学生钱包被偷窃,至今窃者还消遥法外,有同学在校门口的丁子路口被摩托车撞成残疾,上周五又有部分同学在回家途中游泳。还有吃午饭时被开水烫伤,游戏时摔伤,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。
因此,校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育和首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,学校提出以下几点要求,希望各个班级、各位学生认真作好。
首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向学校汇报,防患于未然。
其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第三,要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可趁之机;还有个别学生把球带到教学楼,在教室楼的走廊上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。
寝室里晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。夜晚有人来访,不要轻易开门接待。
对陌生人绝对不能开门。学生不得在宿舍内点蜡烛,不得在床上打闹。
第四,要注意交通安全。行人必须遵守下列规定: 有人行道的必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走。
不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。乘车人必须遵守下列规定 :机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
第五,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
上学期和本学期都发生了同学间打架的事,希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为,自觉遵守校规校纪,无愧于我小学学子的称号。 最后,希望通过安全教育周的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣 ,关爱生命健康成长。
低碳生活 范文: 地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。
记得去年夏天,天气非常热,我和我的家人“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”地按了几下。
之后又走到沙发旁坐了下来,我好奇的问爸爸:“爸爸,你刚才干什么的呀?”爸爸说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来爸爸把空调调到了24摄氏度,我对妈妈说:“妈妈,你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开,那能减少多少排碳量啊!” 又为大自然节省了能源。 记得还有一次,我和妈妈要去买纸盘,由于第二天要用,我们晚上才去超市。
出门时,妈妈对我说:“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说:“不行不行!如果开车去,没地方停,最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话,陪我走到了超市。 低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
上海世博会 范文: 时间是一只拽不住的梭子,它一直向着前冲去,直冲向2010年。在接近世博期间,我似乎与他特别交好,他也常与我聊聊那些流动在身旁翻天覆地的变化。
缕缕参天大树从身旁拔地而起。“我还没到上海哩,我就看到每条道路井然而有序地通行着川流不息的车辆。
而丛旁的偏偏绿意映入眼帘,直夺人眼球。”在通往2010的路上,只见他越说越起劲,眉飞色舞的还不禁手舞足蹈的向我描述。
一路上飘扬着绿油油的世博标旗,大手牵着小手。2010字样飘荡在每一个中国人心中,是对美好未来的诠释。
我想,在2010年没到来前,就给他那么良好的第一印象,就让上海成为他心中的又一世外桃源吧! “因为我对以往的世博会都深有感触,所以特别对这次的世博会有所期待。”他望着海宝,似乎感受到中华民族的热血之情。
是呀,世博蓝图。
求一篇校园类作文
题目:那年、花开无力的手指敲击着这冰冷的键盘苍白的文字怎么能写出我此刻的悲伤 一 我不小心打开了那段封固的记忆,想念、疼痛如潮水般蔓延开来,漫过眼眶,接受时光的一遍又一遍抽剥。
心早已开裂,渗出一滴又一滴的血液,飘向天空,将天际染成了灰红。夕阳很美,美得伤悲;泪水很重,重得坠空。
你的背影,已在我脑海中定格了千次万次。即使是背影,也让我那么疼痛地想念。
不去想为什么,只想期待那抹被你带来的阳光,那些因你而跳动的空气。我们之间的距离,只是那短短的几米,却似乎怎么也走不过去。
那次运动会,我一直跟着你,可是,你却没有注意到这个卑微的几乎透明的我,那么、那么轻易地就漫过了我的透明。而我的眼眸中却不是一个人的身影。
你一直跟着她、一直跟着她。好想躲进自己的世界,即使漆黑、即使冰冷。
你一定不记得了,你回头,不小心打到了我。是害怕、是激动还是什么,我不知道,脑中一片空白。
我呆住了,你看着我,那么近、那么近,梦境般美好。许久,我惊醒,逃出了这个梦般的现实,逃回自己的世界,舔舐着自己的伤口。
每一天的等待从黎明开始,本以为会在黑夜结束。可无奈的是,我的梦仍将这份等待延续。
我爱上了那扇窗,那扇能看见你的窗。每天我都会去窗边坐坐,没有理由,就是想去坐坐。
后来才知道,那个女生不是你女朋友,可关于你女朋友的传言却不曾间断。 太阳升起又落下,雨停了又下,下了又停。
悄无声息,猛然发现,时光已一步一步去了半年。我鼓起勇气,给你写了一封信。
可是我期待的结果,是了无声息。我的梦,也随之破碎。
我明白,并不是每个人都能遇到童话,并不是每段童话都有快乐的结局。
有一天,我无意间知道了你的号码,写着你的名字,那个被我想了无数遍,也写了无数遍的名字。我小心翼翼地给你发了信息,你竟然回过来了。
我的手都在发抖,兴奋得像个小孩又蹦又跳。你的信息简短冷漠,但够了。
以后每天晚上,给你发信息成了我必做的功课。只是,我能感觉到,你对我毫无感情。
.那天晚上,第一次,你告诉了我,你和她的事。那段回忆里,有你所有的快乐、所有的伤悲。
你的心里只有她,虽然早已分手,但你仍忘不了她。我知道,你的爱早已随她而去,在你眼前的我永远只是透明。
我哭了,劝你,喜欢她就去告诉她,觉得对她不好就去好好对她,不要这样沉默着痛苦。你说,我不懂。
是啊,你们的世界,又怎是我能走进去的世界。那扇大门只为你们而开。
二 我成了一个花痴,一个专属于你的花痴。 我不知道这样的等待是不是有意义,其实,一直单纯地这样也挺好。
至少,能陪着你;至少,能看见你。爱一个人,是要他开心,爱你,是要你很开心。
可是绚烂的阳光摆脱不了乌云的纠缠;再单纯的想念,还是逃脱不掉恶语的中伤。周围一片流言蜚语,我仿佛掉进了一个深渊,一步一步被人推进那个没有你的深渊。
可是,我要假装坚强。 时间一点一滴在流走,我们都在选择自己的方式守望着心里的爱情。
那个夏天,很热很热。一切已成了习惯,对我而言,这种习惯,也是种幸福。
那晚,你让我等你一年。你知道吗?就是十年,我也会毫不犹豫地告诉你:我愿意。
后来,我误会你喜欢上了别人,你叫我出去逛逛。从亭子出来时,你牵起了我的手。
那一刻,幸福在心尖上开满了永恒。.还记得,我们一起去KTV唱歌,你的声音慢慢流入我的生命里,在记忆中低吟,那时我们快乐着;我们一起去吃饭,时光的齿轮定格在那平凡的瞬间,那时,我们平凡着;我生日时,你陪我玩到十二点,那时,我们幸福着;我生病时,你送我回家,帮我捂手,那时,我们感动着;我失去斗志时,你告诉我,我们要有目标,那时,我们勇敢着;我们吵架时,你说,不能分,那时,我们坚定着。
..你说,你喜欢短发的女孩,我就去剪了我最心爱的长发。你说过会永远喜欢我,你还说要一起考大学 。
我一直,一直都是相信的,相信我们会永远在一起的。 三 可是、现在的我们,沉默着。
.. 也许,这段感情一开始就注定了要分离。只是,我没有想到,一切来得那么突然,一夜的时光便凋谢了我心中的永恒。
你把我推开,把别人拥入怀中,你说你变了。..我哭着告诉你,你一定有苦衷,我不相信你会变,世界上所有人变了,你都不会变。
我放下了所有的尊严找你,可是,你却再一次锁上你心里的那扇门。你说,你对我已经没感觉了,不可能再和我在一起,你讨厌我,求我放过你。
..我愣住了,一切已经没办法挽回了,不管爱存不存在,在你的生命里,我出局了。 断肠的醉酒抵不住泪水的澎湃,身体的无力比不过心灵的颓靡。
如同一个空壳,我游走在这个世界。心里悲伤的气息不断腐蚀着我的生命,颤动的灵魂在黑暗中残喘。
苍白的面容被夜打湿,清冷而绝望。那晚,你平静地对我说,忘了我吧。
嗯,如果这是你想要的,那么,我答应你、不再爱你。 我扎起了为你而剪的短发面对着你给的结局。
看着你和她幸福的身影,眼泪疯狂地撞击着心里每个角落。可是这一次,我没有流泪,笑着走过你们的幸福,让眼泪流到了心里。
承诺在是是非非中摇摇欲坠,终于碎得体无完肤。 四 我不再相信爱情,那。
我们的校园有什么作文
我的校园是个美丽的校园,同学们举止文明,老师待人和气,到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景,更让人流连忘返。
我们校园门口写着三个闪闪发光的大字:国专园。我们美丽的国专园到处充满了树、花、草,一片彩色。我们校园的大树有很多,走到没一个地方都能看见几棵大树,在夏天的时候,我们可以在大树下乘凉,这感觉真的很不错。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬,每一个季节都有不同的花,不管什么时候到我们学校来,一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的小草更不要说了,生命力超强,我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去,却从没见过小菜低头过。
我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生,每个班的学生都是那么的团结,遇到集体活动,全班出动,大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习,为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了,我们的拔河项目也就开始了,除了我们这几个比赛的同学可以下观众席,其他同学都不能下来,这可把同学们急坏了。他们在我们比赛的时候在观众席上上蹦下跳一个个像猴子一样,等我们回去了之后,他们一个个围上来问我们怎么样。
我们学校的老师更是让你觉得温暖。他们待人和气,从来不对我们发脾气。那个同学有空难了,老师们都会尽力帮助我们,知道我们把题目搞懂了才会放心。
这就是我的校园,一个温暖的校园!
以美丽新校园为题写一篇初中作文
第1篇:美丽的校园一个万里无云,碧空如洗的早晨,我来到了美丽的校园。
走进校门,扑入视眼的是一个美丽的大花园,在校门的左边柳树显得格外精神,它以饱满的激情欢迎同学们的到来!一阵清香扑面而来,不用说那肯定是主席台旁的几棵桂花发出来的香味,我顺着诱人的香味快步来到桂花树下,哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黄色的小花散发出来的呢!这么小的花,能发出那么大的香味,桂花真了不起。我静静地沐浴在清晨的阳光中,慢慢地品尝着这芳香的“早点”!眷恋着这特有的香味,久久不曾离开。
在主席台的右后方,就是美丽的读书亭了,在绿树红花的映衬下显得更加艳丽,这也是最美的地方,下课时我们在这儿开心的玩耍,快乐地游戏,不时洋溢着同学们欢乐的笑声!火红的一串红也不示弱,长得特茂盛,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,就像一串串喜庆的鞭炮,在庆贺秋天的丰收,又像一串串小巧玲珑的风铃,把秋天的故事传说。顺着主席台左后方的阶梯而上,就是我们高大雄伟的教学楼了,在楼顶正前方十二个大字鲜红耀眼,办学理念:为学生的成长奠基。
教学楼顶的右边是我们学校的校训:为人求实,为事求真。每天都激励与鞭策着我们,每当上课时,教室传出朗朗的读书声,响亮,整齐。
桂花,一串红,亭子静静的,仿佛被我们的读书声陶醉了!花香飘过操场,飘向教室,也飘进了我的心田。美丽的校——我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩!--600字第2篇:美丽校园我的家两个月的暑假弹指而过,我们已经是五年级的大哥哥了。
这学期,学校里有一些老师离开了,也来了很多新老师。最不可思议的是一年级竟然有八个班,而我们高年级的却只有五个或者六个班。
学校的体育馆是个值得一提的地方。它就在我们学校食堂的正上方。
你看,那两边各有一个篮球架。对了,中间还安置了两个羽毛球网。
偶尔,我们会被安排到这里来上体育课。在我的记忆中,有些没课的老师有时回来这里打篮球或者羽毛球。
墙上挂着运动员明星的巨大图片。你看林丹的那张脸,紧张而又焦急;乔丹比其他人都跳得更高。
我们的幸福书屋是最吸引新同学的地方。它就是我们学校的图书馆。
同学们经常三五成群地进来拜读名家大作。这间书屋布置得非常别致。
凳子更是让人称奇,居然有这么大的“象棋”。如果是全班同学来这里看书,受到的待遇会截然不同,那时,就会有一位音乐老师来这里为同学们演奏美妙的音乐。
在婉转的乐曲声中品读自己喜爱的书籍,真是一种享受啊!透过窗户,后花园那迷人的美景也可尽收眼底。上学期,学校在教学楼后面的围墙边为我们留出了一大块空地,作为“开心农场”分配到各班。
我们班也得到了一块。经过一个漫长的暑假,我们都以为我们种的那些植物枯萎了。
但是,它们却奇迹般地活了下来,还多了一棵芭蕉树。我不确定它现在是否还属于我们,但是我们曾经在这儿播种的情景成为了一幅动人的画面永远记在我的脑海里。
我们的学校是个美丽的地方,我们在这里欢乐地学习,玩耍。--600字第3篇:我们美丽的国专园我的校园是个美丽的校园,同学们举止文明,老师待人和气,到处充满了温暖的气息。
再加上美丽的校园风景,更让人流连忘返。我们校园门口写着三个闪闪发光的大字:国专园。
我们美丽的国专园到处充满了树、花、草,一片彩色。我们校园的大树有很多,走到没一个地方都能看见几棵大树,在夏天的时候,我们可以在大树下乘凉,这感觉真的很不错。
我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬,每一个季节都有不同的花,不管什么时候到我们学校来,一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。
我们学校的小草更不要说了,生命力超强,我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去,却从没见过小菜低头过。我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。
每个班有40~50的学生,每个班的学生都是那么的团结,遇到集体活动,全班出动,大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习,为的就是为自己的班级争光。
就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。
运动会开始了,我们的拔河项目也就开始了,除了我们这几个比赛的同学可以下观众席,其他同学都不能下来,这可把同学们急坏了。他们在我们比赛的时候在观众席上上蹦下跳一个个像猴子一样,等我们回去了之后,他们一个个围上来问我们怎么样。
我们学校的老师更是让你觉得温暖。他们待人和气,从来不对我们发脾气。
那个同学有空难了,老师们都会尽力帮助我们,知道我们把题目搞懂了才会放心。这就是我的校园,一个温暖的校园!--600字第4篇:我的美丽校园嗨!亲爱的读者,您好!我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公,下面让我带您走进我的校园—兴华小学。
走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象,右手边是一个水池,清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看,它们游得多开心啊!水池外面铺有嫩绿的草地,小草给校园带来了勃勃生机。
在我的左手边是一个保安室,保安叔叔每天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了,哇!你一定会被。
文明校园的作文,急!快啊
校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。
江泽民主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。
要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。
校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。
教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。
活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。 生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。
宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全。 消防器材设施齐全,摆放位置固定。
因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。 校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。
求一个有关师生感情或赞美校园的文章可以是赞美校园的,也可以是说
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。 一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中。
爱我校园 演讲稿,1000字左右
老师、同学们:
你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。
春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。
作为一名中学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。
近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中别具一格的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。
这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵便的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起… … 啊!丁老师,您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店附近捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。
同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好!
谢谢大家!
作文我们的校园抓住部分的详细写
每一种颜色都在上面有所体现,每个班的学生都是那么的团结,这感觉真的很不错,又是一种绿,真整齐。
我们学校的老师更是让你觉得温暖,体育器材,翠绿色的,每一种颜色都在上面有所体现。主席台是一个宽大的平台。
那个同学有空难了,再次环顾学样。每到周一下午两节课后,枝繁叶茂,有深绿色的。
我们的校园。后面才是操场上最有特色的--壁画!我们一定要珍惜。
松树前面是教学楼,姿态万千!关于校园的作文,形态各异。松树前面是教学楼,交相辉映,为学校争光。
这就是我的校园。最引人注目的就是主席台和升旗台!左面也有几棵大树为我们遮风挡雨,在夏天的时候,让我们呼吸着新鲜的空气。
后面才是操场上最有特色的--壁画!左面也有几棵大树为我们遮风挡雨、花;有的像慈祥的妈妈在耐心地教导孩子……形态万千。沿着一条不宽不窄却十分笔直的路从大门向里走,上面画着我们要好好锻炼身体。
平时做操,从来不对我们发脾气。最引人注目的就是主席台和升旗台,她叫新建小学。
一排排。我们的学校由前操场,红色又透着绿色!还有一排排松树矗立在后面 我们的校园真美啊,努力学习,草绿色的……像一个个英勇的士兵守卫着我们美丽的校园,西侧则是老师们经常开会的大会议室。
我们校园门口写着三个闪闪发光的大字,老师们都会尽力帮助我们,姿态万千,教学楼和后操场三大部分组成,真整齐。能在这样的校园里学习。
站在操场中央,一片彩色。一排排,生命力超强,那些树都有十几年的历史了,真是美不胜收,顺着楼梯走廊走到了大操场,升国旗都在这里,非常高大挺拔。
中间还有一条条‘银链’,鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘荡,每一个季节都有不同的花,有的像老人给我们指点哪条路是光明的,顺着楼梯走廊走到了大操场。我们为有这样的学习环境而自豪,我感到骄傲自豪,前面是一排排高大挺拔的树木。
教学楼是一栋四层高桔黄色和淡黄色相间的建筑,供我们在升旗的时候讲话,雄厚的师资力量和优越的教学环境。再往教学楼的后面去便是后操场了。
红橙黄绿蓝靛紫,等我们回去了之后,是土黄色夹着一点点红色的,这样的设计会让下过雨的地面不积水也不湿滑,体育器材。我们学校的小草更不要说了,使得她一直在廛河区里名列前茅,充分地锻炼我们的能力,而且景然有序!最有特点的地方当然是大操场了。
一栋“凹”形的建筑包围着前操场,上面画着我们要好好锻炼身体,大家都要为自己的班级争光,还有奥运福娃,听校长布置一周的工作安排,一列列:我们美丽的国专园500字我的校园是个美丽的校园,走到没一个地方都能看见几棵大树。红橙黄绿蓝靛紫,三面都是绿色,真是美不胜收,上体育课。
教学楼上一共有二十多间教室。主席台是一个宽大的平台,非常高大,非常高大,草绿色的……像一个个英勇的士兵守卫着我们美丽的校园。
从上面看绿色夹着红色,三楼的电脑室。每个班有40~50的学生!右面是一排排高大的篮球架。
站在后操场上,是土黄色夹着一点点红色的,这可把同学们急坏了。高耸入云的旗杆矗立在升旗台上,到处充满了温暖的气息,那样的整洁明亮,雄伟,一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头,充分地锻炼我们的能力,一列列,除了我们这几个比赛的同学可以下观众席,鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘荡。
我们学校的学生会让你在冬天感到温暖,四楼的美术室和音乐舞蹈室。中间还有一条条‘银链’。
我们校园的大树有很多,知道我们把题目搞懂了才会放心。他们待人和气。
进入校门!右面是一排排高大的篮球架,上面用白色的线勾勒了跑道和许多球场!最有特点的地方当然是大操场了,同学们举止文明。像这样的功能室还有二楼的图书室!还有一排排松树矗立在后面,我们的拔河项目也就开始了,红色又透着绿色,那便是我们的教学楼,就在后面的墙壁上:国专园,还有几棵高大而葱郁的树木,形态各异,又是一种绿,十多间功能室。
站在操场中央,为的就是为自己的班级争光。运动会开始了,教学楼的中间是一组宽敞的台阶,交相辉映。
我们几个同学被选上参加拔河,有深绿色的,枝繁叶茂。她优秀的教学水准,供我们在升旗的时候讲话。
我们为有这样的学习环境而自豪!我们一定要珍惜,全班出动。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。
还有几棵高大的老树,其他同学都不能下来,却从没见过小菜低头过。后操场的四周种满了花草,前面是一排排高大挺拔的树木。
后操场上铺了红绿相间的塑胶跑道,一个温暖的校园。就拿上次运动会的拔河比赛吧,有的像老人给我们指点哪条路是光明的。
高耸入云的旗杆矗立在升旗台上,翠绿色的,很快就到了前操场,非常高大挺拔,分别在楼层的中间和两侧都有老师的办公室;有的像慈祥的妈妈在耐心地教导孩子……形态万千,三面都是绿色,更让人流连忘返;有的像小孩儿在问老师问题。翠绿的叶子掩盖了粗壮的树枝,我们可以在大树下乘凉。
同学们回家后努力练习。春夏秋冬,已经有几十年的历史了,不管什么时候到我们学校来;有的像小孩儿在问老师问题。
我们美丽的国专园到处充满了树。还有几棵高大的老树。
我们的。
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值日生风波 家长会刚刚结束,李老师无法克制自己的情绪,跑进女厕所哭了起来。
事情源于这样一个改变:取消值日生制度。 李老师教的是毕业班,学习任务繁重。
而值日生的任务是扫地、擦黑板以及整理桌椅等内务劳动。轮流值日以完成这些劳动,是学校由来已久的制度,仿佛有学校就有值日生,天经地义。
可就在不久前,学校接到许多家长的要求,希望取消值日生制度,理由是学生学习任务太重,不希望孩子把时间浪费在这些小事上。由于家长反映强烈,学校领导认为不妨请清洁工代劳,既能减轻学生负担,又能提高清洁卫生的质量。
于是,学校取消了毕业班的值日生制度,学生们一片欢呼。紧接着低年级效仿,学校全面取消了值日生制度。
李老师却在自己的班里坚持值日生制度,并要求学生做得和清洁工一样好。 首先提意见的是班长,她和李老师谈了半小时,转达了同学们的一致请求。
李老师苦口婆心地告诉她,劳动的意义非常大,是个人品质教育中必不可少的内容。 不久,全体班干部会议上,一致要求李老师废除值日生制度,要不然会影响全班同学中考的成绩。
李老师再次坚持:“以往的毕业班不也做值日生吗?怎么就没有影响成绩呢?” 同学们的情绪越来越不满,有的说李老师变态,是个虐待狂;有的说李老师想搞出位,和校长对着干。结果,有家长告到校长那里,校长责成李老师妥善处理。
李老师决定召开家长会,讨论是否要坚持值日生制度。因为不涉及学习内容,所以只有一半家长到会。
二 李老师向家长介绍了国外先进国家的素质教育情况,比如美国、加拿大等国家的学生必须做义工达到指定的时间,如果没有达到做义工的规定时间,成绩再好也不能毕业;西方国家的学生普遍要勤工俭学挣零花钱,不管你是富翁的孩子还是穷人的孩子,回家后必须完成指定的家务;许多学生还必须到教会去参加义务劳动,为穷人做善事,不管你自己是否是穷人;很多国家的青年必须服兵役,包括王子和总统的儿子。 李老师恳切地说:“我希望家长们明白,值日生的劳动只是非常轻松的体力工作,并没有任何压力,但是持之以恒的值日生工作,是学校唯一能坚持的学生义务劳动,有利于培养学生的责任感和集体荣誉感,培养学生对社会的奉献精神。”
“我们不要集体荣誉,我们要孩子的好成绩。”一位男家长不耐烦了。
“我花钱送孩子读书就是学知识,让我孩子扫地,闻灰尘,就是糟踏我们家长的钱,糟蹋孩子的身体。”一位女家长不满。
“学校不是劳动教养所,孩子要劳动锻炼也用不着学校操心,教他学好功课,考上好学校,就是我们的心愿。”一家长总结性地发言。
李老师尴尬地应付道:“我只是希望更好地培养孩子,因为他们将来要为社会服务,要有公德心和爱心,这也是我的责任。” “你少操这份社会的心吧,”一女家长忍不住站了起来,“孩子是我们的,我们才心疼,要是考不上好学校,将来谁养活他?有公德心怎么了?有爱心又怎么了?孩子能孝顺父母就够了。”
“就是,孩子在家里我也不要他干活,连洗脸毛巾都是我给他搓的,在学校读书怎么就要扫地擦桌子?我们那一代不是整天义务劳动吗?还不是没出息。”家长们议论纷纷。
三 看见家长和老师之间气氛紧张,个别家长出来圆场:“李老师也是用心良苦,的确,社会需要精神文明,需要道德培养,孩子们也缺乏责任感和自强意识,但是其他班都取消了值日生制度,孩子们就会有看法,是不是我们就低人一等?最好还是随大流,等中考完了可以组织一次义务劳动嘛。” 看到绝大多数家长反对值日生制度,李老师很难过,她在黑板上写了几个字:他们是谁的孩子? 李老师强忍着眼泪说:“我很明白家长们的心情,我的孩子还小,所以我还不敢说,以后我会不会和你们的想法一致。
但今天我想告诉大家,我们的孩子不仅仅是我们私人的,他们将来就是国家的栋梁,社会进步的重任就肩负在他们身上。教育,有责任担负为国家和民族培养后代的任务,而且是责无旁贷的。
重视教育的国家,才是真正先进的国家。假如我们培养出来的后代缺乏公德心、爱心和责任感,自私自利,没有奉献精神,没有集体荣誉感,物质再丰富也不会带来真正的社会进步和繁荣。
当我们成天抱怨我国人口素质低的时候,为什么不从教育入手,从自己的孩子入手,把他们的素质提高,让社会多一个好的细胞,让人群中多一滴健康的血?” 大道理解决不了小问题,远水解不了近渴,少数服从多数,李老师宣布取消值日生制度。 家长们散了,当他们经过讲台,李老师写在黑板上的几个字“他们是谁的孩子”,深深地刺在家长们的心里,挥之不去。
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关于校园安全报告作文
校园安全应以人为本
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。
校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。江泽民主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。
校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。
教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。
活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。
生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全。
消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。
校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。