先进老师事迹材料

张德智同志是饶河县第二中学的一名优秀的语文骨干教师，从事教学十七年来，他始终以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。他以自己的行动出色地履行一个教师的职责，他以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和有关部门的肯定。

“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。”这就是第二中学张德智老师常说的一句话。张德智老师就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。“一分耕耘，一分收获”。他的努力也终于有了回报。十七年来，他曾被县委、县政府授予优秀班主任、先进工作者，师德模范，“十佳”中青年教师，“十佳”师德模范的光荣称号。在教学中，努力钻研业务，承担教改课题，苦练教学基本功，在县级“三项基本功”、“五项基本功”、“六项教学技能”大赛中，荣获大赛能手；在市级“口语、写字基本功竞赛”获口语一等奖、全能三等奖。在市、县级岗位大练兵成果展示及教改研讨课优秀示范课教师。由于业务过硬，在饶河县首批骨干教师评定中被评为县级骨干教师。连续三届毕业班成绩优异。

面对如此骄人的成绩，张德智老师只是淡淡地说：“我只是做了我应该做的事。”这是多么高尚的情操啊！正是由于这种无私奉献的精神，使他赢得了同学们的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识。在2005年他被提拔为政教处副主任。

面对已经初三毕业班的学生，他主动请求继续担任毕业班的班主任工作及三个毕业班的语文教学任务。他说，为了不影响学生的成绩，受苦挨累我也心甘情愿。他是怕学生因为马上面临中考换班主任影响学生啊。

一个教师只有处处以身作则，时时为人师表，成为学生的表率，才能做好教学工作，古人说：“亲其师，才能信其道”。这就是这个道理。因此，在工作中他总是严格要求自己，从每天上下班的时间遵守，他总是早来晚走，从不迟到早退，更没有间缺。他就是从这些日常生活的细微小事入手，给学生以感染和熏陶的。就这样，学生不知不觉的就和他亲近了，他就和学生打成一片，学生也特别愿意听他的话，喜欢上他的课。张德智高尚的师德不仅表现在他的表率作用上，更表现在他对学生的关心爱护和认真负责上。他教的两个班级有九十多个学生，个性差异比较大，张德智总是在把握学生共性的同时，摸住个性差异，以便对症下药。他解决学生思想行为问题最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作，循循善诱的引导，从不用武断生硬的简单粗暴的方式。在他看来，再落后的学生他都能发现他的闪光点，都能找到坚定他进步的信念的理由，这样学生看到了自己光明，看到了自己的希望。切实协助班主任老师做好“培优”、“转差”、“控辍”工作。不仅仅是自己教的学生，在全校的学生心中，他也是一位很有威信的政教管理者，他每天早来晚走，检查班级和分担区卫生。对全校学生严格要求，严格管理。

爱心成就教育。张德智老师就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？张德智老师认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师，他努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力，教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的经历，张德智老师发现：当一个孩子被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。如王*同学，是全校公认的“双困生”，学习懒、成绩差、纪律松散，经常打架，并常常无故旷课到街上打游戏机，张德智老师了解清楚后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。平时，张德智老师还经常对他进行家访，经过努力，王*同学彻底改正了自己的缺点，改变了自己。张德智老师还善于发现他的闪光点，鼓励他参加学校组织的各种体育活动。在体育活动中展现他的长处，提升他的自信心。同时，对有实际困难的学生张德智老师也热心帮助。樊兆红、毕雪、王鹏、潘东东等同学都是他关注关心的对象，张德智老师这种关心、爱护学生的行为得到学生的爱戴，同时也使家长深受感动。

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【殷雪梅老师事迹介绍观后感作文】

今天，我在电视中看到一个栏目，里面写了好人殷秀梅老师的英雄事迹，让我看了很受鼓舞，事情是这样的：殷秀梅老师在金坛镇的某个小学担任教师的工作，这样的一个平凡教师，却做出许多平凡教师所没做过的事。

殷老师家中并不富裕，却时常把有困难的学生像儿女一样带回自己的家，与她的儿子同睡一张并不宽敞的小人床上。这并不是唯一一项别的老师无法做到的事迹，而且她还做了别人想都不敢想的事情。

一次平凡的放学，殷老师仍像以往一样送孩子们过马路，可迎面疾驰过来的一辆轿车送去了这位老师的生命。原来是司机错把油门当成了刹车，以高速冲向正在过马路的孩子们，眼看悲剧在一刹那就要发生了，而殷老师却飞奔过来推开了孩子，孩子们在殷老师的保护下，安然无恙。

可殷老师自己却被车子撞飞出了25米远。自己倒在了血泊之中。

这英雄老师让人至敬，所以，金坛市几万人民都来参加她的追悼会，在灵车从追悼会场止殡仪馆，路旁都站满了金坛市市民，哭喊着希望奇迹发生，但是人死不能复生。殷老师永远都只能活在我们心中了。

先进教师事迹该怎么写

我叫刘XX，女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。

1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。

曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。

在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。

时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。

经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。

备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。

教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。

我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。

在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖；2011年获县优秀教学论文一等奖；县教导主任评课、说课均获二等奖；我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。

08年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。

我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。

这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。 俗话说：在其位、务其职、思其政。

作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生，无私忘我。 作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。

尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。

班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级。

优秀教师感人事迹

1. 新乡市封丘县黄德镇明昌中学的退休老教师郑玉身多年来一直投身在培养篮球队员的工作，培养了多名优秀的篮球运动员，有的已在北航等名牌大学就读。已经六十多岁的郑老师的日常工作就是骑着摩托车四处打听家庭经济困难的有篮球天赋的青少年，找到后自己出力出资把他们培养成才。据悉郑老师的家庭经济情况并不好，为了孩子的读书、训练，郑老师曾卖掉自己仅有的一头毛驴，为此还和妻子生过气。连郑老师的两个女儿都说爸爸对其他的孩子比对自己好多了。女儿出嫁时郑老师没有为她们准备任何嫁妆。不幸的是在不久前一天的一次寻苗中遭遇车祸，再抢救了十几天后不幸逝世，目前还因没有通知完他的所以学生而未出殡。

有次平原日报的记者采访他，他说他不希望被外界知道他的事，他只是做自己认为应该做的事。

2. 天，时间管理专家为一群商学院学生讲课。他现场做了演示，给学生们留下一生

难以磨灭的印象。站在那些高智商高学历的学生前面，他说："我们来个小测验"，拿出

一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。

随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块块放进玻璃瓶里。直到石块高出瓶

口， 再也放不下了，他问道："瓶子满了吗？"所有学生应道："满了"。时间管理专家反 问：

"真的？"他伸手从桌下拿出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满

下面石块的间隙。"现在瓶子满了吗？"他第二次问道。

但这一次学生有些明白了，"可能还没有"，一位学生应道。"很好！"专家说。他伸

手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他

又 一 次问学生："瓶子满了吗？""没满！"学生们大声说。他再一次说："很好。"然后他

拿过 一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道："这个例子说明什

么？" 一个心急的学生举手发言："它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你确实努

力，你可以做更多的事！"。

优秀教师的感人事迹

这是鄙人临时写的，不好的地方还请赐教.结局有点悲惨，如果你不喜欢，可以改成女儿获救了

在一个充满快乐的午餐时间，

同学们在享受着他们的午餐.

而您啃着每年如一日的馒头，

在办公室里批改着同学们的作业，

突然一股呛人的烟雾浸入您的鼻孔.

而您首先想到的是不是您自己，

而是冲出办公室奔向教室.

这时您经过您年少的女儿的教室，

她拼命的向您呼救声音越来越小，

此时您看见一个小女孩儿一昏到在门前.

您犹豫了片刻然后毅然决然的穿过了您女儿的教室，

奔向那奄奄一息的小女孩儿.

幸运的小女孩儿得救了而您的女儿..

您马上返回到您女儿的教室，

而您年少的女儿已经被无情的大火吞噬的年轻的生命.

永远的离开了您。

关于教师的感人事迹的材料

山 村 的 葬 礼 “文革”期间，我妈妈和我舅舅下放到一个偏远的山区。

“文革”结束后，落实了政策，我妈回到城里，舅舅却在那里扎了根。在我记事的时候，每年春节妈妈都要去乡下给舅舅拜年，顺便还要看望那些曾经帮助过她的村民，后来逐渐减少，每隔两三年才去一次。

这不是因为人到中年有了惰性，也不是时间久了淡漠了亲情、乡情，而是这几年我妈妈的身体一直不怎么好，加上路途遥远来去不便。路途遥远那是实情，来去真是不便。

从市内乘车至郊区，再从郊区转车到临江，然后下车去渡口，过了河还要步行三四里，才能看见一座山岗，山岗那里有个叫南岭的村庄。舅舅的家就住在那里。

去年暑假立秋之后，天渐渐凉了，我征得爸爸妈妈的同意，到舅舅家去玩几天。临走时妈妈让我带上手机，然后她一直把我送到车站，把背包递给我，说：“换洗的衣服都在里面，到了你舅舅家别忘了给家里报平安。”

我接过背包，有点不耐烦地回答说：“知道了妈妈。”说真的， 我已经是二十一岁的人了，最受不了处处还要被人照顾着，这份太平和安逸令我窒息！ 乘船过了河，走了很远的路，终于看到了那座山。

这时已是晚霞满天。再走近些，落日余辉已成了山丘、村庄的背景图。

我赶到舅舅家，好几个人，正坐在舅舅家门前的小桌子周围吃晚饭。 “呀，是旭华来啦。”

舅舅见到我有点意外，忙丢下碗筷站起来，接过我的背包，说：“旭华，先坐下歇息，我给你盛饭去。” “吃饭不急，热死了，先给我一点水！”我对舅舅说，顺势在舅舅的位子上坐了下来。

“哎。”舅舅答应着，把我的背包拿进屋子，转身又进了厨房。

坐在桌旁的人，除了舅妈以外，其余的人我不知道怎么称呼，我只有望着他们笑笑。他们见了我，也友好地对我笑笑。

“旭华。”舅妈指着桌旁的人一一向我介绍：“这是隔壁的刘兄弟，哦，你该喊他刘叔。

这是你刘叔的儿子，他比你大，你就喊他哑哥。这是你刘叔的女儿叫小菊。”

小菊低着头抿嘴笑。舅妈又把我介绍给他们，“这是我城里的外甥，王旭华，是大学生呢！” 其实这些人我并不陌生，那时我跟着妈妈来给舅舅拜年曾见过面，只不过是来也匆匆去也匆匆，叫不出名姓罢了。

“哦，是韩兰的儿子吧。”刘叔说：“当年韩兰来这里插队的时候还是一个小姑娘，现在她的儿子都这么大了，时间过得真快呀！” 舅舅倒来一碗热气腾腾的开水，放在我的面前。

“这太烫了，我渴得受不了，还是喝凉水吧！”说着，我站起身来直奔厨房水缸跟前，拿起瓢，揭开水缸盖舀水就喝。舅舅跟进来，我已经把一大瓢水喝下肚了。

“咳，城里的孩子也不讲卫生。”舅舅抱怨了我一句。

“没事，我身体结实着呢。”我用手背抹一下嘴边的水，笑着对舅舅说。

“有事就迟了。”舅舅也笑了，他递给我一块毛巾，“擦擦汗出去吃晚饭，厨房里温度高。”

我这才觉得，厨房里热得像蒸笼，还弥漫着油烟味。走这么远的路，我身上都没有出汗，现在越擦汗越多，身上也汗湿了。

也许是我路走急了的缘故，忽然停下来才有这么多的汗。我赶紧奔出厨房去吃晚饭。

“刘兄弟，你们慢慢吃。”舅妈站起来，说：“我给旭华收拾房间，好让他晚上有个安身之处。”

她走路一瘸一拐地。小菊忙去搀她，“婶，我也吃过了，还是让我来帮你吧。”

“好啊。”舅妈笑眯眯地答应着，俩人进了屋。

“舅妈的脚是怎么啦？”我问舅舅。 “扭了一下，没什么大碍，过几天就会好的。”

舅舅不以为然地说。 晚饭过后，舅舅对刘叔说，地里的玉米棒也掰得差不多了，明天就不要过来帮忙了。

刘叔说，还是让小菊过来吧，她在家里闲着也是闲着。 刘叔和哑哥回去了。

“快要开学了吧？”舅舅问我，“你妈的身体现在怎么样了？” “开学还有一个多星期。”我回答说：“我妈的身体不见好也不见坏，还是老样子，她来去不便，就让我来看看你们。”

“嗯。”舅舅又叹了口气，说：“要是龙儿还在的话，现在也跟你差不多大了。”

龙儿叫小龙，是舅舅的儿子，他比我小两个月。十一岁那年，他和村上的几个小伙伴去河里洗澡，溺水死了。

事情已经过去十年了，舅舅至今还在想着他。 “舅舅，小龙死去这么多年了，你也别难过了。”

我劝着，我知道舅舅是在触景生情，他看到我，就想起了死去的小龙。 “是啊，时间冲淡了一切！”舅舅站起来，“旭华，你坐一会儿，我收拾一下，给你烧洗澡水去。”

“大伯，还是让我来吧。”小菊扶着舅妈出来，笑盈盈地帮着舅舅麻利地收拾好桌子上的碗筷菜盘，进了厨房。

天渐渐地黑下来，小菊从厨房里出来对舅舅说：“大伯，洗澡水烧好了。”她走时冲我一笑。

几年前，她还是一个扎着羊角辫的小姑娘，现在却出落得秀美可人。 洗过澡之后，我进了舅妈和小菊为我收拾的房间。

这是一个大间，表弟小龙还在、表姐还没有出嫁的时候，这一大间被隔成两小间，左间是表弟的卧室，右间是表姐的闺房。现在隔墙早已撤了，里面堆放着粮食，腾出一块地方，支起一张床，暂时就权充我的卧室。

“乡下不比城里，你就将就着一点。”舅妈进来笑着对我说。

“学生宿舍没有这么大，也没有这里安静呢！”我对舅妈说，“哦，舅妈，明天早晨别忘了喊我。