经济学三农调查报告800字

调查报告一般由标题和正文两部分组成. （一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等.另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种. （二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分. 1.前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题. 2.主体.这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论. 3.结尾.结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召.。

急需 三农问题调查报告 3000字左右

农民、农村和农业问题合称三农问题，有人把三农问题概括为“农民真苦、农村真穷、农业真危险”。

其实，三农问题不是三个问题，三农问题归结起来是一个问题，可以用一个字来概括，那就是“穷”。这不是本人的新发现，小平同志早在1985年就一语道破天机。

邓小平同志于1988年5月25日在《思想更解放一些，改革的步子更快一些》一文中指出：“坚持社会主义的发展方向，就要肯定社会主义的根本任务是发展生产力，逐步摆脱贫穷，使国家富强起来，使人民生活得到改善。没有贫穷的社会主义。

社会主义的特点不是穷，而是富，但这种富是人民共同富裕。”[1] 邓小平于1992年初在南方谈话中进一步提出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

[2] 大家想一想，如果农民都富裕了，过上了小康生活，还有三农问题吗？ 穷不是三农问题的本质，而是当代中国社会主义农村中存在的一种历史现象，是三农问题在农民家庭收入和生活水平上的集中反映。穷有穷的原因，穷的原因很多，但最根本的、最关键的原因是什么呢？理论界是仁者见仁，智者见智。

[3]讨论三农问题的本质，就是要找到三农问题的“穷根”。这样，才好问病开方，对症下药。

不然，不但治不了病，还会加重病情，既是不加重病情，也会延误治疗的时机。 其实，这个问题并不深奥。

问题的关键和关键的问题在于我们愿不愿意、敢不敢于承认关于这个问题的事实和正视其中的科学道理。以愚人之见，中国农民之所以穷，不是干部队伍的政治觉悟不高，也不是区位和资源条件不好，更不是农民兄弟不够勤劳，穷的根本原因抑或本质是干部队伍中的知识贫困。

经济学原理告诉我们，一个社会的发展需要一个合理的制度结构和相应的激励机制。当社会的制度结构和激励机制有助于鼓励生产性努力时，社会的发展就会加快；相反，当一个社会的制度结构和激励机制给个体和组织留下太多非生产性努力的空间时，社会的发展就会变得缓慢甚至停滞不前抑或倒退；当个人的生产性努力和具有社会劳动属性的个别劳动及相应的预期得不到社会和组织的实质性认可时，人们就会降低甚至停止这种劳动努力；当社会的激励机制弱化到个体无法容忍的地步时，人们要么是无所事事，要么离职另就或者远走他乡。

正如马克思所说：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。”[4]当个人的正当努力得不到相应的合理回报、理想和抱负无法实现时，人们为什么要为之而奋斗、不辞辛劳呢？ 从历史和形成机制上看，制度和激励机制的人们长期博弈的结果。

政府作为公民契约的结果及意志代理人，培育和建立合理的制度结构和激励机制是政府不可推卸责任的责任。尤其是在中国这样一个人口众多的传统社会，离开了政府推动、政策和制度引导，经济建设和社会进步将只能是步履蹒跚甚至寸步难行。

政府是权力的象征，但政府不是抽象的，政府的权力分散在各个职能部门和事业单位的领导干部手中，政府的理性和决策的科学化水平取决于干部队伍的知识化程度和理性水平。革命导师列宁指出：“要管理就要内行。”

[5]政府管理社会政治经济事务，不能依靠外行领导内行，而要成为内行，必须使各级政府及其职能部门的领导干部真正成为革命化、年轻化、知识化、专业化的知识个体，真正成为知识渊博、事业心责任心强的领导人才和管理专家。 “知识和技术的进步是社会进步的必要条件。”

历史上“知识存量的累计对政治和经济制度的长期变迁起了潜移默化的作用”。[6]计划经济年代没能解决中国治穷的问题，是因为当时中国社会普遍缺乏制度知识和科学的经济理性，甚至一度鼓吹“以阶级斗争为纲”，知识分子成了人人喊打的“臭老九”，尤其是决策层在经济体制的认识上存在着当时无法克服的意识形态刚性，延缓了中国社会经济发展的历史进程。

回顾80年代中期，当“民工潮”刚刚启动时，我们的城乡干部带头围追堵截，甚至把“民工潮”定性为“盲流”。事实上，“民工潮”是贫困中的农民对改革开放所释放的城市收入流和对劳动力的增量需求的理性回应，是中国工业化、城市化和城乡协调发展的必然要求。

最后，还是事实教育了我们的干部，唤醒了我们干部的科学理性。 毛泽东同志曾经指出，政策和路线，是党的生命；政治路线确定之后，起决定作用的就是干部。

干部的知识水平在很大程度上决定决策的科学化水平和领导水平，进而决定社会制度结构和激励机制的科学化程度。如果不是这样，国家又为什么要不遗余力地发展包括硕士、博士层次在内的高等教育呢？党的十六届四中全会提出，全党要“按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。”

试想，一个知识层次低下和知识狭窄的领导干部又如何能够具备高超的领导才能和执政能力呢？诚然，他们凭借个人经验和主观臆断也不是不能偶尔做出正确的决策，但要其避免决策的失误就。

关于三农问题的调查报告

对家乡农村农民精神文化生活现状的调查 一、 调查的背景与动机 当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。

而在我的家乡，农民的精神文化生活现状如何呢？对此，我利用寒假返乡时间，对我家乡几个村庄农民的精神文化生活进行了调查，希望能对当前社会主义新农村建设中的文化建设方面起到一点参考和借鉴作用。在我家乡的农村里，农民的生活情况基本上是相似的，因此这几个村庄是整个地区农村社会的一个缩影，可以代表家乡农村的整体状况。

时间：2007年2月7号至2007年2月27号。 地点：河南省郑州市中牟县七里店村及附近几个村庄：沙坡池村，王庄村，毛庄村，孙庄村。

方式：在村委会干部的协助下，我对自己所在的七里店村进行了较为详细的查访和统计，而对附近的几个村庄的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问来进行。 内容：分别对不同时期（从过去二十年来到现在的变化及一年四季从农忙到农闲的变化）；不同年龄人群（老年人，中年人以及未成年人）的精神文化生活的方式和内容进行调查。

二、 总体状况及分析 总的来说，近几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，农民对当前的情况是基本满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。

1、 按时间来说 从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看，经历了先慢后快的发展过程。 从上世纪80年代末到90年代初，由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成，农村的整体面貌有了很大改观，但同时由于外来文化的冲击，以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后，使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应，农村里传统的文化生活方式如：看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失，农村文化阵地明显萎缩，文化建设发展缓慢。

从上世纪90年代后期到现在，这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大都受过初中文化教育，思想观念和文化素质都有了很大提高，他们对各种新鲜事物感兴趣，并且接受很快，于是，一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及，发展到现在，在我所调查的农村家庭里，98%都有彩色电视，近40%的农村家庭安装了有线数字电视，30%左右的家庭购买了VCD或DVD。

在我们乡镇也有许多文化场所，如：音像制品出租、书报刊出租与零售、网吧等。农民的精神文化生活得到很大的丰富和改善，农村的精神文化建设也发展迅速。

2、 按不同人群来说 当前农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人，不管是在村里还是自己家里，他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容，他们的文化生活方式：54%在家里看电视或者听广播，23%打扑克，10%左右搓麻将，7%下象棋，另外的6%读书看报或作其他文化活动。 农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。

比如我在调查邻村的一个网吧时，发现近80%都是未成年人，而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具，而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导，使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里，势必会影响他们的学业，甚至毒害他们的身心健康。

老年人是一个比较容易被忽略的群体，他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏，我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少，原因主要是缺乏组织。建议农村乡镇的相关部门和干部多关注老年人的文化生活，多组织开展一些例如扭秧歌之类的文化活动，为他们购置一些健身器材，使农村的老人们老有所养、老有所乐。

三、 当前存在的问题 当前农民的精神文化生活主流是健康、向上的，但也存在着一些令人担忧的问题，主要是： 1、 赌博风的抬头 在我这次调查的几个村庄里，有近30%的农民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱，虽然数额不大，一般都是一元、两元，并且按这些农民所说，“如果不来点小意思，就找不到人跟你玩”，这种风气必须加以遏制，阻止其扩散蔓延。 2、 迷信活动 在这次调查中我发现一个值得注意的现象，我调查的村庄几乎全部是汉族，有近10%的家庭信仰基督教，但由于农村传统文化的根深蒂固，使得基督教在当地农村的传播中，为了吸纳更多的教徒，向文化水平不高的村民宣扬一些迷信思想，比如：“信基督者得病可以不用打针吃药，有主保佑病就能好”等，这已经带有很深的迷信色彩了。

3、 部分农民的参与热情不够 有些农民仍然只注重挣钱，而忽视自身的精神文化生活，对群体文化活动热情不高，参与较少。 四、 几点建议 以上就是我所调查的家乡农村农民精神文化生活的基本情况，通过这次调查，我认为家乡农民对目前的现状是基本满意的，农村的文化活动。

三农的实践调查报告怎么写啊

调研组：在前期阶段，由于调研组皆是新队员，经验不足，调研技巧和方法掌握不够熟练。

所以在调研上存在着很大的盲目性，不知道做什么，调研课题始终不能确定。在后期阶段，经过前期的摸索、后期的调整、老队员的指导以及队长的关切，情况出现了柳暗花明又一村的好兆头，队员基本上明确了自己的任务，完成了既定目标。

就如马克思主义哲学讲的一样，事物的发展总是曲折性和前进性相统一的。前期的摸爬打滚对于新队员来说，是非常有益的，我们不能把路给他们铺好，要让他们充分发挥主观能动性，思考问题更加全面和成熟。

我认为这是我们所需要做的，不能仅仅停留在最后的调研报告上。前人栽树，后人乘凉。

在这里我不赞成。结果重要，过程更重要。

因此，调研组的任务是比较成功的。支教组：这个在整个工作期间，可以说是最顺利，任务完成的最好的。

这些条件包括：1、老队员任组长 2、队员相对来说较成熟 3、客观因素。例如，学校反映、老师态度等方面对我们有利。

可以说是天时、地利、人和。在完成自己分内的工作后，支教组还起到协调、帮助的作用。

例如，家访为调研组和支农组提供有效信息、宣传我们大学生的来意并帮助孤寡老人等。在支教组开展得如火如荼之际，正好其它组的工作陷入死胡同，那么支教组的锋芒势必会影响到其他组员的积极性与心态。

还好我们发现了这个问题，找支教组的成员进行了交流。但这次支教最大的遗憾就是： 由于情况特殊，没有让更多的新队员体验一下作老师的滋味，仅仅局限在支教组的队员。

这真的是让我遗憾。

支农组：支农组的工作任务是，合作社的研究、慰问孤寡老人、帮忙干农活。支农组有两名队员，其中一名是老队员。

因此，在工作上不存在太大的问题。或许支农组与组长的风格有关，理论上的研究偏少，更多的是偏重于实际行动上。

如：慰问孤寡老人、帮忙干农活。支农组也举办了一次理论讲座。

那么他们的实际行动，树立了大学生的良好口碑，给我们的工作带来了方便，老乡们也愿意接近我们。支农组概括地说是少说话，多做事，用实际行动带来了成功。

文艺组：这个组是让我们最头痛的组了。可以说是“死亡之组”吧。

原因是：1、队员是两名女队员，无下乡实践经验 2、前期我们准备的不充分 3、当地的文艺队不配合我们的工作4、督导和队长的估计不足，犯了经验主义错误。从以上几点看出，外部因素起到一定的作用，但更多的问题是内部因素引起的。

说明主要问题在于我们本身。首先，批评督导。

对文艺组的关心不够，对工作不够了解，更多的是让队长去分担。在中期阶段。

我们对调研组的工作进行调整，放弃当地的文艺队，把工作重点放在后期的文艺联欢会上，发掘当地的文艺人才和骨干，调动他们的积极性，让更多的人参与到其中来。实践证明，这样做是完全正确的。

后期文艺联欢会举办的非常成功，达到了与民同乐，善始善终的目的。可惜的是文艺组的两名女队员她们本身得到的东西太少了。

这是我们最大的败笔。总之把我们工作的各方面因素综合起来看，是非常成功的，成功之处在文章后面还要提到若给各组排名，我认为是支教组、支农组、调研组、文艺组。

个人观点，仅供参考。

经济学 三农 调查报告 800字

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。

结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

经济学 三农 调查报告 800字

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

三农的实践调查报告怎么写啊

调研组：在前期阶段，由于调研组皆是新队员，经验不足，调研技巧和方法掌握不够熟练。所以在调研上存在着很大的盲目性，不知道做什么，调研课题始终不能确定。在后期阶段，经过前期的摸索、后期的调整、老队员的指导以及队长的关切，情况出现了柳暗花明又一村的好兆头，队员基本上明确了自己的任务，完成了既定目标。就如马克思主义哲学讲的一样，事物的发展总是曲折性和前进性相统一的。前期的摸爬打滚对于新队员来说，是非常有益的，我们不能把路给他们铺好，要让他们充分发挥主观能动性，思考问题更加全面和成熟。我认为这是我们所需要做的，不能仅仅停留在最后的调研报告上。前人栽树，后人乘凉。在这里我不赞成。结果重要，过程更重要。因此，调研组的任务是比较成功的。

支教组：这个在整个工作期间，可以说是最顺利，任务完成的最好的。这些条件包括：1、老队员任组长 2、队员相对来说较成熟 3、客观因素。例如，学校反映、老师态度等方面对我们有利。可以说是天时、地利、人和。在完成自己分内的工作后，支教组还起到协调、帮助的作用。例如，家访为调研组和支农组提供有效信息、宣传我们大学生的来意并帮助孤寡老人等。在支教组开展得如火如荼之际，正好其它组的工作陷入死胡同，那么支教组的锋芒势必会影响到其他组员的积极性与心态。还好我们发现了这个问题，找支教组的成员进行了交流。但这次支教最大的遗憾就是： 由于情况特殊，没有让更多的新队员体验一下作老师的滋味，仅仅局限在支教组的队员。这真的是让我遗憾。。。。

支农组：支农组的工作任务是，合作社的研究、慰问孤寡老人、帮忙干农活。支农组有两名队员，其中一名是老队员。因此，在工作上不存在太大的问题。或许支农组与组长的风格有关，理论上的研究偏少，更多的是偏重于实际行动上。如：慰问孤寡老人、帮忙干农活。支农组也举办了一次理论讲座。那么他们的实际行动，树立了大学生的良好口碑，给我们的工作带来了方便，老乡们也愿意接近我们。支农组概括地说是少说话，多做事，用实际行动带来了成功。

文艺组：这个组是让我们最头痛的组了。可以说是“死亡之组”吧。原因是：1、队员是两名女队员，无下乡实践经验 2、前期我们准备的不充分 3、当地的文艺队不配合我们的工作

4、督导和队长的估计不足，犯了经验主义错误。从以上几点看出，外部因素起到一定的作用，但更多的问题是内部因素引起的。说明主要问题在于我们本身。首先，批评督导。对文艺组的关心不够，对工作不够了解，更多的是让队长去分担。在中期阶段。我们对调研组的工作进行调整，放弃当地的文艺队，把工作重点放在后期的文艺联欢会上，发掘当地的文艺人才和骨干，调动他们的积极性，让更多的人参与到其中来。实践证明，这样做是完全正确的。后期文艺联欢会举办的非常成功，达到了与民同乐，善始善终的目的。可惜的是文艺组的两名女队员她们本身得到的东西太少了。这是我们最大的败笔。

总之把我们工作的各方面因素综合起来看，是非常成功的，成功之处在文章后面还要提到

若给各组排名，我认为是支教组、支农组、调研组、文艺组。个人观点，仅供参考。

大学生社会调查报告范文

旅游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分，人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松，其实更多的是对生活的体味。

但随着旅游逐步深入生活，关于旅游的投诉也常见于报端。据最近的一次调查显示，五分之一的受访者对随团旅游表示不满意，不满意的原因主要来自导游和旅行社方面。

对于没有随团出游的受访者，旅游费用以及旅行社的信誉仍是主要的影响因素。 大学生调查报告于2007年2月底实施，大学生调查报告采用电话访问的方法，共完成有效问卷20份，调查对象为年龄在18-60岁之间，家中有电话的居民。

调查结果可以推论 随团旅游：不满意 旅游服务一直以纷争不断而出名，从大学生调查报告显示的结果看，人们对随团旅游的评价的确不高。在有随团旅游经验的受访者中，有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意，而表示满意的只有三分之一，近一半的受访者表示服务一般。

导致受访者不满意的主要原因是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”。这两项的比例分别达到30.8%。

其次是“擅自变更行程安排”占23.1%，和“配套设施不完善”占15.4%。 在整个旅游过程中，游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节。

而在旅行途中，导游则很大成分上充当了旅行社的代表。游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后，则很容易转化成对导游的不满。

大学生调查报告中还挑出了不满意的地方是有费用和信誉：参团出游的主要障碍 也有很多人没有随团出游过。其中，有些人是由于 “没有时间”，而有些人是因为“费用较高”。

还有一小部分的受访者表示不随团旅游是因为“对旅行社不信任”。从这一结果看，费用和旅行社的信誉问题是阻碍人们参团旅游的重要因素。

从分析看，家庭收入越高，有随团旅游经历的人所占比例越大。在家庭月收入低于2000元时，90%左右的人没有随团旅游的经历，而在家庭月收入达到5000元以上时，则超过一半的人有随团出游的经历。

看来，尽管对旅行社而言，价格的可调节余地不太大，但普通工薪阶层对旅游费用的可支持能力依然有限。 或许在达到效益情况下，价格还可以适当调整，毕竟目前，降价仍是看家法宝。

大学生调查报告中表示对于信誉问题，树立起良好的形象，扭转人们心中已形成的观念则非短时间内即可达到的，因为人们更愿意接受与自己观念相近的意见。