成功的门虚掩着的范文
以成功的门是虚掩着的为话题的作文
大多数人都会抱怨:别人都能成功,为什么我不能?然而,很多人又会说:有时候成功并不像人们想象中的那么难,为什么他们要那般抱怨?
是啊,世界上总会有人成功,有人失败,对此,难道我们不应该反思什么吗?
当今社会,物欲横流,白领,蓝领为了生计,为了成功,他们流汗流血,同样受着苦,挨着累,也一直到坚持着,奋斗着,可是最终却没能改变现状。白领依旧流汗,蓝领依旧流血。是老天不公平吗?我看不是,试问一句:他们坚持到底了吗?或许他们坚持到底,就不会在一个岗位上默默无闻,无所作为,没有改变,终老死去。这些,都应该是人们该去反思的。或许,他们距离成功只有一步之遥,但是他们却龟缩回去了。
很多时候,我们必须要看清生活,理解现实。
世界上没有一个专家可以肯定:一个人只要集勇气、自信于一身,便会成功。可是,我们身边的很多人却成功了,哪怕种种优秀的品质他们只占了其中的几样,但不可否认的是,他们成功了,然而,你却没有。我问过很多成功人士他们成功的秘密,他们的回答如出一辙:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,这是最好的的诠释。我却似懂非懂,难道仅此而已。很多人没有突破自我,停滞不前,迷失在走向成功的路上。我不太愿意相信成功之径竟如此简捷。
现在,我不得不承认,他们的回答再精准不过了,有些时候,我甚至为那些奋斗的人,萎靡的人悲哀,痛心,他们努力了一辈子,却没能突破自我,在最后时刻放弃了,一事无成,他们不知道,只要再向前一步,成功之门便会向他们敞开……
其实,成功的门是虚掩着的,只要你能够上前轻轻把它推开。
高分请人写一篇关于"成功的门是虚掩着的"的文章
他,被菲尔普斯称之为“训练疯子”。鲍曼喜欢在训练课里玩很多令人痛苦的新花招。例如低氧呼吸训练,也就是憋气游,每游一圈只能在特定的时候和地方抬头换一次气,然后再游。菲尔普斯很不喜欢这一套,他觉得这太可怕了,在泳池里游了20个来回后,勉强爬上出发台,脑袋就像被人打了几拳那样晕头转向,站都站不起来。菲尔普斯的妈妈在他只有7岁大的时候就天天陪他训练,每天像准时上班一样出现在训练场。
菲尔普斯备战北京奥运会前的训练则堪称“魔鬼训练”。美国游泳队安扎在科罗拉多的海拔1800米地方的训练营,鲍曼带领了几个弟子在那里训练。在那段日子里,菲尔普斯和他的队友们要在24天里完成70次训练。虽然是挑战身体极限的高强度,但是,正是这种极限训练方法,让菲尔普斯一步步走向神奇。
要推开虚掩的成功之门,还需要有正确的方法。海因斯的成功,也得益于他科学的训练和正确的方法。爱因斯坦有个著名的公式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。这就是说,要想获取成功,除了敢想敢干,坚持不懈,还必须尊重科学,遵循规律,方法得当,循序渐进,以深厚的知识底蕴为基础,以实事求是的科学态度为保证。
大家都渴望能推开成功之门,实现人生辉煌,要推开虚掩的成功之门,我给您推荐一个秘方:把“敢想敢干的抱负”放到“不懈努力”的锅中,用“坚韧不拔”的小火炖熬,再加上“正确方法”做调味料。您就一定能获得命运女神的青睐,顺理成章地推开那扇虚掩的成功之门。
成功的门虚掩着
瞬间 遗憾 原来10秒的这个门不是紧锁着的 紧锁 许多成功之门之所以对我们紧闭着 紧闭 要推开虚掩的成功之门 举例论证或者叫事实论证 论点:要推开虚掩的成功之门,首先要有勇气,要敢想敢干,敢冒风险,打破常规 例子:牛津大学著名物理学家史蒂芬·霍金当众认输,推翻他1975年赖以成名的黑洞理论,承认黑洞并非可怕的物质“终结者”,由崩溃的星球形成的黑洞其实不会吞噬和消灭一切物质,而会保留被吞噬物体的些微痕迹,最后以残破的形式“吐”出来。
门上虚挂着的那把锁头。
以虚掩的门为题写一篇作文
虚掩的门 临近期末考的时候,我房间的灯总得亮到凌晨.或许是压力太大 也或者是我内心的不满,反正每天晚上当我埋首书案的时候,我有时总会不自觉地听着隔壁房里的动静,我甚至自私的想着要是爸妈也那么晚睡就好了.那时候的我把看书看成是一种煎熬,一种痛苦.那天,等我解决完一道题的时候,却看见了房间梦开着,什么时候父母来过了,我竟不知,我忽然有了一种探寻的冲动,我偷偷躲在房门口想偷听一下他们在谈什么,等我鬼鬼祟祟地靠近,才听见妈妈的声音依稀传来:“恩,还在看书呢,刚准备送牛奶过去,没打扰她,苦过这一段就好啦·······”.还有爸爸的心疼之声传来,那一刻我的眼睛湿润了,原来坚持着的并不是我一个人,我为什么要自怨自艾呢? 我悄悄的回到了自己的房间,又做了一会儿的作业,想去喝点水,等我碰巧看向爸妈的房间时,他们已经睡了,却还维持着关心我的姿势,还在张望着我的方向,我忽然明白,原来一直奋斗的我不是孤单一个人. 我轻轻推开那扇门,给他们盖好被子,等我再次坐在椅子上的时候,再也没有了被迫学习的反感,而被浓浓的幸福感给包围着.。
成功之门其实虚掩着 并例式 议论文
有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式,然后综合归纳出结论如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:
纵式
逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结,对所要论述的总是分几个方面剖析。
横式
并列展开的论述结构
例如:
有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。
例2.“正反论证”式:先提出论点后。
总之,分析议论文的结构
成功的门虚掩着
瞬间 遗憾
原来10秒的这个门不是紧锁着的 紧锁
许多成功之门之所以对我们紧闭着 紧闭
要推开虚掩的成功之门
举例论证或者叫事实论证
论点:要推开虚掩的成功之门,首先要有勇气,要敢想敢干,敢冒风险,打破常规
例子:牛津大学著名物理学家史蒂芬·霍金当众认输,推翻他1975年赖以成名的黑洞理论,承认黑洞并非可怕的物质“终结者”,由崩溃的星球形成的黑洞其实不会吞噬和消灭一切物质,而会保留被吞噬物体的些微痕迹,最后以残破的形式“吐”出来。
门上虚挂着的那把锁头
以[门,其实是虚掩的]为题写一篇作文
1希望,吹动了梦想的风玲;希望,扬起了愿望的旗帜;希望,开启了希望的大门。
希望,一个多么阳光的词语;希望,一个多么美妙的词语;希望,一个多么神奇的词语;它,是一位智者,给了我们一把钥匙,去开启我们的希望之门! 每一个人都有各自的心愿,都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时,却往往看见大门深锁,重重的铁链正朝你发威。
于是,一些人躲开了,不愿去面对,都认为门正关着。门其实开着! 还记贝多芬吗?还记得海伦·凯勒吗?还记得霍金吗?贝多芬是一个音乐家,而音乐家最需要的是什么呢?没错,是健全的听觉,但他却失去了。
当时的他一定悲痛欲绝,但是他举起自己强有力的双手,推开了自己音乐殿堂的门,因为,他有着希望,是希望让他跨进门去,是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门!海伦·凯勒呢?一个集盲、聋、哑于一身的人,她够悲惨的吧,够令人同情的吧,但是她从未认为自己是个悲惨者,相反,她热爱生活,积极生活,尽管她耳旁尽是一片寂静,眼前尽是一片黑暗,但她摸索着,仍然找到了自己的希望之门,轻轻一推,门徐徐打开。嗬,门其实开着呀!霍金呢,他是个除了脑袋在转外,其它任何器官都静止的植物人,他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗?他不照样打开了自己的希望之门吗?门其实真的开着! 亲爱的朋友们,我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧,因为我们生活在阳光下,沐浴在雨露中,快乐地成长着,我们难道还比不上他们吗?要相信,我们能行。
只要勇敢地去推开我们的希望之门,跨进我们的希望之门,我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的,相信自己,我能行! 朋友们,告诉你一个小秘密:希望之门其实开着2有很多门表面上关着的,实际上却为你敞开,只要你有勇气推开这一扇门,眼前就会出现一片新天地。正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
我的作文一向不好,以前虽说上过作文辅导班,但作文也没有明显的提高,正在我焦急万分之际,妈妈几经周折终于找到一名作文指导老师,打开了我的作文成功之门。 记得我第一次上作文课的时候,走到丁老师家门口,发现大门禁闭,小门也虚掩着,应该怎么进去呢?“破门而入”吧,太失礼节了。
我犹豫不决,没有勇气把门推开,我在门外苦守了10分钟,就是不敢敲门。这时,又有一位学生来了,他飞快的走向丁老师家门口,把小门一推,之后把门闩往后一拉,门打开了,他飞速向楼上奔去,我顿时恍然大悟,原来门是开着的,只是表面上关着,而我只要有勇气去推开门就行了。
我以前不喜欢写作文,因为每次都想不到合适的素材,以至写出来的作文只有400字左右,评分也偏低,没有什么创新。于是,我开始讨厌写作文,一写到作文就犯愁。
后来,我到了丁老师的家里来提高作文,这位丁老师不像我们小学老师那样把作文的选材、内容、结构全讲说来,使我们的作文成了印刷器,成品基本相同,没有一点创意。而丁老师先让我仔细阅读他出版的书,再选择哪篇文章比较优秀的,然后来讨论应该怎么下笔,等打开我们的思路,选定题材后,才让我们动笔。
如遇到写不出来的时候,就略为提示以下,让我把详细的动作、神态心理活动等全部描绘出来。这种方法让我写作潜能得到充分发挥,并且明显提高,我终于跨进写作之门,从而体会到写作的乐趣。
前些日子,我的作文还在报纸上发表了,受到了老师的称赞,父母的嘉奖,同学的刮目相看,我欣喜若狂,乐在其中。我的其他作文在网上点击率也很高,让我心里美滋滋的。
可见,打开这扇心灵之门其实一点也不难,重要的是能否有吃苦的劲头,有没有决心把这扇门推开。这扇门永远为你敞开,(只是她表面是关这的)只有不怕艰难,坚定目标的人,才会得到成功的喜悦。
朋友们呀!鼓起你的勇气,打开你所畏惧的门吧!你要知道,门其实开着,里面有累累硕果正等你采摘。 3那扇虚掩着的门,也许需要一双勇敢的手来推开。
当聒噪的蝉鸣在清风中化为热闹的伴奏时,连空气都仿佛弥漫着柔和的笑声。街道两旁都是沸沸扬扬的喧闹声,擦肩而过的路人们脸上都洋溢着相似的喜悦,快乐显得那样单纯,一起牵手,一起谈笑,一起吃零食。
从章鱼烧的档口出来时,游人们不约而同地往同一个地方涌去。我和朋友们都随着大队伍前往观赏烟火的地方。
“怎么办,人好多哦!”由于来迟了一步,观看的定点场所几乎挤满了人,大家不禁有些失望。 “我突然想到一个很棒的地方呢!”她击掌轻笑道,“路通大厦的顶楼。
虽然离这里有一段距离。但角度相当不错,一定能看得很清楚。”
去到的时候,烟火大会已开始了。我们一行人趴在栏杆上,专心地观赏着绚烂的烟火。
夏日的夜风夹杂着湿润的微凉,顽皮地勾起了颊边的乱发,抬手整理的时候,无意中望见她们眼底的专注与喜悦,我转过头去,嘴角不自觉地上扬,为了那美丽灿烂的烟火,也为了那充满希望和梦想的我们。 那在极致灿烂过后又迅速坠落的烟火,尽管逃不了四散天涯的结局,却幸福地为爱而美丽地绽放了一回,它的旅程,带着微笑的微。
求一个虚掩的门作文
我之所以能将数学题较好地解答出来,是因为我敢去算.其实题并不难,有些同学算不出来,那是因为他们没有敢去推开那扇虚掩着的装有答案的门. 我以前也不会去开那扇门,只是由于曾经的那件事,我才终于战胜了自己,从而看到门里面所发出的光亮.打开记忆的大门,敞开记忆的心扉,在我的脑海里,在我记忆的长河里,它就像昨天所发生的事情一样.当时的那些情景,至今仍能清晰地浮现在我的眼前. 那一天,数学老师给我们发了试卷,让我们下午放学的时候交上,同时老师还强调做出最后一道题的同学会有奖.自习课还有十分钟就要结束了,这就意味着我在十分钟前必须要交上试卷,可是我还剩下最后一道题没有做完.这道题的题目很长,我也懒得去看,更懒得去做.所以我只好无奈地交上了试卷,然后就跟同桌玩了起来. 第二天,数学老师拿着几本厚厚的硬皮本走进了教室,说是要为做出最后一道题的同学发奖.当老师念到那几位获奖同学的名字的时候,我看到那几位同学高兴得手舞足蹈.这时我才仔细地研究起那道题来.其实那只是一道很简单的方程,前面的文字只是个诱人的故事罢了.课毕,我看了那几位获奖同学的试卷,答案跟我想的也完全一模一样.唉,我简直懊悔极了. 第二节课还是上数学.数学老师在黑板上又出了一道难题.这回我吸取了教训,在心中默念着:“我能行,我一定能行!我一定要让老师、同学们看到我能行!”于是我积极地思考着,终于用画图和列方程的方法很快便算出了结果,从而轻松地受到了老师的表扬. 是的,成功的大门其实时刻都在向我们敞开着.我们只要勇敢地去思考、认真地去分析,那装满答案的门自然就会为你敞开的. 同时我也想到,这在我们的生活中不也是一样吗?只要我们努力拼搏,不怕困难,相信自己,那么成功一定会属于我们每一个人的!。
成功之门其实虚掩着 并例式 议论文
如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:纵式逐层深入的论述结构例1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。
例2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。横式并列展开的论述结构例如:有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。