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    教师资格500作文范文

    教师资格证考试作文要求写1000字,我才写了七百字左右,会扣多少分

    教师资格考试写作评分标准

    一类文(50-41分)

    切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。

    二类文(40-31分)

    符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

    三类文(30-21分)

    基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

    四类文(20-10分)

    偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。

    五类文(10-0分)

    没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。

    教师资格证考试作文范例

    1自觉抵制有偿家教,争做人民满意教师 “教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”

    尽管教育的课程在变、教育的模式在变,但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变;尽管教育的方法在变、教师的观念在变,但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。 在就业压力越来越大的当今社会, 不少父母“望子成龙”、“望女成凤”,希望通过请家教让子女学的更好,变得更优秀,而不少教师也较愿意利用属于自己的休息时间赚点外水,家长为“分”,教师为“钱”。

    如今在职教师的有偿家教问题,已成为社会上热议的话题。尽管“有偿家教”只是少数教师的行为,但是它使教育涂上功利化、商业化的色彩,容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系。

    而少数教师在获取个人利益的同时,也会渐渐淡薄对本职工作的责任,渐渐失去师生互动中纯净的情感。这不仅有损教师的人格形象,对学生的健康成长也会产生消极的影响。

    为树立教师队伍正气,弘扬教师职业道德,重塑教师职业形象,近日,城关中学召开全体教师大会,旗帜鲜明地反对有偿家教,学校坚决抵制有偿家教。在章校长的带领下,全体教职工认真学习了绍市教[2009]61号《关于进一步加强教师职业道德,抵制有偿家教的通知》文件。

    通过学习,全校教师充分认识了“治理教师有偿家教活动”的重要性,深刻认识了“有偿家教”的危害性,滋生了“我的学生找家教,我的责任未尽到”的高度觉悟。会上,章校长要求每位教师要努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”,尽可能利用课内时间及工作之余,义务性地为需要提优补差的学生进行辅导帮助,多一点奉献,少一点索取,多讲一份责任,少讲一步得失,凝心聚力,倾情奉献,以自己的形象为学生树立榜样。

    全校教师要积极开展自查自纠,学校将以学生、家长等社会力量作为监督,严查、严处违规行为。 动员大会结束后,全体教师签订了“城关中学教师拒绝有尝家教诚诺书”。

    教育事业需要的是朗朗晴空,给学生多一点爱心,使家长少一些忧心,让社会多一份放心是我们的责任。为了教育事业的改革和发展,为了每一个学生的健康成长,让我们自觉抵制有偿家教,争做人民满意教师,用我们的双手和真诚的爱心,共同托起明天的太阳。

    在提升学生的生命质量中,实现我们教师的人生价值。2我为什么要当老师 著名作家魏巍先生说得好:“教师这份职业,——据我想——并不仅仅依靠丰富的学识,也不仅仅依靠这种或那种的教学法,这只不过是一方面,更重要的,是他有没有一颗热爱儿童的心!”也许正是因为这样,教师——这才被称为高尚的职业。

    要做好老师这份工作并不是一件容易的事情,为了随时应付课堂上学生们千奇百怪的提问,我必须花许多的时间来查找相关的教学资料;为了让学生们能够充分地理解吸收讲解的知识,我必须绞尽脑汁研究出适应学生个性学习的有效的教学方法;为了培养学生的学习兴趣,我必须深入接触学生,了解每个学生丰富而又具有个性的心灵世界,尊重每一个学生的个性,因材施教,努力帮助每一个学生最大限度地发挥他们的潜力与天赋。在教学工作中,我的福利待遇不高,我却承担着超负荷的工作压力。

    既然如此我为什么还要当老师呢?我要做老师,是因为有一件事深深地震撼着我的心。有一个学生,家庭条件优越,父亲是高官,母亲是大公司经理。

    他从小娇生惯养,养尊处优,无心向学,经常在外面滋事打架,读初中二年级时便不想再上学了。他父亲承诺,只要他继续上学,生活费要多少就可以给多少;他母亲承诺,只要他继续上学,假期便可以带他去美国旅游,但是他还是死活不肯上学。

    他父母发怒了,严肃告诉他,如果不继续上学,以后将断绝提供一切生活费,然而他还是死活不肯上学,并且离家出走,让父母气得几乎要发疯了。后来,却发生了奇迹,经过班主任深入做思想工作,他终于兴高采烈地跟着班主任回校读书了,并且现在已经成长为学校的“三好学生”了。

    在他走在人生的十字路口时,金钱、享受、威胁都无法改变他,但是他班主任的教育却成功地改变了他。这时我终于明白,教育对于孩子的成长是多么的重要,这是无法用金钱来取代的,也无法用金钱来衡量。

    于是我决心挑战教师这份任重道远而又神圣光荣的教师工作。我决心做老师,是因为我热爱教育事业,从事着“人类灵魂工程师”教书育人的这份艰巨而又光荣的工作,每当看到一个个学生在我的努力教育帮助下取得进步,我便可以与他们一起分享成功与喜悦,并从中体现我的人生价值与意义,使我感觉到教育工作的快乐。

    我决心做老师,是因为以我的教育背景、个性、能力等因素,我更适合从事教育工作。我决心做老师,是因为我可以与天真无邪、纯洁美丽的孩子们相处在一起,这些像天使一样可爱的小朋友,熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心。

    我决心做老师,是因为学校没有那种明显的特权与专制,可以在和谐宽松的环境下,畅所欲言的进行讨论,自由地表达自己的思想观点。我决心做老师,是因为我喜欢校园幽雅美。

    历年中学教师资格证考试作文范文

    您好,

    长理 只 陪 教师资格考试 给您提供一个 优秀范文

    善于发现人才

    千里马长有,而伯乐不长有。多少“千里马”感慨,世间伯乐难得。法拉第成为杰出人才,除了自身努力之外,更重要的因素是什么呢?那就是戴维的“发现”。没有戴维的伯乐之举,可能一个伟大的法拉第将会埋没在世俗中。因此,作为一个教育工作者,要学习戴维,成为善于发现人才的伯乐。

    发现人才才能更好因材施教,助力人才成长。人才犹如璞玉,玉不琢,不成器。如果任由人才“野生”成长,可能会使人才逐渐埋没。而发现人才,能够对人才因势利导,因材施教。著名学者钱钟书,在报考清华大学时,考试分数其实不够录取线。但是,时任清华校长罗家伦却发现,钱钟书国语和英文几乎满分,认定其为文科奇才,破格录取,许其上了清华大学外文系。后来,钱钟书在外文系如鱼得水,快长,终成一代名家。正是由于罗家伦发现了钱钟书的天才所在,才能在后来的培养中因材施教,铺就了其成才之路。

    如果错过人才,轻则埋没人才,重则会让人才走上歧途。唐朝李商隐,“虚负凌空万丈才,一生襟袍未曾开”,不被赏识,治世安邦的本领没有得到半分施展,郁郁而终。——这样被埋没的人才在历史长河中比比皆是。比人才埋没更严重的,是人才走向社会对立面。几年前,“熊猫烧香”病毒的出现,让社会经受了重大损失。人们发现,病毒的开发者,是一个中专生。能够写出如此复杂的病毒软件,可见这个学生在电脑上的天赋。由于其天赋没有被老师发现,以及合理引导,这个学生最终走向了社会对立面,也给社会带来伤害。以上事例都警示我们教育工作者,要善于发现人才,合理引导,让学生走向正途,成为对社会有用的人才。

    孟子曰:得天下之英才而教育之,一大乐也。教师发现人才,并且合理引导,帮助人才成长,体现的是教师的价值。学生是发展中的人,是独特的人,每个学生特长不一,但都蕴含无限潜能。纽约州长罗尔斯小时候调皮捣蛋,但是长大却成为社会栋梁;爱因斯坦小时候平平无奇,但是长大却成为伟大科学家。因此,教师要学会发现学生特长,根据学生日常表现,关爱、引导学生。多进行赏识教育,鼓励、赞美,帮助学生树立自信。尤其针对所谓“差生”,更要多一些关怀,发现其特长,让他们看到自己的人生坦途。

    桃李无言,下自成蹊。教师的主要成就在于教书育人。如果有生之年,能够培育出一批对社会有用人才,可谓此生无憾。这也要求为师者,捧得一颗赤诚心,甘为人梯,做“春蚕”做“蜡烛”,发现人才。用自身的光和热,为人才铺就一条成长路。让人才,成长为国家栋梁。

    当老师具备哪些条件作文500字

    回到“德高为范”的平台上做老师

    前不久,我陪刚做完手术的妻子住院。

    一天中午,我正守在妻子病床前看报纸,这时病房里进来了一群男女中学生,手里提着水果礼品,来探望妻斜对面病床一位也刚做过手术的女孩,无意间,我听到了他(她)们的一些对话:“我最烦我们王老师了,上课经常迟到,还动不动就骂人,”“我们英语老师上课老不关手机,正讲着课呢手机就响了,站在教室门口一打就是老半天,她一打手机,教室里就乱哄哄的,”“还有那生物老师,平时教育我们要爱护花草树木,可上周我去办公室交作业,就看见他桌子上花瓶里插了一大束从校园里掐来的菊花,”“你还说呢,瞧我们政治老师,上课时教育我们要有环保意识啦,要节约每一滴水啦,可他自己呢,每到周末下午放学时都要在学校水龙头上冲洗摩托车,一洗就是老半天,那得浪费多少水啊!”“哼,我们那位音乐老师才不叫玩意儿呢!上学期有一天,她家保姆病了,孩子没人哄,她上课时叫我在操场给她看儿子,那天是她儿子自个儿不小心把头绊了个包,可打那以后她老跟我过不去,还说我五音不全什么的,有啥了不起,反正我将来也不靠音乐吃饭,”“我们语文老师成天吊着个脸,讲课一点儿也不风趣,我们在他的课上从来都没笑过,还不如这学期来的实习老师讲的让人开心,”“我们数学老师这学期布置作业特少,而且攒下一周才给我们批改一次,还说是要给我们学生减负,其实呀,我听说他正在赶写一篇什么教学论文,好象是要评职称什么的,”“我最看不惯的是当有人来听课时,老师脸上笑眯眯的,对我们态度挺好的,请这个发言,给那个鼓掌,可听课老师一走,老师就完全变了个人似的,又回到了态度冷淡,厉声呵斥的老样子,”''''''

    听着听着,我的脸上有些发烧,心跳有些加快,虽然我不是当事人,这些学生也不认识我,但我作为一名人民教师,必须承担整体荣誉受损带来的负疚。从这些平时很难听到的真话中,无不折射出我们教育上的一些失误,因此,要让学生做到的,教师自己首先必须做到,不然,师表――作为教育的力量之一,很可能会因为我们不当的做法而“水土流失”。要知道,教师的师德修养,直接关系到教育对象的未来,时代呼唤着教师加强师德修养,我们不仅要恪守“学高为师”的准则,而且要首先达到“德高为范”的标准才是。

    教师资格证考试作文能推荐几篇范文吗

    教师资格证作文范文(一) 苏霍姆林斯基曾说过:“教师是太阳底下最光荣的职业。”

    是的,作为教师,我深感荣幸,同时,也深深明白自己肩上的重任。在我看来,师德不是什么豪言壮语,也不是什么丰功伟绩,最主要的还是饱含教育的激情,用最渊博的知识和良好的人格魅力教育学生,用最炽热的心热爱学生,真正完成“教书育人”的任务。

    在新的时期,师德被赋予了新内涵。我认为,师德高尚的教师应该做到以下几点:首先,师德高尚的教师应该经常吸收教育新理念优秀作文--教师资格证作文范文3篇优秀作文--教师资格证作文范文3篇。

    在这一方面,我一直坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。其次,师德高尚的教师应该具备渊博的学识和有吸引力的人格魅力。

    一位教师如果没有专业的文化知识,就难以让学生信服,难以让学生尽情地、快乐地在知识的海洋里翱翔;一位教师如果缺乏人格魅力,学生就难以吸取最甜美的人性魅力的雨露,学生的人格和品德就失去了坚实的底色。所以我十分认真地订阅各种语文教学的资料供自己研究学习,努力提升自己的专业素质。

    再次,师德高尚的教师应该用最炽热的心热爱学生 我相信,热爱学生的老师最受欢迎。学生渴望的不仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱优秀作文--教师资格证作文范文3篇作文。

    所以在平时的教学中,我热爱学生,对学生要求严格,但却严中带慈,与他们谈心,真正了解孩子的世界,用温暖感人的师爱引领着他们一步一步地成长,让他们从一开始就感受到老师的爱,感受到学习的快乐。第一,时时充电,终身学习。

    努力学习新课程的理念,与最新的知识接轨,让自己的思想时刻与时俱进。抓住每一个外出学习培训的机会,努力学习,虚心求教。

    第二,热爱学生,关注发展。关注每一个学生的发展,给孩子们营造一个温暖快乐的学习氛围,让孩子们沭浴在师爱的阳光下,快乐地成长优秀作文--教师资格证作 第三,逐步摸索,探求班主任工作的新路。

    班级管理能力的提升不是一蹴而就的,而要靠自己时刻总结反思,虚心求教,与学生沟通,与家长联系,架起和谐的班级沟通之桥。总之,我会努力培养自己高尚的师德,认真做好自己的事情,默默奋斗,将“教书育人”进行到底。

    作为新教师,虽然斗志满满,也做出了二些成绩,但是各方面仍存在着不足:工作作风有待扎实,有时遇到困难会灰心丧气,有时像只无头苍蝇,找不着方向。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态和课堂生成部分把握得不够好,因此缺乏足够的教学机智,在课堂上发生意外情况时,常常不能得心应手。

    在教育教学中,我会继续改进自己:学会宽容,是我们今天时代的强音,人们强烈地呼唤宽容。作为以教育下一代为己任的人民教师,首先应该在这方面做学生的表率,做学生的楷模,成为学生学习的榜样。

    但是,在现实的教育教学活动中,有些教师由于这样那样的原因,总会做出一些不宽容的事,给学生们留下不太美好的印象。有位初中老师,教的是语文,有着10多年的教龄,在当地还算有点名气。

    由于能力比较强,被选拔去教高中。因为有10多年没有再去重温当年所学的知识,在上课时,偶尔会出现一些知识上小小的错误优秀作文--教师资格证作文范文3篇优秀作文--教师资格证作文范文3篇。

    开始,学生们也不太在意。可是,到了高三,随着教学内容越来越难,这位老师出的差错也就越来越多。

    班上的学生,意见也越来越大。最后,竟联合起来,由全班50多位同学联合签名,把要求撤换该老师的信件交给了县里的主管领导和学校的校长。

    结果,可想而知,这位老师被撤换下来了。后来,该老师生病在家,那些当时要求撤换她的学生觉得自己对不起老师,大家就买了点水果什么的,一起去探望。

    令这些学生失望的是,老师竟把他们买来的水果全部丢弃 学生们一看情形,傻眼了,只好一个个灰溜溜地走了出来在回家的路上,同学们议论纷纷,大家都说:“老师原来也有素质差的!”这件事情在当时影响很大。老师,请不要忘记,你这一扔,扔掉的是学生的一片心意、一片情意;扔掉的是学生对你的尊敬。

    尽管他们原先可能伤害过你,使你失去了自尊,使你失去了面子,失去了工作。但可以说,学生有这个权利,他们可以而且应该能够选择更合适的教师。

    教师的职业幸福感,我简单地理解为,一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念,自身的价值就能得到充分的体现,这就是教师的职业幸福感。其实人的职业幸福感是一种心态,也是信念与追求的体现。

    如果你想做一个幸福的教师,就应该在每一天的工作中,尽量奉献你的爱,让你的爱悄悄地润泽学生的心田;尽量奉献你的微笑,让学生感受到教师的爱,鼓起向上的勇气。教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,它高于母爱、大于友爱、胜于情爱。

    母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极的主动的爱优秀作文--教师资格证作文范文3篇优秀作文--教师资格证作文范文。

    教师资格证考试作文,

    1. 在教师资格考试综合素质中,作文占50分,地位重要,关系是否通过考试。作文体裁有多种,但是其中议论文最易掌握和在考试中得分。因此本文将介绍写好一篇议论文的三个关键步骤。第一步是通过审题确立文章主旨;第二步是明确文章主旨的证明思路,列出提纲;第三步是运用素材将提纲拓展成一篇完整的文章。

    2. 如何高效备考?备考紧抓两点。一是写作方法包括审题确定主旨的方法、分论点提出方法和论证方法等;二是写作素材包括道理论据和事实论据。需要注意的是,两类素材的积累要有针对性,即针对常考作文主题进行积累,常考的主题有职业理念、职业道德和“三生教育”等。

    教师资格证以往的作文

    当一种光辉,靓得让你翘首企望;当一种高度,高耸到让你无所适从;当声声旷达之音,强劲到让你无法拒绝地归顺,你是否意识到,这正是来自那历史的回声?

    几百年花开花落、雨起雨歇,早已洗尽了风波亭上的点点残血;几百年潮涨潮欢、情生情灭,早已抹去了零丁洋里的声声叹息。然而历史的回声却始终萦绕在我的耳旁……

    (一)

    那一年的冬天,日照极短,枢密院广场的落日惨红,如同一团火漆。就是在这样一个轻盈的下午,俄国十二月党人起义失败了,百余名起义者带着镣铐走向了荒凉的西伯利亚。他们虽然失去了胜利的希冀,但却没有放弃对生命回声的企望。他们用自己的佩剑刺穿天幕,呼唤自由,在历史的天空中留下了属于自己的回声——

    没有经历过苦难,就不能确知自己的存在;没有挣扎和重负,就不能识别自己的名字;面对一个黑暗龌龊的时代,我们必须迫使自由成为一种焦灼的渴望,迫使崇高直立起来,以流血的方式,不顾一切地生长!

    当老师的好处作文500一600字

    现在,越来越多的人在考教师资格证,打算步入教师行业,我也觉得日后若是可以当一名教师也是不错的,那到底当老师有哪些好处呢?

    一、假期多。寒暑假都可以自由的安排自己的时间,就可以去旅游放松自己,还能够有更多的时间陪伴家人。不仅娱乐自己,还能顾家,两不误。

    二、上班时间规律。一学期,课程表一出来,就是按照这个来,特别的规律,中午还能休息。有规律的生活有利于身体健康。

    三、保持年轻活力。老师和学生相处的时间长,接触的多是纯真的心灵,很容易让自己也保持童心,拥有青春活力。

    四、不断充实自己。教学要求教师不断的学习,以适应不同阶段的学生需求,探索适合学生的教学方式。

    看,当老师还是不错的吧!

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