童话故事怎么写四百字

范文：

在大森林里，有一个快乐幼儿园。小白兔娇娇、小刺猬闹闹和小乌龟好好都是新入园的小朋友。

开学那一天，小白兔娇娇、小刺猬闹闹一块儿来到了幼儿园。孔雀老师拿了一本书，请他俩一起看。这本书真精彩，两个小伙伴看得津津有味。过了一会，淘气的的小刺猬闹闹就动起脑筋来了：娇娇看得真慢，如果我一个人看，那多自在呀！怎么赶走小白兔呢？闹闹眼珠一转，悄悄地往小白兔身边靠了靠，用屁股上的刺使劲扎了一下小白兔娇娇。“哎呀，好痛呀！”娇娇疼得大哭起来。

“娇娇，你怎么了？”小乌龟好好爬了过来。小白兔娇娇伤心地说；“闹闹用刺扎我，呜……”

“我不是故意的。”小刺猬闹闹满不在乎地说，“我身上长了这么多的刺，谁跟我坐在一起，都会被扎疼的，你赶快走吧！”

“可是，这本书多好看呀！我还没看完呢。”娇娇皱着眉头很不情愿。

“这样吧。”小乌龟好好说，“我不怕扎，让我坐在你们中间，我们三个一起看。”

小白兔没撵走，又来了一只小乌龟，闹闹更不高兴了。心想：哼，就你爱逞能，让你也尝尝我的厉害。小刺猬闹闹暗暗憋足了劲，像刚才那样，趁着小乌龟不注意，狠狠扎了过去。只听“咔嚓”一声，闹闹背上的刺被坚硬的龟壳碰断了。“哎呦”，闹闹摔了一个大跟头，肚皮朝天，半天爬不起来。

小白兔娇娇和小乌龟好好赶快把闹闹扶了起来。孔雀老师也跑过来问：“怎么回事？”小刺猬揉揉摔疼的后背，难为情地低下了脑袋。

从此，闹闹再也不敢欺负别的小动物了。

童话故事怎么写？

这个是我原来写的，也可以说是改的，一共两个，挺丢脸的不过你看一下吧~~~

1.

能够穿上这只水晶鞋的姑娘就是我的新娘

王子如是说

于是把灰姑娘带走了

能够穿上这只水晶鞋的姑娘就是我的新娘

王子如是说

于是把红姑娘带走了

能够穿上这只水晶鞋的姑娘就是我的新娘

王子如是说

于是把蓝姑娘带走了

不一定是灰姑娘的

只要能够穿上这只水晶鞋

谁都可以成为公主

王子爱上了水晶鞋

水晶鞋才是王子的新娘

灰姑娘你

只是新娘的婚纱罢了

2.

那一天

王子恋爱了

她那么美

那么美

让他不禁看的有些痴了

十二点

游戏结束

灰姑娘仓惶离去

只丢下了一只水晶鞋

王子很珍惜的把她捧在手里

很小心的擦了又擦

看了又看

就像对待自己的妻子一样温柔

他决心找到灰姑娘

必须找到她才行

她那么美

那么美

放在灰姑娘那里会弄脏的

一定要带回来

王子幸福的捧着手中的水晶鞋

想象着她凑成一双的样子

想象着她在自己手中闪闪发亮

多美啊

王子幸福的笑了

那一天

王子恋爱了

爱上了在灰姑娘脚下

闪着奇异光芒的水晶鞋

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不是我变态让王子爱上鞋的

是初版里王子本来就有恋鞋癖

写的不好勿见怪

还有这个网址里面有几个你看一下，都是原创，不过风格偏黑色：

怎样写童话故事

但要写出精彩童话，却不是件容易的事，孩子们因为受年龄、经历、习作基础等方面影响，编写童话故事时常存在以下三个问题：

1.“趟西瓜皮”：编到哪儿是哪儿，缺乏应有的逻辑性。

2.“千人一面”：不会对故事人物进行个性化的描述，缺乏立体感。

3.“似曾相识”：所写章话大多与自己看过的故事雷同，缺少新意。

一、竖立主干

二、添枝加叶

一个童话的生动之处往往是人物的形象，尤其是人物对话更能表现出人物的个性。但同学们在写人物对话时，往往只注意对话的内容，而忽视了人物说话时的神态、动作等特点。如有一位同学是这样写“西瓜”与“胡萝卜”的争论的：

西瓜说：“你们看我，圆滚滚的身子，披着一件绿色的风衣，多帅气呀！”又说：“哪像你胡萝卜，骨瘦如柴！”

胡萝卜听了说：“你这个大胖子，自己得了肥胖症，还来说我！你看我多苗条呀！再加上这件橙色的外衣，别提有多票亮了！”

我让同学们联系生活中发生争执时的神态、动作，然后进行修改：

西瓜挺着胸膛，摸着圆溜溜的肚子，神气活现地说：“你们看我，圆滚滚的身子，披着一件绿色的风衣，多帅气呀！”说着，西瓜甩了甩小辫，又说：“哪像你胡萝卜骨瘦如柴。还有你那炸鸡腿，矮得像个水瓶！”说完，西瓜就沿着盘子转了两圈，好像正在炫耀自己呢！

胡萝卜听了这话很不服气，大声争辩道：“你这个大胖子，自己得了肥胖症，还来说我！你看我多苗条呀！再加上这件橙色的外衣，别提有多漂亮啦！”说着胡萝卜便扭了扭腰。

通过这样一改，就如给树干“添上了枝，加上了叶”，变得生机勃勃。故事的人物形象立刻丰满起来，跃然纸上。

三、争奇斗艳

同学们身边熟悉的事物、生活、阅览都是编写童话的素材。但我们的故事既要源于这些已有的经验，又要高于它们，那就是要有创造，有新意。其实，从以下几个角度去思考，就能让童话故事如盛开的花儿般争奇斗艳。

1.逆向思维

所谓逆向思维，就是指突破常规考虑问题的固定思维模式，采用与一般习惯相反的方向进行思考、分析的思维方式。通俗地讲，就是倒过来想想故事，就能写出与众不同之处。例如，《“没头脑”和“不高兴”》是同学们喜爱的故事，他们在故事中总是犯毛病，我们不妨让他们变为“有头脑”“真高兴”，换一种思维的角度去写原来的故事，那就会截然不同了。

2.置换环境

一般故事的发生、发展、结局都有特定的环境，我们可以把特有的个性人物放置到另外的环境中，引发新的冲突，展开新的故事。再以“没头脑”“不高兴”为例，他们曾在学校、理发店、马戏团等环境中发生过许多妙趣横生的故事，那我们不如把他们放到“神舟飞船”的发射现场，由他们来担任飞船的总设计师，又会发生怎样一个全新的故事呢？定会给人耳目一新的感觉。

3.整合情节

我们还可以将某些故事发展的具体经过调整后重新组合，比如把经典故事融入现代故事；把外国寓言引入中国故事……那又会有全新的感觉。我们知道《骆驼和羊》的故事让我们明白各有长处的道理，我们可以让桃花和梅花进行比美，从而告诉大家它们各有千秋；《龟兔赛跑》让我们知道了坚持就能胜利，我们可以让：青蛙和燕子也来一次类似的比赛……

其实，只要我们开拓思路，展开丰富的想象，定能创造出全新的人物形象，编写出更为鲜活的童话故事。王昱

童话故事,作文怎么写

小狐狸上学

在那白雪皑皑的群山脚下，有一片连绵不断的翠绿森林。森林里有座小学，学校校长是大象先生。

一天，小狐狸来到学校门口，看见那么多动物小朋友都来上学，他也想报名。于是，他找到了大象校长。校长见了小狐狸，冷冷地说：“你们狐狸太狡猾了，动物学校不收狐狸学生，你还是回去吧！”小狐狸伤心极了，他一边哭着，一边朝森林深处跑去。

小狐狸跑着跑着，一不小心把山羊爷爷给撞倒在地上。小狐狸连忙把他扶起来，并且说：“对不起！您没事吧？是我不小心把您找到了！”山羊爷爷不但没有责怪小狐狸，还夸奖他是个诚实的好孩子。听到夸奖后，小狐狸心里乐滋滋的。跟山羊爷爷告别后，又蹦蹦跳跳地往前走了。

走着走着，忽然听到前面传来“嘎！嘎！嘎！”的叫声。他东找西寻，终于发现了那个发出叫声的小家伙，原来是只走迷路的小鸭子。小狐狸走过去安慰道：“小鸭妹妹快别哭！我带着你找***妈去！”小鸭子看见小狐狸吓得直打哆嗦，小狐狸笑着说：“我不会伤害你的，我只是想帮你找到***妈。”小鸭子一步步地靠近小狐狸，小狐狸竟然真的没有伤害她，小鸭子心里的一块大石头总算落下来了。一路上，小狐狸一边走一边大声地喊：“哪位鸭妈妈把孩子给带丢了？哪位鸭妈妈把孩子给带丢了？……”

不一会儿，一只鸭妈妈含着眼泪慌慌张张的跑过来，边跑边跑边问：“你看到我的鸭宝宝了？”小狐狸回答说：“您看看，这是不是您的孩子？”鸭妈妈扑过来，一把抱起小鸭子，惊喜地对小狐狸说：“是的，这就是我的小宝宝！你真是个乐于助人的好孩子！太感谢你了！”小狐狸回答说：“没什么！这是我应该做的！”

第二天，小狐狸又一次来到大象先生的学校门口，他是多么地想跟其他小朋友一起念书啊！这时，山羊爷爷和鸭子妈妈也都匆忙赶过来，对校长说：“小狐狸是个好孩子！您就收下他吧！”大象校长听了小狐狸的故事以后，高兴地收下了这个诚实、热情的新学生。

小狐狸终于可以背上小书包，和其他小朋友一起上学了！

编童话故事作文怎么写

森林里有一只爱挑食的小猫，他爱吃的只有一样东西——零食。小猫越来越瘦，现在好像一阵风就能把他刮走。小朋友们都不跟他玩，因为他实在太瘦了，稍微一跑就生病，一刮风就摔倒，害的小朋友们被误会。

有一天，刮来一阵大风，小猫被刮跑了，他被刮到一个美食餐厅，服务生看他瘦巴巴的，就让他吃了一口红烧鱼，真的是太美味了，小猫把整条鱼都吃了，他从来都没有吃过那么饱。突然，又刮来一阵风，小猫又回到了家，小猫向妈妈保证，从今以后，永远不再吃零食了，猫妈妈欣慰的笑了。

小猫不再吃零食了，慢慢的变胖了，小朋友们也愿意和小猫玩了。

童话故事怎么写

参考

在一片美丽的大自然里，有一只黄鹂跟乌鸦，他们是好朋友。

有一天，乌鸦和黄鹂一起出去玩的时候，听路边的小松鼠说；“嘿，朋友们，你们知不知道第11届选美大赛开始了，还不去报名，报名地址；前面的森林。名额有限哦。”乌鸦和黄鹂听见了，马上跑去前面的大森林里。他们排队，排啊排啊，终于轮到他们了。准备报名的时候，老板说；“只有一个名额了，你们谁来？”乌鸦和黄鹂说：“我来，我来，我来，我来。”吵来吵去的，老板看他们吵来吵去的，便说：“你们自已好好想想吧，明天你们来森林大厦找我。”乌鸦和黄鹂互相看了看，便点了头。

回到家，乌鸦和黄鹂两人大发雷霆的吵起来了。乌鸦说：“你应该把那个名额，让给我，因为咱俩是好朋友，好朋友就应该互相让让。”黄鹂当然不肯认输，便说：“既然我们是好朋友，那你也让让我，并且你比我大，你不是听过《孔融让梨》这片成语故事吗？”乌鸦气愤愤地说：“从小到大，我都让着你，这次必须靠实力。”黄鹂说：“那好，那我们来比比说比较漂亮。”乌鸦说；“那我们俩来选个时间吧，就今天下午。可以么？”“好，就今天下午，那裁判是谁呢？”黄鹂说道。乌鸦说：“裁判当然不能少，不然我们就请那个老板吧？”就这样，两个人去森林大厦去找老板了。

到了大厦，他们来到老板的办公室，敲了敲门，说；“有人在吗？能开开门吗？”“请进吧。”老板严肃地说。老板一看，原来是今天早上来报名的乌鸦和黄鹂啊，请坐请坐。老板说：“你们怎么会来这？有什么事吗？还是你们想好了？”黄鹂说；“不不不，我们是来找你帮一个忙，你能当我的裁判吗？”“啊？什么裁判？”老板一脸疑问地说。乌鸦马上说；“我们俩认为自已都很漂亮，所以我们打算举行一个小型的选美赛，缺一个裁判，我们想来想去，还是选您比较好吧，我觉得您审美观点很好。”老板一副谦虚的样子说：“呵呵，我答应你们的请求，不用叫我老板，叫我梅花鹿好了。”“太好了太好了。”黄鹂叫了一起来，“时间是在今天下午1点，阳光广场。我们已经发出了很多邀请函，希望那些人来参加我们的选美赛。”

黄鹂和乌鸦期盼已久的选美赛到了，他们都穿了自已最喜欢的衣服，和鞋子。梅花鹿看了看，笑了笑，说：“你们今天很漂亮哦。我相信一定会分出胜负的。”他们彼此看了看，一脸充满自信的样子。“我现在宣布，选美赛正式开始，请参赛的选手自我介绍。”一分钟过去了，各自都介绍完了。下面是自已装扮的时间，黄鹂和乌鸦，跑去了更衣室，更衣室里有很多精致、漂亮的衣服。他们都换好了衣服，评委看了看，左想右想，说出了答案：打平。这时候，乌鸦和黄鹂说；“不行不行，必须分出个胜负，要不然我们都没机会参加选美大赛了。”“选美大赛的最后一个名额，应该让我参加，因为我比较漂亮，获胜的几率比较高。”黄鹂说道。乌鸦说；“凭什么？刚刚评委不是说了吗？我们俩都一样。”他们就这样吵啊吵啊。评委受不了，只好去找森林中的女王“孔雀”，孔雀女王听说了这事，惊讶了一下。马上赶到现场，孔雀女王看到了，便问；“你们以前是很好的朋友嘛？”“是啊！”“那既然是好朋友，为什么要因为这事而吵架的呢？人不是十全十美的，如果错过了这次机会，还有下次，好朋友，就应该互相让让。如果只有一个名额，那你们俩都不要参加了，让给别人，这样不是还做了一件好事？你们自已再想想吧！其实这个选美赛，不用举行的。只要你们俩互相让让，别那么自私，做人就应该大方无私。”黄鹂和乌鸦听了孔雀的一番话。仔细的想了，异口同声的说；“我们不参加选美大赛了，这个名额让给别人吧！”说完，孔雀和梅花鹿笑了。

就这样，他们期待下次的选美大赛。还是像以往过生活。不过，他们的友谊加深了一倍。

怎样写童话故事作文

参考范文

星期天，阳光灿烂，蓝蓝的天空中飘着朵朵如棉花般的白云。

小马家的稻谷大丰收了，马妈妈让小马驮一袋大米去外婆家。小马兴高采烈地出发了，一路上边跑边欣赏风景，感觉越跑越轻松。突然，背后传来了小兔着急的叫喊声：“小马小马，快停下，你的米袋破了一个洞，大米都洒下来了，你后面都出现了一条‘米路’了！”

小马连忙转过头一看：“啊，我的天呀，我的大米呀！这可怎么办呢？”小马急得都快要哭了。

小兔安慰道：“别急，让我们一起来想想办法吧。”这时，小兔一摸口袋，“有办法了！我有手帕可以用我的手帕当绳子，把洞口扎起来。”

小马小心翼翼地蹲下身子。小兔过来为米袋扎了起来，就像给米袋扎起了小辫子一样，看上去真可爱。

小马连忙向小兔道谢：“谢谢你，小兔，没有你的提醒和帮助，米要漏光了！”

小兔乐呵呵地说：“不用谢，再见，我要去地里帮妈妈收白菜了。”

“那好，让我送你一程吧！”小马诚心诚意地要求。

小兔骑上了马背，它们有说有笑地出发了。

好朋友相互帮助真快乐呀！

童话故事作文200字

1、

春天来了，有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈，独自去玩。

走了一会儿，小羊看见了许多的小草，高兴极了，跑过去正要吃，突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来，吓了小羊一跳。

“哈哈！我有好几天没吃东西啦，正饿得发慌，你正好可以填填我的肚子。”说完就恶狠狠地扑过来。

聪明的小羊眼珠子一转，赶紧抱着肚子在地上直打滚：“哎哟哟，我好疼啊，我得了禽流感，难受死了，你快来吃掉我吧。”

大灰狼吓一跳：“你得了禽流感啊？”

哎，这一下大灰狼不知道该怎么办啦，到底吃还是不吃呢？肚子是挺饿的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么办？好象听说会死的吧？

大灰狼左想想右想想，为难极了，小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去，大灰狼一跺脚：“算了算了，你死我还不想死，对不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。”

2、

很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”

蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”

蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。

飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。

她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”

飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。

她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。

她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。

每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。

吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。

就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。

第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？

花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”

花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。 蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。

3、

一天，青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起，它们想做一个活动，目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。

于是，猴子说：“咱们来一个作文竞赛，比一比谁的作文写得最好，写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿，也让森林王国动物们也喜欢写作文。

猴子说完，小动物们都高兴地拍起手来，忽然，蚂蚁站起来说：”我还有一个活动，那就是让我们的家园更美丽，那我们应该怎么做呢？

是这样的：我们先分成三个组，有净化组、文化组、香化组，我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完，大家也拍起手来。最后，毛毛虫说：“小猴，蚂蚁它们都说了，但我们到底选哪一个活动呢？

这可给大家出一个难题，到底听谁的呢？

忽然，聪明的小兔说：“我们让它们来猜一个谜语，谁猜对了，我们就做它说的那一件事，小伙伴们也都同意了小兔子的意见。

小兔接着说：“我先出一个谜语，谜语是：什么动物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一个回答，它说：“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。

小兔说：“小猴答对了。于是，小动物们按小猴说的去做了。

要开始写了，小猴先发给每人一张白纸，要它们慢慢的写，开始写作文了，每个动物都认真的想，各自慢慢的写着，写完了就交给小猴子，让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果，心里像活泼乱跳的兔子。

终于结果出来了。小兔子的作文被选中了，可别提它那高兴劲儿啦！大家都向小兔祝贺！这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。

怎么写童话故事

以小猫、小狗、公鸡为主人公，展开大胆的想象，编一则童话故事。

故事要有意义，叙述要清楚，语言要符合童话故事语言的特点。 很久以前， 森林里分别住着一只小猫、小狗和公鸡.他们三个是好朋友. 一天有人类来到森林， 想为自己的家添一只宠物. 动物们都想去人类的家里看看新鲜， 过一下悠闲的生活. 于是开始竞争. 经过一番考察和考虑， 人类决定从小猫，小狗，和公鸡里挑选. 公鸡不想因此和和朋友们有不愉快， 于是自动退出. 小狗因为觉得人类可以是自己的好朋友不像放弃这个机会， 于是决定尝试一下， 而小猫则仅仅因为想着舒适的生活， 也决定和小狗一决胜负. 猫和狗都各显其能. 最后人类也很难抉择， 于是最终把它们都带了回去. 到了新家之后， 小狗尽职的做着自己该做的，能做的. 小猫却在一段时间之后， 不见了踪影~ 据说是因为厌倦了这个生活， 也有说法是它去了别的更好的人家~ 就这样~ 迄今为止， 小猫小狗都以各自不同的生活和态度和人类生活在一起， 而那只善良的公鸡， 则是负责默默的每天早上叫所有人起床~ 。