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  • 组织鉴定范文组织管理能力

    求大学毕业生所在院校组织鉴定范文,请发给我,多谢~~~

    该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国贸人才。

    该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

    该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

    该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

    该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。

    在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。

    热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。 该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。

    该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

    该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

    该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

    该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

    思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

    该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

    该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

    班主任评价怎么写从组织管理能力

    该同志在任现职期间,一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间,该同志能不断加强学生思想教育工作,采用班会、演讲会、邀请先进分子作报告,定期召开家长会等多种形式来做好教育工作。在班级管理中,形成了一套科学民-主的管理方法,每年都选拔一批热心班级工作的优秀班干部,然后对学生实行量化管理,充分调动了全班同学的积极性,班级管理井井有条。

    能积极实施素质教育,有计划地组织学生参加课外活动,成立各种兴趣小组,开发学生智力,培养学生的创新精神和创新能力,因此在举行的各种竞赛活动中,该同志所任教的班级的学生都取得了优异成绩。

    在后进生转化工作中,该同志注意和他们谈心交朋友,善于发现他们身上的闪光点,然后晓之以理,动之以情,许多差生都得到了转变,收到了良好的效果。

    由于该同志善于管理,所担班级班风正,学风盛,各学科成绩多次在学校评比中名列前茅,在学校组织的各项活动中均有出色表现,所担班级连年被评为模范班集体,该同志也多次被评为优秀班主任,200*年度被评为**市优秀班主任,200*年度被评为***优秀班主任,200*年代表***赴郑州参加省教育厅举办的“班主任培训者”培训,并承担了刘集镇班主任的培训工作。其班主任工作经验也在全镇交流推广,其管理班级的先进事迹也在全市交流,受到了与会优秀班主任教师的交口称赞,受到了广大师生的一致好评。

    市级骨干教师组织鉴定怎样写

    组织鉴定,当然是您符合文件要求,推荐您申报为主题。先介绍基本情况。

    。。。,男/女,。。岁,党员。本科,学士学位,职称。。。年参加工作,现为。。(学校阶段学科)教师。

    接下来,比照文件写,语言挺精炼,又全面。

    该同志师德高尚,恪守职业道德,思想言行堪为师+表。教书育人,敬业爱生,有较强的开拓进取精神;具有团结互助,关心集体,严于律己的良好品质;具有良好的心理素质。在师生中树立了良好的教师形象。

    作为一名“。。县级骨干教师”和“。。。县首批中小学学科带头人”,该同志业务精良。教育教学基本功过硬,学科专业知识扎实;有较强的教育教学能力、班级组织管理能力和自学能力;积极参加继续教育学习。有较强的教育科研能力,熟练应用现代教育技术与学科教学整合,多次承担校级或县级示范、研究课。

    多年担任。。。教学和班主任工作,现担任。。。教研组组长及。。。备课组长。取得显著的教育教学业绩和丰富的教研成果,并在本校本县的英语教学中起到示范辐射作用,受到学生、家长、同行及各级领导的赞赏。具备较强的教学科研能力,多篇论文获市、县级一等奖和国家等级奖,多次参与校级、县级教师培训工作。。。。次被评为“梁平县师德标兵、优秀教师、十佳教师”,。。。年被评为“。。。市优秀教师”,。。。年被评为“。。。市。。。”。

    该同志参加了。。年市骨培训和。。。年置换脱产培训,取得结业证书。

    对照市教委文件,该同志符合申报此次。。第。。。批普通中小学、中职学校市级骨干教师的。。推荐条件,同意推荐。

    中专生计算机毕业自我鉴定

    三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。

    我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

    我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。

    因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

    通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

    当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。

    中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

    因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕山东大学2004毕业生就业推荐表 校区:南校区 院(系):电子系 专业:通讯工程 姓 名 性别 出生年月 政治面貌 民族 是否考研 学制 四年 毕业生来源地区 有何特长 计算机,编程,书法,足球,体育运动 奖惩情况 优秀团员,校“新生杯”足球赛第三名,并获优秀裁判 家庭主要 成员情况 母亲: 刘桂莲 会计师 泰安市公交公司 弟弟: 王涛 现役军人 院(系)组织对学生的综合评价: 该同学坚持四项基本原则,认真学习贯彻党的线路,方针,政策;政治上积极要求上进,向党组织递交了入党申请书;积极参加校系组织的各项活动;品德评定等级多次为优。

    在业务学习方面,该同学刻苦努力,态度端正,成绩优良,有较强的时间动手能力;掌握了一定的基础知识和专业知识。该同学有严格的组织纪律观念,能够遵守学校,系,班里的各项规章制度,平时严格要求自己,服从管理,尊敬老师,团结同学,关心集体。

    院(系)分党委(党总支) 盖章 自我鉴定一般包括以下五个方面的内容: 1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、 政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。

    2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

    3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

    4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。

    事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。

    5.对毕业生就业的认识和态度。 怎样写自我鉴定? 自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。

    这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。 1.要认真听取老师和同学们的意见。

    老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。

    2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。

    3.态度要端正,字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。

    这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”,可千万要注意广告效果哦! 毕业生自我鉴定(范文) 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。

    我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。

    一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

    因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。

    对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

    组织管理能力表现在哪些方面,能不能举些例子

    组织管理能力是指为了有效地实现目标,灵活地运用各种方法,把各种力量合理地组织和有效地协调起来的能力。包括协调关系的能力和善于用人的能力等等。组织管理能力是一个人的知识、素质等基础条件的外在综合表现。现代社会是一个庞大的、错综复杂的系统,绝大多数工作往往需要多个人的协作才能完成,所以,从某种角度讲,每一个人都是组织管理者,承担着一定的组织管理任务。

    具体表现:是一个很好的团队成员;有领导才能,能够激励团队成员;可有效,有秩序地组合,利用资源以达成目标;具有良好沟通,表达和社交能力。

    大学生自我鉴定范文

    大学生自我鉴定光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。

    我从XXXX年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

    在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

    通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。

    我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

    在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

    我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

    在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

    一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。

    现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

    我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。

    如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。

    自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。 不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

    高级工评定

    高级技师鉴定考评 一、资格申报条件 1、取得本工种技师(含行业内评定的技师)资格证书后,连续从事本工种工作满三年及以上(聘任),并做出突出贡献,身体健康、能坚持正常工作。

    2、能熟练运用专门技能和特殊技能完成本职业较为复杂的工作;有较强的分析、判断和解决实际问题的能力;了解和掌握相关工种(一般应在2个及以上)的有关知识和操作技能,并达到高级技能(国家职业标准二级)的水平。 3、具有技术管理能力,能组织开展技术改造、技术革新活动;在技术改造、技术公关、工艺革新方面有创新;独立处理和解决本职业高难度生产问题和工艺难题等方面成绩显著。

    4、能组织开展系统的专业技术培训,有良好的职业道德。 二、鉴定考评工种(见附表一) 三、鉴定考评办法 高级技师实行“以技能鉴定为主,综合评审为辅”的原则,分为技能考核和综合评审两部分。

    鉴定考评总成绩实行百分制。知识考核成绩占25%,操作技能考核成绩占30%,工作业绩考核成绩占20%,潜在能力考核成绩占25%。

    鉴定考评总成绩中单项考核一项不满60分或总成绩不满75分者,无资格参加局技师、高级技师考评委员会的评定。 (一)技能考核 由局职教中心(川—059所)组织鉴定。

    1、理论知识考核:重点考核基础知识、专业知识和新知识,采取笔试的方法进行。 2、操作技能考核:重点考核现场分析、判断、解决、处理本职业高难度生产技术问题和工艺难题的知己技能,采取在生产现场实际操作演示等方式进行。

    (二)综合评审 1、工作业绩考核:由申报者所在单位的技师、高级技师考核推荐小组组织进行。主要考核生产成绩和工作成就及职业道德(见附表4)。

    根据申报者的日常工作表现和年度工作总结进行考核。, 2、潜在能力考核:由局职教中心(川—059所)组织高级技师专业考评委员会进行综合考核。

    申报者必须提供由本人撰写的1500字左右的业务总结一份(A4打印件)。主要内容包括:解决或处理过的生产技术难题,技术革新或合理化建议取得的成果,传授技艺和提高经济效益等方面取得成绩。

    在局级以上刊物发表的论文一份。考虑到基层单位生产一线的实际情况,今年报名者可以提供由本人撰写的未发表论文(A4打印件),论文撰写参照职教中心(川—059所)提供的《技师专业论文撰写指南》。

    论文必须结合本人所从事的专业(工种)技术工作撰写,并由所在单位指派一名具备该专业(工种)理论写作水平的高级专业技术人员担任论文指导教师,指导论文选题、提纲修改、正文修改,并填写论文指导评定表,由论文指导教师签字,并由从事该专业的局级或分局级正副总工对论文审核后签署意见(见附表5)。论文必须按照标准格式撰写,标准格式:封面(标题、作者姓名、作者单位、作者所在省、市、区,论文的关键词)、摘要(目的、方法、结果、结论)、正文、参考文献(应与正文中的加注对应)、作者简介(经历、写稿日期、联系电话等)。

    其中:摘要200至300字,正文字数应达到5000字左右。综合考核采取论文答辩方式进行。

    专业考评委员会要对个人撰写的业务总结和论文做出综合评价。 四、报名审查工作要求 与技师要求相同。

    理论知识考核、操作技能考核、论文答辩以及评定时间另行通知。 五、申报材料 1、个人填写高级技师鉴定考评报名表(见附表2)、高级技师考核申请表(见附表二),并提供业务总结、技术论文(A4打印件)、技术成果(A4打印件)、各种证件复印件(A4打印件)。

    2、申报材料内容(见附表1)。 六、其他 各单位要高度重视高级技师鉴定考评工作,积极宣传,为申报者提供一定的技术支持。

    高级技师鉴定考评费600元,评审费500元,合计1100元,由局负担三分之二(高级技师鉴定考评资格通过者)。资料费50元,由本人承担。

    单位按局有关规定给予报销本人鉴定考评发生的路费、住宿费。 附表一: 技师、高级技师鉴定考评工种范围 施工机电 机电安装 施工机械运转与修理 水工建筑 机械修造 序号 工种 序号 工种 序号 工种 序号 工种 序号 工种 1 电工* 1 水轮机安装工* 1 汽车驾驶员 1 模板工* 1 车工* 2 直流电工 2 水轮发电机安装工* 2 挖掘机司机 2 钢筋工 2 钳工* 3 电气修理工 3 卷线安装工 3 推土机司机 3 大坝砼工* 3 刨工 4 压缩机工 4 水轮发电机组管路安装工 4 装载机司机 4 架子工 4 铣工 5 金属结构制作安装工* 5 起重机司机 5 予埋止水工 5 焊工* 6 起重安装工* 6 拌合楼安装工 6 测量工 6 无损探伤工 7 配电安装工* 7 筛分楼安装工* 7 水工材料试验工* 8 电气试验工* 8 汽车修理工* 8 水工仪器观测工 9 变电安装工* 9 施工机械修理工* 9 爆破工 10 凿岩机工 11 钻探灌浆工* 说明:上表中凡加“*”的工种为高级技师可报考的工种。

    我想写份单位鉴定表

    实习鉴定表 某年某月某日至某年某月某日某院某系某学生在本单位实习, 实习内容是电脑软件硬件维护,该同学在实习中态度好,守纪律,能力较强,工作肯干,认真,紧密联系实际,同时还刻苦钻研业务。实习时间, 服从实习安排, 尊敬指导教师及实习单位人员。 实习具体内容有: 1、硬件:硬件维护,安装调试,网络维护,路由器交换机,光纤线路,VPN线路; 2、软件,系统安装,病毒杀毒,系统,邮件,各类服务器,ERP系统,OA办公系统维护; 3、分析、解决实际问题能力较强,实习期间基本没有发生大问题,有故障均能解决(解决问题时间比较久); 4协作与组织管理能力较好,能积极配合单位进行档案管理; 5、社会活动能力不错,在某某打字比赛获三等奖,某某歌唱比赛获鼓励奖; 6、语言及文字表达能力还可以,每日能按时完成实习日记,总结能按时上交。 某某单位 公章 某年某月某日

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