大学论文正规格式范文-大学论文的格式怎么写

一、博士、硕士学位论文应包含以下项目内容 1、论文封面 2、论文封面的英文翻译 3、学位论文原创性声明、授权使用声明 4、学位论文答辩委员会成员名单 5、论文摘要及关键词 6、论文目录 7、论文正文 8、附录 9、参考文献 10、后记 11、论文书脊 以上1到10项请按顺序装订成论文。

二、论文各部分的要求 1、论文封面 封面包含的内容： （1）“XXXX届研究生硕（博）士学位论文”（同等学力申请学位者为：“XXXX年度同等学力申请硕（博）士学位论文”，专业学位者为：“XXXX年度专业硕士学位论文”； （2）学号（同等学力无）； （3）学校代码（10269）; (4)学校名称（华东师范大学）； （5）院系名称（正式）； （6）学位论文题目； （6）专业（二级学科名称）*； （7）研究方向； （8）研究生（同等学力为申请人）姓名； （9）指导教师（姓名、职称）； （10）完成年月 *注：应按国家公布的研究生专业目录和我校经国务院学位办同意自主设置的专业的规范名称填写。 专业学位写正式名称：教育硕士、公共管理硕士、工程硕士，并可以加括号注明方向，如：教育硕士（语文），工程硕士（软件领域）。

论文封面用硬树纹纸制作。博士论文封面的颜色为深色，硕士论文的颜色为浅色。

2、论文封面的英语翻译 格式要求和封面要求相同。 3、学位论文原创性声明、授权使用声明 （1）学位论文原创性声明 本声明由论文作者亲笔签名。

声明内容： 学位论文独创性声明 本人所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。 作者签名：___________________ 日期：___________________ （2）授权使用声明 本声明由论文作者、导师亲笔签名。

声明内容： 本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。 有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。

有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。

保密的学位论文在解密后适用本规定。 日期：___________________ 日期：___________________ 学位论文作者签名：___________________ 导师签名：___________________ 这两个声明放置于一页上。

4、答辩委员会成员名单 以表格形式列出答辩委员会成员的姓名、单位、职称，并注明答辩委员会主席。 5、论文摘要及关键词 论文摘要分中文摘要和外文摘要。

关键词也分中外文，置于摘要下方。中外文摘要及关键词分置两页。

6、论文目录 论文目录页排版只排到二级标题，即章和节，必须标明页码。 论文目录含论文正文章节、附录、参考文献、后记等。

7、论文正文 论文统一按word格式A4纸（“页面设置”按word默认值）编排、打印、制作。正文内容字体为宋体；字号为小4号；字符间距为标准；行距为20磅。

硕士学位论文一般采用篇末注，博士学位论文一般采用章末注。 如所在学科有特殊需要，也可适当采用脚注。

引文要注明所引文字的页码。 论文正文部分必须有本论文课题的中外学术界的研究状况、研究史和文献综述。

文科专业硕士论文一般不少于3万字；博士论文一般不少于10万字。理科、工科根据各专业实际情况确定。

8、附录 附录是正文主体的补充。下列内容可以作为附录。

（1）由于篇幅过大，或取材于复制件不便编入正文的材料、数据。 （2）对本专业同行有参考价值，但对一般读者不必阅读的材料。

（3）论文中使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明书。 （4）附件：计算机程序清单、软磁盘、鉴定证书、获奖奖状或专利证书的复印件等。

（5）攻读学位期间发表的（含已录用，并有录用通知书的）与学位论文相关的学术论文。 9、参考文献 （1）作者在正文中引用的文献要在此罗列出来，以一定的标准按序号排列。

（2）参考文献要列出文献编、著、撰、译者等文献责任者的姓名，出版地点，出版机构，出版时间，报刊还需列出年份、卷、期或版次。 （3）博士学位论文参考文献不得少于50篇（本），硕士学位论文参考文献不得少于30篇（本）。

（4）引用的文献必须有外文文献（不含中文译本），外语专业必须有本专业语种以外的外文文献。 。

10、后记 后记主要叙述与学位论文写作工作有关的其他内容。包括致谢等。

字体应和论文正文有所区别，篇幅以一页纸为限。后记可以不写。

11、论文书脊须写明论文题目、作者姓名、“华东师范大学”及学位申请年份的字样。 论文须用线装或热胶装订，不能使用钉子装订。

求助中专毕业论文（范文）急！

一 毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类 二 毕业论文的规格 ： 学年论文 毕业论文 硕士论文 博士论文 三 毕业论文 ： 是大学生在大学的最后一个学期，运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文，它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的，它的题目应该比学年论文大一点、深一点。

其基本标准应该是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。

本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。大学本科毕业生的毕业论文，如果写得好，可以作为学士学位的论文。

四 选题的重要性 选题能够决定毕业论文的价值和效用 选题可以规划文章的方向、角度和规模，弥补知识储备的不足 合适的选题可以保证写作的顺利进行，提高研究能力 五 选题的原则 理论联系实际，注重现实意义 （ 实用价值和理论价值） 勤于思索，刻意求新 （从观点、题目到材料直至论证方法全是新的 、以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点、新的看法 、对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题 ） 知己知彼，难易适中（要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力 、要考虑到是否有资料或资料来源、题目的难易要适中 、题目的大小要适度 ） 六 选题的具体方法 浏览捕捉法 （将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现问题、将自己在研究中的体会与资料分别加以比较，找出哪些体会在资料中没有 或部分没有；哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不同看法；哪些体会和资料是基本一致的；哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程， 就容易萌生自己的想法。

把这种想法及时捕捉住，再作进一步的思考，选题的目标也就会渐渐明确起来） 追溯验证法 （先有拟想，然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法 ） 选好了毕业论文的题目，必须进行理论准备，否则积累资料、形成论点和论据都会迷失方向 毕业论文撰写前的理论准备是积累资料的向导 毕业论文撰写前的理论准备是形成论点和论据的必要条件 以经济学论文来讲，首先要掌握经济学原理 、还要掌握应用经济学知识，包括工业经济学、农业经济学、商业经济学、财政学、外贸经济学、金融学、企业管理学，等等 、 还要掌握研究经济现象必须具备的方法论知识，这主要是指经济数学、统计学、会计学、电子计算机的应用技术等有关数量分析方法的基本知识 、撰写经济学论文而不掌握数 量分析的基本方法是很难取得成功的。

农业大学毕业论文格式 ？

毕业论文（设计）是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，提高实践能力和创造能力的重要教学环节，，是记录科学研究成果的重要文献，也是学生申请学位的基本依据。为保证本科生毕业论文（设计）质量，促进国内外学术交流，特制定《沈阳农业大学本科生毕业论文（设计）撰写要求与格式规范》

一、毕业论文（设计）的基本结构

毕业论文（设计）的基本结构是：

1.前置部分：包括封面、任务书、选题审批表、指导记录、考核表、中（外）文摘要、关键词和目录等。

2.主体部分：包括前言、正文、参考文献、附录和致谢等。

二、毕业论文（设计）的内容要求

（一）前置部分

1.封面：由学校统一设计。

2.毕业论文（设计）任务书

毕业论文（设计）任务由各教学单位负责安排，并根据已确定的论文（设计）课题下达给学生，是学生和指导教师共同从事毕业论文（设计）工作的依据。毕业论文（设计）任务书的内容包括课题名称、学生姓名、下发日期、论文（设计）的主要内容与要求、毕业论文（设计）的工作进度和起止时间等。

3.论文（设计）选题审批表

4.论文（设计）指导记录

5.毕业论文（设计）考核表

指导教师评语、评阅人评审意见分别由指导教师和评阅人填写，答辩委员会意见、评定成绩以及是否授予学士学位的建议等材料应由答辩委员会填写。

6.中（外）文摘要

摘要是毕业论文（设计）研究内容及结论的简明概述，具有独立性和自含性。其内容包括论文（设计）的主要内容、试（实）验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于400字；英文摘要必须用第三人称，采用现在时态编写。

7.关键词

关键词均应为专业名词（或词组），注意专业术语的通用性，数量一般为3-5个；外文关键词与中文关键词一一对应。

8.目录

目录由论文（设计）的章、节、附录等序号、名称和页码组成。

（二）主体部分

1.前言（引言或序言）

简要说明本项研究课题的提出及其研究意义（学术、实用价值），本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。

2.正文

正文是毕业论文（设计）的核心部分，应占主要篇幅。正文内容必须实事求是，客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整，符合学科及本专业的有关要求。论文（设计）中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确，量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。凡有法定符号代表量和单位的，均用法定符号表示，引用他人资料要有标注。

(1)农科类

农科类毕业论文的正文部分，一般应包括：

a.材料与方法

材料主要描述用于试（实）验的生物、试剂、工具及主要配套用具等材料的规格、型号、数量。方法包括试验的设计方案和主要仪器安装，操作方法以及与试验有关的环境条件等。

b.结果与分析

结果与分析部分指对本试（实）验观测所获得的数据（现象、图像），经过初步整理加工，对其结果进行逐项（条）分析，用文字加以表述。这部分是论文的核心内容，需要较详细、实事求是地阐述。

c.结论与讨论

“结论”是指对试验结果分析后的概述，一般是按一定的逻辑关系，先后归纳成结论性条文。“讨论”通常是对某些不成熟的结论，或经过本试验尚不能做出明确结论的现象或问题，加以推断性的解释。有的甚至对与前人持有不同观点的结论，发表商榷性意见，同时还可以提出进一步研究的建议。

农科类毕业论文总字数在10000字以上。

设施农业科学与工程导论论文

设施农业科学与工程是指设施农业的完整科学体系和生产体系，研究设施农业的生产理论与技术、生产对象的生理生态、设施结构与材料、环境调控技术与装备等内容，利用必要的设施和设备，为生产对象创造适宜的生长发育环境，实现设施农业的优质高产高效生产。

培养目标培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识，掌握较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能，能从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理及教学和科研等工作，有较宽广适应性和一定专业特长的应用型复合型高级专门人才。培养要求学生主要学习农业设施设计、制造和安装、设施环境调控、传感与测试技术和工程、种苗工厂化生产、设施作物栽培和育种、设施农业经营管理等专业知识和技能，参加实验和实习等教学环节，具有农业设施设计、建造、管理和设施作物栽培，管理、品种选育、种子生产、种苗繁育、设施农业经营管理的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的基本知识和能力：1.具有扎实的数学、物理、化学等基本理论、基本知识。2.掌握植物学、微生物学、动物学、生物化学、植物生理学、农业气象学的基本理论知识和实验技能。

3.掌握农业工程方面必要的工程理论、知识，熟悉生物与环境之间的关系，掌握温室环境控制和温室设计建造的基本原理和工程技术，具有较强的温室设计能力。4.掌握设施园艺为主的设施农业生产技术环节，具有较强的管理能力。

5.熟悉设施农业科学与工程的主要应用领域，包括工厂化育苗、设施栽培、设施养殖、农产品产后加工等，具有系统规划与设计的基本能力。6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流，进行农业科学试验的能力。

了解国内外设施农业、农业工程领域的发展动态。培养对象本科、四年开设院校中国农业大学（农学学士）、内蒙古农业大学（农学学士）、甘肃农业大学（农学学士）、华中农业大学（农学学士）、沈阳农业大学（农学学士）、南京农业大学（农学学士）、 华南农业大学（农学学士）、西北农林科技大学（农学学士），河北农业大学（农学学士）、红河学院（农学学士），山东农业大学（农学学士）青岛农业大学（农学学士）、新疆农业大学（农学学士）、河海大学（工学学士）、福建农林大学，海南大学（农学学士），安徽农业大学（理学学士），四川农业大学（农学学士）河南农业大学（农学学士）河北科技师范学院，东北农业大学等主干学科园艺学、农业工程学、土木工程学主要课程①农业类：工程制图、工程力学、气象学、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、农业设施环境控制、设施栽培学原理、设施栽培学技术、农业设施设计制造、设施农业工程概预算、无土栽培、农业园区规划设计与管理、工厂化育苗② 工程类：静力学、动力学、结构力学、材料力学、水力学、土力学、自动控制原理、电子电工基础、工程热力学与传热学、水利学试验、土力学试验、结构力学试验、水土资源规划与管理、现代灌排原理与技术、环境生物学、作物栽培学、土壤学与肥料学、农业环境学、设施农业工程、设施种植和养殖、设施农业环境控制、设施农业经营和管理等。

G 主要实践性教学环节：包括课程实验实习、军事技能训练、劳动技能训练、社会实践、专业文献综述训练、教学实习、科学研究基础训练、专业综合能力测试、毕业实习及毕业论文等。H 主要专业实践：设施作物形态特征、生长发育、植株管理、杂交和选种、生产管理、设施类型和结构参数、温室设计与构造、设施安装和营建、设施环境检测和调控、工厂化育苗、无土栽培设备与技术、设施作物产品采后处理等。

J 学生继续深造方向：毕业生可在植物科学类、工程科学类、环境科学类如栽培生理生态、遗传育种、设施设计与改良、设施环境工程与环境调控、设施生产技术、无土栽培、资源综合利用等方向深造。K 本专业为2003年教育部批准成立，2008有第一届毕业生。

就业方向毕业后可到设施农业生产领域、产前和产后的社会化服务及产业化生产领域的有关企业、信息咨询公司、国家农业管理部门、农业教育机构，以及相关企事业单位从事设施农业科学与工程的生产、科研、设计、推广、管理、教学等方面的工作。深造情况学生毕业后，可以报考园艺学、蔬菜学、农业建筑环境与工程等相关学科的研究生。

河北农大李保国改变荒山论文

拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步，可以说从此进入正式的写作阶段。

首先，要对学术论文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型，做到心中有数；其次，要对掌握的资料做进一步的研究，通盘考虑众多材料的取舍和运用，做到论点突出，论据可靠，论证有力，各部分内容衔接得体。

第三，要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种，前者只是提示各部分要点，不涉及材料和论文的展开。

对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说，最好拟一个比较详细的写作提纲，不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映，写作时即可得心应手。

六、执笔写作执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上，执笔写作应该是顺利的，但也不可掉以轻心。

一篇高质量的学术论文，内容当然要充实，但形式也不可不讲究，文字表达要精炼、确切，语法修辞要合乎规范，句子长短要适度。特别应注意的是，一定要采用医学科技语体，用陈述句表达，减少或避免感叹、抒情等语句以及俗言俚语，也不要在论文的开头或结尾无关联系党政领导及其言论或政治形势。

论文写作也和其他文体写作一样，存在着思维的连续性。因此，在写作时要尽量排除各种干扰，使思维活动连续下去，集中精力，力求一气呵成。

对于篇幅较长的论文，也要部分一气呵成，中途不要停顿，这样写作效果较好。

求一篇关于毛泽东思想的的论文

当代大学生可以延伸到当代青年，如果需要下面的参考文献的话可以联系本人邮箱（点我可见）。

毛泽东人学思想的科学价值和当代意义——纪念毛泽东诞辰110周年 推荐 CAJ下载 PDF下载 【作者】 雍涛； 【机构】 武汉大学哲学系； 湖北武汉； 【刊名】 湖北社会科学 ， 编辑部邮箱 2003年 12期 ASPT来源刊 中国期刊方阵 CJFD收录刊 【英文刊名】 Social Sciences In Hubei 【中文关键词】 毛泽东； 人学思想； 人的全面发展； 【中文摘要】 毛泽东人学思想是毛泽东哲学思想的重要组成部分。毛泽东在领导中国革命和建设的过程中，运用马克思主义于中国实际，围绕中国人民的自由解放和党的思想理论建设，形成了以人的本质为基础，以人的价值为中介，以人的全面自由发展为核心的人学思想，在人的一系列问题上提出了自己的独到见解，继承和发展了马克思主义人学思想。

毛泽东晚年在人学思想上虽然发生过一些迷误，但其基本方面仍然是正确的，具有科学价值和当代意义。毛泽东人学思想把人的全面发展确立为共产主义的远大目标和社会主义的本质要求，对于我们在建设中国特色社会主义的过程中坚定共产主义信念、不忘“人的全面发展”的大目标，又立足于积极“促进人的全面发展”的现阶段实践，有重要的指导意义。

【DOI】 CNKI:ISSN:1003-8477.0.2003-12-000 【篇名】 毛泽东思想对当代大学生的意义 CAJ原文下载 PDF原文下载 【作者】 王玉明. 【刊名】 运城高等专科学校学报 2002年01期 编辑部Email CJFD收录期刊 【机构】 晋东南师范专科学校政史系 山西长治046011. 【关键词】 毛泽东思想. 当代大学生. 指导意义. 学习方法. 【聚类检索】 同类文献 引用文献 被引用文献 【摘要】 大学生是社会主义事业的接班人 ，中国的希望寄托在大学生身上。要把中国的事情办好 ，就要让大学生学会在毛泽东思想指导下研究新情况 ，解决新问题。

毛泽东思想对当代大学生具有重要的指导意义 ，学好毛泽东思想也要有正确的学习方法 【光盘号】 SOCI0205 2 【篇名】 当代大学生学习毛泽东思想的重大意义浅析 CAJ原文下载 PDF原文下载 【作者】 李益杰. 【刊名】 理论月刊 2005年05期 编辑部Email ASPT来源刊 CJFD收录期刊 【机构】 广东药学院人文社科部 广东广州510240. 【关键词】 当代大学生. 学习毛泽东思想. 重大意义. 【聚类检索】 同类文献 引用文献 被引用文献 【摘要】 在和平与发展的新时代，毛泽东思想仍然充满其强大的生命力。大学生学习毛泽东思想是我们国家教育的社会主义性质和素质教育的根本要求；是运用毛泽东思想的立场、观点和方法解决新问题的需要；是巩固党的执政地位和发展社会主义中国的需要；是理解邓小平理论和“三个代表”重要思想的需要；是自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和继续探索有中国特色社会主义建设道路的需要；是弘扬毛泽东思想这一维系民族利益和团结振兴中华民族的精神支柱的需要。

【光盘号】 SOCI0506 3 【篇名】 当代大学生学习毛泽东思想的现实意义 CAJ原文下载 PDF原文下载 【作者】 刘福会. 张建生. 【刊名】 河北农业大学学报（农林教育版） 2005年03期 编辑部Email CJFD收录期刊 【机构】 河北农业大学人文学院. 河北化工医药职业技术学院 保定071001 . 石家庄050031. 【关键词】 大学生. 毛泽东思想. 现实意义. 【聚类检索】 同类文献 引用文献 被引用文献 【摘要】 学习毛泽东思想有助于大学生树立科学的世界观和方法论，提高其运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题、解决问题的能力；有助于坚定大学生的社会主义信念，提高其在中国共产党的领导下走社会主义道路的自觉性和坚定性；有助于提高大学生坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，确立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向。 【光盘号】 SOCI0511。